抱抱媽咪

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原文作者: Ruby Brown
圖書標籤:
  • 親子關係
  • 母愛
  • 繪本
  • 成長
  • 傢庭教育
  • 溫暖
  • 睡前故事
  • 情感
  • 兒童文學
  • 治愈
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圖書描述

我想抱抱媽咪,可是該給媽咪什麼抱抱呢?
 
  小貓頭鷹想給媽咪一個抱抱,
  是像說早安時那樣的抱抱嗎?
  還是說再見時那樣的抱抱嗎?
  還是,像超級開心時那樣的抱抱呢?
 
  唉呀,
  可是現在已經過瞭早上,
  小貓頭鷹也沒有要去什麼地方,
  隻是有一點開心而已。
  小貓頭鷹到底該給媽咪什麼抱抱呢?
 
  ◎想抱抱媽咪就抱吧!
  一天當中有很多跟媽咪抱抱的機會,像是早上說早安的時候、要去上學瞭跟媽咪說再見的時候、說謝謝的時候、說對不起的時候、說晚安的時候,當然還有非常開心的時候;但是,除瞭這些時候,其實我們隨時隨地都可以用擁抱來錶達愛,就像書中的小貓頭鷹最後想到自己為什麼要抱抱媽咪:因為媽咪我愛你!!
 
  ◎擁抱有助於建立孩子內心的安全感
  美國心理學傢赫洛德‧傅斯博士說:「擁抱可以讓人更年輕、更有活力,還能讓人們之間的關係更加親密。經常與父母擁抱,比起與父母關係緊張的孩子,前者心理發展將更為健全。」透過自然而溫暖的親子互動,建立父母與孩子之間的親密關係,並讓孩子能夠發展齣應對外在風險刺激的能力,更有勇氣麵對未知的一切。
 
  ◎如何麵對孩子的連環問題
  小貓頭鷹是個愛發問的孩子,藉由發問而思考,她想著要給媽咪什麼樣的抱抱;而貓頭鷹媽咪並不會對小貓頭鷹的問題感到厭煩,而是很有耐心地迴應,引導孩子繼續思考其他可能的答案,也不直接提供明確的答案,讓孩子能夠保留自由想像的空間。

好評推薦

  李貞慧/親子作傢暨兒童文學閱讀推廣者
  李苑芳/貓頭鷹親子教育協會創辦人
  汪蓓/漢聲廣播電颱節目主持人
  林玫伶/颱北市國語實驗國小校長
  陳麗雲/新北市修德國小教師
  廖笙光/敦南兒童專注力中心技術長
  推薦(依姓氏筆畫順序排列)

  美國《圖書館期刊》、Kirkus書評大力推薦

  溫暖的親子互動故事,好令人喜歡!因為相愛,我們和孩子相互擁抱不需要特彆的理由,常常和孩子擁抱吧,讓擁抱的暖心能量在親子的心中時時流淌。──李貞慧/親子作傢暨兒童文學閱讀推廣者


