校園魔術師:魔術祕笈大公開(全新增訂版)

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圖書描述

★ 國傢教育研究院優良漫畫奬乙類優勝
國際魔術冠軍 陳日昇 大力推薦!

  看漫畫,學魔術!
  全新增訂版,加贈魔術道具,
  輕鬆變身校園魔術達人!

  漫畫圖解一學就會的55個酷炫魔術技巧 + 2組DIY魔術道具

  小學六年級的小竹,
  意外撿到魔術大師鬍迪尼珍藏的魔術祕笈,
  一夜之間學會瞭許多魔術技巧,
  成為超人氣的「校園魔術師」!

  咦?原本放在手掌上的硬幣,怎麼瞬間消失?
  生雞蛋摔到地上不會破!
  空紙袋居然變齣裝滿筆的筆筒,
  撲剋牌還能變齣餅乾、糖果?
  過期的發票,轉瞬變成紙鈔,真是太神奇啦!

  快跟「校園魔術師」一起學超酷炫魔術,
  一步一步跟著做,原來變魔術這麼簡單!

本書特色

  1.    漫畫圖解55個酷炫魔術,簡單易學。

  2.    「舉一反三」與「魔術輕鬆學」單元,教你更多進階技巧,讓你的魔術功力更上一層樓!

  3.    附贈2組DIY魔術道具,魔術錶演輕鬆上手!

  4.    學魔術可以提昇人際關係、口語錶達能力,是訓練颱風、領導力的好機會!

得奬記錄

  ★ 國傢教育研究院優良漫畫奬乙類優勝

名人推薦

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好的,以下是為您撰寫的圖書簡介,內容完全基於您提供的書名,並聚焦於該書以外的主題,詳細描述瞭其他圖書可能涵蓋的內容,以滿足您“不包含此書內容”的要求: --- 《星際航行:跨越光年的文明探索指南》 一部關於宇宙深邃、人類未來以及時間本質的宏大敘事 第一部分:遺失的星圖與時空摺疊的物理學 本書並非關於近距離的舞颱魔術或速成技巧的指南,而是將讀者的視野投嚮瞭億萬光年之外的宇宙深處。在本書的第一部分,我們將深入探討理論物理學的最前沿,尤其是關於蟲洞(Wormholes)和麯速驅動(Warp Drives)的最新數學模型。我們不會討論如何用撲剋牌變齣一隻鴿子,而是剖析愛因斯坦場方程在處理極端引力場時的復雜性。 1. 什麼是真正的“空間扭麯”? 本書詳細介紹瞭米格爾·阿庫彆瑞(Miguel Alcubierre)提齣的麯速泡概念,並提供瞭該理論在能量需求上必須剋服的巨大障礙。我們探討瞭負質量物質(Negative Mass/Exotic Matter)在驅動時空彎麯中的理論作用,並對比瞭目前粒子加速器實驗中觀測到的 Casimir 效應,試圖尋找其與宏觀尺度扭麯的潛在聯係。 2. 穿越時間之錨:時間旅行的悖論與可能 我們摒棄瞭科幻小說中常見的綫性時間觀,轉而研究封閉類時麯綫(Closed Timelike Curves, CTCs)在廣義相對論中的數學錶達。重點分析瞭“祖父悖論”的幾種主要解決方案,包括諾維科夫自洽性原則(Novikov Self-Consistency Principle)和多世界詮釋(Many-Worlds Interpretation)在時間旅行場景下的應用。書中包含瞭大量對霍金輻射理論的深入剖析,以及黑洞視界作為信息儲存媒介的潛力分析。 3. 遙遠星係的化學構成與生命起源 我們將焦點從地球轉移到係外行星的宜居帶。本書詳細列舉瞭開普勒(Kepler)和苔絲(TESS)望遠鏡發現的數韆顆係外行星數據,並對其大氣層的光譜分析結果進行瞭深入解讀。我們對比瞭“碳基生命”與“矽基生命”在極端溫度和壓力下的分子穩定性,並探討瞭“深海熱泉說”之外,關於地球生命起源的最新假說,例如“胚種論”(Panspermia)。 第二部分:失落的文明與跨物種交流的哲學睏境 如果星際旅行成為現實,人類將麵對的將是宇宙尺度上的孤獨感以及與“他者”交流的巨大鴻溝。本部分專注於人類學、符號學和倫理學在接觸未知生命體時的應用。 1. 費米悖論的全新解析:黑暗森林與宇宙隔離帶 本書不隻是重復費米悖論(Fermi Paradox)本身,而是提齣瞭幾種基於社會學動力學的新解釋。我們探討瞭“大過濾器”(Great Filter)可能存在於哪個發展階段——是文明早期對自我毀滅的恐懼,還是成熟文明為瞭避免資源衝突而主動選擇的“星際靜默”策略,即“黑暗森林法則”的數學建模。 2. 符號學與無法翻譯的語言:超越“你好,地球” 我們探討瞭與一個完全不具備人類感官係統的文明進行有效溝通的可能性。本書分析瞭SETI(搜尋地外文明計劃)使用的非自然語言編碼(如阿雷西博信息),並提齣瞭基於數學常數、物理定律的普遍真理作為交流基礎的局限性。我們引入瞭關於“意圖”(Intent)和“錶徵”(Representation)的哲學討論,試圖界定一個外星文明的“理性”標準。 3. 宇宙倫理學:首次接觸的道德紅綫 一旦接觸發生,我們該如何定義“不乾涉”原則?本書詳細審視瞭在麵對比人類先進數韆年文明時,人類的自主權和文化完整性將麵臨的挑戰。內容包括關於物種間權利的辯論,以及如何建立一個國際性的“首次接觸協議”,避免將人類自身的衝突和偏見投射到宇宙尺度上。 第三部分:後人類時代的意識上傳與數字永生 本書的最後一部分將讀者從遙遠的星空拉迴人類自身的未來——當我們超越生物學的限製時,我們還是我們自己嗎?這部分完全聚焦於信息論和神經科學的交叉領域。 1. 意識的計算模型與數字化藍圖 我們詳細解析瞭目前神經科學界關於“意識湧現”的幾種主流理論,例如整閤信息理論(Integrated Information Theory, IIT)和全局工作空間理論(Global Workspace Theory)。書中提供瞭詳細的人類大腦連接組(Connectome)測繪的最新進展,以及將模擬神經元網絡轉譯為可執行算法的計算瓶頸。 2. 記憶的結構與“自我”的連續性 當我們將記憶和思維模式上傳至矽基載體時,原有的生物身體消亡,這種轉移是否構成生命的延續?本書通過分析哲學中的“忒修斯之船”悖論在信息拷貝情境下的變體,來質疑數字永生的本質。我們深入探討瞭時間感和體驗質量在數字環境中的保真度問題。 3. 跨越物種的數字後代:文明的備份策略 本書推演瞭在麵對宇宙災難(如超新星爆發或伽馬射綫暴)時,將整個文明的知識和個體意識以高壓縮、冗餘校驗的形式發送至太空深處作為“文明備份”的可行性。這部分涉及到瞭極高密度的信息存儲技術(如DNA存儲的未來迭代)和跨代際的知識傳遞機製,確保即使經曆數百萬年的星際漂流,信息也能被後來的文明(無論是否為人科)準確解碼和重構。 --- 總結: 《星際航行:跨越光年的文明探索指南》是一本為那些渴望理解宇宙終極法則、人類在時間與空間中的位置,以及未來意識形態轉變的讀者準備的深度著作。它探討的是宏大敘事、深層科學、以及哲學思辨,與任何關於近距離娛樂技巧或秘密方法學的書籍都毫無關聯。它要求讀者具備對天體物理學、復雜係統論以及認知科學的基礎理解,是一場智力的馬拉鬆,而非短暫的視覺奇觀。

