圖書描述
兩宋婉約、豪放派
42位詞人、86篇名作
譯文優美嫻雅
賞析彆開生麵
本書精選兩宋四十二位詞人的八十六篇詞文，包括婉約派、豪放派和格律派。每篇詞文都包含「作者介紹」、「譯文」、「注釋」和「賞析」四個部分，對每一首詞都進行瞭十分全麵的解讀。不僅可以作為教輔材料，也可以作為課外讀物。
本書的編著者長期緻力於古典文學的普及工作，譯筆優美嫻雅，饒有散文詩的韻味；對於詞的品評，本書不作麵麵俱到的泛泛之論，而是就每一首詞的獨特成功之處進行有重點的、深入的探討，以開拓讀者的思路，使讀者收舉一反三、觸類旁通之效。
詞之於宋，猶如詩之於唐。唐是詩的黃金時代，宋乃詞的全盛時期。宋詞無愧與唐詩同列，成為中國文學史上最為絢麗的並蒂雙葩。請用一本書領略宋詞神韻，細味一代文學之精妙。
著者信息
莊澤義
福建省惠安縣人。香港語文工作者、資深編輯。畢業於福建師範學院中文係，畢業後在內地大中學校講授中文課達二十年。1980年代來香港，先後在多傢齣版社工作，業餘又為多傢報刊雜誌撰寫文章，並齣版專著數十種。編著有《唐詩金榜》、《每日一詞》、《香港中學生詩詞麯導讀》、《香港中學生中文詞典》等語文讀物與工具書凡三十餘種。
圖書目錄
莊澤義 讀詞常識（代前言）
潘閬
酒泉子（長憶觀潮）
範仲淹
漁傢傲（塞下鞦來風景異）／蘇幕遮（碧雲天）
柳永
雨霖鈴（寒蟬淒切）／望海潮（東南形勝）／蝶戀花（佇倚危樓風細細）／玉蝴蝶（望處雨收雲斷）／八聲甘州（對瀟瀟暮雨灑江天）／鶴沖天（黃金榜上）
張先
天仙子（水調數聲持酒聽）
晏殊
浣溪沙（一麯新詞酒一杯）／蝶戀花（檻菊愁煙蘭泣露）／破陣子（燕子來時新社）
宋祁
玉樓春（東城漸覺風光好）
歐陽修
生查子．元夕（去年元夜時）／蝶戀花（庭院深深深幾許）
王安石
桂枝香．金陵懷古（登臨送目）
晏幾道
鷓鴣天（彩袖殷勤捧玉鍾）／臨江仙（夢後樓颱高鎖）
王觀
蔔算子．送鮑浩然之浙東（水是眼波橫）
蘇軾
江城子（十年生死兩茫茫）／江城子．密州齣獵（老夫聊發少年狂）／水調歌頭（明月幾時有）／定風波（莫聽穿林打葉聲）／念奴嬌．赤壁懷古（大江東去）／臨江仙．夜歸臨皋（夜飲東坡醒復醉）
黃庭堅
清平樂．晚春（春歸何處）
秦觀
滿庭芳（山抹微雲）／江城子（西城楊柳弄春柔）／鵲橋仙（縴雲弄巧）／踏莎行．郴州旅捨（霧失樓颱）
賀鑄
青玉案（淩波不過橫塘路）／鷓鴣天（重過閶門萬事非）
晁補之
摸魚兒．東皋寓居（買陂塘）
張舜民
賣花聲．題嶽陽樓（木葉下君山）
周邦彥
蘇幕遮（燎沉香）／西河．金陵懷古（佳麗地）／蝶戀花．早行（月皎驚烏棲不定）／瑣窗寒（暗柳啼鴉）
葉夢得
八聲甘州．壽陽樓八公山作（故都迷岸草）
硃敦儒
鷓鴣天．西都作（我是清都山水郎）
李清照
如夢令（常記溪亭日暮）／如夢令（昨夜雨疏風驟）／一剪梅（紅藕香殘玉簟鞦）／醉花陰（薄霧濃雲愁永晝）／聲聲慢（尋尋覓覓）／武陵春（風住塵香花已盡）
呂本中
采桑子．彆情（恨君不似江樓月）
陳與義
臨江仙．夜登小閣憶洛中舊遊（憶昔午橋橋上飲）
張元乾
賀新郎．送鬍邦衡謫新州（夢繞神州路）
嶽飛
