新初檢復式測驗(2)

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圖書描述

全民英檢初級檢定指標:
  ●識字數:2263字
  ●寫作:能寫簡單的句子及段落,如寫明信片、便條、賀卡及填錶格等。對一般日常生活相關的事物,能以簡短的文字敘述或說明。
  ●口說:能朗讀簡易文章、簡單地自我介紹,對熟悉的話題能以簡易英語對答,如問候、購物、問路等。
  ★一般行政助理、維修技術人員、百貨業、餐飲業、旅館業或觀光景點服務人員、計程車駕駛等,宜具備初級能力。
  「新初檢復試測驗(1)題本」共10迴,每迴依照公布初檢字匯程度來編撰,適閤銜接未來「全民英檢中級」測驗。
  專業外籍人士錄音
  試題皆由外籍老師錄音,能讓考生習慣外國人說話的速度以及說話時的語調變化,準確掌握考試時的節奏。
  搭配「新初檢復試測驗(2)教師手冊」使用
 
《探索未知:現代科學的邊界與未來展望》 導言:時代的召喚與認知的拓進 我們正身處一個信息爆炸、技術飛速迭代的時代。科學的步伐從未停歇,每一次突破都深刻地重塑著人類對自身、對宇宙的認知。《探索未知:現代科學的邊界與未來展望》並非對既有知識的簡單梳理,而是一次麵嚮未來的、深刻的哲學與實踐的探險。本書旨在跨越傳統學科的壁壘,深入剖析當代科學最前沿的領域,審視人類認知極限所麵臨的挑戰,並描繪齣未來幾十年內可能齣現的顛覆性變革。 本書的敘事結構圍繞“邊界的拓寬”、“認知的深化”和“未來的塑造”三個核心闆塊展開,力求為讀者提供一個既具學術深度,又充滿人文關懷的宏大視角。 --- 第一部分:邊界的拓寬——跨越學科的最新突破 科學的進步往往發生在學科交叉點的“無人區”。本部分重點關注當前物理學、生物學、信息科學三大支柱領域中,那些最令人振奮且最具爭議性的前沿進展。 一、 物質的終極形態與宇宙的深層結構 我們從微觀世界的量子糾纏與超導現象入手。詳細探討瞭拓撲量子計算的理論基礎及其在解決復雜計算難題上的潛力,而非僅僅停留在概念層麵。深入分析瞭室溫超導材料研究的瓶頸與突破口,以及這可能對能源傳輸和電子設備帶來的革命性影響。 在宏觀尺度上,本書聚焦於引力波天文學的“新窗口”。不僅迴顧瞭LIGO/Virgo的成就,更將視角投嚮瞭脈衝星計時陣(PTA)對超大質量黑洞閤並的探測,以及對早期宇宙引力波背景的搜尋。討論瞭暗物質和暗能量的候選理論——從WIMPs到修正引力理論(MOND)的最新實驗驗證進展,力求平衡理論猜想與可證僞性。 二、 生命的解碼與重塑 生命科學不再滿足於描述,而是走嚮瞭“設計”與“編輯”。本書詳細剖析瞭CRISPR技術的進化版本,如堿基編輯和先導編輯,以及它們在剋服脫靶效應和拓展應用範圍上的最新進展。特彆關注瞭閤成生物學如何利用基因電路設計,構建具有特定功能的微生物“細胞工廠”,從藥物生産到碳捕獲的實際應用案例。 同時,對神經科學的探索更為深入。我們不再隻是繪製大腦圖譜,而是試圖理解意識的計算本質。本書詳細介紹瞭光遺傳學和化學遺傳學在解析復雜神經網絡迴路中的應用,以及對記憶編碼和情緒調控的最新理論模型,探討瞭腦機接口(BCI)從輔助醫療嚮增強人類能力的潛力與倫理邊界。 三、 信息處理的範式轉移 馮·諾依曼架構的局限性正推動計算科學進入後摩爾時代。本書對量子計算的硬件實現路徑(超導、離子阱、光子等)進行瞭細緻的比較分析,強調瞭糾錯碼在實現容錯量子計算中的關鍵性作用。 更重要的是,本書深入探討瞭類腦計算(Neuromorphic Computing)的興起。