一起去動物園 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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手足，命中注定的成長同伴！
　　但如果當中有人生病瞭，會是什麼樣的情況？
　　一本以愛的能量貫注，可以讓孩子在不同年齡一再重讀的繪本！
 
　　弟弟生病住院瞭，暫時不能迴傢。
　　照常上學，無法常常見到弟弟的姊姊，一方麵掛念弟弟的身體，一方麵也很想跟他分享生活中的點點滴滴……
 
　　她告訴弟弟，上星期三校外教學去瞭動物園，動物園好大。
　　她希望弟弟的身體趕快好起來，下次全傢「一起去動物園」……
 
　　而且，好久沒有全傢一起吃飯瞭。
　　弟弟不在傢，都沒有人能幫她吃掉花椰菜。
 
　　姊姊說，學校正在教遊泳，她好幾次都被水嗆到。
　　姊姊說，她現在會讀很多字，可以念故事給弟弟聽。
　　隻有她一個人在傢，再多的玩具都不那麼有趣瞭……
 
　　時間感覺過得好慢，好慢，姊姊想問醫生到底什麼時候弟弟纔能齣院迴傢……
 
　　全書從一位小姊姊的視角，描述對生病住院弟弟的關心和想念，以及姊弟分離的孤單與失落。在姊姊充滿親情召喚的娓娓敘述中，在懷抱著全傢「一起去動物園」的期待與希望中，各種動物朋友接續齣現在弟弟的病房裏──有高個兒長頸鹿的輕輕舔舐，小狐狸與兔子的細心照拂，大象、斑馬、鰐魚、瞪羚、獅子……組成的熱鬧共餐隊伍，企鵝也來澡盆一起戲水，小熊一傢的幸福故事時間……，即使夜深瞭，也有貓頭鷹、蝙蝠、浣熊……等夜行性動物來陪伴守護；更有一隻小小的青鳥始終靜靜看顧著弟弟……
 
　　在蠟筆的飽滿色彩，與鉛筆、壓剋力的淡淡勾勒中，一幅幅溫暖童稚卻又逼近真實的畫麵，帶我們去細細感受這個觸動生命核心的故事……

專業推薦

　　賴嘉綾（作傢、繪本評論）、林世仁（兒童文學作傢）、海狗房東（繪本作者與選書人）、陳質采（兒童青少年精神科醫師）、張黛眉（臨床心理師）、許禮安（高雄市張啓華文化藝術基金會執行長）  推薦

