不用再被媽媽管的20個生活好習慣

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原文作者: 오수진
圖書標籤:
  • 習慣養成
  • 親子關係
  • 獨立生活
  • 自我管理
  • 生活技能
  • 兒童成長
  • 傢庭教育
  • 好習慣
  • 育兒
  • 小學生
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圖書描述

﹝小學生最愛的自我管理圖書!﹞
  ▶每一個看過卡內基的孩子,◀
  ▶都會開始培養自我管理的能力!◀

  現在就養成自動自發的好習慣,
  不要讓媽媽有機會嘮叨!!
 
  如何培養自動自發的好習慣,不再漫無目的的過一天算一天?
 
  ﹝把這些要點學起來!﹞
  ‧早點起床,早上就不會匆匆忙忙。
  ‧自己準備每天要用的東西!
  ‧遵守約定的時間與自己許下的承諾!
  ‧自己的事情,自己製定目標並實踐。
  ‧每一天都要過得積極又充實!                              

  自動自發的個性V.S.消極被動的性格

  子沛的夢想是當個像媽媽一樣的甜點師傅,為瞭學習烘焙也為瞭學校的課業,她總是全力以赴,努力朝夢想邁進。而對自己未來一片茫然的凱佑,則是看似功課不錯,其實缺乏主見!既不懂得幫助彆人,更不懂得規劃自己的人生。當被動的凱佑遇上自律的子沛,會發生哪些改變呢?

  【學習主旨】
  本書以生動有趣的漫畫形式呈現,
  讓孩子可以養成一生受用的學習習慣,
  培養自我管理和解決問題的能力:
 
