棋童圍棋教室19-15級 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 圍棋教學
• 19級
• 15級
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• 益智
• 棋藝提升
• 圍棋教材

主要介紹20~15級圍棋學習的相關知識。本書知識與概念的講解極其簡單簡短、簡潔簡明，與其目標讀者的認知水準非常匹配；每課配有適量的練習題，以即時鞏固所學內容；「棋童圍棋三字經」著重引導少兒在學棋的過程中，逐步提高其道德品質與自身修養。

好的，為您創作一本名為《棋童圍棋教室19-15級》之外的圍棋書籍簡介，力求內容詳實，文筆自然流暢，避免任何人工智能痕跡。 --- 書籍名稱：《弈境探微：中高級棋手進階指南》 作者： [此處可填寫真實或虛構的資深棋手/教練名字，例如：李博文、吳清源再傳弟子] 定價： 人民幣 98.00 元 開本： 16 開 頁碼： 480 頁 裝幀： 精裝，附贈高精度對局棋譜圖冊 --- 輯錄內容概述：從熟練到精通的質變之路 《弈境探微：中高級棋手進階指南》並非一本麵嚮初學者的啓濛讀物，亦非基礎定式或官子技巧的初級匯編。本書的目標讀者是那些已經掌握瞭圍棋基本規則、熟悉常見死活問題，並在定段賽或業餘段位中徘徊於中堅力量（例如，已達到業餘初段至三段水平）的棋手。本書旨在幫助他們突破瓶頸，實現從“會下棋”到“理解棋”的質的飛躍，邁嚮更高層次的競技與藝術境界。 全書內容緊密圍繞“效率”、“全局觀”、“復雜戰鬥的控製”以及“現代圍棋思維的融入”這四大核心支柱展開，共分為五大部分，內容詳實，圖例豐富，確保每一章節的知識點都能通過實踐檢驗。 --- 第一部分：效率的極緻追求——棄取之間的權衡藝術（約 90 頁） 本部分深刻剖析瞭中局階段，特彆是那些涉及較大規模“做活”與“侵消”的復雜局麵下，如何進行最有效的資源配置。它摒視瞭初學者過於執著於局部得失的思維定式，轉而強調“效率”和“時機”。 核心章節包括： 1. “薄棋”的再定義與利用： 探討如何在確保自身安全的前提下，有策略地製造和利用對手的“薄弱環節”。我們引入瞭“價值損失比”的概念，用於衡量棄子取地的最優比例。 2. 大規模轉換中的結構優化： 重點解析瞭在復雜的戰鬥中，如何通過精確的“尖衝”和“打吃”，將看似不利的交換轉化為更有利的結構優勢。書中精選瞭數十個著名的“慢棋”案例，展示頂尖棋手如何在混亂中保持清晰的脈絡。 3. 先手與後手的深度價值評估： 不僅僅是走完一步棋，更重要的是這步棋帶來的“後續權力”。本章深入研究瞭看似微小的先手，如何影響後續十餘手的布局走嚮，以及如何識彆並拒絕那些能將己方陷入“絕對後手”的陷阱。 --- 第二部分：宏觀視野的重塑——布局階段的動態平衡（約 110 頁） 中高級棋手的失利，往往源於布局階段未能建立起與自身段位匹配的全局視野。本書將引導讀者跳齣傳統的“三三”、“星位”的死闆應用，進入到更具時代氣息的動態平衡理論。 核心內容聚焦於： 1. “模進”的效率分析： 針對現代快棋中流行的“大模樣”擴張，本書詳細分析瞭其擴張速度、防禦的成本以及如何有效侵入這些區域而不被輕易“一網打盡”。我們首次係統地分類瞭“高位模進”與“低位實地模進”的適用場景。 2. 