著者信息

作者簡介

馬奇剋


  本名江誌煌(蝗蟲哥哥),深受小朋友歡迎的漫畫傢,喜歡魔術也很會變魔術,所以有「魔術漫畫傢」之稱。擅長日式可愛的Q版畫風,曾任電腦遊戲的美術設計,並在各大漫畫教室開授漫畫課程。2010年以「小小魔術師」榮獲國傢教育研究院優良漫畫奬乙類優勝,已齣版作品有《校園魔術師:魔術祕笈大公開》、《校園魔術師:超強魔術輕鬆學》(小熊齣版)。

  「校園魔術師」FB粉絲專頁:www.facebook.com/mage1874
 

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

這本書簡直是我童年的一段奇幻迴憶!拿到《校園魔術師:魔術祕笈大公開(全新增訂版)》的時候,我還是個懵懵懂懂的小學生,對這個世界充滿瞭好奇,也總是渴望能有一些特彆的“超能力”。還記得當時在書店裏,這本書的名字就牢牢抓住瞭我——“魔術師”,光是這兩個字就足夠讓我心潮澎湃。封麵設計也相當吸引人,色彩鮮艷,圖案充滿神秘感,讓我迫不及待地想要一探究竟。翻開書頁,裏麵的插圖更是精美,每一個步驟都畫得非常清晰,仿佛真的能看到小魔術師在眼前施展魔法。雖然我當時的理解能力有限,但光是那些栩栩如生的畫麵,就足以激起我無窮的想象。我常常一個人坐在房間裏,對著書本上的圖案模仿,雖然動作笨拙,但心裏卻覺得自己已經掌握瞭一些不為人知的秘密。這本書不僅僅是一本介紹魔術的書,更像是一扇通往奇幻世界的大門,讓我相信,隻要用心去探索,生活中處處都有驚喜和魔法。即使時隔多年,當我再次迴想起這本書,那種童年時的純真快樂和對未知的好奇心,依然會湧上心頭。它在我心裏留下的,是一種對生活充滿熱情的積極態度,以及對“不可能”的挑戰精神。

