我不要刷牙 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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　　錢錢最喜歡吃甜食，
　　每天都要到甜點店報到，
　　可是他從來都不刷牙！
　　「我要把香香的味道留在嘴巴裏～」
　　他的牙齒突然好痛好痛，
　　到底發生什麼事瞭？

本書特色

　　★從貪吃不愛刷牙等壞習慣開始，警告孩子養成好習慣的重要，以便學習正確牙齒保健觀念
　　★本書附有注音
　　★學齡前孩童適閤親子共讀；國小低中年級適讀
 

《星辰之歌：失落文明的挽歌》 類型： 硬科幻/太空歌劇/文明興衰史詩 作者： 艾倫·維斯特（虛構） 頁數： 980頁 定價： 98.00 元 齣版日期： 2347年 鞦 --- 故事梗概： 《星辰之歌：失落文明的挽歌》是一部宏大敘事的硬科幻巨著，它將讀者帶入一個已知宇宙的邊緣，講述瞭關於“普羅米修斯遺族”——一個曾經統治瞭橫跨數韆光年的星際帝國——的興衰與最終湮滅。 故事的主綫圍繞著地球曆2347年，一支隸屬於“星際考古聯閤會”的深空勘測小隊“奧德賽號”展開。他們的任務是追蹤一個來自數十萬年前的微弱引力波信號，這個信號將他們引嚮瞭被星圖標記為“禁區”的“賽琳娜星團”。 奧德賽號的船長，經驗豐富但內心充滿對未知敬畏的物理學傢卡拉·裏德，帶領著語言學傢、密碼破譯專傢以及頂尖的工程技術人員，在賽琳娜星團的核心，發現瞭一顆體積遠超常規的氣態巨行星——“赫卡忒”。這顆行星的大氣層中，漂浮著數以萬計的、由未知超導材料構成的巨型結構體，它們以一種近乎完美、卻又充滿悲劇美感的陣列排列著，構成瞭普羅米修斯文明最後的“圖書館”。 普羅米修斯文明，在曆史記載中隻留下模糊的傳說，他們掌握瞭控製時空褶皺、提取恒星能量的頂尖技術。然而，當奧德賽號的隊員們成功穿透赫卡忒緻密的外層，進入內部時，他們發現的不是一個技術奇跡的延續，而是一場精心策劃的、規模空前的自我終結。 第一部：迴響與幽靈 故事始於緊張的潛入。赫卡忒內部的重力場和能量輻射極其不穩定，迫使奧德賽號必須依靠臨時搭建的“相變錨點”纔能進行探索。在第一個發現的結構體內部，隊員們找到瞭普羅米修斯文明留下的“記憶晶體”。這些晶體並非數據存儲，而是將完整的感官體驗和知識結構直接植入接觸者的心智。 語言學傢兼心靈工程師，陳明，第一個嘗試接觸。他所經曆的景象是：一個黃金時代的景象，星際貿易的繁榮，對宇宙基本法則的徹底理解。然而，隨著深入，一股無法抗拒的恐懼感籠罩瞭他。普羅米修斯人似乎在某個關鍵的轉摺點，發現瞭某種超越他們理解範疇的“真相”。 第二部：法則的悖論 隨著更多記憶的解碼，真相逐漸浮現：普羅米修斯文明的衰落並非源於戰爭、瘟疫或資源枯竭，而是源於他們對“熵增定律”的極緻反抗。他們成功地在局部區域內創造瞭接近“永恒”的穩定態——一個能量循環完美閉閤的係統。但這種完美，卻帶來瞭一種精神上的停滯和異化。 他們發現，生命的意義在於“變化”與“不確定性”。當一切都被預知、一切都被控製到極緻時，文明的驅動力便消失瞭。他們將這種狀態稱為“絕對的寜靜”（The Absolute Stasis）。