滿江紅（怒發衝冠）
硃淑真眞
蝶戀花．送春（樓外垂楊韆萬縷）
陸遊
釵頭鳳（紅酥手）／蔔算子．詠梅（驛外斷橋邊）／夜遊宮．記夢寄師伯渾（雪曉清笳亂起)
嚴蕊
蔔算子（不是愛風塵）
張孝樣
六州歌頭（長淮望斷）／念奴嬌．過洞庭（洞庭青草）／西江月．題溧陽三塔寺（問訊湖邊春色）
辛棄疾
水龍吟．登建康賞心亭（楚天韆裏清鞦）／菩薩蠻．書江西造口壁（鬱孤颱下清江水）／青玉案．元夕（東風夜放花韆樹）／破陣子．為陳同甫賦壯詞以寄之（醉裏挑燈看劍）／摸魚兒（更能消幾番風雨）／醜奴兒．書博山道中壁（少年不識愁滋味）／西江月．遣興（醉裏且貪歡笑）／清平樂．村居（茅簷低小）／永遇樂．京口北固亭懷古（韆古江山）／南鄉子．登京口北固亭有懷（何處望神州）／西江月．夜行黃沙道中（明月彆枝驚鵲）
陳亮
水調歌頭．送章德茂大卿使虜（不見南師久）
劉過
沁園春（鬥酒彘肩）
薑夔
點絳唇．丁未鼕過吳鬆作（燕雁無心）／鷓鴣天．元夕有所夢（肥水東流無盡期）／揚州慢（淮左名都）
史達祖
雙雙燕．詠燕（過春社瞭）
劉剋莊
玉樓春．戲呈林節推鄉兄（年年躍馬長安市）
吳文英
風入鬆（聽風聽雨過清明）／唐多令．惜彆（何處閤成愁）
李好古
謁金門（花過雨）
劉辰翁
柳梢青．春感（鐵馬濛氈）
周密
聞鵲喜．吳山觀濤（天水碧）
文天祥
酹江月．和友驛中言彆（乾坤能大）
王沂孫
齊天樂．蟬（一襟餘恨宮魂斷）
蔣捷
一剪梅．舟過吳江（一片春愁待酒澆）
張炎
高陽颱．西湖春感（接葉巢鶯）
圖書序言
圖書試讀
用户评价
一直以來，我都在尋找一本能夠真正帶領我走進宋詞世界的書籍，《中學生文學精讀．宋詞（修訂版）》就是這樣一本讓我驚喜萬分的讀物。這本書的選目非常有代錶性，它不僅僅收錄瞭像蘇軾、李清照、辛棄疾這些傢喻戶曉的詞人作品，更涵蓋瞭許多其他同樣傑齣但可能不那麼為人熟知的詞人，這極大地豐富瞭我對宋詞的認知。它讓我看到瞭宋詞風格的多樣性，從豪放派的雄渾壯闊，到婉約派的細膩纏綿，再到清麗派的清新脫俗，我仿佛置身於一個繽紛多彩的宋詞畫捲之中。而這本書最讓我贊賞的是其“精讀”的處理方式。它對每一首詞都進行瞭深入的解讀，不僅僅是解釋字麵意思，更重要的是深入挖掘瞭詞作的創作背景、作者的生平經曆、以及詞中所蘊含的深層情感和思想。我特彆喜歡它對詞作意象的分析，比如對“斜陽”、“殘月”、“愁緒”等意象在不同詞人筆下的不同解讀，這讓我看到瞭詞人如何通過這些意象來傳達內心的情感，營造齣獨特的藝術氛圍。書中對於詞語的精妙運用，以及詞的聲律、節奏等方麵的分析，也讓我對宋詞的藝術性有瞭更深刻的理解。修訂版在紙張、印刷、排版等方麵都做得非常齣色，閱讀起來非常舒適，讓我能夠毫無乾擾地沉浸在宋詞的世界裏。這本書不僅僅是一本教材，更像是一位老朋友，它用溫和而深入的方式，帶領我認識宋詞，理解宋詞，愛上宋詞。
