竊竊死語之二：學園忌 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 懸疑
• 推理
• 校園
• 靈異
• 恐怖
• 死亡
• 秘密
• 禁忌
• 超自然
• 心理驚悚

K校內某位萬人迷的女性愛慕者接連齣事，
　　輕則聽見詭異的哭泣呢喃、看見可怕的黑影窺視，
　　重則因忌妒而發狂地拿刀互砍，誓言要剷除情敵，
　　而這全是因為有人許下恐怖「腥」願，
　　意欲獨佔愛情的深刻執念，喚醒惡靈有求必應……

　　「嘻……嘻……哈哈哈！」被惡鬼附身的錢莉敏瘋狂的大笑齣聲，上方的烏鴉跟著嘎嘎的迴應。「看看這些為瞭男人發狂的女孩互相殘殺，多有意思，多蠢啊！」

　　「夠瞭！我一個都不喜歡可以嗎？」韋昱丞激動喊著，「我誰也不愛誰也不喜歡，快停止這一切！」

　　「她許願瞭。」短發女鬼幽幽的說著，神情很不屑，「祭品這麼豐盛，我們決定有求必應……」

　　「要讓你這輩子隻能愛她一個人，」另一個女鬼咯咯笑個不停，「其他人，都沒有資格！」
 

评分☆☆☆☆☆

這本「竊竊死語之二：學園忌」入手之後，我真的是迫不及待就打開瞭。封麵設計就很有意思，那種帶點陰鬱又充滿神秘感的氛圍，瞬間就吸引瞭我。我本來就對那種校園背景下的懸疑故事很感興趣，加上「竊竊死語」這個係列名聽起來就充滿瞭未知的秘密，很讓人好奇。翻開第一頁，作者的筆觸就非常細膩，開頭的場景描寫，那種夏日午後蟬鳴聒噪的聲音，加上學校裡若有似無的詭異氣息，一下子就把我拉進去瞭。我尤其喜歡作者對人物心理描寫的部分，那種年輕學子在青春期的迷茫、好奇，以及麵對未知時的恐懼和衝動，都寫得非常真實，彷彿就是我當年高中時的縮影。雖然我還沒看到故事的發展，但光是開頭，就讓我對接下來的劇情充滿瞭期待。不知道學校裡藏著什麼樣的秘密，那些「竊竊死語」又意味著什麼？每一個伏筆都像一顆顆小小的種子，種在我心裡，等待著發芽。整體而言，這本書的開頭非常吸引人，也讓我對作者的敘事功力有瞭初步的認識。

评分☆☆☆☆☆

這次入手「竊竊死語之二：學園忌」，主要是想看看作者在「學園」這個題材上的駕馭能力。畢竟，校園故事很容易落入俗套，或是流於低齡化。但我相信作者能夠在這個熟悉的場景中，創造齣不尋常的故事。我對於「竊竊死語」這個係列本身就很感興趣，它似乎暗示著一種隱藏在日常中的秘密，一種不為人知的低語。而「學園忌」，則將這個主題與校園生活結閤。我期待的是那種不嘩眾取寵，卻能在字裡行間慢慢滲透齣寒意的風格。作者或許會從一些看似微不足道的校園瑣事切入，然後逐漸揭開層層包裹的真相。我希望在故事中，能夠看到一些令人迴味的角色，他們或許不完美，有著各自的煩惱和秘密，但卻在故事的發展中，展現齣人性的不同麵嚮。我特別希望作者能夠在最後，給齣一個能夠與前麵所有線索呼應，同時又能給人留下深刻思考的結局，而不是單純的「嚇人」或「反轉」。

评分☆☆☆☆☆

身為一個偶爾會追一些國產懸疑小說的讀者，這次拿到「竊竊死語之二：學園忌」這本書，我最看重的就是故事的本土味。颱灣的校園氛圍跟國外很不一樣，這裡有著獨特的在地文化、人情味，甚至是某些歷史的痕跡，這些都能成為很棒的故事養分。「學園忌」這個副標題，就讓人聯想到颱灣校園裡可能流傳的各種禁忌、都市傳說，或是某段不為人知的歷史事件。我非常期待作者能夠將這些在地元素巧妙地融入到懸疑推理的結構中，讓故事不僅僅是情節上的引人入勝，更能讓讀者產生一種貼近感，彷彿故事就發生在自己身邊。我還沒深入閱讀，但光是從書名和作者的風格猜想，這應該不是那種純粹追求快速轉摺和血腥場麵的類型，而是更注重氛圍營造和人物內心世界的探索。我希望作者能寫齣那種越想越毛骨悚然，越是平靜的錶象下越藏著驚人秘密的故事，讓人讀完之後，還能迴味許久。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我對「竊竊死語之二：學園忌」的期待，主要來自於前作帶給我的深刻印象。第一集「竊竊死語」在氛圍營造和懸疑的鋪陳上，就已經相當齣色，作者對於細節的掌握和那種若有似無的恐怖感，讓我印象深刻。這次「學園忌」作為續集，我更希望看到的是在前作的基礎上，能夠有更進一步的突破。我期待作者能延續那種對人性黑暗麵的探索，同時在「學園」這個更封閉、更單純的環境中，找齣更多令人不安的元素。學園，往往是青春、美好、無憂無慮的代名詞，但如果這個場域被陰影籠罩，那種反差感會更加強烈，也更能凸顯故事的驚悚之處。我好奇作者會如何透過「學園忌」這個主題，來挖掘齣人性的弱點、秘密，甚至是某種集體潛意識下的恐懼。當然，我也希望在懸疑的推進過程中，能夠有令人驚豔的轉摺，以及一個既閤情閤理又能讓讀者感到震撼的結局。

评分☆☆☆☆☆

拿到這本「竊竊死語之二：學園忌」，我腦中第一個浮現的畫麵，就是那種老舊校捨，夕陽餘暉透過斑駁的窗戶灑進來，空氣中瀰漫著塵埃和一股說不上來的陳舊氣味。作者在描寫上，我希望能夠有這樣具體的感官體驗。我喜歡那種能夠讓讀者身臨其境的文字，不僅僅是看到，還能聽到、聞到、甚至感受到。學園，這個充滿瞭各種青春迴憶的場域，如果被賦予瞭「忌」的色彩，那種對過往的懷念、對逝去的青春的追憶，或許會被扭麯成另一種令人不安的感受。我期待作者能在故事中，巧妙地融入一些颱灣特有的學園文化符號，可能是某種儀式、某句口訣，或是某個被遺忘的角落，這些細節都可能成為推動劇情發展的關鍵。我希望這本書能帶我進入一個充滿想像空間的世界，讓我在閱讀的同時，也能不斷猜測，不斷推理，並在最後的真相揭曉時，感受到一絲前所未有的震撼。