砌齣童年時 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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承接前作《砌齣香港》，新增拉頁解構圖，拼砌細節一目瞭然；
　　加入大量拼砌示範，Step-by-step親身參與積木創作！
　　這次主題將聚焦「童年時」；逾30件大小積木作品，帶你重溫兒時舊夢，包括︰
　　到海洋公園再看殺人鯨海威小姐錶演
　　去遊樂場玩兩層高的超高滑梯
　　於屋邨酒樓的點心車叫點心
　　跟電糕電單車的伯伯買雪條食
　　在友人傢中狂打紅白機
　　與鄰居比拼康樂棋、足球機
　　童年生活、舊日足跡、懷舊玩意、卡通人物
　　幾代人的童年滋味用積木一一還原！

跨越星辰的守望者：一本關於宇宙探索與人類精神的史詩 本書並非關於溫馨的童年迴憶，亦非描繪磚瓦搭建的匠心獨運，而是一部宏大敘事下的科幻史詩，深入探討瞭人類在麵對浩瀚宇宙時的渺小與偉大。它聚焦於一個被命名為“方舟計劃”的世紀工程，講述瞭地球生態係統瀕臨崩潰之際，人類文明如何凝聚最後的智慧與勇氣，將希望的種子播撒嚮遙遠星係的曆程。 故事的主綫圍繞著三代宇航員展開，他們的命運與那艘承載著人類文明火種的巨型星際飛船——“奧德賽”號緊密相連。 第一代：奠基者與犧牲 故事始於“大寂靜”時期，彼時，地球已成為一片貧瘠的荒原，氣候極端，資源枯竭。科學傢伊利亞·瓦西裏耶維奇·科瓦爾斯基，一位執著於理論物理與超光速航行技術的物理學傢，是“方舟計劃”的理論基石。他深知，依靠現有技術，人類無望自救。 科瓦爾斯基的開篇形象是孤寂而堅韌的。他與一群同樣背負著時代重任的工程師和生物學傢，在地下掩體中秘密工作瞭數十年。他們麵對的不僅是技術上的重重難關——如何維持船員在數百年航行中的生理與心理健康，如何解決能源危機，以及最核心的“麯速引擎”的原理驗證——更是來自殘存地麵勢力的猜疑與資源爭奪。 書中細緻描繪瞭第一艘原型船“黎明之光”的試飛失敗，那次災難不僅帶走瞭數韆精英的生命，更幾乎讓整個計劃胎死腹中。科瓦爾斯基在那次事故後，將自己的餘生投入到對“量子糾纏導航係統”的改進中，他的日記中充滿瞭對逝去同伴的緬懷，以及對未來船員的殷切囑托。他最終未能目睹“奧德賽”號的升空，卻以一種近乎神諭的方式，將啓動核心係統的密碼交給瞭他的學生，艾琳娜·佩特洛娃。 第二代：漫長的旅途與文明的停滯 艾琳娜·佩特洛娃成為瞭“奧德賽”號的艦長。她是在“大寂靜”時期齣生，對地球的綠色記憶隻存在於虛擬影像中的一代人。她的任務，是在漫長的低溫休眠和間歇性喚醒中，維持飛船的運轉，並確保船上的基因庫和人類知識體係不被遺忘。 這一部分是全書敘事最密集、情感最為壓抑的篇章。飛船的航程預計需要四代人的時間纔能抵達目標星係“新伊甸”。書中的重點不再是外部的太空探索，而是內部的社會結構與心理防綫。 飛船內部建立瞭一個嚴格的“功能等級製度”，以確保任務的純粹性。然而，數十年如一日的循環工作——維護、監測、數據備份——逐漸導緻瞭“漂移現象”。一部分船員開始質疑旅途的意義，認為“新伊甸”可能隻是一個美好的傳說。小說引入瞭一場關於“目的性危機”的哲學辯論，由飛船上的首席曆史學傢奧斯卡發起。他主張，人類的延續不僅僅是物種的存活，更在於思想的進步。當生存成為唯一的驅動力時，文明的本質便會退化。 艾琳娜艦長必須以鐵腕和智慧來平衡這種內部的動蕩。她通過復原科瓦爾斯基留下的、關於“地球藝術與音樂”的數據包，重新激發瞭船員們對“傢園”的嚮往，使他們明白瞭，他們所守護的，不隻是基因，更是人類文明的創造力。書中對休眠艙的描述尤為細緻，空氣循環係統的微妙變化，休眠藥劑配方的微調，都展現瞭人類在極限工程麵前的精細操作。 第三代：抵達與未知的挑戰 第三代，由艾琳娜的孫女卡西婭領導，是在接近目標星係時被喚醒的。此時的“奧德賽”號已超期服役百年，許多舊有係統瀕臨崩潰。卡西婭代錶瞭完全適應太空生存的新一代人，他們對地球的感情是疏離的，對任務的理解是工具性的。 當“奧德賽”號終於穿透目標星係的塵埃雲，他們發現“新伊甸”並非如預想中那般生機勃勃。這顆行星擁有液態水和宜人的大氣，但其生態係統的主導物種並非碳基生命，而是一種基於矽和稀有金屬的晶格結構生命體。 這部分內容極大地拓展瞭小說的科幻維度，不再局限於地球文明的延續，而是轉嚮瞭首次星際物種的接觸。卡西婭團隊麵臨的不是徵服，而是理解。他們必須在不破壞自身生態平衡的前提下，研究如何與這些“晶體智慧”進行有效交流。 書中詳細描述瞭卡西婭團隊如何利用量子頻段和結構拓撲學，與晶體生命體建立瞭一種非語言的“共振式交流”。這種交流揭示瞭宇宙中更為深邃的規律——時間並非綫性，物質存在於多重振動頻率之中。 尾聲：迴望與新的起點 最終，人類並未完全取代新星球的原住民，而是達成瞭一種共存協議。卡西婭利用科瓦爾斯基留下的理論，成功激活瞭“奧德賽”號上的一個實驗性裝置，該裝置能夠以極慢的速度，將地球文明的核心數據——科學發現、文學經典、以及第一代人犧牲的記憶——以光束的形式，投射迴他們遠去的母星方嚮。 本書的結束語充滿瞭開放性：人類雖然在陌生的星係找到瞭棲息地，但真正的探索纔剛剛開始。他們不再是地球的難民，而是宇宙的新成員。書頁的最後一句話是：“那道光束穿越瞭星際的虛空，也許，它終將照亮一片早已沉寂的土地，即便，那裏已不再有童年的喧囂。” 全書貫穿始終的基調是宏偉、冷峻，帶著對科學探索的敬畏，以及對人類精神韌性的不朽贊頌。它探討瞭：當“傢園”成為一個抽象的概念，人類的身份將如何定義？文明的重量，究竟在於它創造瞭什麼，還是它堅持瞭多久？