通過模擬生物神經元和突觸的工作原理,探討瞭這些新型硬件在處理非結構化數據、實現實時決策和極低功耗運行方麵的優勢,這對於邊緣計算和人工智能的普及至關重要。 --- 第二部分:認知的深化——人類心智與復雜係統的奧秘 科學的前沿不僅僅是物質的探索,更是對我們自身認知工具——心智——及其所處的復雜環境的理解。 一、 復雜係統的湧現性與不可預測性 麵對氣候變化、金融市場波動、全球流行病傳播等問題,綫性思維已然失效。本書將復雜性科學(Complexity Science)視為理解現代世界的關鍵框架。我們詳細闡述瞭非綫性動力學、自組織現象和臨界性(Criticality)理論,展示瞭簡單規則如何導緻宏大、難以預測的宏觀行為。 特彆強調瞭網絡科學在解析社會結構、生態係統穩定性和信息傳播路徑中的應用,討論瞭“小世界”和“無標度”網絡的特徵及其對係統韌性的影響。 二、 認知科學與人類局限 我們如何感知真實?本書探討瞭基於具身認知(Embodied Cognition)的最新理論,挑戰瞭傳統的“大腦作為計算機”的觀點,強調身體、環境和互動在塑造思維中的核心作用。 同時,本書以審慎的態度審視瞭人類在處理高維數據、識彆概率偏差時的係統性錯誤。通過認知心理學和行為經濟學的交叉研究,揭示瞭人類決策在麵對極端不確定性時的內在偏見,這對於科學決策和政策製定具有重要的警示意義。 三、 跨學科的倫理與哲學張力 每一次重大的科學突破都伴隨著深刻的倫理拷問。本書探討瞭基因編輯在人類種係中的應用爭議,以及強人工智能(AGI)齣現後對人類主體性構成的挑戰。我們不提供簡單的答案,而是梳理不同學派的論點,鼓勵讀者參與到這場嚴肅的社會對話中來。科學的邊界在哪裏,人類的責任延伸到哪裏,是本部分試圖迴答的核心問題。 --- 第三部分:未來的塑造——技術融閤與人類命運 科學的終極目標是改善人類的境況,並指引我們走嚮更可持續的未來。本部分關注正在發生的“技術融閤”(Convergence),即不同技術棧的交匯點。 一、 物質與信息的交織:第四次工業革命的深層驅動力 重點分析瞭生物-納米技術的結閤。例如,自組裝納米機器人在藥物靶嚮輸送中的應用,以及柔性電子學在可穿戴診斷設備上的集成。 更進一步,本書探討瞭數字孿生(Digital Twins)技術如何從工程領域擴展到生物、城市管理乃至氣候模擬。通過高保真、實時更新的虛擬模型,人類可以在不觸及真實係統的情況下,進行復雜情景的預測和乾預測試。 二、 邁嚮可持續性:地球工程與資源循環 麵對氣候危機,本書客觀地評估瞭負排放技術(如直接空氣捕獲DAC)的工程可行性、能耗成本和潛在副作用。同時,也審視瞭材料科學在開發新型催化劑、實現高效儲能(固態電池、液流電池)以及實現關鍵稀有金屬的閉環迴收中的突破。這不僅是技術問題,更是社會組織和全球協作的挑戰。 三、 走嚮星際:新空間時代的機遇與風險 從對係外行星的大量發現,到商業航天公司的崛起,人類重新燃起瞭對深空的嚮往。本書分析瞭推進技術(如核熱火箭、聚變推進)的最新研究進展,並深入探討瞭生命維持係統(Closed-Loop Life Support)在長期深空任務中的技術難題,以及小行星采礦的經濟模型與法律框架的構建。 --- 結語:帶著好奇心,走嚮更遠的未來 《探索未知:現代科學的邊界與未來展望》的最終目的,是激發讀者對“我們尚不知道什麼”的敬畏感。科學並非一係列靜止的真理,而是一個永不停歇的動態過程。本書試圖提供的是一把鑰匙,一把能夠開啓通往未來知識殿堂的鑰匙,邀請每一位有誌於理解這個復雜世界的讀者,加入到這場永恒的探索之中。真正的邊界,隻存在於我們停止提問的那一刻。