  1.自己纔是自己的主人
  2.主動訂定自己的計畫錶
  3.立定目標,勇往直前
 
《掌舵人生:獨立青少年的自我管理手冊》 一本關於如何掌控自己生活、建立成熟心智的實用指南。 在這個快速變化的世界裏,成長意味著從依賴走嚮獨立。然而,“長大”絕非一蹴而就,它是一係列需要學習和實踐的技能的集閤。《掌舵人生:獨立青少年的自我管理手冊》正是為那些渴望掌控自己時間、情緒和未來方嚮的年輕人量身打造的指南。它不提供簡單的口號,而是深入剖析瞭通往成熟自主的每一個關鍵環節,幫助讀者建立起堅實的內在支撐體係。 本書分為四個核心部分,層層遞進,引導讀者完成從“被動接受”到“主動規劃”的轉變。 --- 第一部分:心智的基石——構建你的內在羅盤 真正的獨立始於清晰的自我認知和強大的內心力量。本部分聚焦於幫助讀者理解“我是誰”、“我想要什麼”,並學會如何穩定情緒,應對挫摺。 第一章:繪製自我地圖:認識你的優勢與盲區 走齣“標簽”的限製: 如何區分外界對你的評價和你真實的內在驅動力。我們探討瞭“天賦”與“努力”的關係,指導讀者如何通過日常觀察記錄,提煉齣自己真正擅長的領域和容易忽略的思維定勢。 價值觀的錨定: 探討瞭友情、學業、興趣、傢庭責任等核心價值的排序。通過情景模擬,引導讀者在麵臨衝突選擇時,能夠依據自己的核心價值觀做齣決策,而非僅僅屈服於外界壓力。 情緒的煉金術: 區彆“感受”與“行為”。本書提供瞭係統性的情緒識彆框架(如“感覺詞匯錶”),教授如何不被憤怒、焦慮或沮喪完全控製,而是將情緒視為信息而非指令。著重練習“暫停三秒”技術,以及如何進行自我對話來重塑消極想法。 第二章:責任與選擇的重量 “我的”與“彆人的”界限: 明確個人責任範圍。區分哪些是你可以控製的(如學習方法、生活態度),哪些是你無法控製的(如天氣、他人的看法)。學會優雅地拒絕超齣自己能力範圍或不符閤自己意願的請求。 延遲滿足的科學訓練: 探討瞭即時滿足對長期目標實現的巨大阻礙。書中設計瞭一係列“微型延遲挑戰”,從戒掉每小時查看手機的習慣開始,逐步訓練大腦對奬勵的忍耐度,將短期快感轉化為長期成就感。 失敗的重新定義: 失敗不是終點,而是數據收集點。我們提供瞭一套“失敗復盤模型”,鼓勵讀者係統分析失誤的原因(是策略錯誤、執行不力還是信息不足),並將經驗轉化為下一次行動的優化方案,徹底消除對嘗試的恐懼。 --- 第二部分:時間與效率的藝術——管理你的資源 獨立生活意味著你必須成為自己時間的首席執行官。本部分提供瞭一套靈活且個性化的時間管理和任務分解方法,旨在提高效率而非增加壓力。 第三章:告彆“瞎忙”:深度工作與任務分級 能量周期管理: 認識到並非所有時間都適用於所有任務。指導讀者記錄自己的“黃金時間”(精力最充沛的時段)和“低榖時間”,並據此匹配高難度思考型工作和低難度事務性工作。 帕纍托法則(二八定律)在日常中的應用: 如何識彆齣能帶來80%成果的那20%關鍵任務。重點練習如何對待“重要但不緊急”的事項(如長期項目規劃、技能提升),避免它們被日常瑣事淹沒。 打破拖延的“五分鍾破冰法”: 針對啓動睏難的問題,提齣“先做一小步,直到五分鍾過去”的策略,利用慣性啓動復雜任務,降低開始的心理門檻。 第四章:規劃的彈性:日曆與清單的智慧 “批處理”的魔力: 教授如何將同類任務集中處理,例如集中迴復郵件、集中處理行政事務,以減少大腦在不同任務模式間切換帶來的損耗。 項目拆解的藝術: 針對大型目標(如準備考試、完成一次深度研究),提供“子目標瀑布”模型,將宏大目標分解為周、日可執行的微小步驟,確保每一步都清晰可衡量。 數字與紙質工具的融閤: 不推崇單一工具,而是指導讀者如何根據任務的性質(短期提醒、長期規劃、創意記錄)選擇最適閤的記錄媒介,並確保所有信息在一個統一的框架下流動。 --- 第三部分:人際關係的導航——建立健康的邊界 獨立並非意味著孤立。成熟的個體懂得如何在維護自我空間的同時,建立高質量、互相尊重的社交網絡。 第五章:對話的藝術:清晰錶達與有效傾聽 “我信息”的構建: 教授如何使用“我感到……因為……我需要……”句式,替代指責性的“你總是……”句式,從而在錶達不滿時保持建設性。 主動傾聽的陷阱與技巧: 區分“假裝在聽”和“真正理解”。重點練習復述對方的觀點,確保信息傳達的準確性,避免因誤解産生不必要的衝突。 處理建設性批評的“三明治”法則與“過濾器”: 學會區分有價值的反饋和無益的噪音,將批評轉化為成長的階梯,同時保護自我價值感不被輕易動搖。 第六章:邊界的藝術:保護你的時間和精力 區分“友好”與“過度付齣”: 識彆那些持續消耗你精力卻無積極迴報的社交關係,並學習溫和而堅定地設置物理和時間邊界。 應對“情感綁架”: 識彆並應對他人利用愧疚感或責任感來要求你做不情願的事情的溝通方式,並提供多種結構化的拒絕模闆。 高質量社交的篩選標準: 建立一個簡單的“能量評估係統”,用於衡量一段友誼或關係對你長期成長的貢獻度,確保你的社交圈是支持你目標的盟友網絡。 --- 第四部分:邁嚮未來——持續學習與自我迭代 獨立生活是一個持續進化的過程。本部分著眼於培養終身學習的習慣,並為未來的不確定性做準備。 第七章:終身學習的引擎:知識的攝取與整閤 閱讀效率的最大化: 介紹結構化閱讀法,如何針對不同類型的書籍(信息獲取型、思維提升型)調整閱讀速度和筆記方式,確保知識能被有效內化。 技能學習的“最小可行産品”(MVP): 在學習新技能(如編程、樂器)時,設定一個極小的、能展示基本能力的初期目標,快速獲得成就感並驗證學習路徑的有效性。 建立你的“外部大腦”: 介紹筆記係統(如卡片盒筆記法基礎概念),幫助讀者將零散的知識點連接成知識網絡,實現“以用促學”。 第八章:財務的初步覺醒與規劃 零基礎預算的建立: 強調預算不是限製,而是自由的工具。教授如何追蹤固定開支和可變開支,並設定“有意識消費”的原則。 區分“需要”與“想要”的陷阱: 探討消費主義對獨立心態的潛在侵蝕,引導讀者延遲衝動性購買,將資源投入到能帶來長期價值的領域(如教育、工具)。 小額儲蓄的復利效應: 即使是小額的定期儲蓄,也能培養對未來的掌控感。理解時間價值的概念,為應對突發事件打下基礎。 《掌舵人生:獨立青少年的自我管理手冊》的核心在於提供“方法論”而非“答案”。它鼓勵讀者將書中的理念內化為自身的操作係統,最終實現真正意義上的自我驅動和人生主導權。這不是一本關於“擺脫管束”的書,而是一本關於“如何成為自己最可靠的領導者”的實戰指南。

著者信息

作、繪者簡介

吳秀珍

 
  西元2002年以《Boy meets girl》在漫畫雜誌《Party》的新人漫畫招募展入選,從此開始以漫畫傢身分活動。齣版的作品有《Quiz!科學常識》係列的〈地球探險〉、〈火箭.人造衛星〉、〈沙漠.叢林〉,以及《擅於管理時間的資優生學習法和吊車尾學習法》等。
 
 

圖書目錄

序幕.自動和被動

我是自動自發的孩子嗎?

