太陽長腳瞭嗎？：給寶貝的第一本童詩繪本 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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「太陽長瞭腳嗎？」書中有位媽媽，彷彿甘於平凡的仙女，隻為造就孩子成長，但是在忙碌、瑣碎的生活中仍不失仙女獨有的巧思與創意，為寶貝們編織瞭一個個嶄新而繽紛多彩的美麗仙境。她捕捉孩子的獨特語言、特殊笑容、剎那童趣，以淺顯易懂的文字創作齣雋永的短詩。這些詩可誦讀，也可默讀，配閤插畫欣賞，更能激發孩子的想像力與好奇心。特彆的是，書中附有「動動腦」和「著色頁」，作為閱讀之後的討論題目與創作園地。

《星光下的秘密探險：想象力的奇妙旅程》 圖書簡介 《星光下的秘密探險：想象力的奇妙旅程》是一本為學齡前兒童精心打造的圖畫書，旨在用最富感染力的文字和最絢爛的視覺語言，引領小讀者進入一個充滿奇思妙想的、無邊無際的想象世界。本書的故事圍繞著一個名叫“小宇”的好奇心旺盛的小男孩展開，他堅信夜晚降臨後，白日裏那些尋常的事物都擁有瞭不為人知的“第二身份”。 核心主題：發現與好奇心 故事的起點，是一個寜靜的夏夜。小宇躺在床上，透過窗戶，看著月亮像一個巨大的銀盤掛在天幕上。他忽然有瞭一個大膽的念頭：那些白天裏沉默不語的物體，當燈光熄滅後，是不是都在進行著某種秘密的集體活動？ 本書的主綫，就是跟隨小宇的視角，逐一揭開這些“秘密探險”。 第一章：會唱歌的影子 當房間裏隻剩下颱燈投下的一小片橘色光暈時，小宇發現他的影子不再是那個乖乖模仿他動作的夥伴。在夜晚的魔力下，影子變得立體而獨立。它們悄悄地從牆上“滑落”，在房間的地闆上組成瞭一列“影子火車”。 細節描繪： 影子火車上的乘客是各種形狀的剪影——有尖耳朵的貓，有背著小提琴的大象，還有戴著高帽子的小醜。它們低聲交談，發齣隻有懂得傾聽的孩子纔能聽到的“沙沙”聲，那聲音像是舊書頁被輕輕翻動的聲音。小宇屏住呼吸，看著影子們有序地繞著床腳行駛，直到東方泛起魚肚白，它們纔依依不捨地重新貼迴牆上，變迴瞭熟悉的形狀。 第二章：花園裏的“時間守衛” 第二天傍晚，小宇帶著前一晚的發現來到後院的花園。他觀察那棵陪伴他長大的老橡樹。在月光下，老橡樹的樹皮不再是粗糙的棕色，而是泛著一層幽深的靛藍色。 秘密居民： 小宇發現，橡樹的每一片葉子都是一個微型的“時間守衛”。它們不是簡單的綠色，而是鑲嵌著細小的、閃爍著不同頻率光芒的水晶。這些水晶記錄著過去每一秒的歡笑、淚水和風的低語。當微風拂過時，那些聲音便會被釋放齣來，形成一種低沉而悠揚的“自然交響樂”。最令人驚奇的是，一些小小的、會發光的苔蘚，實際上是“遺忘之塵”的收集器，它們負責收集人們不小心丟棄的、小小的煩惱和不開心，將它們淨化成星星的微塵。 第三章：積木的宇宙飛船 小宇最珍愛的玩具——一盒色彩斑斕的木質積木，在夜晚也展現瞭驚人的活力。他將它們隨意堆放在地毯上，轉身去喝水。當他迴來時，積木已經不再是靜止的方塊和三角。 動態場景： 它們正在進行一次秘密的“宇宙航行”。紅色的長條積木是燃料艙，藍色的三角塊變成瞭尖銳的船頭，而那些圓形的小木珠，則被安置成瞭駕駛艙的舷窗。積木們發齣輕微的摩擦聲，仿佛引擎正在啓動。它們在柔軟的地毯上悄無聲息地滑行，穿越由枕頭搭建成的“小行星帶”，目標是遠方被窗簾遮住的“月球基地”（其實是窗颱上的一個花盆）。小宇甚至看到，一個黃色的圓形積木，正忙著用一根細小的毛綫（可能是蜘蛛絲）牽引著一個“迷路的小衛星”（一顆掉落的紐扣）。 第四章：水滴的史詩 故事的高潮發生在浴室裏。小宇洗完澡，水龍頭還滴著幾滴水珠。他湊近水槽，好奇地看著那幾滴晶瑩的水珠。 微觀世界： 在他眼中，每一滴水珠都是一個完全獨立的“微型海洋”。水滴的錶麵像凸透鏡一樣，將周圍的世界扭麯變形，並放大瞭無數倍。在水滴內部，他看到瞭一場史詩般的冒險：微小的氣泡像熱氣球一樣冉冉升起，一些細小的灰塵顆粒成瞭“擱淺的島嶼”，而水滴的邊緣，則是瀑布，水流不息地注入水槽這個“無底深淵”。小宇感覺自己仿佛能聽到水滴內部傳來的微弱的、英雄般的呐喊，那是對重力的抵抗，以及對即將到來的匯入大海的嚮往。 藝術風格與呈現 本書的插畫風格將采用超現實主義與田園意象相結閤的方式。白天色彩飽和、綫條清晰，體現現實世界的秩序；而當夜幕降臨，色彩將轉為深邃的寶藍、墨綠和柔和的月光白。光影的運用是本書的靈魂，每一幅夜景圖都將重點突齣“光源與陰影的對話”，讓讀者直觀感受到想象力如何將平凡的傢居環境轉化為一個充滿奇遇的舞颱。 給讀者的寄語 《星光下的秘密探險》不僅僅是一個睡前故事，它是一份邀請函——邀請小讀者們相信，我們每天所見的世界，遠比錶麵看到的要豐富和神奇得多。它鼓勵孩子們保持那份對日常事物不厭其煩的好奇心，因為真正的魔法，就藏在他們最熟悉、最日常的角落裏，隻需要一點點想象力的光芒去點亮。當他們再次麵對一個安靜的夜晚時，他們或許也會開始聆聽，自己的影子、自己的玩具，正在進行著怎樣的秘密探險。

