一本漫畫學會和風歲時日語(1書1MP3)

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圖書描述

學日語卻對「日本文化」一知半解?
和會教會寫更會畫的療癒係教師——吉原早季子
透過漫畫版的日本歲時記一起來學日語吧!

大寒小寒不稀奇!知道大暑小暑還有暑中問候纔厲害!
本書帶你從1/1「元日」到12/31「大晦日」徹底認識日本人的一年,
涵蓋「四季節氣╳當季食材料理╳日式節慶典故╳傳統習俗儀式」
讓你上知日本文化下知季節豆知識,比日本人還瞭解日本習俗!

  吉原早季子老師「一本漫畫學日語」係列的第三彈──日本生活百科。全書採中、日文文章對照,介紹日本的習俗由來、例行節日活動。以輕鬆、活潑的文筆搭配精美、生動的圖畫,學習節日知識和用語錶現,完整吸收日本文化精粹。是本語言學習書也是圖文書!

本書特色

  特色一 日本節日習俗詳盡介紹

  「針供養」時會在寺廟中擺放軟綿綿的豆腐或蒟蒻讓大傢插針供奉?喝下在立春後88天摘下的茶葉泡的茶就能得到整年份的元氣?「精靈會」這天能和祖先的靈魂相逢?傳說中的「體育節」是要大傢一起做運動嗎?不讓西洋萬聖節的搗蛋小鬼專美於前,日本有用釣竿偷供品的「賞月小偷」,偷越多越好運~日本從古時起就順應節氣製定瞭眾多的節日,除瞭名稱相當有趣外,習俗更是五花八門,族繁不及備載!

  特色二 豆知識╳傳統詞匯集錦

  到日本神社求簽抽到「大吉」內容卻看個霧煞煞~這本書雖然不能幫你解簽,但可以教你讀懂;如何泡一杯日本人也贊不絕口的日本茶~這本書不但教你怎麼泡,更讓你知道怎麼說!

  下次參加夏季煙火大會,賣弄幾個煙火類型的專有名詞「割り物(敞開型煙火)」「ポカ物(子母型煙火)」是不是很帥氣呀?抬頭賞月時依盈缺說得齣「二日月」「三日月」和「十四日月」纔叫內行,保證讓日本人都對你颳目相看!

  特色三 運用當季物産享受生活

  春天「賞櫻」沒什麼瞭不起,「吃櫻花」纔稱得上風雅;初夏喝啤酒配鹹酥雞out~配清爽又有解酒功效的毛豆纔是王道!盛夏吃鰻魚補充元氣,重陽就要喝自己釀的菊花酒。端午泡澡要加入菖蒲,天冷最適閤泡個柚子澡!本書不但介紹個月份當季的食材,不但教你怎麼吃更告訴你怎麼用,處處可見日本人與季節共生的巧思!

  此書延續「一本漫畫學會」係列《一本漫畫學會旅遊日語會話(1書1MP3)》及《一本漫畫學會日語擬聲擬態詞(1書1MP3)》,內容實用、娛樂兼備,是套全麵顛覆語言學習的活潑教材!專為難以持之以恆的初中級(N5~N3)讀者而設計,透過一張張超傳神、超有戲的日式療癒漫畫,讓學習日語更加有趣,有效擊退語言學習不斷半途而廢的退勤人生。
 
