世代崩壞很有事!年輕人更該證明「我可以」 epub pdf txt mobi 電子書 下載 2024

圖書介紹


世代崩壞很有事!年輕人更該證明「我可以」


著者
齣版者 出版社:好的文化 訂閱出版社新書快訊 新功能介紹
翻譯者 譯者: 黃瓊仙
齣版日期 出版日期:2018/01/05
語言 語言:繁體中文



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發錶於2024-11-24

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圖書描述

「現在的年輕人果然不行」,
「被動、玻璃心、非常自我、沒有競爭力」,
年輕世代一問世(進入職場)就帶著原罪!
該怎麼反擊、證明「我可以」?

  寬鬆環境下成長的教改一代,
  背負上一輩對「快樂學習」的期許,
  又面臨「經濟不景氣」、「企業體制崩潰」的壓力, 
  無疑成為最矛盾的受害者。
  但都還找不到出口,就被各式水果(草莓、柿子等)標籤打得體無完膚,
  這怎麼不會是年輕世代的淡淡憂傷呢。

  環境差錯不在你,自己的未來自己救!無論哪個世代,年輕人面臨的都是同樣問題。
  只有誠實面對不足,培養好自己的「環境適應力」,才能到哪兒都是搶手貨! 

  虛心態度是基本,專業技能是加分,行走職場更看重是否擁有「環境適應力」!

  有那些好處?
  1.只有安頓好心性,才有資格談競爭力。
  2.不管身處哪個時代,都能跨越世代鴻溝,讓工作發揮最大成效。
  3.衝突、磨合過程很辛苦,但培養出與失敗共處的能力,就是人生最珍貴禮物。

  #世上沒有完美職場.自己的未來自己救#

  .培養「當事者意識」
  你以為工作就是擁有專業技能、熟悉作業流程;但上司要的是,不管面臨的課題是否擅長,都有想「自主解決」的態度。職場上獨當一面的人,都具備這種當事者意識。

  .成功經驗放一旁
  就算大學四年沒有積極選幹部,也沒有瘋狂玩社團,面試時拿不出了不起的豐功偉業,那也無妨。比起成功經驗,歷經挫敗洗禮更容易找到志向、適性,這才是轉型為成熟大人的養分。

  .透過讀書會「內省」 
  在職訓練被漠視的年代,就要積極參加讀書會。它不能帶你實際體驗工作,也無法傳承業務經驗,但卻能因為不同價值觀交流,察覺真正的自我,把人生選項變多。啟動內省機制,心態就會跟著改變。

  #緩和職場劣化危機.大環境也要幫幫忙#

  .重視實習研修
  實習研修就是實務作業的縮影,當沒有一份工作能保障終生雇用時,最好在校就培育出企業搶著要的人才。產學合作不能只是說說,學分取得也不能輕易不費力,累積經驗,才能在工作現場應對真正的課題。

  .打破「縱向」關係
  沒有帶不動的下屬,只有不夠優秀的上司。所謂的優秀上司不是業績超強,也不是什麼都自己做,而是能打破僵化、高高在上的「上下」關係,讓員工主動報、聯、商,並找到成長目標。

  .世代傳承不能中斷
  工作型態改變,在管理職成員經理人化(既是成員又是管理者)的趨勢下,成員經理人把完成自己的業務看得比培育下屬更重要。組織內的知識多半無法紙本形式化,必須不斷對話、交流,透過經驗傳承下去。

本書特色

  .三管齊下,跨越世代斷層、培育未來人才有解:
  年輕人請檢測→是否具備3傾向,害自己遲遲無法融入職場。
  大學教了嗎?→讓學生學會5件事,才算真正值回票價。
  企業也要檢討→認識11個特質,了解7、8年級想什麼。

  .集結各行業各職階員工訪問調查,深入探討現今職場問題。

專業推薦

  許書揚/經緯智庫暨保聖那管理顧問公司臺灣分公司總經理
  鄭俊德/閱讀人社群  主編 
  齊立文/《經理人月刊》總編輯

著者信息

作者簡介

豊田義博


  1983年東京大學理學部畢業後,進入瑞可利(Recruit)公司工作。曾任就業誌《Recruit Book》的總編輯,現在是《Recruit Works》的主要幹部研究員。主要著作有《求職菁英的迷惘》(筑摩新書)、《「上司」不要論》(東洋經濟新報社)、《一畢業就失業》(合著、東洋經濟新報社)等。

譯者簡介

黃瓊仙


  輔仁大學日文系畢業。熱愛文字工作的專職譯者,希望讓讀者感受輕鬆、愉悅的閱讀經驗。
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圖書目錄

序       別對我貼「水果」標籤,我也能獨當一面 

第一章    不是我很難帶,是你不懂我的心

別急著搖頭、也別感嘆「一代不如一代」,
其實年輕世代跟你想的不一樣,
並不是集所有缺點於一身,
先來了解一下吧。

誰說年輕人不受教?先認清3個特徵 
重視「自我價值」的時代來臨了
工作世代大斷層,是教改下的隱憂
行走社會,最重要的是具備「環境適應力」

第二章    職場環境驟變,年輕世代也是受害者

年輕世代總被詬病被動、不敢衝,
但這絕不是單方面的問題,
工作環境惡化、型態改變才是主因。
究竟現今的職場發生了什麼事?