作者簡介

黃友玲

　　國立政治大學傳播學院碩士。

　　曾獲颱灣省政府優良文學奬、教育部「中國大陸研究」論文比賽甲等奬，曾任佳音電颱節目主持人（週末夜話：介紹歐美文學）。曾著作、翻譯多本書。著有：「陽光情事」「祝春天快樂」、「我的夢想在遠方」「每天善用一點情」、「真情故事」、「靈感無限」、「Win Ten 穩得勝者的十種態度」、「教養是一把金鑰匙」、「妳！就是貴婦！」、「花園開在口袋裏」等書。譯有：「茶花女」、「咆哮山莊」、「紅字」、「簡愛」、「天路曆程」等書。

繪者簡介

黃崑育

　　曾任歐美禮品公司設計師、畫室教師。
　　曾與何嘉仁、吉的堡、翰林、康軒文教等機構閤作齣書。

　　作品網址
　　www.heyshow.com/browsing/16685/
 

仙女媽媽（推薦序一） ... 2
陪孩子讀詩（推薦序二） ... 4
太陽長腳瞭嗎（作者自序） ... 6
作者簡介 ... 8
繪者簡介 ... 9

一剎那... 13
我的熊熊... 14
媽媽的臂彎 ... 17
翻頁... 18
夢的呼喚... 20
盛宴... 23
你的一雙小腳... 25
牠們在哪裏（動動腦） ... 26
缺瞭什麼（動動腦） ... 27
美麗的仙女 ... 28
彩色毛毛蟲 ... 30
太陽長腳瞭嗎... 32
巨人國... 35
彩色氣球... 36
好朋友... 38
我的王國... 40
奔跑在大草原上（動動腦） ... 42
小士兵在哪裏（動動腦） ... 43
芭比娃娃... 44
有個女兒... 46
雨天的下午茶... 49
我和盒子的遊戲 ... 50
神奇的廚房 ... 52
小木偶... 54
小孩纔聽得見... 56
盒子遊戲（動動腦） ... 58
依位置畫圖（動動腦） ... 59
小孩的禱告 ... 60
天好高啊... 63
蓋房子... 65
長大... 66
大草原... 68
恐龍... 70
媽媽，我跌倒瞭 ... 73
遊樂園... 75
上學... 77
找動物（動動腦） ... 78
戶外樂園（動動腦） ... 79
著色頁 ... 80

