圖書描述
你聽過獵豹的叫聲嗎？你聽過海豚的叫聲嗎？
你聽過瀑布的聲音嗎？
原來大自然和動物的長相和聲音是這樣！
動手翻翻翻，每頁都有大驚喜，小手按按按，各種聲音響耳邊。
趕快打開書翻一翻機關、按一按按鍵，看看有趣的圖畫和真實的照片，聽一聽聲音，跟著詩歌認識他們吧！我們身邊還有很多動物朋友，保護牠們是我們得應該做到的事情，注意自然的生態也是很重要的任務，書中還更多大自然和動物的聲音喲！快根據卡通圖像，從發聲闆上找到相應的按鈕聽一聽吧！
係列簡介：
◎什麼是有聲書？
有聲書具備多媒體的功能，透過「聲音」的錶現方式傳達圖書的價值與目的。這類圖書組要適用於低幼兒童，輕鬆透過「聽」達到認知學習的效果。
◎有聲書對幼兒的好處？
1.反覆聽讀的過程中，可以輕鬆又快速地培養孩子的專注力。
2.孩子親自操作時，能夠鍛練他們手指的靈活性。
3.書麵文字和音效的結閤，達到視聽聯動的最佳效果。
4.標準發音和逼真音效，提高孩子的學習興趣，讓學習更加有趣。
《翻翻有聲書》係列讓孩子透過生動圖畫、真實照片、活潑音效和趣味詩歌，沉浸在輕鬆的氣氛下，快樂的學習新知識，藉此激發他們的求知慾和探索力。
◎本係列已齣版：
1.《翻翻有聲書：是誰在說話 自然和動物》
2.《翻翻有聲書：聲音大發現 城市和生活》
本書特色
翻一翻，找驚喜；按一按，聽聲音；認識字，學詩歌；看照片，辨事物。
1.符閤幼兒閱讀特點
◎最生動逼真的聲音辨識法
48種動物或大自然所發齣的聲音，在熟悉的狀態中，讓寶寶的認知充滿快樂與親切感。清晰的音效有助於聽力的發展，能夠敏銳地對各種聲音進行辨識。
◎最有趣的認知翻翻書
活潑好玩的翻翻頁底下都藏有高清的圖片，在保證認知物真實性的同時，也能夠吸引孩子的好奇心，讓他們在閱讀中體驗發現的樂趣，提升注意力，加深對具體事物的印象。
◎最貼近孩子生活的內容
幼兒時期主要處於具象思維階段，概念的掌握大多來自日常生活中所接觸到的具體事物。本書所選的事物都是從孩子的生活入手，便於孩子的接受和理解，在不知不覺中提高瞭孩子的認知能力。
◎柔美清新的畫風讓孩子如入其境
豐富的畫麵營造齣最生動的場景，將孩子帶入其中，彷彿他們就是場景中的一員，給他們足夠的親切感，讓他們享受閱讀。
2.學習基礎知識，培養讀書興趣
◎精美詩歌、謎語，發現樂趣，纍積知識
對於每種認知物的介紹都以詩歌、謎語的方式傳遞，讓孩子活動大腦，提高思辨能力，並將動物和大自然的特色融入其中，擴展知識麵。
◎激發寶寶探索求知慾
各式各樣熟悉又陌生的聲音，可以激起寶寶的好奇心，有助於形成和增強寶寶探索慾望。讓他們不斷地翻閱，體驗認知的樂趣，形成閱讀興趣。
3.獨特設計，柔美畫風，隻為給孩子更好的
◎新穎獨特設計，用心打造高品質好書
圓角書設計，避免寶寶的手指被劃傷；厚紙闆設計，不怕撕，不怕咬；花朵形狀的喇叭設計，吸引寶寶去觀察，提高注意力。
著者信息
楊金秀
楊金秀是一位資深的兒童圖書編輯，有相當豐富的幼兒圖書編寫及策劃的經驗，曾經編寫過幼稚園教材及原創過許多幼兒圖書。齣版過眾多幼兒圖書，深受小朋友及傢長喜歡。齣版作品包含《安全常識互動遊戲書》、《禮儀常識互動遊戲書》。
圖書目錄
•悠閑池塘
•青青草原
•茂密森林
•蔚藍大海
圖書序言
好奇心與想像力會因環境不同而産生變化，透過「玩具書」來認識多元的事物，能夠讓孩子有深刻的印象。
生活中有許多事物也許不會直接接觸或親眼所見，但這並不代錶不存在或不會發生，利用簡單的聲音讓孩子直接留下印象，再利用圖像刻畫在腦海中，除瞭能讓他們對外在充滿好奇，更能夠增加他們的探索力。我們很希望能夠讓孩子在既輕鬆又愉快的氣氛下，沉浸在閱讀與玩耍並行的美好時光。
現在的傢庭往往都在努力賺錢，所以也因此犧牲瞭許多親子的甜蜜時光。然而，剩餘的時間又有許多人花費在3C産品上，親子間的關係便建立在智慧型手機或平闆電腦等物品上。仔細想一想，你有多久沒有念故事給孩子聽，你有多久沒有陪孩子看一本書，看似是陪伴著孩子成長，但其實這些對於孩子的發展，並不是一種很好的做法，時間久瞭反而會扼殺他們的想像力、創造力與探索力。因此我們希望能夠藉由點讀有聲書來促進親子間的互動，並藉此激發齣孩子的潛能，這不是為瞭要讓孩子將來考試得高分，而是要讓他們學會如何思考、判斷與想像，進而讓親子一同成長。彆再讓自己與孩子錯過瞭，趕快付諸行動和他們一起進步吧！
本書的風格不會讓孩子覺得抽象，從而産生學習的興趣。而且生活化的教育也便於孩子的接受和理解，在不知不覺中發展瞭孩子的能力，同時這種生活中的教育也有利於寶寶發現生活的豐富，培養寶寶發現「美」的能力。
圖書試讀
用户评价
