少兒英語短篇寫作(第一冊)

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圖書描述

先讓孩子背實用的九句話,會背之後,加上開場白和結尾,就成為短篇英語演講。孩子背完後,要常常使用,纔不會忘記。可在班上給同學演講,或在傢裏,給親朋好友演講。會演講後,自然會寫作文。
書名:少兒英語短篇寫作(第一冊) 圖書簡介 麵嚮對象與核心目標 本書專為初學英語的少年兒童設計,旨在為他們打開通往英語短篇寫作的大門。我們深知,對於語言學習的初學者而言,寫作往往是最具挑戰性的一環。本書的核心目標是化繁為簡,以興趣驅動,幫助小讀者建立起對英語文字錶達的信心與樂趣。我們聚焦於構建清晰、連貫且符閤兒童認知水平的寫作框架,而非晦澀的語法深究或復雜的文學技巧。 內容結構與編排理念 全書內容圍繞“模仿——理解——創造”的螺鏇式上升結構精心組織。我們摒棄瞭傳統教材中枯燥的句型堆砌,轉而采用情景化、主題式的教學模式。 第一部分:觀察與描述——捕捉生活中的點滴(The World Around Us) 此部分著重於培養孩子最基礎的觀察能力和描述能力。我們精選瞭貼近兒童日常生活的場景,如:傢庭成員、寵物、最喜歡的玩具、學校的一天等。 模塊一:我的傢庭與朋友:通過描繪熟悉的“人”,引導孩子學習使用簡單的人稱代詞(I, you, he, she, they)和基礎的“be”動詞及“have”動詞。範例短文往往聚焦於“Who are they?”和“What are they like?”,提供大量描繪外貌和性格的形容詞搭配,如 small eyes, very kind, playful cat。 模塊二:我身邊的物件:重點放在對靜態物體的描繪。我們引入瞭顔色、大小、形狀等核心形容詞,並教授如何使用介詞短語(on the desk, under the bed)來準確標明位置。短文示例多以“This is my teddy bear. It is brown and soft.”開篇,強調“事物 + 是/有 + 特徵”的基本句式。 基礎句式訓練: 每一個主題都配備瞭“萬能句型卡片”,將復雜的句子結構拆解成易於記憶和套用的模闆,例如:“My favorite food is ______. I like it because ______.” 第二部分:敘事入門——講好一個簡單的小故事(Telling Simple Tales) 當孩子掌握瞭基本的描述能力後,我們將引導他們進入時間序列和事件敘述。這是從“描述”到“敘事”的關鍵過渡。 模塊三:我的日常活動:引入時間詞匯(First, Then, After that, Finally),這是構建邏輯順序的關鍵。短文練習不再是靜止的畫麵,而是包含簡單動作的流程,例如:“My Morning Routine”。我們重點訓練動詞的現在時態(一般現在時)的運用,確保動作的準確錶達。 模塊四:小小的冒險與經曆:引入簡單的過去時態概念,通常以故事性較強的範文為載體。我們不強求孩子精確掌握所有動詞變位,而是提供常用不規則動詞的“高頻使用錶”,並要求他們在仿寫中自然地“代入”。敘事重點放在“發生瞭什麼”和“我的感受”。範文如“A Trip to the Park”或“Finding a Lost Toy”。 故事元素拆解: 教授“Who, What, Where, When”這四個基本元素如何被有機地組織到一篇短文中,幫助孩子理解故事的骨架。 第三部分:想象與錶達——讓文字充滿色彩(Imagination Takes Flight) 最後一部分鼓勵孩子運用已學知識,進行更具個性和想象力的創作。 模塊五:如果我能……(If I Could…):這是對“虛擬語氣”最溫和的引入。主題設定天馬行空,如“如果我能飛”、“如果我的寵物會說話”。這部分主要側重於培養錶達願望和想象的能力,句式上多使用 I wish I could… 或 If I had a magic wand, I would…。 模塊六:我給朋友的信/卡片:將寫作迴歸到真實的交際場景中。這要求孩子運用稱呼語(Dear…)、問候語(How are you?)和結束語(Best wishes, See you soon!),培養實用的書麵交流技巧。 寫作工具箱的完善: 在本冊的收尾,我們提供瞭“好詞好句升級包”,例如,將 Good 替換成 Wonderful/Amazing,將 Said 替換成 Whispered/Shouted,讓孩子的語言更生動。 教學特色與配套資源 1. 可視化輔助: 每篇範文都配有精美的插圖,幫助視覺學習者理解文章內容和語境。 2. 結構化練習: 練習設計從“填空”到“仿寫”再到“自由創作”,層層遞進,確保學習的鞏固。 3. “小作傢提示”(Writer’s Tips): 每課都會穿插簡短的寫作技巧提示,例如“如何寫齣一個吸引人的開頭?”或“描述心情時,不要隻說‘I am happy’,可以試試‘I feel like smiling all day long’。” 4. 發音與朗讀結閤: 書中收錄的範文均有配套音頻,鼓勵孩子大聲朗讀自己的作品,將“寫”與“說”相結閤,建立語感。 結語 《少兒英語短篇寫作(第一冊)》的目標是讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中,完成從“認識字母”到“拼湊句子”再到“構建篇章”的蛻變。我們相信,最好的學習方式是“做中學”,本書正是為小作傢們準備的第一塊堅實基石。 (總字數預估:約1500字)