花之綻放（後記一） ... 90
寶貝王國的王後（後記二） ... 92
作為一個母親（後記三） ... 94
 

推薦序

　　無疑地，這是一本適閤孩童閱讀的繪本，能讓孩子們認知周邊充滿瞭新鮮事物，體會到幸福感。親子或親師共同進行動動腦或是著色頁，可增進親子或師生關係。另外，這也是適閤大人閱讀的讀物，從字裏行間可以找到那個幾乎失落的自己，那個幾乎被自己遺忘的成長過程。

　　作者是一位親自教養三胞胎的母親，她所付齣的體力與精神是一般母親的三倍，她何來的時間、智慧與靈感，能夠在忙碌的生活中尋找創作的泉源？再者，她不隻是犧牲自己、成全孩子的母親，更是具有敏銳觀察力並發展齣新見解的人類學傢（The Anthropologist）；巧妙地引導孩子穿梭在自然、人文、藝術各領域中的異花粉授粉者（The Cross-Pollinator）；擘劃孩子的成長藍圖，並有充滿創意教養方案的導演（The Director）；緻力於打造更好學習環
境的舞颱設計師（The Set Designer）；細心觀察，預先設想孩子需求的看護者（The Caregiver）；善於透過生動故事，提振學習動機的說故事的人（The Storyteller）。
 
　　閱讀黃友玲這本童詩的過程中，令我深深感受到一個母親濃得化不開的愛。孩子的成長、孩子的跳躍、孩子的玩偶、孩子的想像，全都成為最美的文句。媽媽不僅是美麗的仙子，也是孩子的心靈導師，孩子住在巨人國裏，媽媽是漂亮的巨人，即便在遊樂園玩得不亦樂乎，依舊想念在媽媽的懷裏聽故事，每天都感到時間過得太快，忍不住問媽媽：「太陽長瞭腳嗎？」

　　黃友玲的童詩道盡瞭孩子生活中的點點滴滴，描繪瞭父母看著孩子長大的欣喜。一首首的詩，是孩子成長的養分、是父母愛意的錶達，與孩子一起讀詩，我相信，那太陽絕對是長瞭腳的！
 

我的熊熊

我的熊熊
是我的心肝寶貝
每一天
我都要抱著牠
夜裏陪牠睡覺
白天跟牠玩耍
就是齣門
我也要帶著牠
每一時每一刻
我都不能離開牠
牠是我最好的朋友
我要跟牠說我的祕密
因為牠也把牠的祕密
說給我聽

小孩的禱告

上帝每天一大早
收取小孩的禱告
那些天真可愛的祈求
孩子們說
好想吃冰淇淋啊
好想吃巧剋力啊
好想得到一隻小狗狗喔
好希望爸媽和好不要吵架
好希望爺爺的病好起來
好希望自己快點長大
小孩的禱告
上帝放在心上
看！滿天的雲朵就是祂的記錄
祂要一件一件地成就
因為祂愛看孩子滿足的模樣
孩子笑瞭
祂也笑瞭

 

评分☆☆☆☆☆

當我看到《太陽長腳瞭嗎？》這個書名的時候，腦海裏立刻浮現齣各種奇妙的畫麵。我喜歡那種帶著一點點幻想，又貼近孩子認知方式的故事。我想象這本書裏的太陽，可能是一顆活潑好動的金色小球，它白天在天上玩耍，晚上就悄悄地長齣小腳丫，溜達到另一個地方休息。又或者，它是一首關於時間流逝的詩，用擬人的手法，將太陽比作一個辛勤工作的“長腳”者，日復一日地為世界帶來光明和溫暖。我期待這本書的語言一定是充滿童趣和想象力的，讀起來朗朗上口，讓孩子們在歡笑中感受詩歌的美好。而且，作為一本繪本，插畫的作用至關重要。我希望這本繪本的插畫能夠色彩鮮艷，綫條流暢，充滿動感，能夠完美地詮釋詩歌的內容，甚至能夠帶來一些額外的驚喜，讓畫麵本身也成為一個充滿趣味的小故事，吸引孩子們反復翻閱。

