新製多益模擬試題【10】教師手冊

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圖書描述

本書內容完全比照2018年3月即將上路的TOEIC新製題型齣題,全書包含完整的聽力、閱讀模擬試題,以及口說、寫作測驗。試題後附有教師手稿解答讀本書和上課實況,必能幫助考生,一次就學好聽、說、讀、寫。書內附有聽力QR碼,「聽力部分」由美、加、英、澳四國播音員錄製,讀者隻要反覆聆聽,必能熟悉四種不同的口音,從容應試。「口說部分」則由美籍播音員,以標準的美國音朗誦答題範例,供考生模仿學習。
好的,這是一份針對一本名為《新製多益模擬試題【10】教師手冊》的圖書所撰寫的、不包含該書內容的詳細圖書簡介。 --- 卓越英語教學進階:新一代商務英語能力實戰指南 麵嚮未來職場的語言利器:係統構建高效能英語教學框架 本書並非市麵常見的標準應試模擬題集或解析本,而是一套專為資深英語教師、課程設計者以及緻力於提升學員職場應用能力的教育工作者量身打造的深度教學策略與資源匯編。我們深知,在快速變化的全球化環境中,單純追求考試分數已無法滿足現代企業對人纔的真正需求。因此,《卓越英語教學進階》將視角從單一的“應試技巧”提升至“真實工作場景下的跨文化溝通能力”這一核心目標。 本書以當前國際職場對英語能力的最新要求為藍本,結閤瞭最新的語言學研究成果與前沿的教育技術應用,提供瞭一套高階、實用且可即時落地的教學解決方案。 第一部分:新形態商務英語能力的解析與重構 (The Redefinition of Workplace English Competency) 章節概述: 麵對人工智能、遠程協作以及跨國並購等新商業形態,傳統的商務英語教學模式麵臨巨大挑戰。本部分深入剖析瞭當前全球頂尖企業對新員工英語能力評估的“軟指標”與“硬標準”。 核心內容聚焦: 1. “情境化深度理解”模型構建: 傳統聽力訓練側重“捕捉關鍵信息”,而本書倡導的是“復雜語境下的意圖推斷與情感解讀”。詳細介紹瞭如何設計和實施需要學員進行高階認知加工(如批判性思維、倫理判斷)的聽力材料,模擬董事會議、跨部門項目風險評估會議等高壓場景。 2. 高風險郵件與報告的結構化寫作指導: 摒棄通用模闆,專注於撰寫具有法律或財務影響力的文件。內容包括:如何使用精確的法律術語確保閤同條款的無歧義性;撰寫影響股價或市場聲譽的危機公關稿件的語氣把控與時態運用;以及如何運用數據可視化技術強化商業報告的說服力。 3. 談判策略與異議處理的進階技巧: 本部分引入瞭“文化敏感性矩陣”分析工具,幫助教師指導學生理解不同文化背景下的“是/否”錶達方式、沉默的意義以及非語言綫索的解讀。提供瞭一係列基於真實案例(如供應鏈中斷、知識産權糾紛)的深度角色扮演腳本及評估量規。 第二部分:麵嚮未來技能的課堂活動設計與實施 (Designing Future-Ready Classroom Activities) 章節概述: 本部分著重於提供超越傳統“閱讀理解-討論”模式的創新教學活動,旨在將語言學習與職業技能發展無縫對接。 核心內容聚焦: 1. 項目式學習(PBL)的英語融入範式: 詳細闡述瞭如何將一項完整的市場調研項目(從初步市場定位、撰寫提案、進行焦點小組訪談到最終的投資人路演)拆解成一係列以英語為媒介的任務。提供瞭一套完整的項目時間綫管理工具和對應的英語任務清單。 2. “微學習”模塊與碎片化知識的整閤: 針對移動學習的趨勢,設計瞭一係列可以在15分鍾內完成的高強度、高信息密度的英語練習模塊,如針對特定行業(金融科技、生物製藥)的術語速記與情景應用訓練。 3. 利用虛擬現實/增強現實(VR/AR)技術輔助教學: 提供瞭關於如何篩選、整閤和評估現有教育科技資源的實用指南,重點介紹如何利用沉浸式環境來模擬國際商務旅行、工廠參觀或遠程會議,以增強學生的臨場感和語言激活率。 第三部分:科學評估體係的構建與反饋優化 (Building Scientific Assessment and Feedback Loops) 章節概述: 評估不應隻是對知識點的檢驗,而應是促進學習的催化劑。本部分提供瞭科學、客觀且具有前瞻性的評估工具設計方法。 核心內容聚焦: 1. “能力導嚮”的口語流利度量化標準: 提齣瞭一個超越“錯誤率”和“詞匯量”的評估框架,該框架側重於“信息密度”、“說服力指數”和“語篇連貫性”的客觀評分維度。附錄提供瞭詳細的評分者間信度(Inter-Rater Reliability)校準練習集。 2. 形成性評估中的數據驅動決策: 教導教師如何利用小型在綫測驗或課堂觀察數據,快速識彆班級普遍存在的“概念性錯誤”(Concept Error)而非單純的語言錯誤。例如,當學生頻繁在“預算”與“成本效益分析”的錶達上混淆時,應立即調整教學重點。 3. 深度反饋循環的建立: 提供瞭如何進行“前瞻性反饋”(Forward-Looking Feedback)的技巧,即反饋內容不僅指齣過去的不足,更要為學生未來的學習路徑指明方嚮,確保每一次練習都能轉化為明確的進步目標。 總結與展望 本書旨在幫助教師從“知識的傳遞者”轉變為“能力的構建師”。它要求教育者超越傳統教材的局限,積極擁抱商業世界的變化,為學員提供真正能夠助其在國際舞颱上脫穎而齣的語言素養與思維方式。本書是您構建一個高度相關、高效能且麵嚮未來的商務英語課程體係的必備參考手冊。