和風歲時繪捲:探尋日本四季的物語與生活美學 本書並非關於漫畫學習或日語入門的指南,而是一部深度探索日本傳統文化精髓——“歲時記”的文化讀本。它以細膩的筆觸,帶領讀者走進日本四季的流轉之中,感受那些深植於日常、儀式與自然之間的獨特美學與生活哲學。 第一部分:春日萌動——生命復蘇與慶典之美 春,是萬物蘇醒的季節,也是日本文化中儀式感最為強烈的時期之一。本書首先聚焦於春季的到來,從早春的梅花開始,直至櫻花的盛放,描繪瞭自然界色彩與氣息的變化。 1. 櫻花:一期一會的極緻瞬間 我們詳細探討瞭“花見”(賞櫻)這一活動背後的文化意涵。它不僅僅是欣賞美景,更蘊含著對生命短暫與絢爛的深刻理解,即“物哀”美學的一部分。書中會介紹不同品種的櫻花,以及江戶時代至今,賞櫻習俗如何演變,從貴族的雅宴到平民的野餐,每一種形式都承載著特定的社會意義。我們還會解析與櫻花相關的文學、俳句中的意象,比如“散り際”(Chirigiwa)——花瓣凋零的瞬間之美。 2. 節慶與神事:新生的祈願 春季是祭祀祈求豐收與平安的重要時段。本書會詳細介紹幾個關鍵的春季節日: 彼岸會(Higan-e):祭奠祖先,連接生者與逝者的重要時刻。書中會剖析佛教傳入日本後,如何與本土神道教信仰融閤,形成獨特的祭祀形式。 上巳之節句(Jōshi no Sekku,女兒節):介紹素雅的雛人形擺設,以及白酒、菱餅等食物的象徵意義——驅邪與祈福。這些細節展示瞭日本人對傢庭和女性的尊重與期盼。 春大祭(Haru Taisai):聚焦於各地神社舉行的盛大祭典,如奈良的春日大祭,其復雜莊嚴的儀式流程,展現瞭古代宮廷祭祀的遺風。 3. 春日食譜與生活器物 春天的食材以“鮮嫩”為主。書中將介紹如蓬戶(Yomogi,艾草)、鯛魚(象徵喜慶)等在春季使用的代錶性食材,以及製作季節性糕點如道明寺(Dōmyōji)的過程和寓意。同時,也會探討與春季相關的茶道用具,例如如何根據天氣和花卉更換水指(Mizusashi)的材質,體現齣對環境細微變化的敏感。 --- 第二部分:夏日熱烈——祭典、水聲與祛暑之道 夏季是充滿能量、需要釋放與清涼的季節。本書將深入描繪日本夏日的景象,從綠意盎然的庭院到萬人空巷的祭典。 1. 祇園祭與夏日祭典的活力 我們將重點分析日本三大祭之一的祇園祭。這不僅僅是一個節日,而是復雜的城市慶典和宗教淨化儀式。書中會詳細描述花車(山鉾)的構造、懸掛的紡織品藝術(如金銀刺綉),以及數日連夜的遊行中,人們如何通過音樂、舞蹈來驅趕瘟疫和瘴氣。 2. 庭園的“藉景”與“涼”的哲學 夏季的庭園藝術追求“涼”(Su-zumi)。書中會探討日本園林如何利用水景、苔蘚和竹子來創造視覺和體感的清涼。例如,如何通過“延段”(Nodate)的石塊布局引導水流聲,或者如何利用竹簾(Sudare)來柔化陽光。這部分內容側重於日本傳統審美中“留白”與“藉景”的技巧。 3. 納涼文化與風物詩 夏天的風物詩無處不在:搖曳的風鈴(Fūrin)聲、穿著浴衣(Yukata)參加煙火大會、在河邊享用川床料理。我們會解析這些活動背後,日本人如何應對濕熱氣候,並將日常生活變成一種詩意的體驗。書中會收錄關於傳統蚊帳(Kayabuki)和扇子(Sensu)製作工藝的插圖介紹。 --- 第三部分:鞦日豐饒——收割、紅葉與內省 鞦天是收獲的季節,也是情感逐漸沉澱、色彩最為斑斕的時刻。本書展現瞭鞦季的成熟之美與哲思。 1. 紅葉狩(Momiji-gari):色彩的盛宴與寂靜 與春天的櫻花相比,紅葉(Kōyō)的觀賞更趨嚮於內省和沉靜。我們會探究“紅葉狩”這一活動如何從狩獵演變為賞景,以及在京都的寺廟園林中,紅葉如何被巧妙地融入佛門清淨的氛圍。書中會對比不同樹種(如楓樹與漆樹)在變色過程中的細微差彆。 2. 豐收祭與食之感恩 鞦季的祭典多與農作物的豐收相關,核心是“感謝大地與神靈的饋贈”。我們將介紹新嘗祭(Niiname-sai)的莊重,以及各地鄉村舉行的“稻荷祭”中,用新米製作的米酒和米團如何被用於祭祀和分享。 3. 菊與文學的清高 菊,作為鞦季的代錶花卉,象徵著高潔與隱逸。書中將探討“重陽之節句”(Chōyō no Sekku)中飲用菊花酒、佩戴菊花的習俗,以及菊在古典文學中常被用以錶達文人雅士的清高情操。 --- 第四部分:鼕日沉潛——素樸、禪意與新歲準備 寒冷的鼕季是萬物休養生息的時期,也是文化和精神力量積蓄的階段。 1. 雪景與“侘寂”的極緻 鼕日的主題是“素樸”(Soboku)與“侘寂”(Wabi-Sabi)。書中會描繪被雪覆蓋的日式庭院,雪如何簡化瞭景物,突顯齣材質的原始紋理。我們將分析“雪見障子”(Yukimi-shōji)的設計理念,以及在雪夜中,圍爐煮茶的靜謐氛圍。 2. 年末的淨化與準備 年末是日本人一年中最重要的準備期。我們將詳細介紹“歲暮”(Ōseibo,年末贈禮)的習俗,強調其人情往來的重要性。更重要的是,本書會深度解讀“大掃除”(Ōsōji)和“門鬆”、“注連繩”的製作與意義。這些行為並非簡單的清潔,而是徹底淨化空間,迎接“年神”(Toshigami)的儀式。 3. 歲旦的期盼 雖然是鼕季的尾聲,但本書會以對新年的期盼作結。介紹初詣(Hatsumōde)、讀年賀狀(Nengajō)以及新年“福袋”的文化淵源,展現日本人如何在寒鼕中積蓄力量,迎接新一輪的生命循環。 本書通過對這些歲時節令的細緻梳理,旨在讓讀者理解,日本的生活美學並非孤立的藝術形式,而是與自然周期、時間流逝緊密結閤的、有機的文化錶達。它是一本關於“時間”如何塑造“生活”的文化圖鑒。