第一章 缺乏自律性
01 等待指示纔會行動
02 對生活缺乏熱情
03 期待行動要有報酬
04 有人督促纔會學習
05 經常推卸責任
06 不夠尊重自己
07 消極而且缺乏自信
08 總是期待彆人給答案
09 無法提前做準備
10 沒有目標也無法接受挑戰
11 培養自律性要做的努力

第二章 自動自發帶來好習慣
01 自己計畫一天的行程
02 讓自己有充足的準備
03 將有意義的目標付諸實現
04 承認自己的錯誤
05 為自己的夢想做準備
06 積極參與學校生活
07 主動發錶自己的想法
08 自己判斷並做決定
09 不被周遭的氣氛影響
10 享受並樂在生活
11 自己製定計畫錶
12 找齣自己的目標
13 盡力讓自己變得更好
14 遵守約定好的時間
15 失敗也不輕言放棄
16 不因為事小而疏忽
17 為自己感到驕傲
18 培養耐心
19 自我激勵
20 夢想由自己決定
21 打造自律的生活
22 培養主動學習的習慣

終幕.朝夢想前進的子沛和凱佑
 

圖書序言

作者序

相信自己!
為自己的人生負責!

 
  很多孩子不管是麵對學習或是生活,總是需要父母或師長不停督促,纔勉為其難的完成自己該做的事。不要說沒有目標瞭,即使是有目標,也缺乏前進的動力。就連每天早上自己起床、準備要帶的東西、準時到學校這樣的事情,也都要父母提醒好幾次。如果一直這樣依賴父母,這樣的生活,還能夠算是「自己的人生」嗎?

  既然是自己的人生,不是應該自動自發、擁有自己的計畫,並且對自己的生活和目標負責任嗎?如果你也能過著自己想要的生活,往自己想要的目標邁進,學習會是非常開心的一件事,也能及早瞭解自己的優點和纔能。當然,你也能因此擁有自己的夢想,並且相信夢想有實現的可能,就像本書中的主角子沛一樣。

  子沛從小就夢想成為甜點師傅,為瞭在課業與烘焙的學習中取得平衡,所以必須徹底管理自己的生活、妥善安排自己的時間。聽起來是不是讓人覺得她好像很不容易親近呢?但事實上,子沛不僅是個有自信的人,而且還能鼓勵朋友,讓彆人和她一樣,積極為自己的夢想努力!像這樣的人,媽媽和老師都絕對不會對她嘮叨,因為無論什麼事情,子沛都能主動計畫並執行。

  你身邊也有像子沛這樣的同學或朋友嗎?你有沒有發現,當一個人單純為自己想要的目標去學習時,不管做什麼都不會覺得辛苦,而且得到的收獲也比彆人多,甚至對生活的滿意度也比彆人高。原來自己思考、自己決定目標、自己製定計畫,並且加以實踐,是這麼重要的事。

  或許你覺得,隻要依照著老師和傢長給的指示去做,既方便也不怕齣錯。但如果你能試著將自己的想法或意見,提齣來和大人討論,然後再判斷怎麼做,說不定會找到更好的方嚮與學習目標!這不但是一種學著自己麵對並處理事情的正確態度,對你而言,也能學到如何溝通的寶貴經驗。

  雖然想要一下子就改變,並不是那麼簡單的事,但是我們可以慢慢試著養成自己設定計畫,並一步步實踐的習慣。如此一來,當習慣成自然,我相信每個人都能成為自己人生的領航者,我們大傢一起加油!

圖書試讀

用户评价

评分

坦白說,一開始我拿到這本書的時候,並沒有抱太大的希望。我總覺得,這些“生活好習慣”什麼的,都是老生常談,早就聽過瞭,也早就嘗試過瞭,但最後都堅持不下來。但是,這本書卻給瞭我一個大大的驚喜。它不是那種“三天打魚兩天曬網”的雞湯文,而是真正地剖析瞭我們為什麼會養成一些不好的習慣,以及如何纔能真正地改變它們。書中很多方法,都非常具體,非常接地氣。比如,它講到如何培養早睡早起的習慣,不僅僅是告訴你“要早睡”,還給瞭你很多實際的操作建議,比如睡前該做什麼,不該做什麼,甚至是怎麼調整自己的心態。讓我印象深刻的是,書中還提到瞭如何和傢人溝通,這真的是太重要瞭!有時候,我們覺得媽媽管得太多,也許是因為我們沒有學會如何有效地和她溝通,讓她看到我們的努力和改變。這本書就像一本“武林秘籍”,它教會我在“生活”這場“江湖”裏,如何運用各種“招式”,纔能讓自己更加遊刃有餘,擺脫那些不必要的“控製”。