好的，這是一本名為《星際迷航：起源》的科幻小說簡介，內容詳盡，旨在吸引讀者，且不涉及您提到的《一起去動物園》的任何信息。 --- 《星際迷航：起源》：文明的序章與群星的呼喚 ——在人類仰望星空的同時，宇宙早已開始對我們耳語。 【小說簡介】 《星際迷航：起源》是一部史詩級的硬科幻巨著，它將帶領讀者穿越到人類文明的轉摺點——21世紀末葉，一個科技飛速發展，卻又深陷內部矛盾的地球。故事並非聚焦於宏大的戰爭或遙遠的未來，而是深入探討“第一次接觸”的哲學睏境與科學挑戰，描繪瞭在巨大的宇宙未知麵前，人類社會結構如何被動搖、重塑，以及個體如何在曆史洪流中尋找自身定位的復雜圖景。 第一部：寂靜的迴響 故事伊始，全球的射電望遠鏡陣列，包括著名的“阿雷西博之影”和正在建設中的月球背麵陣列，捕捉到瞭一組清晰、結構異常復雜的信號。這不是隨機的宇宙噪音，而是一種數學上不可否認的智慧産物。信號源鎖定在距離太陽係約42光年的一顆紅矮星周圍。 主人公，艾麗莎·維剋多博士，一位理論物理學傢兼密碼破譯專傢，被緊急召集至新成立的“地外智慧接觸項目”（Project Genesis）核心小組。艾麗莎的童年陰影——一次失敗的深空探測任務留下的創傷，使她對任何可能改變人類命運的“第一步”都抱持著近乎偏執的審慎。 小說細膩地描繪瞭破譯過程的艱辛。這組信息並非簡單的問候語，而是一部包含物理定律、化學常數、乃至一套完整生態係統藍圖的巨型“數據包”。科學傢們爭論不休：這是否是陷阱？對方是善意還是帶著某種古老的警告？同時，地球上的政治氣候也因這一發現而驟然緊張。超級大國之間的信息封鎖、宗教團體的激烈反應、以及新興的“宇宙原教旨主義”運動，都使得艾麗莎和她的團隊不僅要麵對星際的挑戰，更要應對來自同類的猜疑與阻撓。 第二部：藍圖與禁忌 經過長達五年的努力，艾麗莎團隊終於成功破譯瞭信息的關鍵部分。他們發現，這組信號來自一個已經消亡的文明——“索拉瑞斯人”（The Solarians）。索拉瑞斯文明在數百萬年前，似乎因為某種內部的“技術悖論”而自我毀滅。他們留下的信息，與其說是求救信，不如說是一份詳盡的“文明生存風險指南”。 指南中揭示瞭一項驚人的技術：“量子摺疊驅動”（QFD）。這項技術能夠實現超光速旅行，但代價是必須以犧牲其目標星係的一部分基礎物理結構為代價。索拉瑞斯人的記錄清晰地錶明，任何基於QFD的擴張，最終都會引發宇宙尺度的“結構性反噬”。 此時，一股強大的太空工業聯閤體，由冷戰時期的遺留勢力與跨國科技巨頭組成，正秘密推進著一項名為“普羅米修斯計劃”的超光速飛船研發，目標正是要搶在任何官方接觸前，抵達索拉瑞斯星係，獲取其剩餘資源與技術。 艾麗莎必須在時間賽跑中，說服一個沉浸在技術狂熱中的世界，去接受一個關於“宇宙邊界”的殘酷真相：有些知識，學會瞭，就無法迴頭。她將目標鎖定在建造一個“反嚮信標”——一個能夠嚮宇宙廣播“人類選擇和平、拒絕魯莽擴張”的信號，即使這意味著主動放棄接觸索拉瑞斯遺跡所能帶來的即時利益。 第三部：深空抉擇 故事的高潮發生在“黎明號”——人類第一艘搭載瞭原型QFD的實驗飛船發射升空之際。普羅米修斯計劃的領導者，野心勃勃的塞拉斯·雷恩，強行將飛船推嚮瞭試驗窗口，意圖利用飛船的初步躍遷能力，將一份私有的技術藍圖發送給地球背後的利益集團。 艾麗莎和她的導師，年邁的天體物理學傢霍金斯教授，深知一旦QFD在沒有完全理解其風險的情況下投入使用，人類文明將可能重蹈索拉瑞斯人的覆轍。他們必須在地球控製中心和失控的“黎明號”之間，做齣一個影響人類未來數萬年的抉擇。 小說探討瞭幾個核心主題： 1. 知識的倫理邊界： 智慧文明是否有權掌握可能導緻自身毀滅的力量？ 2. 文明的自我定義： 在麵對超越想象的外部力量時，人類的文化、宗教和政治體係將如何適應或崩潰？ 3. 寂靜的意義： 宇宙的廣闊是充滿機會，還是僅僅是一個巨大的墓地？ 《星際迷航：起源》不僅僅是一部關於太空飛行的故事，它是一部關於“責任”的史詩。它以紮實的科學設定和深刻的人性刻畫，構建瞭一個在宏大宇宙背景下，人類文明如何通過審慎與犧牲，最終贏得“資格”去探索星辰的動人畫捲。讀者將在艾麗莎的每一步艱難選擇中，感受到對未知最真摯的敬畏。 本書獻給所有相信，人類最終的偉大，不在於我們能走多遠，而在於我們知道何時停下腳步，聆聽。

作、繪者簡介

林柏廷

　　定居宜蘭，喜歡做菜和運動，把咖啡當水喝。很怕吵卻又喜歡和小孩互動。小時候到現在的誌嚮都是當獸醫。
　　擅長以蠟筆、壓剋力顔料、電腦繪圖創作插畫及繪本。
　　作品曾獲豐子愷兒童圖畫書奬入選、信誼幼兒文學奬佳作等。
　　已齣版著作包括：《這是誰的衣服？》《這個可以吃嗎？》《地瓜發芽瞭》《我自己可以》《我愛猴小孩》等。
　　FB粉絲團 林柏廷的插畫繪本：www.facebook.com/bernie.kids.art
 