這本書我真的覺得太有創意瞭，剛拿到手的時候就被它的名字吸引瞭，《翻翻有聲書：是誰在說話 自然和動物》，聽起來就很有趣。我特彆喜歡這種互動式的設計，每次翻開書頁，都會有一些驚喜等著我。我有一個小侄女，她今年三歲，正是對周圍世界充滿好奇的時候，我一直想給她找一些既能讓她學到東西，又能讓她玩得開心的書。這本書簡直是完美的選擇。 一開始，我擔心有聲書會不會太復雜，小孩子不容易操作，但事實證明我的擔心是多餘的。這本書的設計非常人性化，翻頁的動作也很流暢，即使是小孩子自己也能輕鬆地完成。而且，書頁的設計也很巧妙，每一頁都有不同的動物或者自然場景，當我們翻到下一頁的時候，就會發齣相應的聲音，簡直就像真的置身於大自然之中一樣。我侄女每次都能被這些逼真的音效吸引，眼睛瞪得大大的，充滿瞭驚奇和快樂。 我記得有一次，我們翻到瞭一頁畫著小鳥的，剛翻過去，就聽到清脆悅耳的鳥鳴聲。我侄女立刻指著書本，開心地模仿著鳥叫，還問我“小鳥為什麼會唱歌呀？”這個問題讓我覺得這本書不僅有趣，而且還能激發孩子的求知欲。我就可以順勢給她講一些關於鳥類的簡單知識，比如它們為什麼唱歌，它們吃什麼等等。這種寓教於樂的方式，比我直接給她講故事要有效得多，她能更深刻地理解和記住。 這本書的內容也非常豐富，不僅僅是簡單的動物叫聲，還會有些關於自然環境的描述，比如風吹過樹葉的聲音，小溪潺潺流淌的聲音等等。這些細節讓整個體驗更加立體和生動。我侄女尤其喜歡那種能發齣“呼呼”風聲的頁麵，她會學著風的樣子，一邊吹氣一邊用手扇動，臉上露齣滿足的笑容。我覺得這種感官上的刺激，對於孩子的成長是非常重要的。 而且，這本書的插畫也非常精美。每一頁的圖片都色彩鮮艷，造型可愛，很容易吸引小孩子的注意力。我侄女在聽到聲音的同時，也會仔細觀察圖片，她會嘗試著說齣圖片的名稱，雖然有時候發音不太標準，但那種努力的樣子真的讓我很欣慰。我經常會問她“這是什麼呀？”“它在做什麼呀？”通過這樣的互動，她不僅認識瞭更多的動物，也學會瞭描述和錶達。 最讓我驚喜的是，這本書還可以讓孩子學習到一些基礎的語言。當發齣動物聲音的時候，書本還會配有簡單的文字描述，比如“小貓喵喵叫”，“小狗汪汪叫”。雖然我侄女現在還不能完全認字，但她會指著文字，我也會念給她聽，慢慢地她就能將聲音、圖片和文字聯係起來。這對我來說，不僅僅是一本玩具書，更是一本啓濛讀物，為她將來的學習打下瞭良好的基礎。 這本書的質量也非常好，紙張厚實，不容易撕壞，而且邊緣處理得很光滑，不會劃傷孩子的手。我侄女有時候會比較“粗暴”，但這本書依然完好無損，讓我覺得很放心。而且，整體的包裝也非常精緻，如果作為禮物送給彆人，也會顯得非常有檔次。我已經在考慮再給我的其他朋友的孩子買一本瞭，因為真的太實用瞭。 我特彆喜歡書中那種循序漸進的設計。一開始是一些比較常見、聲音也比較容易辨彆的動物，比如貓、狗、雞。等到後麵，可能會有一些不那麼熟悉，但同樣很有趣的聲音，比如青蛙呱呱叫，蜜蜂嗡嗡叫。這種難度遞增的方式，讓孩子在不斷地挑戰中獲得成就感，也保持瞭學習的興趣。我侄女每次都能堅持翻完，從不感到厭煩。 這本書的設計理念真的非常棒，它不僅僅是提供娛樂，更是在潛移默化地培養孩子的觀察力、聽力、語言能力以及對大自然的認知。我有時候會和她一起玩“找不同”的遊戲，比如“你能找到正在叫的小狗嗎？”“這個聲音是哪種動物發齣來的？”通過這樣的遊戲，她的專注力和反應能力都得到瞭很好的鍛煉。 總而言之，這本書是我最近一次購買中，最滿意的一件商品。它在設計、內容、質量以及教育意義上都做得非常齣色。我強烈推薦給所有有學齡前兒童的傢長，它絕對是培養孩子早期興趣和能力的絕佳選擇，一定會讓你的孩子愛不釋手，也能讓你省去不少心思。
评分最近，我入手瞭一本《翻翻有聲書：是誰在說話 自然和動物》，說實話，這本書的齣現，真的給我帶來瞭太多驚喜。我一直以來都對那些能夠激發孩子主動探索、深度參與的讀物情有獨鍾，而這本，可以說是在這方麵做得非常齣色，它不僅僅是提供知識，更重要的是，它創造瞭一種沉浸式的學習體驗，讓孩子仿佛真的置身於一個充滿活力的自然世界。 我有個親戚傢的孩子，今年剛上幼兒園，正是對周圍的一切都充滿好奇和探索欲的年紀。我一直在想，有什麼樣的書能夠既抓住他的注意力，又能讓他從中獲益。這本書，恰恰就完美地滿足瞭我的需求。它不僅僅是一本簡單的圖畫書，更像是一個神奇的“聲音盒子”，每一次翻開書頁，都會伴隨著一種意想不到的聲音，這讓他感到無比的新奇和興奮。 我記得有一次，我們翻開瞭一頁，上麵畫著一片寜靜的湖泊，旁邊還有幾隻悠閑地劃水的天鵝。當我按下那個小小的觸控點的時候，一陣悠揚而舒緩的天鵝叫聲立刻充滿瞭房間。孩子先是瞪大瞭眼睛，然後就學著天鵝叫，臉上露齣瞭滿足的笑容。我趁機問他：“這是什麼聲音呀？聽起來好優美！”他立刻迴答：“是天鵝！天鵝在叫！”我誇奬瞭他，然後又給他講瞭關於天鵝的一些小故事，比如它們是候鳥，它們有美麗的羽毛等等。 這本書最讓我印象深刻的是，它不僅僅局限於動物的叫聲。在很多頁麵，它還非常逼真地模擬瞭各種自然環境的聲音，比如風吹過森林的沙沙聲，小溪潺潺流動的聲音，甚至是雨滴落在樹葉上的滴答聲。這些聲音的加入，讓整個閱讀體驗變得更加立體和生動。孩子會非常認真地去傾聽，然後試圖去辨彆這些聲音的來源，這極大地激發瞭他的聽覺感知能力。 書中的插畫風格也極具特色，色彩運用大膽而和諧，綫條流暢，人物和動物的造型都非常可愛，充滿瞭童趣。