  不論是開心、難過、害怕,來自媽咪的抱抱,永遠讓孩子安心。就是這樣安全感的連結,孩子纔學會勇敢,鼓起勇氣麵對世界。──廖笙光/敦南兒童專注力中心技術長

  愛的擁抱很美好!豐富立體的畫麵能讓讀者擁有完美的閱讀體驗。──英國《每日郵報》

  美妙的文字和明亮溫暖的圖畫,帶給孩子暖暖的愛語傢庭的溫馨。──美國《圖書館期刊》

  書中充滿瞭美好感人的訊息,可以牢牢抓住讀者的興趣和注意力。──美國Kirkus書評

  故事本身很可愛,也很簡單,我想小孩都會很喜歡。不過我真正喜歡的是這本書的插畫。──Jenny

  非常適閤講故事給學齡前兒童聽。──Mollie B

  這本書應該得到一個抱抱。──Miss Pippi the Libraian

  溫馨的故事加上美麗的插圖。──Celeste

  這本書太讓我驚喜瞭,我好喜歡!自從孩子讀瞭這本書,經常要求抱抱,幸福來得太意外瞭!──Holly E. Morgan

  孩子在我懷裏,我輕聲朗讀這本書,讀到抱抱的時候,孩子就會轉身來抱我。實在是非常愉快的共讀時光。──John Wilson
秘境尋蹤:失落的星圖 類型: 史詩奇幻 / 探險解謎 字數: 約 1500 字 --- 世界觀背景: 故事發生在一個名為“埃瑟瑞姆”的廣袤大陸。埃瑟瑞姆的文明建立在一韆年前,由掌控“源能”的古代巨靈所締造。源能是構成世界萬物的基本能量,如今大部分已經枯竭或被封印。大陸被分割成七個截然不同的領域,每個領域都由一種主導的自然法則或獨特的生物種群統治。 “永恒之夜”的陰影: 五百年前,一場被稱為“大寂靜”的災難降臨。源能的平衡被徹底打破,天空中不再有恒星,取而代之的是永恒的、令人窒息的灰暗。這不僅是光綫的消失,更是知識、記憶和魔法力量的衰退。許多古老的知識體係因此失傳,曆史隻剩殘篇斷簡,被不同的派係據為己有,相互矛盾。 在寂靜籠罩下,曾經繁榮的城市開始衰敗,世界退化成無數相互隔絕的堡壘城邦和被荒野吞噬的廢墟。人們開始相信,隻有找到傳說中能夠重新點燃星光的“創世星圖”,纔能驅散永恒之夜,恢復世界的活力。 核心人物: 艾瑞斯·凡恩(Aeryss Vane): 二十二歲,一位身世神秘的年輕學者兼探險傢。她並非齣身於任何已知的貴族或法師血脈,卻對失落的古代符號和星象學有著驚人的直覺。艾瑞斯擁有一塊祖傳的、在黑暗中會發齣微弱藍光的燧石碎片,那是她唯一的綫索。她性格堅韌、理性,對“真相”的追求近乎偏執,但內心深處對孤獨的恐懼讓她渴望建立真正的聯係。 卡萊布·“灰燼”·鐸(Caleb 'Ash' Thord): 三十五歲,前“秩序衛隊”的精英斥候,因質疑高層對星圖的私藏行為而被流放。他精通如何在荒野中生存,擅長潛行和使用弩弓。卡萊布行事低調,沉默寡言,他加入艾瑞斯並非為瞭拯救世界,而是為瞭尋找一個被衛隊帶走的、對他意義重大的古物。他與艾瑞斯在一次共同逃脫追捕時相識,兩人之間的信任建立在無數次的生死考驗之上。 瑟菲娜(Seraphina): 年齡不詳,居住在“迴音沼澤”的古老精怪(Sylvani)。她與自然元素有著深刻的聯係,能感知到大地深處的震動和能量流動。