只有「優秀」上司,才能引導出員工優點
做不到報、聯、商,原因是出在上司?
打破「縱向」上下文化,才能有效磨合
職場環境惡化,最大問題就是……
「細分化」走向專業,卻也讓視野變狹隘

第三章    成功經驗擺一旁,職涯更重如何與失敗共處

沒有積極當幹部、好好玩社團,
應徵、面試就注定吃虧?當然不是!
能順利進入職場,不代表就能適應環境,
大學時體驗5件事,才算真的值回票價。

社團經驗豐富≠最能適應職場環境
投遞履歷前,先評估4重點
接受挫敗洗禮,更容易「轉大人」

第四章    治療適應不良症,讀書會最有效 

學生時代沒能培養好環境適應力,沒關係~
出社會後可別再錯過「讀書會」。
接觸新觀點、察覺不足,
自己也能看到自己的改變。

為什麼參加讀書會比在職訓練更重要?
愈不景氣,讀書會愈風行
察覺自我,讓人生選項變更多
學會「內省」,才有成長空間

第五章    在學就要累積實戰經驗,研習課不能隨便

如果企業不再落實在職訓練,
大學就要幫助學生成熟轉型。
實習課是實務現場縮影,產學得互相配合,
培養一畢業就能銜接社會的人才。

就業前必須有的適應力,大學教了沒?
企業漠視的在職訓練,大學應該要教
教師新定義:輔助學生建立正確價值觀
「產學合作」不能淪為口號

第六章    翻轉吧!就業市場─改善新人錄用模式

當滿街都是高學歷的新鮮人,
代表舊有就業市場結構早已不符現況。
別把管理職當作唯一目標,
依志向和適性選擇工作才更重要。

2項重點,創造「跨境學習」空間
管理職沒有比較「了不起」
主管一味瞎忙,世代如何傳承?

後   記  時代變了,就算是「過去的」年輕人也會改變

圖書序言

◎做不到報、聯、商,原因是出在上司?
 
冷漠主管帶不出積極下屬
  
職場學習環境的真貌究竟是如何?能讓年輕員工積極進取、提升能力、促進成長的潛在因素多嗎?讓我們來看看實況如何。
  
職場的學習關鍵在於來自上司、上位者、同事.同期同事的各種支援。因此,與這些人建立良好的人際關係很重要。不用說,與上司的關係更為重要。上司身兼指導與培育下屬的任務,要推動這項任務,當然要用心掌握下屬的心。
  
可是這個理所當然的道理在眾多職場已經崩盤。譬如,第一章提到的關於年輕員工讓人詬病的部分──問候、報告、聯絡、商量,如果問年輕員工為何做不到這些事,他們都會說錯不在自己,而是上司。
 
「上新人研修課時提到,在職場要主動跟人打招呼,可是實際上對上司或上位者打招呼時,他們都沒有回應。雖然不能一味地等待指示,可是真的跑去找上司商量事情,他又說很忙待會再說,如果每次都這樣,最後就不想問了。我也問過其他同期的同事,大家都是一樣的情況。」(資訊業)
  
「上司總是看起來很忙的樣子或心情不佳的樣子,害我們不敢請教他,這也是問題所在吧?有多難啟齒嗎?嗯,就是不好開口。如果上司一直打電腦,很難找到空檔請教他。雖然也有少許的上司認為培育下屬很重要,但多數管理職階的人都抱著只要做好自己的工作就好的心態。」(大城市銀行)
  
「基本上就是自生自滅。如果請教上司,只會回一句話:『這種事你自己想就好了。』可是如果照自己的想法做事,又會被念這個時候要報告或逼問為什麼工作只進展到這個程度。我到現在還抓不到該向上級報告的時機,壓力真的很大,我認為上司幾乎看心情辦事。」(教育業)
 
事實上像這樣對於上司的態度或言行感到困惑、不信任的年輕員工相當多。雖然年輕員工自己想建立良好的人際關係,最後卻是上司的緣故讓自己的人際關係惡化。許多做了以上發言的年輕人都想以積極進取的態度面對工作,對於自己的職場成長也抱持熱衷的態度,所以才會覺得上司或上位者的態度讓人無法諒解。

圖書試讀

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