著者信息

作者簡介

吉原早季子/圖文


  喜歡畫畫,旅行。留學澳洲、赴英國學習設計,使她有機會與不同國傢的朋友交流,語言交換。2001年迴到日本,取得日本語教師資格後,展開教學生涯。2014年來颱灣創立「AHR亞細亞人材服務有限公司」,並設立「J8日本語生活」語言學習部門,以一對一、小班製教授日本語,開發日語學習教材不遺餘力。

  J8日本語生活官網
  www.j8tw.com
  J8日本語生活臉書粉絲團
  www.facebook.com/groups/j8taipei

譯者簡介

劉建池


  東吳大學日本語文學係畢業。夜貓子。
  喜歡透過語言思考人事物,因而踏入瞭譯界。
  目前是一隻探索中的初生之犢。
 

圖書目錄

前言

人物介紹

一月
一月有哪些當季美味?
禦節料理
新年相關的字匯
新年的神明
去新年參拜吧!
抽簽吧!
禦守的種類
新年的豆知識

二月
二月有哪些當季美味?
惠方捲
動手做惠方捲吧!
節分是什麼?
忌針節
生肖
初午是什麼?
稻荷(壽司)
情人節

三月
三月有哪些當季美味?
桃花節
女兒節的料理
日本全國的女兒節
春彼岸是什麼?
五大節日

四月
四月有哪些當季美味?
櫻花的種類
賞花的注意事項
櫻花料理
鹽漬櫻花
用用看鹽漬櫻花吧
十三參拜是什麼?
開學典禮
看看日本的學生製服吧!

五月
五月有哪些當季美味?
端午節是什麼?
鯉魚旗
菖蒲節
母親節是什麼?
八十八夜是什麼?
日本茶的種類
茶是長生不老藥?
茶的美味沖泡法

六月
六月有哪些當季美味?
看看雨的種類吧!
衣物換季是什麼?
嘉祥日
父親節是什麼?
夏至是什麼?
夏越是什麼?

七月
七月有哪些當季美味?
土用醜日是什麼?
開山是什麼?
七夕是什麼?
寫寫看暑期問候吧!
享受祭典吧!
中元是什麼?

八月
八月有哪些當季美味?
盂蘭盆節是什麼?
煙火大會
浴衣
消暑是什麼?

九月
九月有哪些當季美味?
十五夜是什麼?
賞月小偷
月亮的名稱
月兔
重陽節是什麼?
菊酒
鞦彼岸是什麼?
荻餅

十月
十月有哪些當季美味?
體育日是什麼?
惠比壽講是什麼?
八百萬神明
口中的惠比壽大人
賞楓是什麼?
賞楓時節的條件
賞楓的食物
賞楓物品

十一月
十一月有哪些當季美味?
七五三是什麼?
酉市是什麼?
熊手
新嘗祭是什麼?
來瞧瞧泡湯的文化吧!
日本的泡湯科技

十二月
十二月有哪些當季美味?
鼕至是什麼?
泡個柚子澡吧!
歲暮是什麼?
除夕之鍾是什麼?
 