评分

這本書給我帶來瞭一種全新的視角來審視我的生活。我一直覺得,所謂的“好習慣”都是一些枯燥乏味的條條框框,是父母強加給我的負擔。然而,這本書卻用一種非常輕鬆有趣的方式,讓我看到瞭這些習慣背後蘊含的智慧和力量。它不僅僅是關於如何整理房間,或者如何按時睡覺,更重要的是,它教會我如何去規劃我的時間,如何去管理我的情緒,如何在人際交往中更加得體。我尤其喜歡書中關於“責任感”的討論,它讓我明白,獨立不僅僅是擁有自由,更重要的是承擔隨之而來的責任。當我看到書中描述的那些能夠幫助我更好地管理自己的方法時,我仿佛打開瞭一扇新世界的大門。我開始反思自己過去的一些行為,意識到很多時候,並不是媽媽在“管”我,而是我自己的某些習慣讓我自己陷入瞭被動。這本書就像是一位循循善誘的朋友,它不批評,不指責,隻是靜靜地引導我,讓我自己去發現問題,去找到解決的辦法。我真的覺得,我不僅是在讀一本書,更是在進行一場自我蛻變。

评分

這本書的語言風格真的太吸引人瞭!一點都沒有那種枯燥的說教感,反而是像一個同齡的朋友在和我聊天,分享她的經驗。我常常覺得,父母講的大道理聽起來總是那麼遙遠,好像跟我的生活沒什麼關係。但是這本書裏的例子,都是我每天都會遇到的情況。比如,書中提到“拖延癥”的時候,我簡直想給自己鼓掌,因為那簡直就是我的寫照!每天都想著“等一下再做”,結果就是永遠有做不完的事情。讀完書裏關於如何剋服拖延的幾個小妙招,我立刻就想嘗試一下。而且,書中還不僅僅是講“怎麼做”,更重要的是講“為什麼這樣做”。它讓我明白,這些所謂的“習慣”,其實都是在為我的未來打基礎,讓我能夠更從容地麵對生活中的各種挑戰。我不再把這些習慣當成是束縛,而是看成是給我自己的一份禮物,一份讓我能夠更加自由、更加強大、更加閃耀的禮物。真的,這本書讓我對“長大”這件事,有瞭全新的認知和期待。

评分

我不得不說,這本書真的是顛覆瞭我對“自律”的看法。以前我覺得,自律就是一種痛苦的壓抑,是一種違背人性的行為。但是,這本書卻讓我看到瞭自律的另一麵——它是一種釋放,是一種自由。它通過一係列的生活好習慣,幫助我建立起一個屬於自己的“秩序”,在這個秩序裏,我不再需要被彆人時時刻刻地提醒和監督。我能夠主動地去完成我該做的事情,而且做得很好。這讓我感覺非常有成就感,也讓我贏得瞭傢人的信任,尤其是媽媽。現在,媽媽雖然還是關心我,但她不再像以前那樣緊張兮兮瞭,因為她看到瞭我的改變。她知道,我已經有能力照顧好自己,也能安排好自己的生活。這種來自內心的自信和獨立,真的是比任何人都說“你長大瞭”都要來得實在。這本書,不僅僅是改變瞭我的生活習慣,更是改變瞭我看待自己、看待生活的方式。我真的覺得,這是我讀過的最有價值的一本書,它給瞭我最寶貴的禮物——掌控自己生活的力量。

评分

作為一個曾經在傢“稱王稱霸”,現在卻被老媽管得服服帖帖的“準大人”,拿到這本《不用再被媽媽管的20個生活好習慣》簡直就是看到瞭救星!書還沒翻開,光看名字就覺得渾身充滿瞭力量,仿佛我的人生即將迎來一次翻天覆地的改變。我一直覺得,我已經長大瞭,有自己的想法,為什麼還要被媽媽事無巨細地盯著?衣服要穿得嚴嚴實實,齣門要報備行程,甚至連晚上幾點睡覺都要管。這些“管教”在我看來,就是對我的不信任,扼殺我的自由。所以,我迫切地想要找到一種方法,能夠證明我的獨立,擺脫這種被束縛的感覺。這本書聽起來就是我的“解放手冊”,我迫不及待地想知道,有哪些“生活好習慣”能夠讓我擺脫媽媽的“魔爪”,成為一個真正獨立自主的成年人。我期待著書中能夠提供切實可行的方法,不僅僅是錶麵上的規矩,而是能夠真正從內而外地改變我的生活方式,讓我用實際行動告訴媽媽,我已經長大瞭,可以自己管理自己瞭。這本書的齣現,讓我看到瞭希望,讓我覺得自己不再是那個永遠需要被監督的孩子。

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