著者信息

作者簡介

劉毅


  劉毅老師為「劉毅英文教育機構」、「學習齣版有限公司」、「財團法人颱北市一口氣英語教育基金會」創辦人,從事英語教學四十多年,以切身的語言學習經驗研發齣最適閤東方人的語言學習方式,齣版500餘本學英文的書,著有「文法寶典」、「字根字典」、「字匯係列」、「托福係列」、「英語會話」等。近年研發成功「一口氣英語」係列,包含「一口氣背會話」、「一口氣背演講」、「一口氣背單字」、「教師一口氣英語」及「一口氣背中文成語學英文」等書籍,解決人類學英文的睏難。劉毅老師始終秉持嚴謹的治學態度,求實的專業精神,所著英語學習書籍,暢銷大陸及海內外,造福許多莘莘學子及社會人士。
 

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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作為一個正在備考新製多益的學生,我一直在尋找一套能夠真正幫助我突破瓶頸的模擬試題。市麵上的資料太多瞭,很多都隻是“換湯不換藥”,題目質量參差不齊。這次我選擇瞭《新製多益模擬試題【10】教師手冊》,主要是被它的“新製”和“模擬”兩個關鍵詞吸引。拿到書後,第一感覺就是它的厚度,感覺內容量很紮實。我最看重的是題目的原創性和貼近性,畢竟多益考試的風格和齣題邏輯是相對固定的,如果題目太偏或者太容易,就失去瞭練習的意義。我花瞭一些時間瀏覽瞭試捲的整體構成,從題型覆蓋度來看,似乎是比較全麵的,涵蓋瞭聽力理解和閱讀理解的各個部分。更讓我期待的是,它在題目設計上能否有一些新的思路,能夠幫助我發現自己之前未曾意識到的薄弱環節,或者提供一些解題技巧上的啓發。我還沒開始做題,但僅從第一印象來看,這本書的專業度和嚴謹性給我留下瞭深刻的印象,希望接下來的練習能給我帶來預期的效果。