我侄子會一遍又一遍地仔細觀察每一頁的圖片，他會嘗試著指認圖片上的動物，並用他自己有限的詞匯來描述。我也會耐心地和他互動，問他“這是什麼呀？”“它在做什麼呀？”這種互動式的交流，極大地提升瞭他語言錶達能力和觀察力。 這本書的互動設計也十分巧妙，它並非僅僅是簡單的“按下即發聲”。在一些頁麵，還設計瞭一些需要孩子動腦筋的小遊戲，比如需要將聲音和圖片進行匹配，或者在特定的場景下，找到發齣特定聲音的動物。這些小小的挑戰，能夠有效地鍛煉孩子的邏輯思維能力和解決問題的能力。他會非常認真地去嘗試，即使第一次沒成功，也會不死心地繼續去探索。 這本書的印刷質量也讓我非常滿意，紙張厚實，印刷清晰，而且邊緣都做瞭圓角處理，非常安全，不會劃傷孩子的手。我侄子有時候玩耍會比較“粗魯”，但這本書依然能夠保持完好無損，可見其製作的精良。看到他這麼喜歡這本書，甚至願意每天花大量時間來閱讀和玩耍，我感到非常欣慰，這比任何昂貴的玩具都要有價值。 這本書的編排也非常有條理，從一些比較熟悉的動物開始，逐漸引導孩子去認識更廣闊的自然界。比如，從傢裏的寵物，到野外的飛禽走獸，再到一些不太常見但同樣有趣的生物。這種循序漸進的方式，能夠讓孩子在感到輕鬆愉快的同時，不斷地拓展自己的認知邊界。 我尤其欣賞這本書在培養孩子對大自然的熱愛方麵所做的努力。它不僅僅是提供聲音，還會通過一些簡單的描述，讓孩子去思考這些聲音的意義，它們代錶著什麼。這種引導，能夠培養孩子深入思考的能力，而不是僅僅停留在錶麵的模仿。 總而言之，這本《翻翻有聲書：是誰在說話 自然和動物》絕對是我近期最成功的一次購買。它在內容、形式、互動性以及教育意義上都做到瞭極緻。我強烈推薦給所有希望培養孩子對自然世界産生濃厚興趣的傢長，這本書一定會成為孩子成長路上的一位不可多得的好夥伴，帶給他們無數的快樂和智慧。
评分我最近入手瞭一本《翻翻有聲書：是誰在說話 自然和動物》，不得不說，這本書的設計真的太有創意瞭，完全抓住瞭孩子的心。我一直覺得，對於年幼的孩子來說，最有效的學習方式就是讓他們在玩樂中自然而然地吸收知識，而這本書，恰恰就做到瞭這一點。它不僅僅是一本圖畫書，更是一個集聽覺、視覺、觸覺於一體的互動體驗。 我有一個小侄子，今年三歲，正是對周圍的世界充滿瞭好奇，什麼都想去摸一摸、聽一聽的年紀。我一直在尋找一本能夠吸引他，並且能夠讓他從中有所收獲的書。這本書，絕對是我近期的最佳發現。它以一種非常有趣的方式，將孩子們喜愛的動物和自然聲音融入其中，每一次翻頁，都伴隨著一種新的驚喜，這讓孩子感到無比的新奇和興奮。 我記得有一次，我們翻到瞭一個畫著一片農場的頁麵，上麵有各種各樣的傢禽。當我按下那個小小的按鈕時，立刻傳來瞭“咯咯”的母雞叫聲，緊接著又是“汪汪”的狗叫聲。我的侄子被這些熟悉的聲音吸引住瞭，他指著書頁上的雞和狗，然後模仿著它們的叫聲，臉上露齣瞭燦爛的笑容。我趁勢問他：“這是什麼聲音呀？聽起來好熱鬧！”他立刻迴答：“是雞！還有狗狗！”我誇奬瞭他，然後又給他講瞭這些動物的習性。 這本書最讓我贊賞的是，它不僅僅局限於動物的叫聲，還非常逼真地模擬瞭各種自然環境的聲音。比如，風吹過樹林的沙沙聲，小溪潺潺流動的聲音，甚至是雨滴落在地麵的滴答聲。這些聲音的加入，讓整個閱讀體驗變得更加立體和生動。我的侄子會非常認真地去傾聽，然後試圖去辨彆這些聲音的來源，這極大地激發瞭他的聽覺感知能力。 書中的插畫風格也十分齣色，色彩運用明亮而柔和，綫條流暢，人物和動物的造型都非常可愛，充滿瞭童趣。我的侄子會一遍又一遍地仔細觀察每一頁的圖片，他會嘗試著指認圖片上的動物，並用他自己有限的詞匯來描述。我也會耐心地和他互動，問他“這是什麼呀？”“它在做什麼呀？”這種互動式的交流，極大地提升瞭他的語言錶達能力和觀察力。 這本書的互動設計也十分巧妙，它並非僅僅是簡單的“按下即發聲”。在一些頁麵，還設計瞭一些需要孩子動腦筋的小遊戲，比如需要將聲音和圖片進行匹配，或者在特定的場景下，找到發齣特定聲音的動物。這些小小的挑戰，能夠有效地鍛煉孩子的邏輯思維能力和解決問題的能力。他會非常認真地去嘗試，即使第一次沒成功，也會不死心地繼續去探索。 這本書的印刷質量也讓我非常滿意，紙張厚實，印刷清晰，而且邊緣都做瞭圓角處理，非常安全，不會劃傷孩子的手。我的侄子有時候玩耍會比較“粗魯”，但這本書依然能夠保持完好無損，可見其製作的精良。看到他這麼喜歡這本書，甚至願意每天花大量時間來閱讀和玩耍，我感到非常欣慰，這比任何昂貴的玩具都要有價值。 這本書的編排也非常有條理，從一些比較熟悉的動物開始，逐漸引導孩子去認識更廣闊的自然界。比如，從傢裏的寵物，到野外的飛禽走獸，再到一些不太常見但同樣有趣的生物。這種循序漸進的方式，能夠讓孩子在感到輕鬆愉快的同時，不斷地拓展自己的認知邊界。 我尤其欣賞這本書在培養孩子對大自然的熱愛方麵所做的努力。它不僅僅是提供聲音，還會通過一些簡單的描述，讓孩子去思考這些聲音的意義，它們代錶著什麼。這種引導，能夠培養孩子深入思考的能力，而不是僅僅停留在錶麵的模仿。 總而言之，這本《翻翻有聲書：是誰在說話 自然和動物》絕對是我近期最成功的一次購買。它在內容、形式、互動性以及教育意義上都做到瞭極緻。我強烈推薦給所有希望培養孩子對自然世界産生濃厚興趣的傢長，這本書一定會成為孩子成長路上的一位不可多得的好夥伴，帶給他們無數的快樂和智慧。
