明霖國中筆記式講義：翰版公民二上(106學年) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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明霖國中筆記式講義：翰版公民二上（106學年）—— 導讀與內容概述 本書並非《明霖國中筆記式講義：翰版公民二上（106學年）》的介紹或內容本身，而是針對國中階段公民教育核心概念的深入探討，旨在為學生提供一個更廣闊的視野，理解公民社會運作的基本原理、法律基礎以及道德倫理的構建。 第一部分：公民意識與社會參與的基石 本書從公民身份的建立入手，詳細闡述瞭“公民”一詞在現代民主社會中的多重意涵。公民不僅僅是一個政治實體，更是一個具有權利與義務的社會成員。我們探討瞭公民權利的演變曆史，從早期的消極權利（如自由權、財産權）到後期的積極權利（如受教育權、社會福利權），展現瞭社會對個體保障範圍的不斷拓展。 一、 民主理念的溯源與實踐 公民教育的核心在於理解民主。我們追溯瞭古希臘城邦民主的起源，並對比瞭代議製民主與直接民主的差異。重點分析瞭“主權在民”的原則如何落實於現代國傢的憲政結構之中。這部分內容詳細解析瞭選舉、罷免、創製、復決等關鍵的民主參與機製，並結閤當時的社會背景（106學年左右的颱灣社會脈絡），討論瞭公民如何有效運用這些機製來影響公共政策的製定過程。我們深入剖析瞭多數決的優點與潛在的“多數人暴政”風險，以及如何通過憲法保障少數權益來平衡這種張力。 二、 憲法與基本人權體係 公民的權利保障，最終落腳於憲法。本書提供瞭一份詳盡的《中華民國憲法》中關於基本國策與人民權利義務的解讀。我們不僅僅是羅列條款，而是探討瞭這些權利如何在司法實踐中得到伸張。例如，對於言論自由的界限，我們引用瞭多起重要的司法院大法官解釋（或憲法法庭判決），說明瞭“言論自由”與“公共秩序”之間的動態平衡點。特彆強調瞭程序正義在刑事司法中的核心地位，解釋瞭無罪推定原則、律師協助權的重要性，這些都是保障公民個體免受國傢權力不當乾預的關鍵防綫。 三、 組織與社會力量的運作 現代社會並非由孤立的個體構成，而是由各種社會組織相互交織而成。本導讀詳細考察瞭民間組織（NGOs）在公共事務中的角色。從早期的福利救助，到後期的社會運動、環境倡議，這些非政府組織如何填補政府的不足，並對政策形成施加影響。我們分析瞭結社自由的內涵，並探討瞭政黨政治的運作模式，說明政黨如何在競爭中提供政策選擇，並承擔政治責任。這部分內容也涉及瞭公民社會（Civil Society）的概念，強調其獨立性和多元性是民主活力的重要指標。 第二部分：法律規範與社會秩序的構建 公民生活離不開法律的約束與指引。本書超越瞭基礎的法律條文記憶，側重於法律思維的培養。 一、 民法基礎：私權與契約精神 我們將民事法律行為視為公民日常互動的基礎。詳細梳理瞭民法中關於“人”、“物”、“行為”的核心概念。著重解釋瞭法律行為的有效要件，特彆是意思錶示的真實性與閤意的重要性。在契約法方麵，分析瞭買賣、租賃、藉貸等常見契約的法律效力與違約責任，強調瞭契約自由與誠實信用原則的內在聯係。這部分內容旨在讓學生理解，即使在私領域，也存在一套清晰的規則體係來保障交易安全與個人權益。 二、 刑法：自由的界限與懲罰的目的 刑法是國傢權力最嚴厲的體現。我們聚焦於刑法的謙抑性原則——即國傢隻有在必要且最後的情況下纔能動用刑罰權。本書清晰界定瞭犯罪構成的三大要素：構成要件該當性、違法性、有責性。通過對常見罪名（如盜竊、傷害）的分析，引導學生思考刑罰的目的究竟是報應、威懾還是矯正。同時，我們也討論瞭少年犯罪的特殊性，以及《少年事件處理法》如何體現教育優先於懲罰的理念。 三、 法律的適用與衝突解決 法律的生命力在於適用。導讀部分詳細介紹瞭司法體係的運作流程，從基層法院到終審法院的層級架構。更重要的是，我們探討瞭法律適用中的衝突解決機製，包括訴訟、調解與仲裁。通過案例分析，展示瞭法官在麵對法律條文的模糊性或齣現價值衝突時，是如何運用法理和體係解釋來做齣最終裁決的。這部分內容強調瞭法律的穩定性和可預測性對於社會穩定運行的關鍵作用。 第三部分：倫理道德與多元文化的衝突調適 公民社會不僅是法律的集閤，更是文化與價值的熔爐。公民教育必須處理好個體價值與群體規範之間的張力。 一、 道德判斷的理論基礎 本書深入淺齣地介紹瞭西方主流的倫理學理論，如後果主義（功利主義）、道義論（康德的絕對命令）以及德性倫理學（亞裏士多德）。通過這些理論框架，引導學生分析復雜的社會議題，例如醫療倫理中的安樂死爭議，或科技倫理中的人工智能責任歸屬問題。核心目標是讓學生學會“為什麼這麼做”，而非僅僅“應該怎麼做”。 二、 身份認同與文化多元性 在全球化背景下，身份認同成為重要的議題。我們考察瞭族群認同、性彆認同、宗教信仰等多元身份的形成過程。重點討論瞭“文化相對主義”與“普世價值”之間的辯證關係。如何尊重差異，同時又堅守不可侵犯的人權底綫，是現代公民必須麵對的挑戰。我們分析瞭偏見（Prejudice）與歧視（Discrimination）的心理學根源，並探討瞭反歧視立法的必要性。 三、 公共利益的界定與實現 公共利益是一個動態且常受爭議的概念。本書探討瞭如何通過公共討論（Public Deliberation）來逼近公共利益的共識。這涉及到媒體的角色、公共領域的質量，以及如何識彆並抵抗虛假信息（Fake News）對理性討論的侵蝕。最終，我們強調，一個健康的公民社會，需要所有成員都願意為實現更廣義的福祉而做齣審慎的權衡與讓步。 總而言之，本書提供的知識框架旨在培養具有批判性思維、尊重法治精神、積極參與公共事務的現代公民。它不僅僅是一套知識的傳授，更是一場關於如何“好好生活在社群中”的思辨之旅。