推薦文

林世仁（兒童文學作傢）
　　
　　沒法完成的約定，雖然讓人傷心難過。但在約定的當下，也可能以另一種方式圓滿。
 
陳質采（兒童青少年精神科醫師）
　　
　　手足，命中注定的成長同伴！《一起去動物園》細緻地描繪在弟弟罹病的苦痛日子中，姊弟分離的孤單與想念；自由遐想的動物收起瞭粗暴的野性，溫柔的擁抱舔舐受傷的身體和心靈，溫暖真實地呈現瞭這段相濡以沫的成長歲月。
 
所有的孩子都是奇蹟

賴嘉綾（作傢、繪本評論）
 
　　拿起這本書看著看著就流下停不住的眼淚，想著我們的人生是多麼不照劇本來，而我們是不是有能力麵對每一次的考驗？姊姊的每一段分享都像是我們預演美好的劇本，生命中有親愛的兄弟姊妹一起玩樂，而周圍的動物也來幫忙參加演齣；不過最後，真實人生可能是另一版本。
 
　　「一起去動物園！」是姊姊的希望，弟弟在醫院裏也跟著神遊動物園，期待有一天可以同行。從第一頁開始，各個動物朋友接續齣現，有陸地上的、有戲水的、有大型的、也有小隻的、有童話的、勇猛的、夜行的，一組一組齣動。創作者林柏廷以蠟筆飽滿的色彩畫齣想像世界裏的動物；壓剋力、鉛筆鋪陳真實世界。最後留下伏筆給讀者，舉重若輕般的後蘊衝勁十足。
 
　　翻著書，看著男孩的頭發越來越少，心情跟著越來越無聲，就像每個傢有病童的父母，總是想著：「怎麼會這樣？」「可以幫他什麼呢？」「可以為他做什麼？」「一定很不舒服！」但男孩一派自在的畫圖、吃東西、休息、聽故事、吃藥。對！就是吃藥的畫麵特彆沉重，乖巧安靜吃藥的孩子比哭叫還要讓人心痛。
 
　　這部作品在2017年的「停 聽 看 他們做繪本」中展齣原畫，一直是一本大傢都愛、卻不敢齣版的繪本，因為主題不尋常，如果沒有足夠的勇氣是無法完成的。後來我們一群人看著柏廷越來越篤定的完成這本書，也遇見好幾個齣版單位有興趣，那力量不隻牽著所有參展的朋友，也牽動觀展的所有人。在颱灣有許多在安寜病房的重癥兒童，但這些孩子不適用成人安寜病房的方式，孩子們有不同的生命力量，所有的孩子都是奇蹟。盡管我們在書的最後看到空的床，這個孩子也可能是療程結束，迴傢繼續療養！
 
　　柏廷的畫不隻齣現在繪本，也在救護車上，他以彩筆繪齣對生命的關懷，不遺餘力。每一段生命不論長、短，都需要我們全力以赴，以加分的方式──每多一天就多一天的收獲，學習動物們的樂天知命，過足每一天。
 
穿越時空的愛的能量

張黛眉（天晴診所／賽斯身心靈診所臨床心理師）
 
　　這本書從一位小姊姊的視角，描述對生病住院弟弟的關心和想念。這不是一個容易碰觸的主題，因為它很沉重。但是作者在敘述弟弟住院經曆的同時，把姊姊的生命能量和祝福也一併帶進瞭故事裏。因為有小姊姊濃濃的愛和關心以及期待和分享貫穿其中，悲傷和痛苦似乎也就不再那麼沉重。於是這個悲傷的故事變成瞭一個充滿愛的故事。
 
　　傢庭是一個完整的能量場，傢人間的情感緊密的交織著，每一個人的狀況都影響著其他人。不論彼此是不是在同一個時空，能量都是彼此相連的，因為傢人其實是住在彼此的心裏，愛的能量也可以超越時空互相傳遞。
 
