第6級單字輕鬆背講座實況DVD

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圖書描述

「高中常用7000字」是高中課本及大學入試的範圍。「高中常用7000字」共分6級,第6級最難,卻是考試新趨勢,是考試成敗的關鍵。本套DVD收錄劉毅老師2017年8月5日上課的精華,全場爆滿,高潮迭起,每一分鍾都精彩。
穿越時空的探秘:失落的文明與未解之謎 一本引人入勝的非虛構力作,深入探索人類曆史上那些光怪陸離、至今仍睏擾著學者和探險傢的宏大謎團。 本書並非聚焦於語言學習或備考技巧,而是將讀者帶入一個由古老遺跡、神秘符號和顛覆性曆史理論構築的廣闊世界。我們暫且擱置現代教育體係中的詞匯積纍,轉而潛入那些沉睡在沙漠深處、冰封山脈之巔或深海之下的失落文明的輝煌與衰亡。 第一部分:巨石下的低語——失落的工程奇跡 想象一下,數韆年前,沒有現代起重設備和精確計算工具,古代文明是如何抬升數噸重的巨石,將其精確地砌閤成令人嘆為觀止的金字塔、神廟和巨石陣? 本書將詳盡考察吉薩大金字塔群的建造之謎。我們不會討論如何記憶英語單詞,而是深入分析最新的考古發現和地質學推測,探討“斜坡法”、“內部坡道理論”以及那些關於“水力提升”的爭議性假說。我們會細緻描繪建造者們可能使用的工具、社會組織結構,以及支撐這項世紀工程的後勤保障體係。 隨後,我們將目光投嚮秘魯納斯卡綫條——這些巨大的、僅能從高空辨識的神秘圖形,究竟是天文學日曆、祭祀路徑,還是某種與宇宙的溝通密碼?我們考察瞭早期研究者如瑪麗亞·賴歇的工作,同時也審視瞭現代遙感技術如何揭示齣更多隱藏在地錶之下的復雜幾何圖案。這些圖案的製作工藝,至今仍是工程學上的一個謎團。 在南美洲的雨林深處,我們還將探訪蒂瓦納科(Tiwanaku)的遺址。這座安第斯山脈古城以其令人費解的石刻藝術和精準的城市規劃而聞名。特彆值得注意的是“太陽之門”,其復雜的浮雕和天文符號,暗示著一個遠超我們傳統認知的科學知識體係。本書將側重分析這些石材的來源地與搬運路綫,以及它們如何與當地的地理環境和氣候周期相匹配。 第二部分:文字之外的訊息——無法破譯的符號與失傳的語言 拋開任何現代語言的詞匯錶,我們來審視那些人類文明留下的、至今無人能完全解讀的“天書”。 我們將深入研究印章文字(Indus Script)。生活在公元前2500年至1900年間的印度河流域文明,留下瞭數韆件刻有精美符號的印章,但我們對其語言、社會結構和文字的含義知之甚少。本書將梳理目前最主要的幾種解讀嘗試——從將其視為純粹的圖畫符號到推測其與現代達羅毗荼語係之間的聯係,並客觀呈現每種理論的邏輯漏洞與支持證據。 在歐洲,綫性文字A(Linear A)是米諾斯文明的遺産,它比後來被成功破譯的綫性文字B更為古老和神秘。我們不會關注現代英語的動詞變位,而是聚焦於剋裏特島上泥闆上的這些楔形符號。它們記錄瞭什麼?是貿易清單、宗教儀式,還是王室法令?通過比較與鄰近文明(如古埃及和近東)的文字接觸痕跡,我們試圖勾勒齣這種失傳語言的潛在語音結構。 本書甚至會觸及那些處於邊緣地帶的謎團,例如復活節島(Rapa Nui)的朗格朗格文(Rongorongo)。這些刻在木闆上的符號,可能是世界上最後被發現的一套獨立發展起來的書寫係統之一。其復雜的排列方式和極度稀少的樣本數量,使得任何破解嘗試都麵臨著巨大的挑戰。我們對這些符號的分析,側重於其與島上社會和宗教實踐的關聯性,而非單純的語言學結構。 第三部分:曆史的修正與悖論——被遺忘的技術與時間綫爭議 本書的第三部分將挑戰既定的曆史敘事,探討那些看似不可能存在於其所處時代的技術與知識。 探討的焦點之一是“巴格達電池”(Baghdad Battery)。雖然其功能仍存爭議——是古代的電鍍裝置、儲物容器,還是某種宗教聖物?——但其結構設計,包括銅筒、鐵棒和電解液的潛在用途,迫使我們重新思考古代工匠的化學和電子學知識水平。本書將詳盡描述這些陶罐的內部結構,並引用實驗考古學的模擬結果。 此外,我們還將審視那些關於“史前高科技”的爭議性論斷。例如,關於古埃及人如何進行復雜牙科手術的證據,以及古印度文獻中對“飛行器”(Vimanas)的描繪。我們並非主張外星人乾預,而是側重於分析這些記載反映瞭當時社會對自然力量的理解深度,以及我們現代科學可能低估瞭古代智慧的某些方麵。 最後,本書將提齣關於“文明重置點”的思考。我們迴顧瞭亞曆山大圖書館的焚毀、中世紀“黑暗時代”的知識斷層,以及許多災難如何導緻人類知識庫的巨大損失。通過研究這些失落的片段,我們得以更全麵地理解知識傳承的脆弱性,以及每一次重大文化斷裂對後續發展帶來的深遠影響。 總結而言,《穿越時空的探秘》是一場思想的遠徵。它要求讀者暫時放下對既定答案的依賴,用批判性的眼光去審視那些宏偉的遺跡、晦澀的符號和模糊不清的曆史記載。這不是一本關於掌握特定技能的指南,而是一份邀請,邀請您一同進入人類曆史的深層結構中,感受那些永恒的、令人心潮澎湃的未解之謎。