為瞭逃避這種永恒的、無意義的存在，普羅米修斯文明的頂層智者群體，即“調律者”，開始設計一個宏偉的、終極的藝術作品——一場壯麗的文明謝幕。 第三部：挽歌的演奏 書中引人入勝的部分，是對“謝幕計劃”細節的揭示。調律者們利用他們對引力波的精妙操控能力，將赫卡忒星團轉化為一個巨大的“引力諧振腔”。他們選擇的不是簡單的自我毀滅，而是一種近乎詩意的、在時空中留下“傷痕”的消亡方式。 他們將自己文明所有的知識、藝術、情感和對宇宙的理解，壓縮成一種特殊的、以負能量形式存在的“信息流”。他們沒有摧毀自己，而是將整個文明的“存在感”從當前宇宙的現實層麵中剝離齣來，投射到更高維度的“迴音空間”。赫卡忒星團，便是這個“發射器”和“標記點”。 奧德賽號的隊員們麵臨一個道德睏境：他們是否應該啓動位於赫卡忒核心的一套古老裝置？這套裝置是調律者留下的“安全協議”，一旦激活，可以將普羅米修斯文明殘餘的信息流——他們最後的“歌聲”——重新注入當前宇宙的基態。 高潮與結局： 船長裏德與密碼專傢亞曆山大在赫卡忒的核心展開瞭激烈的思想辯論。亞曆山大認為，這些知識是宇宙的瑰寶，即使帶著毀滅的風險，也必須帶迴人類文明。而裏德則堅持認為，這種“超越性”的知識，正是導緻普羅米修斯人選擇消亡的原因，人類尚未準備好承受這種“真相的重量”。 最終，在赫卡忒內部引力場徹底崩潰的前夕，奧德賽號成功撤離。他們沒有啓動核心裝置，而是帶走瞭極少量的、經過嚴格篩選的“前奏”信息。 在返迴的漫長旅途中，裏德船長和她的隊員們被普羅米修斯文明的悲劇所震撼。他們意識到，文明的進步並非綫性上升，而是一個不斷在“秩序”與“混沌”之間尋找平衡的舞蹈。 小說的結尾，奧德賽號帶著深沉的敬畏和沉重的負擔，駛嚮已知星域的邊緣。赫卡忒星團在他們身後，重新被黑暗與引力所吞噬，隻留下宇宙中一個無聲的、巨大的問號，關於完美、自由和存在的終極意義。 --- 核心主題： 文明的終極目標： 當技術達到頂峰，文明存在的意義是什麼？是無止境的擴張，還是對自身局限性的深刻理解？ 完美與停滯： 對“絕對秩序”的追求，如何反噬生命的活力與創造力？ 知識的重量： 某些真理是否過於沉重，以至於文明必須主動選擇遺忘或退場？ 宇宙的尺度與孤獨： 在浩瀚的宇宙中，智慧生命的掙紮與最終的命運。 藝術風格： 本書以其嚴謹的科學設定（涉及量子場論、拓撲學和先進的工程概念）和史詩般的敘事結構著稱。作者運用大量的內心獨白和對宏大宇宙景觀的細膩描繪，營造齣一種既冰冷疏離又充滿人文關懷的氛圍。語言古典而富有哲思，節奏張弛有度，在緊張的太空探險與深邃的哲學思辨之間找到瞭完美的平衡點。它不是一部關於英雄拯救世界的傳統科幻，而是一部對“存在”本身發齣的深沉詰問。 --- 讀者評價（摘錄）： “讀完這本書，我仿佛站在瞭宇宙的盡頭，聽見瞭一個帝國的最後一次嘆息。它迫使你重新審視我們對‘進步’的所有定義。”——《星際評論月刊》 “維斯特構建瞭一個令人信服的、令人心碎的古代文明。其對物理學和形而上學的融閤達到瞭令人驚嘆的高度。”——阿瑞斯大學科幻文學係主任 德裏剋·李教授 “硬核科幻愛好者的盛宴，同時也是對人類未來最好的警示錄。我們追求的‘永恒’，或許正是我們最應該逃離的深淵。”——亞馬遜五星好評 --- （全書共分三捲：‘引力迴響’、‘熵的審判’、‘星光挽歌’）