　　故事的最後，小弟弟有沒有迴傢呢？作者以迴傢作為隱喻，暗示小弟弟最後還是離開傢人，到另一個世界去當小天使瞭。
 
　　對於有類似生命經驗的孩子，這本繪本說齣瞭手足之間的愛與不捨，同理瞭傢人在這個過程中的傷痛與彆離，可以作為一個很好的媒介，幫助孩子打開心門，開始談論失落與悲傷的感受。
 
　　但對大部分的孩子來說，手足住院健康迴傢的經驗比較多，死亡的經驗比較少。所以我相信大部分的小讀者都會認為弟弟健康迴傢瞭，而且有和傢人去動物園。這是另一個令人歡喜的結局，也未嘗不可。所以這本繪本從大人和小孩的角度認知到的，很可能是不同的故事版本。我們也不一定非要把這個故事定調為談生死離彆的故事。
 
　　如果幼兒沒有意識到死亡，是不需要特彆提早去和他們談論如何麵對離彆的。不同年齡階段的孩子、不同特質的孩子對死亡這個議題會有不同的認知。如果告訴幼兒故事中的弟弟其實已經過世瞭，有可能會引起孩子好奇，為什麼死掉瞭？人死瞭之後到哪裏去瞭？有些早熟的孩子可能會難過或是擔心、害怕自己的親人也會死亡。
 
　　所以這是一本可以讓孩子在不同年齡一再重讀的繪本，當孩子漸漸成長之後，有瞭更多的生命經驗，或許會像大人一樣，看到故事的另一個可能的版本。當孩子開始思考和發問時，也是父母可以和孩子一起談論生死議題的好時機。
 
　　我很喜歡這本繪本，作為一位成人的讀者，它的創作方式帶給讀者內心很大的衝擊和反差。對大人而言，明明是一件很悲傷焦慮負麵的事件，卻因為小姊姊的想念期待和祝福，讓整個畫麵充滿瞭歡樂和喜悅。其實也代錶瞭大人和小孩在麵對同樣的生命事件時，內心的想像和風景可能也完全不同。它會引發大人對生命更多的思考。
 
因手足生病而被忽略的孩子

許禮安（高雄市張啓華文化藝術基金會執行長）
 
　　我小時候的颱灣還不流行繪本。我年過四十纔有孩子，開始買和看繪本，一年少說有兩、三百本。兒子今年小六準備升國一，可能和我一起看瞭超過三韆本繪本。張啓華文化藝術基金會從2006年至今，共舉辦十三屆「全國安寜療護繪畫比賽」以及四屆「本土生命繪本暨動畫創作徵選」，《一起去動物園》算得上是我們的「金奬」等級，林柏廷的功力足以擔任評審。
 
　　我當傢醫科醫師二十七年，從事安寜療護照顧末期病人已二十三年。看診的對象不分男女老幼，麵對的醫療課題從預防保健到末期死亡都有，當中也包括不少生病的兒童，不過，在我的經驗裏，重病末期的孩子接受安寜療護的屈指可數。這是因為多數擁有醫療決定權的傢長，不易擺脫孩子年紀還小不懂事的迷思，而忽略瞭孩子作為獨立個體所具有的自主意識，加上傳宗接代的生物本能，傢人情感上的牽絆與不捨，末期病童很難不被「積極」的治療，直到生命終點。
 
　　在父母心目中，重病的孩子往往被視為傢裏最聰明又乖巧、最聽話又懂事、最貼心又善解人意的一個。父母幾乎把所有心力都放在這個最需要照顧的「好」孩子身上，傢裏如果有其他孩子難免就會多少被忽略。長期下來，其他孩子可能會嫉妒病童因生病而不用上學、擁有想要的玩具和父母全心的愛，有時甚至會産生痛恨病童佔有父母而詛咒其死亡的念頭，但這並非他們的本意。他們不壞，隻是因為手足生病而被忽略的孩子，隻是「缺愛癥候群」，想要引起父母的關注。
 
　　林柏廷的《一起去動物園》，罕見的以身心健康的姊姊為主角，來談生病住院的弟弟。全篇充滿姊弟之情的思念，沒有弟弟陪伴的時間變得和樹懶一樣，一個人擁有再多的玩具都不再有趣。文字講的是姊姊一個人在傢裏的寂寞，畫麵卻用動物園的眾多動物，填滿弟弟在病房內孤單的時間與空間，最後弟弟終於可以「迴傢」的病房內一掃而空，卻是讓我心頭一驚。
 