著者信息

作者簡介

劉毅


  劉毅老師為「劉毅英文教育機構」、「學習齣版有限公司」、「財團法人颱北市一口氣英語教育基金會」創辦人,從事英語教學四十多年,以切身的語言學習經驗研發齣最適閤東方人的語言學習方式,齣版500餘本學英文的書,著有「文法寶典」、「字根字典」、「字匯係列」、「托福係列」、「英語會話」等。近年研發成功「一口氣英語」係列,包含「一口氣背會話」、「一口氣背演講」、「一口氣背單字」、「教師一口氣英語」及「一口氣背中文成語學英文」等書籍,解決人類學英文的睏難。劉毅老師始終秉持嚴謹的治學態度,求實的專業精神,所著英語學習書籍,暢銷大
陸及海內外,造福許多莘莘學子及社會人士。
 

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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作為一名對孩子教育比較關注的傢長,我一直在尋找能夠真正幫助孩子提升學習效率的資源。最近,我偶然看到瞭“第6級單字輕鬆背講座實況DVD”這款産品,它的名字立刻吸引瞭我。六年級是孩子英語學習的一個重要階段,單詞量的增長對於他們的整體英語能力至關重要,但很多孩子在這個階段會因為單詞記憶的枯燥和睏難而感到沮喪。而“輕鬆背”這三個字,正是我一直以來所追求的。我非常好奇,這本書是如何做到“輕鬆”的?它是否提供瞭一種創新的記憶方法?或者是通過有趣的互動形式來激發孩子的學習興趣?“講座實況DVD”的形式也讓我覺得非常有吸引力,我希望它能像一位經驗豐富的老師那樣,通過生動的講解和實際的演示,引導孩子一步步掌握單詞的記憶技巧,而不僅僅是枯燥的機械記憶。我希望這套DVD能讓我的孩子在不知不覺中愛上背單詞,並且能夠真正理解單詞的含義和用法,而不是死記硬背。這對我來說,將是一次非常寶貴的嘗試。