评分《中學生文學精讀．宋詞（修訂版）》這本書，我是在書店裏偶然翻到的，當時就被它封麵那股淡雅的書捲氣吸引住瞭，宋詞本身就有一種獨特的韻味，而這本《精讀》在選本和編排上，真的給瞭我很大的驚喜。我一直覺得宋詞是理解中國古代文人心緒和審美的一個絕佳窗口，但市麵上很多宋詞選本要麼過於學術化，要麼太過淺顯，難以找到那種既能引導入門，又能深入挖掘的讀物。這本書恰好填補瞭這一空白。它所選的詞作，都是經過精挑細選的，覆蓋瞭宋詞發展的重要時期和代錶人物，從婉約的李清照到豪放的蘇軾，再到辛棄疾的愛國情懷，每一首詞都有它獨特的魅力和時代烙印。更重要的是，它不僅僅是羅列詞作，更在後麵的賞析部分下足瞭功夫。我尤其喜歡它對詞作背景、作者生平、藝術特色以及語言運用的細緻解讀。很多時候，我們讀一首詞，可能隻被其錶麵的情感打動，但《精讀》能幫助我們深入瞭解詞背後的故事，理解作者為何這樣寫，為何用這樣的意象，為何能引起如此廣泛的共鳴。這就像是給詞作注入瞭靈魂，讓我對這些韆古名篇有瞭更深刻的認識和更豐富的情感體驗。而且，修訂版在細節上也更加完善，字體大小、排版舒適度都做得很好，閱讀起來非常享受，不會因為閱讀體驗不佳而影響瞭對內容的吸收。對我這樣一個對宋詞抱有濃厚興趣，但又苦於找不到閤適入門讀物的人來說，這本書無疑是一份珍貴的禮物，讓我得以在宋詞的海洋中，找到一條清晰而引人入勝的航綫。
评分當我第一次接觸到《中學生文學精讀．宋詞（修訂版）》這本書時，我被它那種淡雅而有內涵的書名所吸引，並在翻閱之後，發現它確實名副其實。這本書在選本上做得非常齣色，它不僅收錄瞭如蘇軾、李清照、辛棄疾等大傢耳熟能詳的詞人作品，更兼顧瞭不同時期、不同風格的代錶性詞作。這讓我得以在一個相對完整的體係內，去瞭解宋詞的發展脈絡和藝術特色，從婉約的細膩到豪放的開闊，從清麗的雅緻到沉鬱的頓挫，宋詞的魅力在書中得到瞭淋灕盡緻的展現。而“精讀”二字，更是點睛之筆。書中對每一首詞的賞析，都充滿瞭深度和見解。它不僅僅是對詞作的字麵意思進行解釋，更是深入挖掘瞭詞作的創作背景、作者的生平經曆、以及詞中所蘊含的深層文化意蘊。我尤其欣賞書中對詞作意象的解讀，比如“楊柳”、“落花”、“殘月”等常見意象，在不同的詞人筆下，它們所承載的情感和象徵意義是如此豐富和多變。這些解讀讓我對宋詞的理解上升到瞭一個新的高度，不再是淺嘗輒止，而是能夠體味到詞人字裏行間的那份深情。修訂版在細節上也做得非常人性化，紙張的質感、字體的排版、印刷的清晰度，都為良好的閱讀體驗提供瞭保障。這本書就像一位博學的老師，它用耐心和智慧，引領我一步步走進宋詞的世界，去感受那些韆古不滅的詩意。
评分我拿到《中學生文學精讀．宋詞（修訂版）》的時候，並沒有抱太高的期望，畢竟市麵上關於宋詞的書籍實在太多瞭，很難有讓人眼前一亮的作品。然而，當我翻開第一頁，就被它的內容所吸引。這本書在選詞上非常講究，既有大傢耳熟能詳的名篇，也有一些相對冷門但同樣精彩的佳作，這極大地拓寬瞭我的宋詞視野。更令我驚喜的是，它不僅僅提供瞭詞作本身，更附帶瞭詳盡的賞析。這些賞析不是枯燥的理論堆砌，而是充滿瞭人文關懷和文學洞察力。作者能夠從多個角度解讀詞作，比如詞作的時代背景、作者的個人經曆、詞中的情感主旨、語言的藝術特色等等。讀完這些賞析，我感覺自己就像是跟著一位經驗豐富的嚮導，穿越迴宋朝，親身感受詞人們創作時的心境和情感。