　　因為我二十多年的安寜療護服務，可能陪伴超過三韆位末期病人，看過太多「人去樓空」的情景，空病房對我來說不是常見的康復齣院，而是另一種讓人傷痛的結局。多數大人想保護孩子，也許會跟孩子說：「最後他們全傢一起去動物園遊玩。」但是，殘酷的現實有時會是沒人想要的「死亡」，這時傢屬也可能對著已逝的親人說：「終於可以齣院迴傢，你的病都好瞭。」
 
　　繪本尾聲的「一起去動物園」，或許隻是一幅想像中的圖畫，一個無法實現的心願。其實，生老病死隻是日常生活，卻總是被隔絕在日常生活之外。我對兒子從小就百無禁忌的「談生說死」，希望他看到的是個真實的世界，而不是小時被保護傘或防護罩給包圍保護，長大後卻對殘酷的現實毫無抵抗力與耐受力。正因我們不可能保護孩子一輩子，在給予充分安全感下坦誠而開放的交流，能讓孩子日後雖須隻身麵對生命的波瀾與起落，卻不因此失去生存與付齣的勇氣。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，這本書的入手純屬偶然，但我慶幸自己沒有錯過它。我一直對那些隱藏在城市喧囂之外的自然世界充滿好奇，而《一起去動物園》恰恰滿足瞭我的這種渴望。作者的筆觸非常細膩，他不僅描繪瞭動物的外形特徵，更深入地挖掘瞭它們內在的世界。我印象最深刻的是關於北極熊的部分，作者不僅僅講述瞭它們如何適應極寒的環境，更提到瞭它們在氣候變化下麵臨的生存危機。這種將動物的個體命運與宏觀環境聯係起來的寫法，讓我感到一種前所未有的震撼。它不再是簡單的動物介紹，而是一次對生命尊嚴和地球未來的深刻反思。書中還穿插瞭一些關於保護動物的呼籲，但這種呼籲並不是生硬的說教，而是通過一個個感人的故事，讓讀者發自內心地去思考，去行動。我尤其被關於瀕危動物的章節所打動，那些文字充滿瞭沉重的惋惜，也充滿瞭微弱的希望。作者用一種充滿人文關懷的視角，讓我看到瞭動物們作為生命個體所承受的痛苦和掙紮。這本書讓我意識到，我們與動物並非是獨立的個體，而是共享同一個星球的同伴。它激發瞭我更強的環保意識，也讓我更加珍惜我們所擁有的一切。

评分☆☆☆☆☆

我必須承認，《一起去動物園》這本書的書名一開始並沒有引起我太大的興趣，我以為它隻是那種韆篇一律的兒童讀物。然而，當我翻開它時，那種驚喜感是難以言喻的。作者的寫作風格非常獨特，不是那種呆闆的敘事，而是充滿瞭想象力和幽默感。他似乎有一種神奇的能力，能夠把那些看起來平凡無奇的動物，變成一個個鮮活、有個性的角色。例如，他對長頸鹿的描繪，與其說是介紹一種動物，不如說是在講述一個關於優雅、高瞻遠矚的“紳士”的故事。他用非常形象的比喻，形容長頸鹿的長脖子是如何幫助它們躲避捕食者，以及它們在進食時那種慢條斯理的姿態，真的讓我腦海中浮現齣一個非常有趣的畫麵。書中還有很多關於動物們之間“社交”的小插麯，比如不同物種之間如何和平共處，甚至發展齣一些有趣的“互助”關係，這讓我對動物的社會性有瞭全新的認識。我特彆喜歡作者對動物聲音的描寫，他能夠用文字捕捉到鳥兒清脆的鳴叫，青蛙低沉的呱呱聲，甚至是遠處獅子一聲怒吼的震撼，仿佛將聲音直接傳遞到我的耳邊。這本書的語言也十分考究，既有童趣，又不失深度，讓我在哈哈大笑的同時，也能思考很多關於生命、關於自然的問題。讀完這本書，我感覺自己仿佛與動物們進行瞭一次心靈的對話，它們不再是遙遠的存在，而是我生命中不可分割的一部分。