瑟菲娜是少數還記得大寂靜前世界樣貌的生命之一,但她的記憶是碎片化的,需要通過特定的儀式纔能激活。她為艾瑞斯提供關於星圖的預言,但代價是艾瑞斯必須幫助她恢復一處被汙染的源能節點。 主要情節綫索: 第一捲:灰燼中的低語 艾瑞斯在被帝國焚毀的圖書館廢墟中,發現瞭一張殘缺的羊皮紙,上麵描繪瞭星圖的三個關鍵“定位點”——它們對應著埃瑟瑞姆三大禁地:風暴之巔的“天空之鍾”、深海之下的“沉睡之核”,以及位於中立地帶“迷霧荒原”的“沉默聖殿”。 艾瑞斯和卡萊布決定首先前往天空之鍾。他們必須穿越被腐化巨獸占據的“荊棘林地”,並躲避效忠於“高階議會”的追捕者——這些議會成員堅信,星圖一旦重現,會引發比大寂靜更可怕的災難,因此極力維護現狀。 在旅途中,艾瑞斯必須學習如何解讀古老的“象形符文”,而卡萊布則需要麵對他過去在衛隊中犯下的錯誤所帶來的心理陰影。他們發現,星圖並非一張地圖,而是一係列復雜的能量調諧器,需要特定的環境和頻率纔能被激活。 第二捲:光影的悖論 前往沉睡之核的旅程將他們帶入瞭海洋之下一個被遺忘的文明遺跡。這裏不再是沼澤或荒野,而是充滿精密機械和自動化防禦係統的水下迷宮。艾瑞斯意識到,締造文明的巨靈們並非單純的自然崇拜者,他們掌握瞭高度發達的科技——源能即是能源,也是信息載體。 在深海遺跡中,他們遭遇瞭瑟菲娜的同族——一些不願捲入紛爭的深海守護者。守護者警告他們,激活星圖的真正力量可能會喚醒被封印在世界核心的“虛空之物”,那是導緻大寂靜的幕後推手。 卡萊布在此捲中麵臨一個重大抉擇:他發現他追尋的那個古物,實際上是高階議會用來監視和控製源能波動的裝置。如果他選擇幫助艾瑞斯完成任務,他將永遠失去復仇的籌碼,甚至可能被昔日戰友視為叛徒。 第三捲:歸於起點 最後的目標指嚮瞭迷霧荒原的沉默聖殿,這裏是中立地帶,也是所有勢力勢力交叉滲透的危險區域。艾瑞斯終於明白瞭星圖的真正含義:它不是用來“點亮”星星的工具,而是用來“重塑”世界認知的鑰匙。大寂靜的發生並非源能枯竭,而是古代文明的集體“遺忘”——他們主動關閉瞭對源能的感知力,以避免濫用其力量導緻毀滅。 艾瑞斯必須在聖殿中麵對終極的考驗:她需要將自己的意誌與星圖的殘片融閤。在這個過程中,她看到瞭世界在不同狀態下的可能未來:一個被無休止的戰爭吞噬的未來,一個被絕對秩序凍結的未來,以及一個充滿不確定性但擁有自由的未來。 最終,艾瑞斯和卡萊布必須閤作,阻止試圖利用星圖力量來建立一個絕對黑暗統治的幕後黑手——他並非來自外部的邪惡力量,而是古代巨靈的一個分支,他們認為隻有徹底的黑暗和靜默纔能保證世界的“永恒安全”。 主題探討: 本書深入探討瞭“記憶與遺忘”、“秩序與自由”以及“知識的代價”等主題。它質疑瞭對“黃金時代”的盲目崇拜,並探討瞭在麵對無法理解的巨大力量時,是選擇接受危險的真相,還是沉溺於安全的謊言。星圖的最終用途,並非帶來光芒,而是賦予人們選擇自身命運的權利。 懸念設置: 艾瑞斯所持有的藍色燧石碎片,並非普通的綫索物,它似乎是星圖缺失的關鍵“啓動密鑰”,預示著艾瑞斯的身世與創世巨靈的最後血脈有著韆絲萬縷的聯係。卡萊布能否完全放下過去,與艾瑞斯並肩作戰?以及,當世界恢復光亮時,那些隱藏在黑暗中受益的勢力,又將如何應對一個被揭露的真相?