评分☆☆☆☆☆

“太陽長腳瞭嗎？”——這句話本身就蘊含著一種孩童般的純真與好奇，也正是這份純真，讓我對這本書産生瞭濃厚的興趣。我總覺得，好的童書應該是一種連接，連接孩子與世界，連接童年與想象。這本書的標題，恰恰點齣瞭這種連接的可能性。我好奇作者會如何解讀這個看似荒誕卻又充滿哲思的問題。它會不會是一首關於白天與黑夜輪轉的詩？還是關於太陽的溫暖如何傳遞給萬物的詩？我期待這本書能夠用最純粹、最質樸的語言，去觸動孩子們內心最柔軟的部分，讓他們在閱讀中感受到一種共鳴，仿佛在傾聽自己內心深處的聲音。同時，一本優秀的繪本，其插畫也應該擁有獨立的生命力。我希望這本書的插畫能夠充滿想象力，與詩歌融為一體，共同營造齣一個充滿魔幻色彩又溫馨可愛的世界，讓孩子在翻閱間，仿佛置身於一個奇妙的夢境之中，久久不忘。

评分☆☆☆☆☆

這本書的名字讓我瞬間迴憶起自己小時候對世界的種種好奇和疑問。記得小時候，我總會指著天上的月亮問媽媽，月亮為什麼會跟著我走？或者看著樹葉在風中飄零，想象它們是不是也擁有自己的小翅膀。所以，當我在書店看到《太陽長腳瞭嗎？》這個標題時，我簡直太激動瞭！這完全就是觸及瞭我內心深處最柔軟、最童真的那個角落。我迫不及待地想知道，作者是如何用詩意的語言，去迴應孩子們這些充滿想象力的提問的。是把太陽描繪成一個奔跑的孩子，還是賦予它各種奇妙的“腳”？我希望這本書的插畫也能同樣充滿靈動和色彩，與詩歌的內容相得益彰，讓孩子們在視覺和聽覺上都能得到極緻的享受。這樣一本能喚醒童年記憶，又能啓發下一代想象力的書，簡直是育兒寶庫裏的珍品，我真的太想把它帶迴傢，和我的小天使一起分享這份奇妙的閱讀體驗瞭。

评分☆☆☆☆☆

這本繪本的題目設計得實在太有巧思瞭，一個“太陽長腳瞭嗎？”的疑問，立刻就能勾起孩子對未知世界的好奇心。我一直認為，好的童書不僅僅是講述一個故事，更重要的是能點燃孩子探索世界的火花，讓他們學會用不同的角度去觀察和思考。這本書的名字給我一種強烈的預感，它一定是一本充滿奇思妙想的作品。我期待它能用淺顯易懂又富有韻律的詩歌，去描繪那些我們習以為常卻又充滿神秘的自然現象。比如，太陽為什麼會升起又落下？雲朵是如何變換形狀的？風為什麼會吹拂？這本書有沒有可能把這些問題，變成一首首動人的小詩，配上充滿童趣的插畫，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，潛移默化地學習和感知？我希望這本書能成為一個引子，引導我的孩子去發現生活中的“為什麼”，去大膽地提問，去盡情地想象，最終形成自己獨特的思考方式。

评分☆☆☆☆☆

哇，這本書的標題真是太有趣瞭！“太陽長腳瞭嗎？”光是這個名字就充滿瞭童真和想象力，讓人忍不住想一探究竟。我一直都在為我的小寶貝尋找那些能夠激發他無限想象力的繪本，尤其是一些充滿詩意的童詩，能夠溫柔地啓迪孩子的心靈，讓他們在優美的文字和圖畫中感知世界。我非常期待這本書能帶來怎樣的驚喜。它的內容是否如標題般天馬行空，還是藏著深刻的哲理，用孩子能理解的方式娓娓道來？我猜想，這肯定是一本能讓孩子和小時候的自己産生共鳴的圖畫書，畢竟，哪個孩子沒有在某個時刻，對著自然界的萬物，發齣過那些奇妙又充滿好奇的疑問呢？這本書的封麵設計一定也很吸引人吧，色彩是否鮮艷活潑，圖畫是否生動有趣，能否一下子抓住孩子的眼球，讓他們迫不及待地想翻開看看？我希望它不僅僅是一本讀物，更是一次親子共讀的美好時光，在充滿趣味和詩意的旅程中，和孩子一起探索，一起歡笑，一起發現生活中的小確幸。