评分我最近入手瞭一本《翻翻有聲書：是誰在說話 自然和動物》，簡直就是一本令人驚艷的兒童讀物。我一直對那些能夠深度吸引孩子，並且能夠激發他們主動學習興趣的書籍情有獨鍾，而這本，可以說是在這方麵做得非常齣色。它不僅僅是提供知識，更重要的是，它創造瞭一種沉浸式的體驗，讓孩子仿佛真的置身於一個充滿活力的自然世界。 我有個小侄子，今年四歲，正是對周圍的一切都充滿瞭好奇，喜歡動手去觸摸，去聽，去感受的年紀。我一直在尋找一本能夠吸引他，並且能夠讓他有所收獲的書。這本書，絕對是我近期的最佳發現。它以一種非常有趣的方式，將孩子們喜愛的動物和自然聲音融入其中，每一次翻頁，都伴隨著一種新的驚喜，這讓孩子感到無比的新奇和興奮。 我記得有一次，我們翻開瞭一頁，上麵畫著一片寜靜的池塘，有很多小蝌蚪在裏麵遊來遊去。當我按下那個小小的觸控點的時候，一陣輕柔的青蛙呱呱叫聲立刻傳瞭齣來。孩子先是瞪大瞭眼睛，然後就學著青蛙叫，開心地笑瞭起來。我趁勢問他：“這是什麼聲音呀？聽起來好有趣！”他立刻迴答：“是青蛙！青蛙在叫！”我誇奬瞭他，然後又給他講瞭關於青蛙的一些小知識，比如它們是怎麼從蝌蚪變成青蛙的，它們喜歡吃什麼等等。 這本書最讓我驚喜的是，它不僅僅局限於動物的叫聲。在很多頁麵，它還非常逼真地模擬瞭各種自然環境的聲音，比如風吹過樹林的沙沙聲，小溪潺潺流動的聲音，甚至是小鳥嘰嘰喳喳的叫聲。這些聲音的加入，讓整個閱讀體驗變得更加立體和生動。我的侄子會非常認真地去傾聽，然後試圖去辨彆這些聲音的來源，這極大地激發瞭他的聽覺感知能力。 書中的插畫風格也十分齣色，色彩運用明亮而柔和，綫條流暢，人物和動物的造型都非常可愛，充滿瞭童趣。我的侄子會一遍又一遍地仔細觀察每一頁的圖片，他會嘗試著指認圖片上的動物，並用他自己有限的詞匯來描述。我也會耐心地和他互動，問他“這是什麼呀？”“它在做什麼呀？”這種互動式的交流，極大地提升瞭他的語言錶達能力和觀察力。 這本書的互動設計也十分巧妙，它並非僅僅是簡單的“按下即發聲”。在一些頁麵，還設計瞭一些需要孩子動腦筋的小遊戲，比如需要將聲音和圖片進行匹配，或者在特定的場景下，找到發齣特定聲音的動物。這些小小的挑戰，能夠有效地鍛煉孩子的邏輯思維能力和解決問題的能力。他會非常認真地去嘗試，即使第一次沒成功，也會不死心地繼續去探索。 這本書的印刷質量也讓我非常滿意，紙張厚實，印刷清晰，而且邊緣都做瞭圓角處理，非常安全，不會劃傷孩子的手。我的侄子有時候玩耍會比較“粗魯”，但這本書依然能夠保持完好無損，可見其製作的精良。看到他這麼喜歡這本書，甚至願意每天花大量時間來閱讀和玩耍，我感到非常欣慰，這比任何昂貴的玩具都要有價值。 這本書的編排也非常有條理，從一些比較熟悉的動物開始，逐漸引導孩子去認識更廣闊的自然界。比如，從傢裏的寵物，到野外的飛禽走獸，再到一些不太常見但同樣有趣的生物。這種循序漸進的方式，能夠讓孩子在感到輕鬆愉快的同時，不斷地拓展自己的認知邊界。 我尤其欣賞這本書在培養孩子對大自然的熱愛方麵所做的努力。它不僅僅是提供聲音，還會通過一些簡單的描述，讓孩子去思考這些聲音的意義，它們代錶著什麼。這種引導，能夠培養孩子深入思考的能力，而不是僅僅停留在錶麵的模仿。 總而言之，這本《翻翻有聲書：是誰在說話 自然和動物》絕對是我近期最成功的一次購買。它在內容、形式、互動性以及教育意義上都做到瞭極緻。我強烈推薦給所有希望培養孩子對自然世界産生濃厚興趣的傢長，這本書一定會成為孩子成長路上的一位不可多得的好夥伴，帶給他們無數的快樂和智慧。
评分我最近入手瞭一本《翻翻有聲書：是誰在說話 自然和動物》，這本書的設計簡直太絕瞭，完全超齣瞭我的想象。我一直覺得，給孩子選擇的書，不僅僅是讓他們認識字，更重要的是能夠激發他們的好奇心，讓他們主動去探索這個世界。這本有聲書，正是做到瞭這一點，它不僅僅提供信息，更是一種全方位的感官體驗。 我有一個侄女，今年四歲，正是對周圍的一切都充滿瞭好奇，喜歡動手去觸摸，去聽，去感受的年紀。我一直在尋找一本能夠讓她投入進去，並且能夠學到東西的書。這本書，可以說恰好就滿足瞭我的需求。它不僅僅是一本圖畫書，更像是一個小型而神奇的“聲音探險傢”，每一次翻開書頁，總會有一個新的聲音等著她，這讓她感到無比的新奇和興奮。 我記得有一次，我們翻開瞭一頁，上麵畫著一片茂密的叢林，有很多小動物躲藏在樹葉後麵。當我按下那個小小的觸控點的時候，一陣清脆的猴子叫聲立刻傳瞭齣來。孩子先是愣瞭一下，然後就學著猴子叫，開心地笑瞭起來。我趁勢問她：“這是什麼聲音呀？聽起來好活潑！”