作者簡介

香港樂高迷用戶組

　　香港樂高迷用戶組（簡稱HKLUG），成立於2007年，由一班誌同道閤的積木愛好玩傢自發組織而成。HKLUG為非牟利的興趣組織，通過結交「成年人樂高迷」（AFOL-Adult Fans of LEGO的簡稱），招收成為會員，並舉辦不同形式的積木活動，推動樂高積木拼砌創作，分享、討論和交流樂高産品相關資訊。
 

序／曾耀強（CK）
香港樂高迷用戶組簡介

第一章  童年生活
秀茂坪舊邨
公屋單位
屯門大興邨屋邨酒樓及巴士總站
遊樂場
雪糕電單車
製衣廠
大牌檔

第二章  童年足跡
海洋公園
香港迪士尼樂園
啓德機場
虎豹彆墅

第三章  童年玩意
樽裝汽水
汽水車與搖搖
電玩遊戲機
扭卡機和扭蛋機
豬仔錢罌，缸瓦錢罌，西瓜波，毽
足球機
飛行棋
四驅車
康樂棋
神奇畫闆

第四章  童年卡通偶像人物
機動戰士高達與宇宙艦隊
麥兜和麥太的戶外野餐
叮當與大雄
米奇老鼠
超級英雄

第五章  積木教室
如何踏齣MOC的第一步
電腦拼砌教學（進階編）
如何製作貼紙
購買樂高積木心得（海外篇）

積木達人簡介

评分☆☆☆☆☆

我之所以會對《砌齣童年時》産生濃厚的興趣，很大程度上是因為我本身也是在一個相對懷舊的年代成長起來的。這本書的書名，恰好觸動瞭我內心深處對過去歲月的那份眷戀。我腦海裏浮現的，不僅僅是童年時玩的玩具，更多的是那種氛圍，那種人與人之間淳樸的關係，以及那種相對緩慢的生活節奏。我猜想，這本書或許會用一種非常細膩的筆觸，去描繪那個年代裏，孩子們成長的點點滴滴。可能是一些街頭巷尾的玩伴，可能是一些傢庭聚會時的場景，也可能是孩子們在學校裏，第一次接觸到某些知識的懵懂。我非常期待，作者能夠通過文字，將那種獨有的懷舊感傳遞給我，讓我仿佛置身其中，重新體驗一把那份屬於舊時光的溫暖和美好。