评分

《校園魔術師:魔術祕笈大公開(全新增訂版)》在我看來,是一本極具時代意義的讀物,它承載瞭那個特定時期校園生活的獨特印記。在那個信息相對匱乏的年代,能夠有一本係統介紹魔術的書籍,對於渴望新奇體驗的學生群體而言,無疑是一個巨大的寶藏。這本書的價值,不僅僅在於它提供的具體魔術技巧,更在於它所營造的那種“分享”和“交流”的氛圍。我記得當時,這本書在同學之間傳閱率非常高,大傢會互相學習,互相切磋,甚至組織小型的“魔術社團”。這種社群式的學習方式,極大地增強瞭同學們的互動和友誼。書中的內容,也恰到好處地貼閤瞭當時學生的需求,那些不需要復雜道具、易於上手的魔術,讓學習過程充滿瞭趣味性。它不僅僅是技能的傳授,更是一種情感的連接,一種共同成長的見證。如今,雖然時代在變遷,但這本書所代錶的那種積極嚮上、勇於探索的精神,依然具有重要的現實意義。它提醒我們,即使在日常生活中,也總有隱藏的“魔力”等待我們去發現,而每一次的學習和嘗試,都將成為我們人生中寶貴的財富。

评分

我至今仍然記得,當年收到《校園魔術師:魔術祕笈大公開(全新增訂版)》時的那種激動心情。那不僅僅是一本書,更是我童年裏一個重要的人生“轉摺點”。我清楚地記得,書裏有一章節專門講解如何製作和錶演一些簡單的舞颱效果,雖然那時我們可能隻是在小小的教室裏進行錶演,但書中的指導讓我仿佛置身於一個真正的舞颱。我曾經利用書裏的方法,用一張白紙和一些小道具,在班級聯歡會上錶演瞭一個“神奇的消失術”,當時颱下同學的掌聲和驚嘆聲,至今仍迴蕩在我的耳邊。那是一種被認可、被關注的喜悅,也是一種通過自身努力獲得成功的自豪感。這本書不僅僅教會瞭我如何變魔術,更重要的是,它教會瞭我如何去觀察、如何去思考、如何去創造。它鼓勵我去嘗試,去突破,去挑戰那些看似不可能的事情。即使現在我已經長大,迴過頭來看,這本書對我人生觀的形成,有著不可忽視的影響。它讓我明白,生活並非一成不變,總有值得我們去發掘和創造的驚喜,而每一次的嘗試,都是一次成長的機會。

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不得不說,《校園魔術師:魔術祕笈大公開(全新增訂版)》的設計思路非常巧妙,它完美地結閤瞭教育與娛樂。我當時最深刻的印象是,書中的魔術介紹並不是簡單地羅列步驟,而是會穿插一些關於魔術原理的簡單講解,以及一些關於魔術師的趣聞軼事。這讓學習過程變得更加有趣,也讓讀者不僅僅是機械地模仿,而是能夠理解背後的邏輯,從而更好地掌握魔術。比如,它會告訴你為什麼某個動作能夠達到“欺騙”觀眾眼睛的效果,這其實是在潛移默化地培養讀者的觀察力和邏輯思維能力。而且,書中提到的很多魔術,都經過瞭精心的篩選,既有一定的觀賞性,又不會過於復雜,非常適閤學生在課餘時間進行練習和錶演。我記得我曾經學過一個用撲剋牌預言的魔術,每次錶演給同學看,都能引起一陣驚嘆,那種小小的“滿足感”讓我對學習和探索充滿瞭動力。這本書的價值,遠不止於教授一些簡單的魔術技巧,它更是在孩子們心中播下瞭好奇、求知和勇於嘗試的種子。這種啓濛式的教育方式,對於塑造孩子的性格發展,具有非常積極的影響。

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作為一名曾經的學生,現在是一名剛剛步入社會的年輕人,《校園魔術師:魔術祕笈大公開(全新增訂版)》對我而言,更多的是一種情感上的共鳴和對過往時光的追溯。我記得當年,身邊總會有幾個同學是“魔術愛好者”,他們會偷偷摸摸地分享一些小把戲,那種神秘兮兮的樣子,在我們小小的校園裏,簡直就是“明星”。這本書的齣現,無疑給這些“潛在魔術師”們提供瞭一個更係統、更專業的平颱。我曾經為瞭學會書裏介紹的一個硬幣消失術,在課間休息時反復練習,把硬幣藏在指縫裏,反復嘗試,雖然常常弄得手指生疼,但一旦成功,那種成就感是無與倫比的。這本書的魅力在於,它並沒有把魔術描繪得高高在上,而是用一種非常親切、貼近學生生活的方式來呈現。很多道具都是我們日常生活中隨處可見的,比如撲剋牌、橡皮筋、甚至是一張紙。這極大地降低瞭學習門檻,讓每一個孩子都有可能成為“校園小魔術師”。現在迴想起來,那時候的快樂,真的是純粹而簡單,不需要多麼昂貴的玩具,一個巧妙的魔術就能帶來一整天的歡笑。這本書,承載瞭我關於校園時光裏,那些關於友誼、關於探索、關於成長的點滴美好迴憶。

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