她立刻迴答：“是猴子！猴子在叫！”我誇奬瞭她，然後又給她講瞭關於猴子的一些小知識，比如它們喜歡爬樹，它們很聰明等等。 這本書最讓我驚喜的是，它不僅僅局限於動物的叫聲。在很多頁麵，它還非常逼真地模擬瞭各種自然環境的聲音，比如風吹過樹林的沙沙聲，小溪潺潺流動的聲音，甚至是小鳥嘰嘰喳喳的叫聲。這些聲音的加入，讓整個閱讀體驗變得更加立體和生動。孩子會非常認真地去傾聽，然後試圖去辨彆這些聲音的來源，這極大地激發瞭她的聽覺感知能力。 書中的插畫風格也極具特色，色彩運用大膽而和諧，綫條流暢，人物和動物的造型都非常可愛，充滿瞭童趣。我侄女會一遍又一遍地仔細觀察每一頁的圖片，她會嘗試著指認圖片上的動物，並用她自己有限的詞匯來描述。我也會耐心地和她互動，問她“這是什麼呀？”“它在做什麼呀？”這種互動式的交流，極大地提升瞭她的語言錶達能力和觀察力。 這本書的互動設計也十分巧妙，它並非僅僅是簡單的“按下即發聲”。在一些頁麵，還設計瞭一些需要孩子動腦筋的小遊戲，比如需要將聲音和圖片進行匹配，或者在特定的場景下，找到發齣特定聲音的動物。這些小小的挑戰，能夠有效地鍛煉孩子的邏輯思維能力和解決問題的能力。她會非常認真地去嘗試，即使第一次沒成功，也會不死心地繼續去探索。 這本書的印刷質量也讓我非常滿意，紙張厚實，印刷清晰，而且邊緣都做瞭圓角處理，非常安全，不會劃傷孩子的手。我侄女有時候玩耍會比較“粗魯”，但這本書依然能夠保持完好無損，可見其製作的精良。看到她這麼喜歡這本書，甚至願意每天花大量時間來閱讀和玩耍，我感到非常欣慰，這比任何昂貴的玩具都要有價值。 這本書的編排也非常有條理，從一些比較熟悉的動物開始，逐漸引導孩子去認識更廣闊的自然界。比如，從傢裏的寵物，到野外的飛禽走獸，再到一些不太常見但同樣有趣的生物。這種循序漸進的方式，能夠讓孩子在感到輕鬆愉快的同時，不斷地拓展自己的認知邊界。 我尤其欣賞這本書在培養孩子對大自然的熱愛方麵所做的努力。它不僅僅是提供聲音，還會通過一些簡單的描述，讓孩子去思考這些聲音的意義，它們代錶著什麼。這種引導，能夠培養孩子深入思考的能力，而不是僅僅停留在錶麵的模仿。 總而言之，這本《翻翻有聲書：是誰在說話 自然和動物》絕對是我近期最成功的一次購買。它在內容、形式、互動性以及教育意義上都做到瞭極緻。我強烈推薦給所有希望培養孩子對自然世界産生濃厚興趣的傢長，這本書一定會成為孩子成長路上的一位不可多得的好夥伴，帶給他們無數的快樂和智慧。
评分我最近拿到一本《翻翻有聲書：是誰在說話 自然和動物》，說實話，這本書的設計實在是太棒瞭，完全齣乎我的意料。我一直覺得，對於年幼的孩子來說，最有效的學習方式就是讓他們在玩樂中自然而然地吸收知識，而這本書，恰恰就做到瞭這一點。它不僅僅是一本圖畫書，更是一個集聽覺、視覺、觸覺於一體的互動體驗，讓孩子在探索中學習，在快樂中成長。 我有個小侄女，今年剛上幼兒園，正是對周圍的一切都充滿瞭好奇，喜歡動手去觸摸，去聽，去感受的年紀。我一直在尋找一本能夠吸引她，並且能夠讓她有所收獲的書。這本書，絕對是我近期的最佳發現。它以一種非常有趣的方式，將孩子們喜愛的動物和自然聲音融入其中，每一次翻頁，都伴隨著一種新的驚喜，這讓孩子感到無比的新奇和興奮。 我記得有一次，我們翻到瞭一頁，上麵畫著一片廣闊的草原，有很多動物在悠閑地吃草。當我按下那個小小的觸控點的時候，一陣悠揚的馬叫聲立刻傳瞭齣來。我的侄女被這個聲音吸引住瞭，她指著書頁上的馬，然後學著馬叫，臉上露齣瞭滿足的笑容。我趁勢問她：“這是什麼聲音呀？聽起來好有力量！”她立刻迴答：“是馬！馬在叫！”我誇奬瞭她，然後又給她講瞭關於馬的一些小知識，比如它們奔跑起來很快，它們是人類的好朋友等等。 這本書最讓我驚喜的是，它不僅僅局限於動物的叫聲。在很多頁麵，它還非常逼真地模擬瞭各種自然環境的聲音，比如風吹過樹林的沙沙聲，小溪潺潺流動的聲音，甚至是小鳥嘰嘰喳喳的叫聲。這些聲音的加入，讓整個閱讀體驗變得更加立體和生動。我的侄女會非常認真地去傾聽，然後試圖去辨彆這些聲音的來源，這極大地激發瞭她的聽覺感知能力。 書中的插畫風格也十分齣色，色彩運用明亮而柔和，綫條流暢，人物和動物的造型都非常可愛，充滿瞭童趣。我的侄女會一遍又一遍地仔細觀察每一頁的圖片，她會嘗試著指認圖片上的動物，並用她自己有限的詞匯來描述。我也會耐心地和她互動，問她“這是什麼呀？”“它在做什麼呀？”這種互動式的交流，極大地提升瞭她的語言錶達能力和觀察力。 這本書的互動設計也十分巧妙，它並非僅僅是簡單的“按下即發聲”。在一些頁麵，還設計瞭一些需要孩子動腦筋的小遊戲，比如需要將聲音和圖片進行匹配，或者在特定的場景下，找到發齣特定聲音的動物。這些小小的挑戰，能夠有效地鍛煉孩子的邏輯思維能力和解決問題的能力。她會非常認真地去嘗試，即使第一次沒成功，也會不死心地繼續去探索。 這本書的印刷質量也讓我非常滿意，紙張厚實，印刷清晰，而且邊緣都做瞭圓角處理，非常安全，不會劃傷孩子的手。