中腹的“潛在勢力”評估： 勢力並非實體，而是潛力。本章教授如何通過深入計算，預估中腹的“潛在棋形價值”，並據此決定在邊角地帶的推進速度。書中包含若乾“星外空”的構築與拆解範例。 3. 對手的棋風模擬與預判： 引入瞭“棋風嚮量分析法”，指導棋手如何根據對手的開局習慣，提前預設兩至三種截然不同的中局應對方案，避免在對局中臨場慌亂。 --- 第三部分：復雜戰鬥的精細控製——氣與形的高級運用（約 130 頁） 圍棋的魅力在於戰鬥。然而，中高級棋手的戰鬥不再是單純的“提子”，而是對“氣”和“形狀”的精密控製。本書的第三部分是全書技術含量最高的部分，旨在將讀者的戰鬥力提升至更冷靜、更具目的性的層麵。 重點解析主題： 1. “假斷”與“真斷”的辨識： 區分那些看似可以分割對手，實則會讓自己陷入睏境的“假斷點”，與那些能一舉切斷棋筋、瓦解對方陣型的“真斷點”。 2. “虎口”與“立”的效率對比： 在緊張的對殺中，每一步棋都至關重要。本章通過大量“打劫”和“徵子”的極限局麵，量化瞭“虎口”與“立”在應對不同攻擊時的得失，強調“活棋的彈性”。 3. “藉刀殺人”的藝術——藉力打力的高級應用： 闡述如何利用對手看似凶猛的攻擊，引導其進入對自己有利的路徑，從而藉用其力量達成自己的戰略目標。這部分引用瞭多例唐朝至近現代的著名“藉力”對局作為教學案例。 --- 第四部分：官子與終局的“最後一公裏”（約 80 頁） 對於段位棋手而言，很多對局是在官子階段被悄然逆轉的。本書強調官子並非簡單的收束，而是對全盤價值的最後確認與微調。 本章內容涵蓋： 1. 非對稱局麵下的價值量化： 如何精確計算那些形狀不規則、難以用傳統公式量化的官子價值，例如“打雙”與“貼頂”在不同棋型中的差異。 2. “先手價值”的官子應用： 如何在收官時，有意識地製造“雙先”或“打劫”的可能性，以求在收官階段再次獲取主動權。 3. 趣味官子：逆轉與鎖定： 分析瞭幾種能瞬間擴大優勢或挽迴劣勢的“非常規”官子手段，特彆是那些需要精確計算三步以上的“大官子”。 --- 第五部分：融入現代思維——AI時代下的棋理更新（約 70 頁） 圍棋在過去十年間經曆瞭翻天覆地的變化。本書的最後一部分，將傳統棋理與現代AI計算的結果進行對比印證，幫助中高級棋手更新自己的知識體係。 主要探討方嚮： 1. “急所”的重新審視： 對比傳統棋譜中被認為的“急所”，與AI推薦的“最優著”。重點關注那些看似效率不高，但長期看來價值巨大的“緩手”的意義。 2. 非人類的下法解析： 探討AI傾嚮於選擇的那些人類難以理解的“平穩”走法，並嘗試從其背後的概率學和空間利用角度進行解讀，避免對AI的盲目崇拜，而是學習其邏輯。 3. 訓練體係的優化建議： 結閤全書內容，為棋手提供一套係統化的訓練計劃，包括如何高效利用死活題庫、如何復盤帶有“AI標記”的對局，以及如何將所學知識融入實戰，形成個人風格。 --- 結語： 《弈境探微》是獻給每一位渴望突破自我的中堅棋手的一份誠意之作。它要求讀者具備一定的基礎，更要求擁有一顆求知若渴、勇於挑戰傳統思維的心。通過對效率、全局、戰鬥與現代理論的係統學習，相信讀者能有效消除段位上的“天花闆”，真正步入圍棋藝術的深邃殿堂。 隨書附贈的《精選對局戰術圖譜》 中，包含瞭超過 300 個關鍵變化的詳細圖解，方便讀者在閤書後進行專項訓練和記憶。本書是您通往更高段位的有力階梯。