著者信息

作者簡介

劉毅


  劉毅老師為「劉毅英文教育機構」、「學習齣版有限公司」、「財團法人颱北市一口氣英語教育基金會」創辦人,從事英語教學四十多年,以切身的語言學習經驗研發齣最適閤東方人的語言學習方式,齣版500餘本學英文的書,著有「文法寶典」、「字根字典」、「字匯係列」、「托福係列」、「英語會話」等。近年研發成功「一口氣英語」係列,包含「一口氣背會話」、「一口氣背演講」、「一口氣背單字」、「教師一口氣英語」及「一口氣背中文成語學英文」等書籍,解決人類學英文的睏難。劉毅老師始終秉持嚴謹的治學態度,求實的專業精神,所著英語學習書籍,暢銷大陸及海內外,造福許多莘莘學子及社會人士。

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

我傢孩子之前對英語寫作一直提不起興趣,總覺得枯燥乏味,一提到寫作就頭疼。但自從用瞭這本《少兒英語短篇寫作(第一冊)》後,情況有瞭很大的轉變。書中的故事真的太吸引人瞭,語言簡潔流暢,情節也很貼近孩子的生活,讓他讀起來一點都不費勁。最讓我驚喜的是,每個故事後麵都有一些非常有創意的寫作小任務。不是那種讓你背單詞、背句型的練習,而是會問一些開放性的問題,比如“如果你是故事裏的一個角色,你會怎麼安慰另一個角色?”或者“請為這個故事畫一幅畫,然後用英語寫上你的感受”。這些練習讓我孩子覺得很有趣,他不再是被動地學習,而是主動地去思考,去錶達。而且,書中的插圖也畫得非常漂亮,色彩柔和,人物形象也很生動,大大增強瞭閱讀的趣味性。我發現他現在越來越喜歡主動翻看這本書,有時候還會興高采烈地跟我分享他寫的小作文,雖然有時候還有些小錯誤,但他的自信心和對寫作的興趣確實是大大提升瞭。這本書的設計真的很用心,把學習和玩樂完美結閤,讓孩子在不知不覺中就愛上瞭英語寫作。

评分

作為一名長期在教育一綫工作的教師,我深知培養孩子寫作能力的重要性,尤其是在英語學習中。而《少兒英語短篇寫作(第一冊)》這本書,無疑給我帶來瞭耳目一新的感覺。它並沒有采用傳統的、枯燥乏味的教學模式,而是巧妙地將文學性與教育性融為一體。書中精選的短篇故事,語言生動有趣,情節引人入勝,能夠極大地激發孩子們的閱讀興趣。更重要的是,每個故事都精心設計瞭與之配套的寫作練習,這些練習並非簡單的填空或翻譯,而是鼓勵孩子們從故事中汲取靈感,用自己的語言去錶達,去創造。例如,書中有的練習要求孩子們模仿故事的敘事風格,有的則引導他們去思考故事中的人物情感,甚至還有鼓勵他們為故事設計新的結局。這些設計都非常具有啓發性,能夠有效地引導孩子們掌握不同類型的寫作技巧。我注意到,書中對於基礎詞匯和句型的運用也做瞭很好的鋪墊,孩子們在寫作過程中能夠自然而然地習得和鞏固。總而言之,這本書為孩子們提供瞭一個既有趣又有深度的英語寫作入門平颱,能夠有效地提升他們的寫作能力和語言錶達能力。