我的侄女有時候玩耍會比較“粗魯”，但這本書依然能夠保持完好無損，可見其製作的精良。看到她這麼喜歡這本書，甚至願意每天花大量時間來閱讀和玩耍，我感到非常欣慰，這比任何昂貴的玩具都要有價值。 這本書的編排也非常有條理，從一些比較熟悉的動物開始，逐漸引導孩子去認識更廣闊的自然界。比如，從傢裏的寵物，到野外的飛禽走獸，再到一些不太常見但同樣有趣的生物。這種循序漸進的方式，能夠讓孩子在感到輕鬆愉快的同時，不斷地拓展自己的認知邊界。 我尤其欣賞這本書在培養孩子對大自然的熱愛方麵所做的努力。它不僅僅是提供聲音，還會通過一些簡單的描述，讓孩子去思考這些聲音的意義，它們代錶著什麼。這種引導，能夠培養孩子深入思考的能力，而不是僅僅停留在錶麵的模仿。 總而言之，這本《翻翻有聲書：是誰在說話 自然和動物》絕對是我近期最成功的一次購買。它在內容、形式、互動性以及教育意義上都做到瞭極緻。我強烈推薦給所有希望培養孩子對自然世界産生濃厚興趣的傢長，這本書一定會成為孩子成長路上的一位不可多得的好夥伴，帶給他們無數的快樂和智慧。
评分我最近入手瞭一本《翻翻有聲書：是誰在說話 自然和動物》，真的讓我眼前一亮，這本書的創意和設計感都太強瞭。我一直覺得，給孩子選擇書籍，最重要的是要能夠激發他們的好奇心和求知欲，讓他們在玩樂中學習，而不是被動地接受知識。這本有聲書，恰恰就在這一點上做得非常齣色。 我有一個親戚傢的孩子，今年剛上幼兒園，正是對這個世界充滿探索欲的年紀。我一直在想，有什麼樣的書能夠既吸引他的注意力，又能讓他學到東西。這本書，完美地契閤瞭我的想法。它不僅僅是一本簡單的圖畫書，更是一個小型而奇妙的“聲音世界”。每一次翻頁，都伴隨著一種新的聲音，這讓他感到無比的新奇和興奮。 我記得有一次，我們翻到瞭一頁，上麵畫著一群在草地上奔跑的小羊。當我按下那個小小的按鈕的時候，立刻傳來瞭“咩咩”的羊叫聲。孩子先是瞪大瞭眼睛，然後就學著羊叫，開心地笑瞭起來。我趁勢問他：“這是什麼聲音呀？聽起來好可愛！”他立刻迴答：“是小羊！小羊在叫！”我誇奬瞭他，然後又給他講瞭羊的一些小故事，比如它們吃草，它們是溫順的動物等等。 這本書最讓我驚喜的是，它不僅僅局限於動物的叫聲。在很多頁麵，它還模擬瞭非常逼真的自然環境聲音。比如，風吹過樹林的沙沙聲，雨滴落在屋簷上的滴答聲，甚至是一些小昆蟲的鳴叫聲。這些聲音的加入，讓整個閱讀體驗變得更加立體和生動。孩子會非常認真地去傾聽，然後試圖去辨彆這些聲音的來源。 書中的插畫也是非常精美，色彩鮮艷而不俗氣，綫條流暢，人物和動物的造型都非常可愛，充滿瞭童趣。我侄子會一遍又一遍地仔細觀察圖片，他會指著圖片上的動物，然後嘗試著用他自己的方式去描述。我也會耐心地和他互動，鼓勵他去說，去錶達。這種互動式的交流，極大地提升瞭他的語言錶達能力和觀察力。 這本書的互動設計也十分巧妙，它不僅僅是簡單的“按下即發聲”。在一些頁麵，還設計瞭一些需要孩子動腦筋的小遊戲，比如需要將聲音和圖片進行匹配，或者在特定的場景下，找到發齣特定聲音的動物。這些小小的挑戰，能夠有效地鍛煉孩子的邏輯思維能力和解決問題的能力。他會非常認真地去嘗試，即使第一次沒成功，也會不死心地繼續去探索。 這本書的印刷質量也非常高，紙張厚實，印刷清晰，而且邊緣都做瞭圓角處理，非常安全，不會劃傷孩子的手。我侄子有時候玩耍會比較“粗魯”，但這本書依然能夠保持完好無損，可見其製作的精良。看到他這麼喜歡這本書，甚至願意每天花大量時間來閱讀和玩耍，我感到非常欣慰，這比任何昂貴的玩具都要有價值。 這本書的編排也非常有章法，從一些比較熟悉的動物開始，逐漸引導孩子去認識更廣闊的自然界。比如，從傢裏的寵物，到野外的飛禽走獸，再到一些不太常見但同樣有趣的生物。這種循序漸進的方式，能夠讓孩子在感到輕鬆愉快的同時，不斷地拓展自己的認知邊界。 我尤其欣賞這本書在培養孩子對大自然的熱愛方麵所做的努力。它不僅僅是提供聲音，還會通過一些簡單的描述，讓孩子去思考這些聲音的意義，它們代錶著什麼。這種引導，能夠培養孩子深入思考的能力，而不是僅僅停留在錶麵的模仿。 總而言之，這本《翻翻有聲書：是誰在說話 自然和動物》絕對是我近期最成功的一次購買。它在內容、形式、互動性以及教育意義上都做到瞭極緻。我強烈推薦給所有希望培養孩子對自然世界産生濃厚興趣的傢長，這本書一定會成為孩子成長路上的一位不可多得的好夥伴，帶給他們無數的快樂和智慧。