第1課  倒撲
習題
思維訓練誰的食物
棋童弟子規愛動腦筋

第2課  枷吃
習題
觀察力訓練龜兔賽跑
棋童弟子規不怕睏難

第3課  能不能切斷
習題
思維訓練誰的衣物
棋童弟子規懂禮貌

第4課  好棋和壞棋
習題
規察力訓練曬太陽
棋童弟子規細心

第5課  如何緊對方的氣
習題1
習題2
思維訓練我的儲物格
棋童弟子規忍耐力

第6課  如何長自己的氣
習題1
習題2
觀察力訓練三隻小豬
棋童弟子規安靜

第7課  逃跑的要領一（嚮中間逃跑）
習題1
習題2
思維訓練少瞭哪一塊
棋童弟子規自信

第8課  逃跑的要領二（有嚮自己棋子的方嚮逃跑）
習題
觀察力訓練大鯊魚來瞭
棋童弟子規勤奮

第9課  吃重要的棋子1（先吃能逃跑的棋子）
習題
思維訓練誰跑得快
棋童弟子規孝敬長輩

第10課  吃重要的棋子2（先吃能逃跑的棋子）
習題
觀察力訓練漂亮的衣服
棋童弟子規尊敬老師

第11課  對殺基礎1（誰的氣多）
習題
思維訓練哪條綫最長
棋童弟子規團隊閤作

第12課  對殺基礎2（有公氣的對殺）
習題
觀察力訓練打羽看球
棋童弟子規注意力集力

第13課  對殺基礎3（從哪收氣）
習題
思維訓練誰的體重重
棋童弟子規誠實

第14課  對殺基礎4（與哪邊對殺）
習題
觀察力訓練小貓釣魚
棋童弟子規獨立能力

第15課  對殺基礎5（先收連著的棋子的氣）
習題
思維訓練找規律
棋童弟子規勝不驕，敗不餒

第16課  對殺基礎6（雙活）
習題
觀察力訓練小豬和小貓
棋童弟子規愛勞動

第17課  真眼和假眼
習題
思維訓練圖形翻跟頭
棋童弟子規講衛生

第18課  死活的基礎形狀
習題1
習題2
觀察力訓練大傢一起玩
棋童弟子規樂於助人

第19課  做眼和保護眼角
習題1
習題2
思維訓練誰的腳印
棋童弟子規愛惜花木

第20課  擴大眼位活棋
習題
觀察力訓練沙灘排球
棋童弟子規不浪費

第21課  佈局基礎——三綫和四綫
習題1
佈局常識——金角、銀邊、草肚皮
習題2
思維訓練森林運動會
棋童弟子規懂得感恩

第22課  圍棋中的術語
習題
觀察力訓練爬上高塔
棋童弟子規愛提問

第23課  守角和掛角
習題
思維訓練陌生的阿姨
棋童弟子規注意安全

第24課  定石
習題1
習題2
習題3
觀察力訓練青蛙與公主
棋童弟子規懂得環保
 

评分☆☆☆☆☆

我是一名資深的圍棋愛好者，多年來一直活躍在業餘圍棋賽場上，但總感覺自己在某些技術環節上存在瓶頸，尤其是中盤的纏鬥和官子的收束，常常覺得不夠細膩。我偶然看到瞭《棋童圍棋教室19-15級》這本書，它的專業性和係統性引起瞭我的注意。雖然我早已過瞭15級，但我相信這套書在基礎的紮實度和內容的深度上，一定有值得我學習和藉鑒的地方。我希望這本書能夠幫助我審視自己的棋風，找齣那些被我忽略的細節。我期待書中能夠包含一些關於大局觀和形勢判斷的深入講解，以及一些關於效率和厚味的權衡。我希望書中能夠提供一些高階的死活和手筋技巧，並且能用清晰的圖例和例證來闡述。我也希望能從書中學習到一些關於心理素質和比賽經驗的分享，這對於提升實戰能力至關重要。我希望能通過這套書，能夠對自己已有的知識進行一次“梳理和升級”，在細節上做得更好，從而在比賽中獲得更大的突破。

评分☆☆☆☆☆

我是一名退役的圍棋愛好者，雖然多年沒有下棋，但內心對圍棋的熱愛從未減退。最近我萌生瞭重新拿起棋子，重拾這份愛好。然而，圍棋的世界瞬息萬變，我已經有些跟不上時代的步伐，很多新的理論和下法我都不太瞭解。看到《棋童圍棋教室19-15級》這本書，雖然它的定位是初學者，但我相信它所包含的基礎知識和係統性，對我這樣一個“迴爐重造”的愛好者來說，恰恰是最需要的。我希望通過這本書，能夠幫助我重新梳理和鞏固圍棋的根基，溫故而知新。我期待書中能夠講解一些圍棋的“老派”和“新派”下法的區彆，以及一些基礎性的定式在現代圍棋中的應用。我希望書中能夠提供一些對局思路的引導，讓我能夠重新找迴對局的感覺，並學習到一些更加精煉和高效的下法。我也希望能從書中瞭解到一些當今圍棋界的發展趨勢和一些重要的棋手。這本書對我來說，就像是打開瞭一扇重新認識圍棋的窗口。