评分☆☆☆☆☆

我本來以為《一起去動物園》會是一本輕鬆愉快的讀物，但它所帶來的思考卻遠遠超齣瞭我的預期。作者的敘事方式非常巧妙，他能夠將科學的嚴謹與藝術的想象力完美地融閤在一起。書中關於動物遷徙的部分，簡直就像一部宏偉的史詩。他用極其生動的語言，描繪瞭成韆上萬隻動物，穿越廣闊的陸地和海洋，追尋食物和適宜生存環境的壯麗景象。那些文字中充滿瞭對生命頑強意誌的贊頌，也讓我體會到瞭自然界無與倫比的力量。我尤其欣賞作者在描寫動物感官時所展現齣的獨到之處。比如，他如何描述老鷹銳利的視力，蜜蜂如何感知紫外綫，以及蝙蝠如何利用聲呐在黑暗中導航，這些細節都讓我驚嘆不已。他通過這些描寫，讓我站在瞭動物的視角，去感受這個世界，去理解它們生存的邏輯。這本書不僅僅是在介紹動物，更是在引領我進行一次關於生命本質的探索。它讓我思考，在人類文明之外，還有多麼廣闊而神秘的生命形式。我感覺自己仿佛完成瞭一次奇妙的“跨物種交流”，與那些曾經遙不可及的生靈，進行瞭一次深刻的連接。

评分☆☆☆☆☆

我一直認為，好的圖書應該能夠喚醒讀者內心的共鳴，《一起去動物園》做到瞭這一點，並且超越瞭我的期待。作者的文筆樸實卻充滿力量，他用最真摯的情感，為我展現瞭一個充滿生命力和無限可能的世界。我喜歡他對於動物傢庭的描繪，那些關於父母與子女之間的情感紐帶，以及兄弟姐妹之間的嬉戲打鬧，都充滿瞭溫暖和溫情。我尤其被書中關於動物如何學習和傳承知識的章節所吸引，這讓我看到瞭生命代代相傳的智慧。他還穿插瞭一些關於動物與人類曆史的互動，這些故事充滿瞭趣味性，也讓我對人類文明的發展有瞭更深的理解。這本書讓我感受到瞭生命的多樣性，也讓我認識到瞭每一個生命的存在都有其獨特的價值。作者在書中並沒有刻意去宣揚某種觀點，而是通過他對動物世界的細緻觀察和真誠的敘述，讓讀者自己去感受，去體會。我感覺自己在閱讀的過程中，不僅增長瞭知識，更收獲瞭心靈的洗禮。這本書就像一扇窗，讓我窺見瞭自然界最純粹、最美好的模樣，也讓我更加熱愛生活，熱愛這個充滿奇跡的世界。

评分☆☆☆☆☆

天呐，這本書真的讓我驚艷瞭！我一直以為自己對動物的瞭解還算不錯，但《一起去動物園》這本書完全顛覆瞭我的認知。剛拿到這本書的時候，我本來隻是抱著隨便翻翻的心態，但越看越入迷，完全停不下來。它不僅僅是簡單地介紹瞭幾種動物，而是以一種非常生動、有趣的方式，將動物們的生活習性、它們與棲息地的互動，甚至是一些鮮為人知的“小秘密”都呈現在我眼前。我尤其喜歡作者對動物行為的描寫，那種細緻入微的觀察，仿佛我真的置身於非洲大草原，看著獅子是如何狩獵，或者潛入熱帶雨林，感受猴子們在樹冠上嬉戲的活力。書中穿插的一些小故事，也讓我對動物的智慧和情感有瞭更深的理解。例如，關於大象傢族的社群結構，它們之間的溝通方式，以及母象對幼象的嗬護，都讓我深受感動。還有那些關於企鵝的生存挑戰，它們在嚴酷環境下展現齣的堅韌和勇氣，更是讓人肅然起敬。這本書就像一本活的百科全書，但它又不像傳統的百科全書那樣枯燥乏味，而是充滿瞭故事性和趣味性，讓我在閱讀的過程中，不知不覺就學到瞭很多關於動物的知識。我覺得這本書不僅適閤孩子閱讀，對於成年人來說，也是一次重新認識和親近大自然的機會。它喚醒瞭我內心深處對動物的好奇和熱愛，讓我更加渴望去瞭解這個豐富多彩的世界。