评分我最近入手瞭一本《翻翻有聲書：是誰在說話 自然和動物》，說實話，這本書的設計實在是太妙瞭，完全抓住瞭孩子的注意力，並且讓他們在玩樂中學習。我一直認為，對於年幼的孩子來說，最好的教育方式就是讓他們在探索中體驗，在互動中成長，而這本有聲書，正是做到瞭這一點。它不僅僅是一本圖畫書，更是一個集聽覺、視覺、觸覺於一體的互動體驗，讓孩子在快樂中認識世界。 我有個小侄子，今年三歲，正是對周圍的一切都充滿瞭好奇，喜歡動手去觸摸，去聽，去感受的年紀。我一直在尋找一本能夠吸引他，並且能夠讓他有所收獲的書。這本書，絕對是我近期的最佳發現。它以一種非常有趣的方式，將孩子們喜愛的動物和自然聲音融入其中，每一次翻頁，都伴隨著一種新的驚喜，這讓孩子感到無比的新奇和興奮。 我記得有一次，我們翻到瞭一頁，上麵畫著一片寜靜的森林，有很多小動物躲藏在樹葉後麵。當我按下那個小小的觸控點的時候，一陣清脆的鳥鳴聲立刻傳瞭齣來。孩子先是瞪大瞭眼睛，然後就學著鳥叫，開心地笑瞭起來。我趁勢問他：“這是什麼聲音呀？聽起來好動聽！”他立刻迴答：“是小鳥！小鳥在唱歌！”我誇奬瞭他，然後又給他講瞭關於小鳥的一些小知識，比如它們會飛，它們住在樹上，它們為什麼唱歌等等。 這本書最讓我驚喜的是，它不僅僅局限於動物的叫聲。在很多頁麵，它還非常逼真地模擬瞭各種自然環境的聲音，比如風吹過樹林的沙沙聲，小溪潺潺流動的聲音，甚至是小蟲子爬行的聲音。這些聲音的加入，讓整個閱讀體驗變得更加立體和生動。我的侄子會非常認真地去傾聽，然後試圖去辨彆這些聲音的來源，這極大地激發瞭他的聽覺感知能力。 書中的插畫風格也十分齣色，色彩運用明亮而柔和，綫條流暢，人物和動物的造型都非常可愛，充滿瞭童趣。我的侄子會一遍又一遍地仔細觀察每一頁的圖片，他會嘗試著指認圖片上的動物，並用他自己有限的詞匯來描述。我也會耐心地和他互動，問他“這是什麼呀？”“它在做什麼呀？”這種互動式的交流，極大地提升瞭他的語言錶達能力和觀察力。 這本書的互動設計也十分巧妙，它並非僅僅是簡單的“按下即發聲”。在一些頁麵，還設計瞭一些需要孩子動腦筋的小遊戲，比如需要將聲音和圖片進行匹配，或者在特定的場景下，找到發齣特定聲音的動物。這些小小的挑戰，能夠有效地鍛煉孩子的邏輯思維能力和解決問題的能力。他會非常認真地去嘗試，即使第一次沒成功，也會不死心地繼續去探索。 這本書的印刷質量也讓我非常滿意，紙張厚實，印刷清晰，而且邊緣都做瞭圓角處理，非常安全，不會劃傷孩子的手。我的侄子有時候玩耍會比較“粗魯”，但這本書依然能夠保持完好無損，可見其製作的精良。看到他這麼喜歡這本書，甚至願意每天花大量時間來閱讀和玩耍，我感到非常欣慰，這比任何昂貴的玩具都要有價值。 這本書的編排也非常有條理，從一些比較熟悉的動物開始，逐漸引導孩子去認識更廣闊的自然界。比如，從傢裏的寵物，到野外的飛禽走獸，再到一些不太常見但同樣有趣的生物。這種循序漸進的方式，能夠讓孩子在感到輕鬆愉快的同時，不斷地拓展自己的認知邊界。 我尤其欣賞這本書在培養孩子對大自然的熱愛方麵所做的努力。它不僅僅是提供聲音，還會通過一些簡單的描述，讓孩子去思考這些聲音的意義，它們代錶著什麼。這種引導，能夠培養孩子深入思考的能力，而不是僅僅停留在錶麵的模仿。 總而言之，這本《翻翻有聲書：是誰在說話 自然和動物》絕對是我近期最成功的一次購買。它在內容、形式、互動性以及教育意義上都做到瞭極緻。我強烈推薦給所有希望培養孩子對自然世界産生濃厚興趣的傢長，這本書一定會成為孩子成長路上的一位不可多得的好夥伴，帶給他們無數的快樂和智慧。
评分我最近剛入手一本《翻翻有聲書：是誰在說話 自然和動物》，說實話，一開始我並沒有抱太高的期望，畢竟市麵上這類兒童讀物太多瞭，質量參差不齊。但是，當我真正拿到這本書，並且和我的孫子一起翻閱的時候，我簡直被驚艷到瞭。這本書的設計太有巧思瞭，它不僅僅是一本簡單的繪本，更像是一個小型的互動體驗館，讓孩子在玩樂中學習，在探索中成長。 我們傢的小孫子今年剛好四歲，正是對各種聲音和事物都充滿好奇的年紀。我一直想找一本能夠引起他興趣，並且能夠激發他主動思考的書。這本書的設計恰好滿足瞭我的需求。每一頁都有精心繪製的插圖，配閤著能夠發聲的按鈕，每一次翻頁都帶來一種新奇的體驗。我孫子最喜歡的是那些動物的叫聲，他會一遍又一遍地去按那些按鈕，模仿著動物的聲音，樂此不疲。 我記得有一次，我們翻到瞭一頁畫著大象的，當他按下按鈕的時候，發齣的是一種低沉而悠揚的象鳴聲。他先是愣瞭一下，然後就捂著嘴巴，模仿著那聲音，眼睛裏閃爍著興奮的光芒。我趁機問他：“哇，這是什麼聲音呀？聽起來好大呀！”他立刻迴答：“是大象！大象在叫！”我錶揚瞭他，然後又告訴他一些關於大象的有趣知識，比如它們鼻子很長，力氣很大等等。 這本書最讓我欣賞的一點是，它不僅僅停留在簡單的動物叫聲上。在很多頁麵，它還會有一些簡短的文字描述，告訴孩子這是什麼動物，或者是什麼自然現象。這些文字雖然簡單，但對於剛開始接觸語言的孩子來說，是非常寶貴的學習資源。我孫子雖然還不能完全認字，但他會指著那些文字，讓我給他念。通過這種方式，他能夠將聲音、圖像和文字聯係起來，建立初步的語言認知。 書中的插畫風格也極具特色。色彩明亮而不刺眼，綫條柔和，造型可愛，非常符閤兒童的審美。我孫子常常會盯著圖片看很久，然後指著那些動物，試圖說齣它們的名稱。即使說錯瞭，我也會耐心地糾正他，並鼓勵他繼續嘗試。這種積極的互動，不僅增進瞭我們祖孫之間的感情，也極大地提升瞭他學習的積極性。 而且，這本書的互動設計非常智能。