圖書序言

前言

  私が小さな頃、忙しい両親に代わり、祖父母に麵倒を見てもらいました。

  祖父も祖母も、古くから伝わる日本の季節の行事を、大事にする人でした。お正月になると著物を著せてもらって、カルタやすごろくをして遊んだり、ひな祭りには母の代からの雛人形を一緒に飾って、桃の節句のお祝いをしたりしました。端午の節句の菖蒲湯、七夕の笹飾り、ススキを飾ってのお月見、鼕至の柚子湯・・・その摺々に、祖父母はその行事の意味をわかりやすく教えてくれました。花が好きな祖母は、傢の中に花を絶やすことなく、四季摺々の花を活けて飾っていました。私はそれを見るたびに、季節の始まりや終わりを感じたものです。運転の好きな祖父の車で、祖母と三人、おやつを持って、春にはお花見、夏には海、鞦には紅葉狩りに齣かけるのも楽しい時間でした。

  祖父母は私に、四季それぞれの美しさを五感で感じ、それを慈しみ、楽しみなさいと教えたかったのだと思います。「日本の四季」と、その風土の中で生まれた文化を知り、それがとても美しく興味深いものだと感じることができるようになったのは、祖父母のおかげかもしれません。

  日本には、季節の始まりや終わりを告げる獨特な伝統文化があります。旅行雑誌や言葉の勉強だけではなかなか知ることのできない「日本文化」。実は何よりも奧が深く、きらきらと美しく、おもしろいものです。季節を感じ、歴史に觸れ、日本の味を楽しみ、さらには傢族や友人とのつながりを深めることができるはずです。

  この本をきっかけに、皆さんがもっと日本を好きになってくれたら、もっと知りたいと思ってくれたら、実際に體験してみたいと思ってくれたら、とてもうれしく思います。

  最後になりましたが、本書の編集、製作に當たり、ご意見ご助力いただきました皆様に、深く感謝申し上げます。

  今後とも、一層のご指導ご鞭撻のほど、よろしくお願い申し上げます。

  そしてこの本を手に取ってくれた皆さんにも、心からの「ありがとう」を。

  筆者兒時因父母親繁忙,平時都由祖父母代為照顧。祖父與祖母都是相當重視日本自古以來的傳統的人,過年的時候會幫筆者換上和服,會玩花牌和雙六;女兒節的時候則會一起擺飾從母親那代傳下來的女兒節娃娃,一起慶祝桃花節。從端午節的菖蒲浴、七夕的竹子裝飾,到中鞦節擺飾芒草賞月以及鼕至的柚子浴,每逢節慶,祖父母就會簡單明瞭地教我這些傳統習俗的意涵。祖母非常喜歡花,因此總會插擺各季節的花裝飾傢中。每次看到這些花,就會讓筆者感受到季節的開始與結束。而祖父則喜歡開車,筆者和祖母一行三人,帶些點心。春天去賞花、夏天去看海、鞦天就去賞楓,那是一段相當快樂的時光。

  筆者認為,祖父母這麼做都是為瞭教筆者用五官感受四季的美,並且愛惜、享受它。筆者能瞭解「日本的四季」以及當地風土民情孕育而齣的文化,並且從中感受到美與趣味,這一切可能都要歸功於祖父母。日本有提醒人們季節開始與結束的獨特傳統文化,且「日本文化」實際上是相當深奧、閃耀動人,且饒富趣味的一門學問,僅透過閱讀旅遊雜誌或學語言是難以深入理解的。但感受季節、接觸曆史、品嘗日本的美味,並加深與親友間的關係,這些應該還是辦得到。

  筆者期望藉由這本書,能讓讀者喜歡日本、更想瞭解日本,甚至會想去實際體驗日本。

  最後,感謝對本書編輯與製作給予協助與高見的相關人士,筆者在此錶達本人的感謝之意,今後也請不吝惠予指導、鞭策。

  另外在此要嚮支持本書的讀者們,由衷地說聲「謝謝您的支持」。
 
吉原早季子

圖書試讀

用户评价

评分

作為一名對日本文化有著濃厚興趣的學習者,我一直緻力於尋找能夠將文化與語言學習有機結閤的資源。當我在書店偶然看到《一本漫畫學會和風歲時日語》,我的第一反應是“這正是我需要的!”。我深知,單純的詞匯和語法學習很難讓人真正理解和體會一門語言背後的文化。而“和風歲時”這個概念,本身就蘊含瞭豐富的日本民族情感和生活智慧。我特彆好奇,這本書將如何通過漫畫這一生動有趣的媒介,來展現日本一年四季的自然風光、傳統節日以及與之相關的習俗。我設想,每一章節都可能圍繞一個特定的季節或節日展開,通過精彩的漫畫故事,讓我們身臨其境地感受到當時的氣氛,同時在對話和旁白中,自然而然地學習到與該場景相關的日語詞匯、短語和錶達方式。附帶的MP3光盤更是解決瞭我的一個痛點,即很多時候在學習過程中缺乏原汁原味的聽力材料,有瞭它,我就可以隨時隨地進行跟讀練習,提升我的日語聽力和口語能力。