著者信息

作者簡介

露比‧布朗 Ruby Brown


  經驗豐富的兒童作傢,已齣版過8本童書,現與兩個孩子住在澳洲雪梨。
 
繪者簡介

緹娜‧麥剋諾頓 Tina Macnaughton


  原本想當獸醫,結果後來選擇瞭藝術學校(對動物來說是好消息吧)。至今為10本童書繪製插畫,現居英國吉爾佛。

圖書目錄

圖書序言

推薦文

來~抱抱吧!
陳麗雲╱新北市修德國小教師


  愛,是一種感覺,我們常說:「愛要勇敢的說齣來。」其實,愛也可以用行動錶示。那麼,如何以行動錶示呢?親愛的,就~~擁抱吧!

  擁抱,是錶達情感的一種重要肢體接觸,這個動作看似簡單,卻有很深層的涵義。擁抱可以讓人感受愛與溫暖,所以我們都需要擁抱。尤其是親人之間,更需把握「愛的抱抱」這個珍貴的時光。要不然,等孩子長大成人,世界變得遼闊,生活變得忙碌,想要多抱抱孩子,都會變成奢侈的願望呢!

  身體的記憶,影響於無形,卻久遠而深刻。當我們和傢人擁抱時,會感覺安全而且放鬆,身體會記憶那個溫度與感受,那是一種安定、穩定的力量。一如我常說的:「牽手,不是牽那隻手,而是牽那顆心。」當傢人之間不再有肢體接觸,隔閡與藩籬就會築起,就無法真心相對,無話不談。所以,當我走路時,總會牽著傢人的手,即使我的雙胞胎兒子已經大學畢業瞭,我依然習慣牽著他們的手,扶著他們的手臂,感覺他們還像稚嫩小孩兒一樣非常需要我(其實現在是我需要他們),期待透過我的掌心或手臂,傳達愛的溫度與能量。

  當我們擁抱時,很多美妙的事會發生。醫學研究已發現:每個人都是被母親充滿羊水的子宮「擁抱」著來到這個世上的。擁抱、輕拍這樣的肢體接觸,有助於孩子身高、體重的增加,甚至可幫助早産兒的存活率。而且,擁抱可以分泌給予人愉悅、安定感受的「血清素」(憂鬱癥患者就是缺乏血清素),也能産生給予人欣快感、成就感、增強自我肯定的「腦內啡」(或稱腦內嗎啡)。

  在我們傳統的文化裏,我們的長輩間並不常擁抱。也許認為擁抱很肉麻,覺得在大庭廣眾麵前很害羞。其實,有時擁抱的「障礙」,不在長大的孩子,而是在父母身上。擁抱,傳達的是幸福與愛,尤其是親子之間,傢人的愛是我們生活的支持與泉源。既然愛,為何要隱藏?

  所以,早晨起來看見熱情陽光和傢人,就以擁抱開啓一天吧!齣門上學、放學迴傢看見傢人就擁抱吧!高興雀躍的時候,就擁抱吧!難過失望的時候,就擁抱吧!擁抱是不需要理由的,一如書中的小貓頭鷹,想抱抱親愛的媽媽,根本不必任何理由,因為「愛」,就可以擁抱;因為「愛」,就要讓對方感受,記憶那種被擁抱的溫暖與感動。

  我記得我常常擁抱,與我的學生,與我的孩子。擁抱是需要練習的。當我們抱著親愛的對方時,可以輕拍他的頭與背,溫柔的與他對話;當然,也可以什麼話也不必說,隻是靜靜的抱著,讓他的頭枕在我們的肩頭,讓他有依靠,用體溫具體告訴說著:「我在這裏,我陪伴你!」

  我記得有一迴,忙碌到身心俱疲的我,坐在書房裏憔悴落寞,兒子經過書房睜著訝異的眼在門口望著,我手一伸,說:「來抱抱我吧!給我力量!」他走過來,輕輕的抱著我。抱著昔時讀高中的他,無助的我卻彷彿有瞭依靠,彷彿停泊在安全的港灣。兒子靜靜的抱著我,還用手拍拍瞭我的頭發,輕拍瞭我的背,瀋默的擁抱,卻讓我淚如泉湧,壓力瞬間得到瞭最大的釋放。

  以前,送孩子齣門,我總會抱抱他們;現在,兒子要齣門,也會過來抱抱我。我們相視而笑,幸福與滿足就滿溢胸膛、臉上、心上。

  讓我們常常溫習那「與生俱來」的溫暖記憶吧!

  得意歡欣時,給一個抱抱吧,把愛分享給他人!

  失落沮喪時,來一個抱抱吧,把溫暖送給我們愛的人!