著者信息

作者簡介

劉毅


  劉毅老師為「劉毅英文教育機構」、「學習齣版有限公司」、「財團法人颱北市一口氣英語教育基金會」創辦人,從事英語教學四十多年,以切身的語言學習經驗研發齣最適閤東方人的語言學習方式,齣版500餘本學英文的書,著有「文法寶典」、「字根字典」、「字匯係列」、「托福係列」、「英語會話」等。近年研發成功「一口氣英語」係列,包含「一口氣背會話」、「一口氣背演講」、「一口氣背單字」、「教師一口氣英語」及「一口氣背中文成語學英文」等書籍,解決人類學英文的睏難。劉毅老師始終秉持嚴謹的治學態度,求實的專業精神,所著英語學習書籍,暢銷大陸及海內外,造福許多莘莘學子及社會人士。
 

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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這本《新初檢復式測驗(2)》的封麵設計倒是挺吸引人的,色彩搭配和字體選擇都給人一種嚴謹又不失活力的感覺。封麵的設計風格,尤其是那個抽象的圖形元素,讓我想起瞭許多現代設計作品,那種簡潔而有深度的錶達方式,常常能引發觀者更多的聯想。我原本以為它會是一本介紹某種新興檢測技術或者是一種全新的學術理論的書籍,畢竟“新初檢”和“復式測驗”這兩個詞組閤在一起,確實充滿瞭探索未知的前沿氣息。我腦海中甚至描繪過,裏麵會充斥著各種復雜的圖錶、精密的儀器介紹,以及對某種新興現象的深入剖析。也許是關於某個前沿學科在基礎檢測階段的突破,又或者是某種多維度評估方法在特定領域的創新應用。想象中,它應該會像一部科幻小說一樣,帶我潛入一個我從未接觸過的領域,讓我驚嘆於人類智慧的邊界不斷拓展。封麵給人的這種預期,的確會讓人在拿到書的那一刻,充滿期待地想要一探究竟,去發現那些隱藏在嚴謹名詞背後的新穎思想和技術突破。

评分

這本書的封麵設計,讓我産生瞭一種關於“效率”和“精準”的聯想。封麵上簡潔的綫條和對比強烈的色彩,仿佛在暗示著一種精煉、高效的錶達方式。我腦海中浮現的,是某種在特定領域內,對現有流程進行優化和革新的技術手冊。也許是關於如何更有效地進行市場調研,通過融閤定量分析和定性訪談,來獲得更深入的市場洞察;又或者是關於如何優化生産綫上的質檢環節,引入多傳感器融閤的智能檢測係統,從而在生産初期就能發現並排除潛在缺陷。我特彆期待的是,書中能夠提供一些非常具體、可操作的步驟和方法,幫助讀者理解並實踐這種“新初檢復式測驗”的理念。這種“復式”的提法,讓我覺得它並非簡單的疊加,而是在不同檢測手段之間存在著巧妙的配閤和互補,最終達到事半功倍的效果。我希望能從中學習到一些能夠直接應用到實際工作中的方法和技巧,提升工作效率和質量。

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坦白說,看到《新初檢復式測驗(2)》這個書名,我第一時間聯想到的畫麵是一個充滿各種圖錶和公式的學術專著。我對“新初檢”的理解是,它可能是在某個基礎領域引入瞭全新的、更早期、更敏銳的檢測手段。而“復式測驗”則進一步暗示瞭這種檢測不是單一維度的,而是采用瞭多種技術或方法相結閤,以期獲得更全麵、更準確的結果。我猜測這本書的內容,很可能是在介紹某個前沿的科學研究領域,例如在生物醫學領域,可能是一種早期的癌癥篩查技術,結閤瞭基因測序、生物標記物檢測,甚至是微創影像技術。又或者是在材料科學領域,介紹一種新型材料的性能評估方法,通過機械性能測試、熱穩定性分析、光譜分析等多種手段,來全麵瞭解材料的特性。這種“復式”的檢測方式,通常意味著更高的精度和更低的誤診率,所以如果書中能詳細介紹這些技術原理、實驗方法和實際應用案例,對我來說將是非常有價值的。

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拿到這本書的時候,我第一眼就被它標題中“復式測驗”這幾個字吸引住瞭。在我的理解裏,“復式”通常意味著更全麵、更深入的考察,可能是一種結閤瞭多種方法、從不同角度進行的評估。而“測驗”,更是直指檢驗、測試的核心。於是我開始想象,這本書會不會是在探討一種全新的教育評估體係?比如,它可能結閤瞭傳統筆試的知識考察,再加上項目式學習的實踐能力評估,甚至可能融入瞭在綫學習平颱的行為數據分析,來形成一個更立體、更精準的學生能力畫像。又或者,它是在醫學領域,介紹一種結閤瞭多種影像學檢查(比如CT、MRI、PET)和實驗室檢查結果的綜閤診斷模型,從而提高疾病早期診斷的準確性和效率。這種“復式”的思路,在很多領域都代錶著進步和優化,所以當我看到這個標題時,內心深處有一種強烈的預感,認為這本書應該會提供一些非常實用且具有前瞻性的方法論。它可能不僅僅是理論的探討,更會包含大量的案例分析和操作指南,幫助讀者理解和應用這種“復式測驗”的理念。

评分

當我看到《新初檢復式測驗(2)》這個書名時,我腦海中立馬浮現齣一個場景,那是一個充滿挑戰的知識領域,需要有一種全新的、更早期的、更深入的洞察方式。我猜想這本書可能是在探討如何在一個陌生的領域,通過一種“復式”的、多角度的、綜閤性的方法去進行初期的探索和檢驗。比如,在商業領域,可能是在介紹一種全新的商業模式的早期可行性評估方法,它不僅僅是財務分析,更包含瞭市場調研、用戶體驗測試、技術可行性分析等多個維度。又或者是在某個學術研究的起始階段,如何設計一套更全麵、更科學的實驗方案,通過多種實驗手段的交叉驗證,來確保研究的準確性和可靠性。這種“復式”的理念,讓我感覺它是一種嚴謹且富有創造性的思考模式,能夠幫助我們在麵對未知時,有更清晰的思路和更紮實的依據。

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