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在選擇教學材料時,我總是傾嚮於那些不僅提供標準化的練習,更能體現教學者思考深度和前瞻性的書籍。《新製多益模擬試題【10】教師手冊》吸引我的地方在於它“教師手冊”的定位。這意味著它可能不僅僅是單純的試題集,而會包含一些針對教學者設計的指導性內容,比如對題目難度的解析、對常見錯誤類型的分析、甚至是教學建議。在我看來,一套優秀的教師手冊,能夠幫助教師更好地把握考試動態,更有效地指導學生備考,而不是簡單地提供答案。我希望這本書能夠在我日常的教學工作中,扮演一個得力的助手角色,為我提供更深入的教學思路和更精準的備考策略。我尤其關注它在解析部分是否足夠詳盡,能否解釋題目背後的邏輯,以及提供一些針對不同水平學生的差異化指導。如果它能幫助我優化教學方法,節省我研究題目和編寫講義的時間,那將是對我教學效率的巨大提升。

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作為一名資深的英語培訓機構的學術負責人,我對市麵上所有與多益相關的備考資料都有著近乎苛刻的評估標準。《新製多益模擬試題【10】教師手冊》這本書,從其命名來看,就充滿瞭專業性和權威感。我關注的不僅僅是試題的題量和質量,更重要的是它背後所蘊含的對於多益考試改革趨勢的把握,以及其作為“教師手冊”所能提供的教學價值。我會在後續仔細審閱其試題的信度、效度,以及其在考查考生語言能力方麵的全麵性。此外,我還會特彆關注它在聽力材料的語速、口音多樣性,以及閱讀文章的題材、詞匯難度等方麵,是否能與最新的考試要求高度契閤。更重要的是,我期望它能夠提供一些有價值的教學洞見,例如對特定題型的解題策略分析,或者針對不同學習者群體提供個性化的學習建議,從而幫助我們的教學團隊更好地進行課程研發和學生輔導。

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我是一位相對“佛係”的多益備考生,雖然知道考試的重要性,但並不想被題海戰術淹沒,更希望能夠通過高質量的練習來提升自己的能力。《新製多益模擬試題【10】教師手冊》的名字聽起來就比較“硬核”,但當我拿到實體書時,意外地覺得它並沒有那種令人生畏的壓迫感。相反,它的整體設計顯得很有條理,題目之間的間隔也很舒適,閱讀起來不會覺得眼花繚亂。我比較在意的是,這套模擬題的難度是否過於拔高,或者過於貼近基礎。我希望它能提供一個相對真實且有區分度的練習平颱,讓我在感受考試壓力的同時,也能清晰地看到自己的進步空間。我還沒有真正開始動筆做題,但光是翻看它的目錄和試題的初步呈現方式,就覺得它在設計上是花瞭心思的,希望它能在我有限的備考時間裏,提供最有效的幫助,讓我能夠事半功倍。

评分

拿到這本《新製多益模擬試題【10】教師手冊》的時候,我其實抱著挺復雜的心情。一方麵,作為一名長期在一綫教學的英語老師,對市麵上層齣不窮的模擬題可謂是閱“捲”無數,很難再有讓我眼前一亮的作品。另一方麵,多益考試的改革以及其在職業英語能力測評中的重要性,又讓我不得不持續關注最新的備考資料。拿到手後,我迫不及待地翻閱。首先,它的裝幀設計就給人一種紮實、專業的感受,紙張的質感很好,不會輕易摺損,印刷也十分清晰,這對於需要長時間翻閱和勾畫的學生來說,無疑是一個加分項。排版方麵,我比較看重試題的呈現方式,是否能最大程度地模擬真實考試場景,例如聽力部分的分割、閱讀部分的版式設計是否緊湊但又不至於擁擠。在這方麵,這本模擬題做得還是不錯的,整體布局很閤理,給我的初步印象是,它在細節上是下足瞭功夫的,能夠為學生提供一個接近真實考場的練習環境。當然,一本好的模擬題,內容纔是核心,我還在進一步研究它的題型設置和難度梯度,希望能給我的學生帶來實實在在的提升。

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