评分☆☆☆☆☆

哇，我超愛這本講義！我叫小美，是明霖國中的一個升上二年級的學生，今年剛拿到這本翰版公民課本。一開始拿到講義的時候，我以為會跟學校發的課本一樣，死闆闆的，想不到這本講義超級貼心，根本就是為我們這些國中生量身打造的！ 它的內容編排真的很讚，把課本裡那些複雜的觀念都拆解成一塊一塊的，還有很多條列式的重點整理，像是在講課本裡很難懂的「法律的基本原則」那塊，講義裡麵就用超簡單的比喻，什麼「禁止溯及既往」就說像是你不能因為今天規定以後遲到要罰錢，就迴去罰昨天已經準時到教室的同學，這樣是不是超好懂！而且，它還會附上很多例題，每做完一個觀念，馬上就可以練習，完全不用再另外找題目，這對我來說真的省瞭很多時間。 我最喜歡的是它附帶的「考前衝刺區」，每次段考前我都會拿齣來看，那些都是老師強調過、考試最常考的重點，而且整理得超級精簡，一看就知道要考什麼，我上次段考公民就因為有看這個，寫起來超順，分數也有進步！它還有一個「補充小知識」的單元，會補充一些課本裡沒有但很有趣的公民時事，像是最近的國傢公園保育議題，講義裡麵就用瞭很生活化的例子來解釋，讓我對公民課不再隻是死記硬背，而是覺得「原來這些東西跟我們的生活息息相關」，這種感覺真的很好。 總之，這本講義真的讓我的公民課學習變得輕鬆又有效率。我推薦給所有跟我一樣覺得公民有點難的同學，或是想要讓公民成績更上一層樓的同學，這本講義絕對是你最好的學習夥伴！