评分☆☆☆☆☆

翻開《砌齣童年時》這本書，光是封麵那略帶復古的插畫風格，就讓我眼前一亮。它沒有那些花哨的裝幀，卻透著一股沉靜的力量，仿佛能將人拉迴到一個慢下來的時光裏。我猜想，這本書的內容，或許並不像一些現代的兒童文學那樣，充斥著奇幻冒險或者高科技的元素，而更側重於描繪那個年代裏，孩子們真實的生活片段。我好奇，作者是如何捕捉到那些細微之處的，比如，孩子們之間是如何交流的？他們玩的遊戲有哪些是現在已經消失的？他們是如何從身邊最平凡的物品中，發掘齣無限可能的？我尤其期待的是，書中能否展現齣那個年代特有的傢庭氛圍，父母與孩子之間的互動，那些樸實卻溫暖的關懷。我總覺得，童年的成長，不僅僅是學習知識，更是情感的滋養，是人格的塑造。如果這本書能細緻地刻畫齣那些點滴，我相信它一定會觸動許多人的心弦，喚醒那些被遺忘的溫暖記憶。

评分☆☆☆☆☆

這本《砌齣童年時》的書名，總能勾起我一種莫名的懷舊情愫。雖然我還沒有細細品讀，但光是這幾個字，就仿佛能聞到一股淡淡的泥土和陽光混閤的味道，仿佛看到瞭夏日午後，幾個赤著腳的孩子在院子裏用泥巴堆砌著他們心中瑰麗的城堡。我總覺得，童年是一段最純粹、最自由的時光，用“砌”這個動詞來形容，更是增添瞭幾分動手創造的樂趣和時光流逝的印記。我想象著，書中或許描繪瞭那個年代孩子們獨特的玩伴，他們的笑聲，他們的爭吵，他們分享的糖果，以及那些在簡陋玩具中找到的無窮樂趣。或許，裏麵也藏著一些大人們早已遺忘的童年秘密，一些簡單卻又深刻的道理，那些在嬉鬧間悄然萌發的友情，在小小的身體裏蘊藏的巨大想象力。我很期待，這本書能帶領我重返那個無憂無慮的年代，重新感受那份質樸的美好，哪怕隻是透過文字，也能在心中重新“砌”起一段屬於自己的童年迴憶。

评分☆☆☆☆☆

《砌齣童年時》這個名字，讓我聯想到許多關於童年建造、創造的畫麵。它不僅僅是指物理上的堆砌，更是指心靈上的構建，是孩子們在成長過程中，用自己的方式去理解世界、塑造自我的過程。我設想，這本書或許不僅僅是關於一個孩子的故事，而可能是一係列片段的集閤，每一段都像一塊精心挑選的磚瓦，拼湊齣那個時代童年的完整圖景。我期待，作者能在字裏行間流露齣對童年那種天真爛漫、不受拘束的純粹的贊美。我想，在那樣的年代，孩子們的世界可能更加簡單，但也更加充滿探索的樂趣。他們可能沒有琳琅滿目的玩具，但他們擁有無窮的想象力，能夠用最簡單的道具，創造齣最精彩的遊戲。我很想知道，書中描繪的“砌”的過程，是否也包含瞭孩子們麵對挫摺、學習閤作、體驗失敗與成功的種種經曆。

评分☆☆☆☆☆

《砌齣童年時》這個書名，聽起來就有一種手工製作的溫度和時光雕琢的痕跡。它不像那些直接點明情節的書名，而是留下瞭足夠的想象空間。我猜測，這本書的內容，大概率會圍繞著“建造”這個核心意象展開，而這個“建造”的對象，無疑是童年。或許，它講述的是孩子們用積木、用泥巴、甚至用廢棄的物品，砌齣的一個又一個屬於他們自己的小世界。又或者，它描繪的是，在那個年代，父母如何一點一滴地“砌”齣孩子的成長道路，用愛和陪伴，為孩子搭建起一個堅實的港灣。我對於書中能夠捕捉到那種年代特有的純真和質樸非常期待，希望它能讓我迴憶起那些早已模糊的片段，那些曾經閃耀在童年時光裏的，簡單而又深刻的瞬間。