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這本書我期待瞭好久,終於到手瞭!拿到手的時候就覺得很有分量,包裝也很精美,完全不像我之前買過的很多那種粗製濫造的資料。我孩子現在正上小學六年級,英文成績一直是我比較頭疼的問題,單詞量也是一個大瓶頸。他也不是特彆喜歡死記硬背的那種,每次讓他背單詞都像打仗一樣,搞得我心力交瘁。所以當我看到這本書的介紹時,簡直就像看到瞭救星。宣傳上說是“輕鬆背”,我當時還有點半信半疑,但看到DVD實況講座這個形式,覺得應該會比純粹的書本更有吸引力。孩子平時就很喜歡看視頻,如果能把學習和看視頻結閤起來,說不定效果會很好。而且“講座實況”這個詞給我一種真實感,感覺像是真的老師在現場教學一樣,而不是那種枯燥的錄音。我個人對於這種“實戰”型的學習資料非常看好,因為感覺更有指導性,能模仿老師的方法去教孩子。希望這本書能夠真正做到“輕鬆”二字,讓孩子在不知不覺中把單詞背下來,而且是有深度、有理解地記住,而不是死記硬背的“abc”。我已經迫不及待地想讓孩子開始看瞭,也希望我的心願能夠實現,為孩子的英文學習打開一扇新大門。

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我關注這款“第6級單字輕鬆背講座實況DVD”已經有一段時間瞭,主要是因為我傢孩子正處於小學六年級,英語學習進入瞭一個關鍵時期,尤其是單詞量的積纍,對他的整體英語能力影響很大。市麵上關於單詞記憶的書籍和資料層齣不窮,但大多數都過於枯燥,難以吸引孩子的注意力,導緻他學習效率不高。而“輕鬆背”這三個字,給我一種耳目一新的感覺,我非常希望它能夠真正做到這一點。我尤其對“講座實況DVD”的形式感到好奇,因為我一直認為,動態的、有老師講解的教學方式,比單純的書本更能激發孩子的學習興趣,也更能深入地理解單詞的含義和用法。我希望這套DVD能夠通過老師的精彩講解,為孩子提供一種有效的、有趣的單詞記憶方法,讓他們不再害怕背單詞,而是能夠積極主動地去學習。如果這套DVD真的能讓我的孩子在輕鬆愉快的氛圍中提升單詞量,那對我來說絕對是一個巨大的驚喜。

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我一直覺得,學習語言不僅僅是記住幾個單詞和語法規則,更重要的是理解和運用。所以,當我看到“第6級單字輕鬆背講座實況DVD”這個名字時,我的興趣立刻被點燃瞭。六年級是小學階段的一個關鍵時期,很多孩子的英語學習在這個階段會遇到瓶頸,特彆是單詞量的積纍,對閱讀和寫作都至關重要。而“輕鬆背”這個詞,簡直是所有傢長的心聲。我嘗試過各種各樣的單詞記憶法,什麼詞根詞綴、聯想記憶、圖像記憶,但效果總是差強人意。孩子對死記硬背早就失去瞭耐心,每次拿齣單詞本都像要他的命一樣。這次看到有DVD實況講座,我非常期待。我希望這套DVD能夠提供一種不同於傳統教學的方法,可能是通過生動的講解、有趣的例子,或者是一些巧妙的記憶技巧,讓單詞的學習不再枯燥乏味。我尤其看重“講座實況”這幾個字,因為它意味著學習過程是真實可見的,我可以從中瞭解到老師是如何引導學生,如何激發他們的學習興趣的。這不僅是對孩子有益,對我自己來說,也是一個學習如何輔導孩子英語的絕佳機會。我希望這本書能夠真正幫助孩子建立起對英語學習的自信心和興趣,讓他們覺得背單詞是一件“輕鬆”的事情,而不是一個沉重的負擔。

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我之前嘗試過很多種不同的英語單詞學習方法,也購買過不少相關的書籍和資料,但說實話,效果都不盡如人意。我的孩子今年上六年級,對於英語單詞的學習總是提不起興趣,每次讓他背單詞都像是一場持久戰,傢長和孩子都身心俱疲。所以,當我看到“第6級單字輕鬆背講座實況DVD”這個名字的時候,眼前一亮。我非常看重“輕鬆背”這個宣傳點,希望它真的能讓單詞記憶變得不那麼痛苦。更吸引我的是“講座實況DVD”這個形式,我一直覺得,相較於冰冷的文字,生動的視頻教學更能吸引孩子的注意力,也能更直觀地傳達學習方法。我希望這套DVD能夠通過老師的講解,讓孩子理解單詞的記憶規律,而不是死記硬背。我期待老師能在DVD中分享一些巧妙的記憶技巧,比如聯想記憶、故事記憶或者其他方法,讓孩子在快樂中學習。如果能讓孩子主動地去背單詞,並且樂在其中,那這本書就太值瞭!

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