作、繪者簡介

張倩華

　　不喜歡太多的框框和規矩，所以一頭栽進可以天馬行空、重溫快樂童年的插畫世界。英國布萊頓大學插畫創作碩士，曾任設計公司全職手繪、大葉大學造型藝術係講師，現職自由接案插畫傢；繪本創作曾獲第六、第七屆國語日報兒童文學牧笛奬佳作。作品散見於世界日報、國語日報、聯閤報等。

　　齣版作品：
　　文房文化／《不一樣的禮物》、《我現在就要吃》
　　浙江少兒社／《當鰐魚遇見熊貓》
　　小熊齣版社／《濕巴答王國》、《萬夫莫敵鳥》、《巨無霸怪蛙》、《飛天神蠅王》國語日報／《斑馬大夫黑白醫》
　　美育奧福／音樂繪本係列等
　　泰國 Chomromdek Publishing House ／《自我中心兒童》個人創作係列繪本小兵齣版社／《驚嘆號馬戲團》、《颱風的生日禮物》、《河馬先生搬新傢》、《翅膀種子的秘密》

　　臉書粉絲專頁：www.facebook.com/chienillustration
 

作者的話    

　　錢錢是我小時候的樣子，大頭肥肥又很愛吃東西，尤其是甜點。

　　小時候的我，滿嘴爛牙，看牙醫也是我兒時記憶中很鮮明的部分，不愛刷牙或是隨便刷一刷，大概是很多小朋友都有的生活經驗。

　　我想藉著書中小黑菌在夢中的逗趣形象，
　　以及書中視覺化的痛感讓小朋友與刷牙産生連結。
　　書中畫瞭好多自己現在很愛的甜點，
　　也希望大人們在陪孩子讀錢錢故事的同時，也能過過想吃甜點的癮。
 

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀質量非常棒，紙張厚實，印刷精美，色彩飽和度很高，給人的感覺很高端。我是一個比較注重閱讀體驗的人，尤其喜歡那些細節處做得非常用心的書籍。這本書的插畫風格是我非常喜歡的類型，綫條流暢，色彩搭配和諧，充滿瞭童趣和想象力。我特彆留意瞭畫麵的構圖和人物的錶情，每一個細節都透露著作者的匠心獨運。故事的敘述方式也很有趣，作者似乎非常瞭解孩子的心理，能夠用他們能夠理解和接受的方式來講述故事。我嘗試著給傢裏的孩子讀瞭幾頁，他雖然年紀小，但也被畫麵吸引住瞭，時不時會指著圖畫發齣驚嘆。這本書的語言錶達也非常簡潔明快，沒有太多復雜的詞匯，非常適閤親子共讀。我之前讀過一些關於習慣養成的繪本，但很多都過於說教，孩子聽瞭容易産生抵觸情緒。而這本書，我感覺它更多的是在引導，而不是強製。我非常期待能從這本書中看到更多關於如何幫助孩子建立良好生活習慣的獨特視角和巧妙方法。這本書無疑是一本值得我深入研究和細心品味的佳作。

评分☆☆☆☆☆

我對這本書的敘事節奏和語言風格感到非常驚喜。它不像我讀過的很多繪本那樣，一開始就拋齣主題，然後圍繞主題展開。這本書的開頭部分，非常有畫麵感，通過一係列生動的場景描繪，慢慢地將讀者帶入到故事的氛圍中。作者的遣詞造句也非常講究，每一個詞語的選擇都恰到好處，既能形象地錶達意思，又能引起讀者的聯想。我注意到作者在描述主人公的感受時，用瞭非常細膩的筆觸，這讓我能夠深刻地體會到主人公的內心世界。而且，這本書的結構設計也很巧妙，看似隨意的敘述，實則處處伏筆，為後麵的情節發展埋下瞭綫索。我喜歡這種不疾不徐的敘事方式，它能讓我有更多的時間去品味文字，去感受故事帶來的情感衝擊。我覺得這本書的語言風格非常適閤培養孩子的語感，讓他們在閱讀中潛移默化地學習到如何更好地錶達自己。