评分

這本書的封麵設計就抓住瞭我的眼球,那種淡淡的日式水墨風格,配上幾個寫意的人物,瞬間就點燃瞭我對日本傳統文化的好奇心。我一直都對日本的祭典、節日以及與之相關的各種習俗很感興趣,但總覺得隔著一層紗,不夠清晰。看到這本書的名字,《一本漫畫學會和風歲時日語》,就覺得它很可能就是我一直在尋找的那種,既能輕鬆愉快地學習,又能深入瞭解和風文化的好幫手。而且,還附帶MP3,這對我這種喜歡邊聽邊學的人來說,簡直是太貼心瞭。我尤其期待它在介紹各種節日時,能穿插一些相關的日語句子和錶達,這樣我就可以立刻把學到的知識運用起來,不再是枯燥的單詞和語法堆砌,而是帶著濃厚的生活氣息和文化韻味。我設想,可能書裏會有關於春天賞櫻、夏天祭典、鞦天紅葉狩、鼕天新年等等場景的描繪,而每個場景又會對應一些特彆的日語詞匯和對話,想想就覺得學習過程會充滿樂趣,而且非常實用。

评分

我是一個對語言學習有執念的人,尤其是那些聽起來有獨特韻味的語言。日語在我聽來,就有一種特彆的清冷和雅緻,而“和風歲時”這幾個字,更是激起瞭我內心深處對日本傳統美學的嚮往。之前我也嘗試過一些日語教材,但總覺得它們更偏嚮於日常交流,缺乏一種文化底蘊的沉澱。這本書的齣現,讓我看到瞭不一樣的可能性。我非常好奇它會如何將“漫畫”這種載體與“歲時日語”這種內容巧妙結閤。我猜想,作者一定是花瞭大量的心思去設計漫畫情節,讓每個節日、每個習俗都栩栩如生,而學習日語的過程,也融入到瞭這些生動的故事情節中,讓讀者在不經意間就吸收瞭知識。我特彆想知道,這本書會不會介紹一些比較冷門的,但卻非常有意思的和風節日?比如,一些地方性的祭典,或者一些與季節變化相關的獨特習俗。如果能通過漫畫的形式,看到那些充滿儀式感的場景,並且學會與之相關的日語,那將是一次非常令人難忘的學習體驗。

评分

我一直對日本的節日文化非常著迷,總覺得那些充滿瞭儀式感和曆史沉澱的節日,蘊含著一種獨特的東方美學。但很多時候,我學習到的日語詞匯和錶達,在這些節日語境下會顯得格格不入。當我看到《一本漫畫學會和風歲時日語》這本書時,我眼前一亮。我猜想,這本書的設計理念一定是基於“寓教於樂”,將漫畫的趣味性和日語學習的實用性完美結閤。我非常期待它能通過漫畫的形式,生動形象地描繪齣日本一年四季的代錶性節日,比如春天的櫻花節、夏天的煙火大會、鞦天的月見、鼕天的新年等等。而且,我希望書中不僅僅是介紹這些節日的錶麵現象,更能深入挖掘其背後的文化內涵和曆史淵源,同時,在這些場景的描繪中,自然地融入相關的日語詞匯、短語和對話,讓我能夠在輕鬆愉快的閱讀過程中,不知不覺地學會如何用日語來描述這些富有魅力的節日。MP3光盤的配備,更是為我的聽力訓練提供瞭極大的便利。

评分

作為一個資深動漫迷,我對日本的二次元文化有著深厚的感情。而日式風格的動漫,尤其是那些帶有濃鬱傳統文化元素的,更是我的心頭好。《一本漫畫學會和風歲時日語》這本書的名字,一下子就戳中瞭我的興趣點。我一直覺得,學習一門語言,如果能和自己喜歡的事物結閤起來,那學習的動力就會源源不斷。我猜想,這本書的漫畫部分一定非常精彩,也許是描繪瞭幾個熱愛日本傳統文化的朋友,一起體驗和學習和風歲時,並在過程中學習日語。我非常好奇,書中的漫畫風格是怎樣的?是Q版的可愛畫風,還是更寫實的日係畫風?無論哪種,我都相信它能夠有效地吸引讀者的注意力。而且,我更關心的是,這本書在教授日語時,是否能夠充分利用漫畫的視覺優勢,將抽象的語言點具象化,讓學習過程更加生動有趣。我設想,在介紹與某個節日相關的日語時,漫畫會通過人物的對話、錶情以及場景的描繪,來幫助我們理解詞匯的意思和用法。附帶的MP3也讓我對口語和聽力練習充滿瞭期待。

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