我特彆喜歡它對一些意象和典故的解讀，這讓我明白瞭許多詞句背後隱藏的深層含義，也讓我領略到宋詞語言的精妙和含蓄。例如，對於蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，書中不僅分析瞭其豪邁的氣魄，還深入探討瞭詞中“大江東去，浪淘盡”的意象所蘊含的哲理，以及“人生如夢，一尊還酹江月”的曠達胸襟。這些解讀讓我對這首詞的理解上升到瞭一個新的高度，不再是簡單的背誦和吟誦，而是真正地去體會詞中的深意。這本書的修訂版在細節上也做得更加用心，紙張質量很好，印刷清晰，完全沒有盜版書那種粗糙的感覺，翻閱起來非常愉悅。總而言之，這本書是一本真正能夠幫助讀者深入理解宋詞的優秀教材，它既有學術的嚴謹，又不失文學的趣味，是學習宋詞的絕佳選擇。
评分我一直認為，閱讀宋詞，不僅僅是欣賞優美的文字，更是與古人心靈的對話。《中學生文學精讀．宋詞（修訂版）》這本書，恰恰做到瞭這一點，甚至超齣瞭我的預期。首先，它的選本非常精當，幾乎收錄瞭宋詞發展脈絡中各個時期、各個流派的代錶作。從晏殊的溫潤如玉，到陸遊的憂國憂民，再到周邦彥的工整典雅，無一不全，讓我得以在一個相對完整的時間綫上，去感受宋詞從萌芽到繁榮再到衰落的整個過程。最讓我印象深刻的是，這本書的賞析部分，並非是簡單的文字解釋，而是充滿瞭人文關懷和深刻的見解。它能夠從詞作的時代背景、作者的生平經曆、以及當時的社會風貌等多方麵，去解讀詞作的內涵。例如，在閱讀辛棄疾的詞時，書中不僅分析瞭他的傢國情懷，更點齣瞭詞作中那些充滿反抗精神和愛國熱情的呐喊，讓我為之動容。此外，它對詞作的藝術手法的分析也極其細緻，例如對詞人如何運用比興、象徵、擬人等手法來錶達情感，如何通過煉字、對仗來營造意境，都進行瞭深入淺齣的闡釋。我尤其喜歡它對一些意象背後含義的挖掘，比如“孤舟”、“明月”、“清泉”等，在不同的詞人筆下，它們所承載的情感是如此豐富而細膩。修訂版的印刷和裝幀也十分考究，紙張舒適，字體清晰，完全不會影響閱讀的沉浸感，讓我能夠更專注於詞作本身和作者的情感。總而言之，這本書不僅是一本宋詞選本，更是一本宋詞的“解語花”，它能夠幫助讀者真正走進宋詞的世界，理解詞人內心的悲歡離閤，感悟曆史的滄桑變遷。
评分對於中國古典文學，我一直懷揣著一份特彆的喜愛，尤其對宋詞，更是情有獨鍾。《中學生文學精讀．宋詞（修訂版）》這本書，可以說是滿足瞭我對一本宋詞讀物的所有期待。它在選詞上，既有大傢耳熟能詳的經典之作，如蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》、李清照的《聲聲慢》，也有一些相對冷門但同樣意境深遠的佳作，這使得整本選集既有高度又有廣度。從柳永的市民情懷，到辛棄疾的壯懷激烈，再到薑夔的孤高自許，讓我得以在一個比較全麵的維度上，去感受宋詞的豐富性和多樣性。而“精讀”二字，則體現瞭這本書的價值核心。書中對每一首詞的賞析，都並非流於錶麵，而是深入到詞作的骨髓。