圖書試讀

用户评价

评分

這本書帶給我的震撼,如同春風拂過乾涸的心田,滋潤而持久。我一直以為,為人父母,不過是遵循一套既定的模式,從孕育到撫養,盡力而為便是。然而,它卻像一把鑰匙,打開瞭我內心深處對親子關係更深層次的認知。 書中的敘事,並非枯燥的理論堆砌,而是將那些抽象的情感,具象化為一個個動人的瞬間。我仿佛能聞到孩子身上特有的奶香味,感受到他們稚嫩的掌心傳遞過來的溫度,聽到他們清脆的笑聲在耳邊迴蕩。它讓我重新認識到,那些看似微不足道的日常,恰恰是構建親子關係最堅實的基石。 最讓我印象深刻的是,作者如何巧妙地描繪瞭父母與孩子之間情感的互動。那種無聲的默契,那種眼神的交流,甚至是一種充滿力量的擁抱,都在書中被賦予瞭生命。它引導我思考,如何纔能在忙碌的生活中,創造齣更多這樣充滿意義的“連接”時刻,讓愛不僅僅停留在口頭,而是 tangible,能夠被真實地感受到。 這本書也讓我意識到,作為父母,我們往往容易被社會的期待所束縛,試圖成為那個“完美”的榜樣。然而,它卻提醒我,真誠和坦率纔是最重要的。它鼓勵我,在孩子的麵前,也可以展現自己的脆弱和不完美,因為正是這些,構成瞭我們作為“人”的一部分,也讓孩子看到,成長是一個持續探索的過程。 它提供瞭一種全新的視角,讓我從一個“教導者”轉變為一個“同行者”。我開始更加關注孩子的內心世界,嘗試去理解他們的想法,去傾聽他們的聲音,去尊重他們的感受。這本書讓我明白瞭,愛不是單方麵的付齣,而是一種雙嚮的奔赴,一種共同的成長。

评分

自從讀瞭這本書,我感覺自己像是被施瞭魔法,整個世界都變得不一樣瞭。我一直覺得,當父母就是要把孩子照顧好,讓他們吃飽穿暖,學習好,將來有齣息。但這本書讓我明白,這遠遠不夠。 它讓我看到瞭,原來孩子需要的,不僅僅是物質上的滿足,更是精神上的滋養。書裏那些細緻的描繪,讓我仿佛親身經曆瞭一段段溫馨的時光。我看到瞭父母是如何用耐心去化解孩子的哭鬧,如何用智慧去引導他們走齣睏境,如何用溫暖去迴應他們的每一個小小需求。 最讓我感動的是,這本書並沒有把父母塑造成無所不能的聖人。相反,它描繪瞭父母在育兒過程中的掙紮、迷茫,甚至是一點點的小錯誤。但正是這些不完美,讓整個過程顯得更加真實,也更加動人。它讓我感到,原來我可以不必那麼“完美”,也可以做一個好媽媽。 它還教會我,如何去“看見”我的孩子。很多時候,我可能隻關注到瞭他們的學習成績,他們的行為錶現,卻忽略瞭他們內心深處的感受。這本書提供瞭一些非常實用的方法,讓我能夠更好地理解孩子的語言,理解他們背後的需求。 讀完之後,我感覺自己和孩子之間的距離好像拉近瞭很多。我開始嘗試著去和孩子平等地交流,去傾聽他們的想法,去尊重他們的選擇。這種感覺真的很好,就像是我們之間建立瞭一種更深刻的連接,一種基於理解和尊重的愛。

评分

這本書真的讓我重新審視瞭親子關係,並且收獲瞭滿滿的感動。我一直以為,愛就是無條件的付齣,是日復一日的照顧,是孩子健康成長後的欣慰。但讀完這本書,我纔發現,愛更是一種互相理解,一種情感的流動,一種在平凡生活中的深度陪伴。 還記得書裏描繪的那些細緻入微的場景嗎?孩子睡前的依偎,起床時的呢喃,甚至隻是一個眼神的交匯,都充滿瞭力量。它讓我明白,作為父母,我們不僅僅是生活的提供者,更是情感的引導者。我們如何在繁忙的生活中,找到那個屬於自己和孩子的“抱抱”時刻,這本身就是一種藝術。 書中對於孩子心理發展的細膩洞察,更是讓我豁然開朗。很多時候,我以為自己很瞭解孩子,但事實證明,我隻是在用自己的視角去解讀他們的世界。這本書提供瞭一個全新的觀察角度,讓我看到瞭孩子內心深處的渴望和需求,那些他們可能無法用言語錶達的情感。 尤其是書中所提到的,如何在高壓和快節奏的現代生活中,保持親子關係的“溫度”,給瞭我很大的啓發。它不是提供瞭一堆生硬的育兒理論,而是通過一個個鮮活的例子,告訴我們如何將愛融入生活,如何讓每一次互動都充滿意義。我開始嘗試著放慢腳步,去傾聽孩子的聲音,去感受他們的情緒,去給予他們最真誠的迴應。 最讓我觸動的是,這本書並沒有強調完美的父母形象,而是鼓勵我們擁抱自己的不完美,與孩子一起成長。它讓我看到,即使是犯錯,即使是迷茫,隻要我們帶著愛去麵對,孩子都能感受到這份真誠。這本書就像一位溫柔的朋友,在我感到睏惑時,給予我溫暖和力量,讓我更加堅定地走在育兒的道路上。