评分☆☆☆☆☆

《我不要刷牙》這本書，給我的第一印象是它的故事性非常強，作者在構建情節方麵下瞭不少功夫。我是一個喜歡探索故事背後意義的讀者，所以當讀到這本書時，我立刻被它吸引住瞭。書中的人物形象塑造得非常立體，無論是主人公還是配角，都有自己的個性和特點，這讓整個故事更加生動有趣。我尤其欣賞作者在處理人物關係和情感發展上的手法，顯得非常自然和真摯。雖然我還沒有讀到故事的結局，但從目前的篇章來看，作者似乎在通過一係列事件來引導主人公思考，從而逐漸改變自己的想法。這種循序漸進的敘事方式，讓我覺得非常巧妙，也更容易讓讀者産生共鳴。這本書不僅僅是在講一個關於刷牙的故事，我感覺它更像是在探討如何麵對自己內心的抗拒，以及如何在成長的過程中學會接納和改變。我正在一邊讀，一邊思考作者可能想要傳達的更深層次的寓意，這本書給我留下瞭很大的想象空間。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計立刻吸引瞭我，色彩鮮艷，插畫生動，小主角的錶情帶著一絲頑皮和不情願，這讓我瞬間就覺得很親切，好像看到瞭自己傢的小朋友。我平時就很注重給孩子選書，希望他們在閱讀中能感受到樂趣，也能學到一些東西。這本書的書名《我不要刷牙》更是直擊痛點，很多傢長可能都麵臨著孩子抗拒刷牙的難題。雖然我還沒有完全讀完，但從目前的閱讀體驗來看，它似乎不是一本簡單的說教繪本。故事情節的鋪陳很自然，沒有生硬的道理灌輸，更多的是通過角色的互動和場景的描繪來展現。我尤其喜歡作者在細節上的刻畫，比如小主角在錶達“不要刷牙”時的內心活動，那些細微的心理變化被捕捉得很到位。而且，這本書的語言風格也很接地氣，讀起來朗朗上口，即使是給小一點的孩子讀，也能讓他們很容易理解。我對後麵的情節發展充滿瞭好奇，不知道小主角最終是如何麵對刷牙這件事的，也不知道書中會給齣怎樣的溫和而有效的解決方案。這本書給瞭我很多關於如何與孩子溝通的啓發，讓我覺得育兒過程中的一些挑戰，或許可以換一種更輕鬆有趣的方式來應對。

评分☆☆☆☆☆

從這本書的書名和封麵來看，我本來以為它會是一本比較直接的“教育”類繪本，但讀過之後，我發現它遠比我想象的要深刻和細膩。作者並沒有選擇簡單粗暴的說教方式，而是通過一個充滿童趣和想象力的故事，讓讀者自己去體會和領悟。我特彆喜歡書中的一些情節設計，它們非常有創意，也很有啓發性。例如，作者在描述主人公對刷牙的抵觸心理時，用瞭一種非常有趣的比喻，讓我覺得眼前一亮。這種方式不僅沒有讓孩子感到枯燥，反而會讓他們對故事産生濃厚的興趣。而且，這本書的插畫也起到瞭非常重要的作用，它們與文字相得益彰，共同營造齣一種獨特的閱讀氛圍。我感覺作者在創作這本書時，非常用心，每一個細節都充滿瞭智慧。這本書不僅僅是給孩子看的，我相信很多成年人在讀完之後，也會從中獲得一些關於如何更好地與孩子溝通的啓示。