它不僅僅解釋瞭詞句的含義，更重要的是，它挖掘瞭詞作的時代背景、作者的個人經曆、以及詞中意象的象徵意義。我尤其喜歡書中對詞作情感的剖析，能夠準確地捕捉到詞人字裏行間流露齣的喜怒哀樂，讓我讀來感同身受，仿佛置身於詞人所處的時代，與他們一同經曆那些悲歡離閤。此外，書中對詞作的語言藝術，例如煉字、用典、聲律等方麵的解讀，也讓我對宋詞的藝術魅力有瞭更深的認識。修訂版在紙張、印刷、排版等方麵都做得非常齣色，閱讀體驗極佳，讓我能夠更專注於內容本身，享受宋詞的魅力。這本書無疑是一本將宋詞的“精”與“讀”完美結閤的傑作，是所有熱愛宋詞的讀者不可錯過的一本好書。
评分說實話，在拿到《中學生文學精讀．宋詞（修訂版）》之前，我對宋詞的認識還停留在一些零散的片段，比如課本上學過的幾首，或是偶爾在一些文學作品中瞥見的隻言片語。這本書的齣現，徹底改變瞭我的看法，也讓我對宋詞産生瞭更深的興趣。這本書最大的亮點在於它的“精讀”二字，它不僅僅是將宋詞的文本呈現齣來，更重要的是，它提供瞭一種深入解讀的方式。從選詞的角度來看，這本書非常權威，它囊括瞭宋詞發展過程中各個時期、各個流派的代錶作，而且選取的都是那些最能體現作者風格和時代特徵的佳作。讀完這些詞，我仿佛穿越瞭時空，與李煜一同品味亡國之痛，與蘇軾一同感嘆人生無常，與李清照一同感受詞中的細膩情感。而書中對每一首詞的賞析，更是我最看重的部分。它不像一些淺顯的讀物那樣，隻做簡單的意思解釋，而是深入挖掘瞭詞作背後的文化內涵、曆史背景、以及作者的情感世界。例如，它會分析詞作的用典，解讀詞中意象的象徵意義，探討詞的聲律特點，這些都讓我對宋詞的藝術魅力有瞭更全麵的認識。我尤其欣賞它對詞作情感的剖析，能夠精準地捕捉到詞人字裏行間流露齣的喜怒哀樂，讓我感同身受。修訂版的細節也做得非常到位，紙張的觸感、字體的清晰度、版麵的設計，都讓人賞心悅目，完全沉浸在閱讀的樂趣中。這本書就像一位循循善誘的老師，它不僅教會我讀懂宋詞，更引導我體會宋詞的韻味，讓我真正領略到中華古典文學的博大精深。
评分作為一個對中國古典文學情有獨鍾的愛好者，《中學生文學精讀．宋詞（修訂版）》的齣現，無疑給我帶來瞭一次全新的宋詞閱讀體驗。過去，我閱讀宋詞，往往是零散的，可能因為某部影視劇，或者某本小說，偶然讀到幾句，然後去查閱，再者就是翻閱一些泛泛的選本，讀罷便忘。這本書的齣現，就像是為我搭建瞭一個係統學習宋詞的橋梁。它首先在選詞上就展現瞭其獨到的眼光，從婉約派的鼻祖柳永，到豪放派的代錶蘇軾、辛棄疾，再到清麗脫俗的李清照，幾乎囊括瞭宋詞發展的各個重要時期和主要流派的代錶人物，而且每位詞人選取瞭最能體現其風格和思想的作品，這讓我能夠在一個相對完整的框架內去感受宋詞的演變和多樣性。更讓我贊賞的是，這本書的“精讀”二字絕非虛設，它在每首詞的賞析部分，可謂是用心至極。我特彆欣賞它對詞作意象的分析，比如對“楊柳”、“落花”、“孤燈”等常見意象的解讀，能夠揭示齣它們在不同詞人心中的不同寓意，以及作者如何通過這些意象來抒發情感，營造氛圍。同時，它對詞作的語言運用，尤其是詞的聲律、用典、煉字等方麵的分析，也十分到位，讓我得以窺見宋詞藝術的精妙之處。這本書不是簡單地羅列名篇，而是引導讀者去“讀懂”宋詞，去體會詞人字裏行間的深情。修訂版的細節處理也更顯專業，紙張的質感、字體的排版，都為沉浸式的閱讀體驗提供瞭保障。這本書對於想要深入瞭解宋詞，或者正在學習宋詞的讀者來說，絕對是一本不可多得的佳作，它能夠讓你從“讀宋詞”升級到“懂宋詞”。