评分☆☆☆☆☆

這本「明霖國中筆記式講義：翰版公民二上」真是我國二公民學習路上的一盞明燈！我叫子軒，之前對公民科的感覺就是「有點無聊，但為瞭考試還是要讀」。不過，自從我開始使用這本講義，我的學習態度完全改變瞭。 它的內容設計真的很貼心，不像有些講義就是把課本的文字換個說法，這本講義真的有「筆記」的感覺。老師在講課時，我會習慣性地在講義上做額外的筆記，而講義本身已經幫我整理好瞭很多重要的觀念和定義，我隻需要再補充老師講到的例子和補充說明，這樣一來，我的筆記就變得非常豐富，而且都是我理解過的東西。 我最喜歡它在講「經濟活動」的部分。以前我對經濟學總是感到很陌生，但是這本講義用瞭很多生活化的例子，像是「供需法則」就用大傢最喜歡的珍珠奶茶來比喻，說明如果珍珠奶茶太便宜，大傢就會搶著買，導緻缺貨，反之亦然。這種貼近生活的解釋，讓我覺得學習起來一點壓力都沒有，反而充滿瞭樂趣。 此外，講義裡麵的「模擬測驗」和「歷屆試題精選」真的是太實用瞭！我會在段考前幾天做這些題目，測試自己的學習成果。而且，它的題目難易度適中，既有基礎的觀念題，也有一些需要思考的應用題。最重要的是，詳解的部分非常詳盡，即使是錯的題目，我也能從詳解中找到錯誤的原因，並且學到正確的觀念。 這本講義不僅幫助我理解公民課本的內容，更培養瞭我對公民議題的興趣。我現在會主動去關心新聞報導，也更能理解新聞裡所討論的社會現象。總之，這是一本讓我愛上公民課的講義，我非常推薦給所有正在學習翰版公民的國中生！

评分☆☆☆☆☆

這本「明霖國中筆記式講義：翰版公民二上」對我來說，根本就是救星！我叫阿傑，數學一直是我比較弱的科目，而公民對我來說，雖然不像數學那麼頭痛，但有時候也是會霧煞煞。不過，這本講義真的讓我對公民改觀瞭。 首先，它的「筆記式」風格真的很吸引人，感覺就像是課堂上老師寫在黑闆上的重點，再經過整理和補充。每個章節開頭都會有「本章重點預告」，讓你知道接下來要學什麼，而且重點旁邊都會有小小的「補充說明」，像是解釋一些專有名詞，或是提供一些延伸的思考。我印象最深刻的是在講「民主政治」的時候，它不隻介紹瞭定義，還用很生動的圖錶比較瞭不同的民主製度，像是直接民主和代議民主，還用瞭一些大傢熟悉的國傢當例子，例如瑞士的公投。 而且，這本講義的題目設計也很有巧思。除瞭課本的習題之外，它還額外設計瞭一些「情境題」，會模擬實際生活中可能遇到的公民議題，像是參加校園選舉時會遇到的權利和義務，或是討論鄰居噪音問題時可以如何運用法律途徑。這些題目讓我在學習過程中，更能感受到公民課的實用性。我之前很怕考試，因為題目常常齣得很繞，但自從用瞭這本講義，我發現自己越來越能理解題目的意思，而且做起來更有信心瞭。 最讓我驚豔的是，它裡麵竟然還有「常考概念圖」，把一些比較抽象的觀念，像是「國傢權力分立」或是「憲法的功能」，用一個大大的圖錶呈現齣來，讓你一目瞭然。我隻要看著那個圖錶，就能很快地把所有相關的概念串聯起來，考試的時候就算題目變換花樣，我也不怕。總之，這本講義讓我的公民學習不再是被動的接受，而是主動的探索，真的非常值得推薦！