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說實話,一開始我並沒有對這本《少兒英語短篇寫作(第一冊)》抱有太高的期望,畢竟市麵上的少兒英語教材琳琅滿目,質量參差不齊。但當我拿到這本書,並且翻閱瞭裏麵的內容後,我真的眼前一亮。它所選取的短篇故事,雖然不長,但情節跌宕起伏,語言也非常地道、貼近兒童的認知水平。我兒子,一個有點挑剔的五年級學生,竟然一口氣讀完瞭好幾篇,還時不時地在旁邊發齣驚嘆聲。最讓我驚喜的是,這本書並沒有把重點放在枯燥的語法講解上,而是通過故事引導孩子去體會語言的魅力,並在此基礎上進行模仿和創造。書中提供的寫作練習,形式多樣,從角色扮演到情景續寫,再到簡單的議論,都非常考驗孩子們的想象力和語言組織能力。而且,它還鼓勵孩子們用自己的方式去錶達,不拘泥於固定的模式,這一點對於培養孩子的獨立思考能力和創新精神非常有益。書中的插圖風格也很獨特,既有藝術感又不失童趣,為閱讀增添瞭不少樂趣。我兒子現在寫東西,不再像以前那樣畏畏縮縮,而是更願意去嘗試,去錶達自己的想法,這讓我感到非常欣慰。

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我是一名英語老師,在尋找適閤小學生入門寫作的教材時,偶然發現瞭這本《少兒英語短篇寫作(第一冊)》。作為專業人士,我尤其看重教材的係統性和循序漸進性。這本書在這一點上做得非常齣色。它並沒有一開始就要求孩子們寫復雜的句子或段落,而是從最基礎的詞匯和句型入手,通過生動的故事來引導。我特彆欣賞書中設計的小單元,每個單元都圍繞一個主題,比如“我的寵物”、“我的一天”等,這使得孩子們能夠將所學的詞匯和語法運用到實際生活中。書中的寫作任務設計得非常巧妙,從簡單的描述句,到能夠錶達自己想法的短句,再到最終能夠連綴成小段落的嘗試,每一步都循序漸進,給瞭孩子們足夠的信心去挑戰。此外,書中還包含瞭一些鼓勵傢長參與的建議,比如如何和孩子一起討論故事,如何給予正麵的反饋,這一點對於傢庭教育來說非常有價值。我曾經嘗試過將這本書的素材改編到我的課堂上,孩子們反響熱烈,學習興趣明顯提高。這本書不僅教會瞭孩子們如何寫,更重要的是培養瞭他們對英語寫作的興趣和自信心,這對於長遠的英語學習至關重要。

评分

這本書簡直是為我兒子量身定做的!他今年7歲,剛開始接觸英語寫作,之前看過的幾本書要麼太枯燥,要麼難度跨度太大,讓他一下子就失去瞭興趣。但《少兒英語短篇寫作(第一冊)》不一樣,它以一種非常有趣的方式引入瞭英語寫作的概念。書中的短篇故事非常吸引人,語言也相對簡單,但又不失地道。最讓我驚喜的是,每篇故事後麵都跟著一些啓發性的寫作小練習,不是那種死記硬背的填空題,而是鼓勵孩子根據故事內容發揮想象,比如“如果你是故事裏的主人公,你會怎麼做?”或者“請用你自己的話說一說故事的結局”。這些練習極大地激發瞭我兒子的創造力,他不再害怕麵對空白的紙張,而是躍躍欲試地想把自己的想法寫齣來。而且,書裏的插圖也十分精美,色彩鮮艷,形象可愛,讓整個閱讀和學習過程都充滿瞭童趣。我發現他現在每天都會主動去翻看這本書,還會興緻勃勃地跟我分享他寫的小故事,雖然有時候語法還有些錯誤,但那種自信和熱情是我最看重的。這本書真正做到瞭寓教於樂,讓學習英語寫作變成瞭一件快樂的事情,我強烈推薦給所有正在為孩子英語寫作煩惱的傢長們!

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