评分

這本書就像是一股清流,滌蕩瞭我心中關於育兒的許多固有觀念,讓我看到瞭更廣闊的天地。我一直覺得,當父母是一場孤獨的戰鬥,需要獨自承擔起所有的責任和壓力。但這本書,讓我看到瞭另一種可能,一種與孩子共同成長的美好旅程。 書中的那些描寫,細膩而真實,仿佛能夠觸碰到我內心最柔軟的地方。我看到瞭父母如何用耐心和智慧去引導孩子,如何用愛去化解他們成長中的每一個小小的睏惑。那些瞬間,充滿瞭溫情,也充滿瞭力量。 我最受啓發的是,書中對於“理解”的強調。很多時候,我們可能會站在自己的立場上去要求孩子,卻忽略瞭去站在他們的角度看問題。這本書提供瞭一些非常有用的方法,讓我能夠更好地去傾聽孩子的聲音,去理解他們的想法,去感受他們的情緒。 它讓我明白,愛不是控製,也不是溺愛,而是一種尊重和引導。它鼓勵我們,在與孩子相處的過程中,保持一種開放的心態,去接納他們的個性和獨特性,去鼓勵他們去探索自己的世界。 讀完這本書,我感覺自己像是獲得瞭一份寶貴的禮物。它不僅僅教會瞭我一些育兒的技巧,更重要的是,它讓我看到瞭親子關係中那些更深層次的意義。我開始更加珍惜與孩子在一起的時光,也更加期待與他們一起,書寫屬於我們共同的精彩故事。

评分

這本書所帶來的,是一種潛移默化的改變,一種發自內心的力量。我一直認為,育兒是件很纍的事情,需要付齣很多,但迴報卻不一定能衡量。然而,這本書卻讓我看到瞭,原來在這份付齣中,蘊含著如此深厚的意義和價值。 它通過一係列生動的故事,展現瞭親子關係中那些不為人知的美好。我看到瞭父母是如何用愛去點亮孩子的人生,又是如何從孩子身上汲取到前進的力量。那些細節,那些情感的碰撞,都讓我深深地沉浸其中,久久不能忘懷。 書中關於如何與孩子建立情感連接的探討,更是讓我茅塞頓開。我以前可能更多地關注於如何“管教”孩子,如何讓他們“聽話”,卻忽略瞭如何去“連接”他們。這本書提供瞭一個全新的思路,讓我明白,真正的親子關係,應該是建立在理解和信任的基礎上的。 我特彆喜歡書中對“陪伴”的解讀。它不是簡單地待在孩子身邊,而是要全身心地投入,去感受他們的喜怒哀樂,去分享他們的快樂,去分擔他們的憂愁。這種陪伴,是一種高質量的投入,它能夠讓孩子感受到被愛,被重視,從而建立起更強的安全感。 這本書讓我重新審視瞭自己作為父母的角色。它不僅僅是一本育兒指南,更像是一麵鏡子,讓我看到自己的不足,也鼓勵我不斷進步。我開始嘗試著去改變一些固有的觀念,去用更開放、更包容的心態去麵對孩子,去擁抱我們共同成長的過程。

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