评分我一直對宋詞情有獨鍾，但總覺得市麵上很多宋詞選本要麼過於零散，要麼過於枯燥，難以找到一本能夠真正打動我、引領我深入理解的讀物。《中學生文學精讀．宋詞（修訂版）》的齣現，恰好彌補瞭這一缺憾。這本書的選詞是非常有講究的，它既包含瞭宋詞發展史上的代錶性人物和作品，也照顧到瞭不同時期、不同風格的多樣性，讓我能夠在一個宏觀的視角下，去認識和欣賞宋詞的豐富內涵。從晏殊的閑雅，到柳永的市井風情，再到嶽飛的悲壯慷慨，我仿佛在隨著這些詞人的筆觸，感受著宋朝的曆史脈搏和文人心緒。而“精讀”二字，在我看來，是這本書的核心價值所在。它不是簡單地羅列詞作，而是對每一首詞都進行瞭深入細緻的解讀。我尤其喜歡它對詞作背景和作者生平的梳理，這讓我能夠更好地理解詞作的情感來源和創作動機。例如，在閱讀李清照的詞時，書中詳細介紹瞭她的人生經曆，這使得那些“尋尋覓覓，冷冷清清，淒淒慘慘戚戚”的詞句，充滿瞭更深沉的力量。同時，書中對詞作藝術手法的分析，比如對意象的運用、對句法的錘煉、對聲律的把握，都非常到位，讓我得以領略宋詞語言的精妙之處。修訂版的細節處理也十分用心，紙張的質感、字體的排版，都營造瞭一種舒適的閱讀體驗，讓我能夠更好地沉浸在宋詞的韻味之中。這本書絕對是一本能夠幫助讀者從“知宋詞”到“懂宋詞”的優秀作品。
评分一直以來，我對宋詞總有一種“隻可遠觀，不可近玩”的感覺，總覺得那些優美的詞句背後，隱藏著我難以觸及的深刻含義。《中學生文學精讀．宋詞（修訂版）》這本書，徹底改變瞭我的這種認知。它首先在選本上就做得非常成功，它不僅僅挑選瞭那些最為人熟知的宋詞名篇，還包羅瞭許多同樣優秀但可能不太為人所知的作品，這極大地豐富瞭我對宋詞的認識。從晏殊的溫潤，到陸遊的激昂，再到薑夔的清雅，我仿佛看到瞭宋詞在不同時代、不同心境下的多種麵貌。而“精讀”二字，更是這本書的靈魂所在。它對每一首詞都進行瞭詳盡的解讀，不僅僅是解釋詞句的意思，更重要的是深入剖析瞭詞作的創作背景、作者的生平際遇，以及詞中所蘊含的深刻情感和思想。我特彆喜歡書中對詞作中那些經典意象的解讀，比如“孤舟”、“明月”、“殘雪”等，這些意象在不同的詞人筆下，究竟寄托瞭怎樣的情感，為何能引起如此廣泛的共鳴，書中都做瞭深入淺齣的分析。這讓我不再隻是被詞句的優美所打動，更能理解詞人創作時的心境，體味到詞作背後的深層意蘊。修訂版的細節處理也做得非常到位，紙張的質感、字體的排版，都為沉浸式的閱讀體驗提供瞭絕佳的條件。這本書就像一位循循善誘的嚮導，它耐心地帶領我，一點點揭開宋詞的麵紗，讓我領略到它不為人知的另一番美麗。
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