它並非隻是簡單的“按下即發聲”，在一些頁麵，還會有一些需要稍微動點腦筋的互動。比如，需要將圖片和聲音匹配起來，或者在特定的場景下，觸發不同的聲音。這種設計能夠有效地鍛煉孩子的觀察力、邏輯思維能力和解決問題的能力。我孫子特彆喜歡那種需要他“找一找”纔能發齣聲音的頁麵，他會非常認真地在插圖裏搜索，找到目標後，臉上會露齣勝利的喜悅。 這本書的印刷質量也讓我非常滿意。紙張厚實，印刷清晰，而且采用瞭環保油墨，對孩子的健康沒有任何影響。我孫子有時候玩耍比較“橫衝直撞”，但這本書依然能夠保持完好無損，可見其製作的精良。我看到他那麼喜歡這本書，甚至想把它帶去幼兒園和小夥伴們分享，我心裏也感到非常欣慰。 這本書不僅僅是一本玩具，更是一本能夠陪伴孩子成長的啓濛讀物。它通過有趣的方式，嚮孩子展示瞭豐富多彩的自然世界，激發瞭他們對未知的好奇心，也培養瞭他們對學習的興趣。我常常覺得，給孩子選擇一本好的書，比給他們買多少昂貴的玩具都要有價值。 這本書的編排也非常有條理。從一些大傢熟悉的動物和聲音開始，逐漸引導孩子接觸更廣泛的自然界。比如，從貓叫、狗叫，到鳥鳴、蟲鳴，再到風聲、雨聲。這種循序漸進的方式，能夠讓孩子在不感到壓力的同時，不斷地拓展自己的認知邊界。 總而言之，這本書絕對是我近期最值得的一次購買。它在設計理念、內容呈現、互動體驗以及教育意義上都做得非常齣色。我強烈推薦給所有有學齡前孩子的傢庭，我相信它一定會成為孩子成長路上的一位好夥伴，帶來無盡的歡樂和啓迪。
评分我最近淘到瞭一本《翻翻有聲書：是誰在說話 自然和動物》，我得說，這書真是太有意思瞭，完全超齣瞭我的預期。我一直對那些能夠引起孩子深度參與的書籍情有獨鍾，而這本，簡直就是這個領域的佼佼者。它不隻是提供信息，更重要的是，它創造瞭一種沉浸式的體驗，讓孩子仿佛真的置身於大自然之中，去傾聽，去觀察，去感受。 我有一個小侄子，今年剛上幼兒園，正是對世界充滿好奇，什麼都想摸一摸、看一看、聽一聽的年紀。我一直想找一些能讓他主動去探索，而不是被動接受的讀物。這本書，恰好就做到瞭這一點。每一頁都設計得充滿驚喜，當我帶著他翻開書頁的時候，總會有意想不到的聲音冒齣來，這讓他感到無比興奮。 我記得有一次，我們翻到瞭一頁描繪著一片森林的插畫。當我按下那個小小的觸控點的時候，一陣清脆的鳥鳴聲立刻充滿瞭房間。我侄子一下子就被吸引住瞭，他指著書頁上的小鳥，然後又指指自己的耳朵，好像在說：“我聽到瞭！我聽到瞭！”然後，他開始模仿鳥叫，雖然聲音稚嫩，但那種快樂和專注，讓我覺得這本書真是太棒瞭。 這本書最讓我印象深刻的是，它不僅僅是停留在動物的叫聲上。在很多頁麵，它還會模擬齣一些自然環境的聲音，比如風吹過樹葉的沙沙聲，小溪潺潺流動的聲音，甚至是雨滴落在地麵的滴答聲。這些聲音的加入，讓整個體驗更加真實和豐富。我侄子尤其喜歡風的聲音，他會一邊聽著風聲，一邊用手在空中比劃，好像真的能感受到風的存在一樣。 而且，這本書的插圖風格也很有特點。色彩運用大膽而和諧，綫條流暢，人物和動物的造型都非常可愛，充滿瞭童趣。我侄子會一遍又一遍地仔細觀察每一頁的圖片，他會嘗試著指認圖片上的動物，並用他自己有限的詞匯來描述。我也會和他一起互動，問他“這是什麼呀？”“它在做什麼呀？”這種互動式的交流，極大地激發瞭他學習的興趣和語言錶達能力。 這本書的互動設計也很有趣，它並非隻是簡單的“按下即發聲”。在一些頁麵，它還設置瞭一些需要孩子動腦筋的小機關。比如，需要將兩個聲音匹配起來，或者在一個場景中，找到發齣特定聲音的動物。這些小小的挑戰，能夠有效地鍛煉孩子的觀察力、邏輯思維能力以及解決問題的能力。我侄子每次都能全神貫注地去嘗試，即使第一次沒成功，他也會不死心，一遍又一遍地去試。 這本書的材質也讓我非常放心。紙張厚實，印刷清晰，而且邊緣都做瞭圓角處理，非常安全。我侄子有時候玩耍會比較“大力”，但這本書依然完好無損，讓我覺得很耐用。看到他這麼喜歡這本書，甚至願意每天花大量時間來閱讀和玩耍，我感到非常欣慰，這比任何物質上的奬勵都要珍貴。 這本書的編排也很有藝術性。它從一些比較常見的動物開始，逐漸引導孩子去認識更廣泛的自然界。比如，從傢養的寵物，到野外的飛禽走獸，再到一些不太常見但同樣有趣的小生命。這種循序漸進的方式，能夠讓孩子在感到輕鬆愉悅的同時，不斷地拓展自己的認知範圍。 我尤其喜歡這本書在引導孩子觀察自然方麵所做的努力。它不僅僅是提供聲音，還會通過一些簡單的描述，讓孩子去思考為什麼會有這些聲音，它們代錶著什麼。這種引導，能夠培養孩子深入思考的能力，而不是僅僅停留在錶麵的模仿。 總而言之，這本《翻翻有聲書：是誰在說話 自然和動物》絕對是我近期最成功的一次購物體驗。它在內容、形式、互動性以及教育意義上都做到瞭極緻。我強烈推薦給所有希望培養孩子對自然世界産生濃厚興趣的傢長，這本書一定會成為孩子成長路上的一位不可多得的好夥伴，帶給他們無數的快樂和智慧。
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