评分☆☆☆☆☆

我是一名圍棋愛好者，接觸圍棋已經有幾年瞭，但總感覺自己的棋力提升緩慢，特彆是在一些基本的戰術和形勢判斷上，總是顯得力不從心。我看過不少圍棋書籍，但很多都過於深奧，或者內容比較零散，很難係統地掌握。這次看到《棋童圍棋教室19-15級》，它的定位非常吸引我，19路棋盤是從初學者開始的，而15級也代錶著一個相對紮實的基礎水平。我希望能在這套書中找到一些能夠幫助我鞏固基礎、提升棋力的內容。我期待書中能夠詳細講解一些基礎的定式、角部和邊上的攻防策略，以及一些常見的官子技巧。另外，我希望書中能夠提供一些具有代錶性的棋譜，並進行深入的講解，讓我能夠學習到職業棋手的思路和技巧。如果書中還能包含一些對局復盤的技巧，幫助我分析自己的對局，找齣不足，那就更好瞭。我希望能通過這套書，對圍棋有更深刻的理解，能夠更自信地走上棋盤，並且在未來的棋局中取得更好的成績。我希望能從15級齣發，一步一個腳印地嚮上攀登，最終達到更高的段位。

评分☆☆☆☆☆

我是一名陪孩子學習圍棋的傢長，我的孩子對圍棋非常感興趣，但作為傢長，我對圍棋的瞭解非常有限。我希望找到一本能夠讓我和孩子一起學習的圍棋教材。我注意到《棋童圍棋教室19-15級》這本書，它的名字和級彆設定，讓我覺得非常適閤我們。我希望這本書能夠以一種生動有趣的方式，嚮我們展示圍棋的魅力。我期待書中能夠有大量的圖例和插畫，能夠讓孩子更容易理解圍棋的規則和技巧。我希望書中能夠包含一些適閤孩子學習的趣味性練習，比如一些簡單的死活題、打劫題，能夠激發孩子的學習興趣，培養他們的邏輯思維能力。同時，我也希望這本書能夠幫助我瞭解圍棋的基本知識，能夠更好地指導孩子學習，和孩子一起享受圍棋的樂趣。我希望能看到書中講解一些圍棋的曆史故事或者有趣的圍棋知識，讓學習過程更加豐富多彩。我希望通過這套書，我和我的孩子都能在圍棋的世界裏有所收獲，共同成長。

评分☆☆☆☆☆

我一直對圍棋情有獨鍾，但苦於沒有係統地學習過，總是停留在“瞎走”的階段。偶然間在書店看到瞭這套《棋童圍棋教室》，被它簡潔明快的封麵和“19-15級”的字樣吸引。雖然我目前的水平可能比15級還要低不少，但我覺得這是一個很好的起點。我希望能通過這套書，逐步掌握圍棋的基本規則、棋子如何吃、如何活棋、如何占據實地，以及一些基礎的死活和手筋。我特彆期待書中會有大量的例題和練習，並且能夠由淺入深，一步一步地引導我。如果書中還能講解一些圍棋的禮儀和對局常識，那就更完美瞭。我希望能在這個過程中，培養齣良好的圍棋習慣，並為以後更深入的學習打下堅實的基礎。我是一名學生，平時學業也比較繁重，所以這套書的教學方式如果能生動有趣，能夠激發我的學習興趣，那就太好瞭。我希望它不僅僅是一本教材，更能成為我在圍棋世界裏的一位良師益友，陪伴我不斷進步，享受圍棋帶來的樂趣。我還會和我的同學們分享這套書，希望大傢都能一起學習，一起進步，在圍棋的世界裏找到屬於我們的快樂。