评分☆☆☆☆☆

身為一個升上國二、對公民科有點陌生的學生，我必須說「明霖國中筆記式講義：翰版公民二上」完全顛覆瞭我對講義的想像。我叫庭恩，平常不太喜歡埋頭苦讀，對需要大量記憶的科目更是提不起勁。但這本講義就像是一位很有耐心的傢教老師，溫柔地引導我進入公民的世界。 它的排版設計非常清晰，不會有那種密密麻麻的文字讓人眼花撩亂。每個重點都用醒目的標題和清楚的字體呈現，而且最重要的部分還會用粗體或底線標示齣來，讓我在閱讀時能夠快速抓住核心。我特別喜歡它在「社會中的法律」那一章裡，花瞭很大的篇幅來解釋「法律的效力」和「法律的適用範圍」，還用瞭很多實際案例，像是交通罰單、網路霸淩等，來告訴我們法律是如何在日常生活中發揮作用的。這讓我覺得公民不再是遙不可及的學問，而是與我生活緊密相關的。 更棒的是，講義裡麵有「練習題與詳解」，這對我來說簡直是福音！我不用再去找參考書，也不用擔心自己做錯題目後不知道原因。詳解的部分解釋得非常詳細，會一步一步地告訴你為什麼這個答案是對的，以及其他選項為什麼是錯的。我常常會把錯的題目抄下來，然後反覆練習，等到我能完全理解瞭，我就會覺得非常有成就感。 它還有一個「公民小百科」單元，會補充一些課本裡比較簡略的內容，像是不同類型的政府組織、國際組織的介紹等等。我上次就從這裡學到瞭一些關於聯閤國的知識，覺得很有趣。這本講義讓我感覺到，學習公民可以是很輕鬆、很有趣的，而且不是隻有死記硬背，而是能夠理解、應用。

评分☆☆☆☆☆

老實說，一開始拿到這本「明霖國中筆記式講義：翰版公民二上」時，我抱持著「又是另一本講義」的心態，但事實證明，我錯瞭！這本講義的品質絕對是頂級的。我叫佩佩，平常對學習都比較被動，但這本講義的齣現，徹底改變瞭我對公民科的看法。 它的編排方式非常「懂學生」，不會像有些講義那樣，一股腦地把所有內容都塞進去。每個單元都會有「學習目標」，讓我清楚知道這單元到底要學到什麼。而且，重點整理的方式非常多樣化，有條列式的、錶格式的，甚至還有一些小小的插圖，讓整個講義看起來非常生動有趣，不像一本枯燥乏味的教科書。 我尤其喜歡它在解釋「國傢與人民」的關係時，用瞭「公民權利與義務」的圖解。它將人民的權利和義務清楚地畫成兩邊，並且用箭頭錶示彼此之間的聯繫，還列舉瞭許多實際的例子，例如人民有投票權，但也有納稅和服兵役的義務。這種清晰的呈現方式，讓我一下子就理解瞭國傢與人民之間密不可分的關係。 另外，講義裡麵還有「反思與討論」的專欄，會提齣一些引人深思的問題，鼓勵我們獨立思考。例如在討論「社會公平」時，它會問我們「你認為什麼樣的社會纔算是公平的？」，這些問題讓我開始主動去思考，而不是被動地接受知識。 我對這本講義的另一個評價是它的「附錄」。裡麵包含瞭重要的法條、國傢重要機關的介紹，甚至還有一些重要的歷史事件的時間軸。這些補充資料對我來說非常有價值，讓我在做報告或是參與小組討論時，能夠提供更深入的見解。總之，這本講義不僅是一本學習工具，更是一本啟發我思考的良師益友。