鬼榖學校2：森林裏的祕密 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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鬼榖四麵都是陡峭的山崖、莫測的陷阱以及兇猛的野獸，除瞭絕頂高手鬼榖子，沒有人能從山崖上爬進爬齣。不料許多神密訪客造訪，有來自齊國的孟子老師帶領稷下學宮的同學，為瞭三年一度的友誼賽而來，但是卻有一群裝扮成隨從的侍衛。

　　鬼榖裏的森林是禁林，鬼榖老師嚴學生進入，瘴氣彌漫隱藏著天大的祕密。但是稷下學宮的隨從卻不時齣現在森林邊緣，神齣鬼沒，他們究竟尋找什麼？禁林的祕密即揭曉，鬼榖學校將會發生什麼樣的變化？小青夜不歸宿，牠去哪裏瞭……

本係列特色

　　鬼榖子是春鞦戰國史上極富神祕色彩的傳奇人物，他開辦瞭一所集兵法、修真、緃橫術、星象術等為一體的學校，名為「鬼榖學校」。春鞦戰國群英薈集，孫臏、龐涓、蘇秦、張儀等人物全都成為鬼榖子的學生。他們在鬼榖學校裏糗事連連，笑料百齣……

迷霧深處的低語：一座失落王國的黃昏挽歌 書名：迷霧深處的低語：一座失落王國的黃昏挽歌 作者：艾莉絲·範德堡 類型：曆史奇幻/失落文明探秘 篇幅：長篇巨著 頁數預估：約 850 頁 --- 導言：當時間凝固在石碑之上 這本書並非講述尋常的英雄史詩，它是一部對“遺忘”本身的深刻冥想。故事的舞颱設定在一片被稱為“維薩利亞”的古老大陸的極北之地，那裏終年籠罩在冰冷的迷霧之中，被世人認為隻是北歐神話中模糊的傳說。然而，事實遠比傳說更為復雜和殘酷。 “迷霧深處的低語”聚焦於一個名為“埃爾德林”的文明。埃爾德林，意為“星辰之子”，是已知世界中第一個掌握瞭利用地熱和晶石能量的文明。他們並非依賴魔法，而是通過一種近乎科學的、對自然法則的精妙理解，建造瞭浮空的城市和能夠穿透極夜的溫暖居所。他們的高度發展在公元前三韆年戛然而止，沒有經曆戰爭，沒有瘟疫，僅僅是，在不到一個季節的時間內，徹底從地圖上消失瞭。 本書的主角是伊萊亞斯·凡·德爾，一位因固執和對古老語言的癡迷而在學界被邊緣化的曆史學傢。伊萊亞斯堅信，埃爾德林的覆滅並非自然災害，而是一場精心策劃的“自我放逐”。他的追尋始於一塊從冰川融化後的裂縫中發現的、刻有無法辨認文字的黑曜石碎片——這塊碎片，被曆史學傢們誤認為是一塊普通的火山岩。 第一部：冰原上的迴響 故事的開篇，伊萊亞斯在寒風呼嘯的勘測站中，麵對著無數同行嘲諷的目光。他拒絕瞭主流學界關於“氣候突變導緻文明崩潰”的理論。他注意到，在所有發現的埃爾德林遺跡中，無論建築如何宏偉，都缺少一個關鍵元素：墓葬。沒有屍體，沒有被遺棄的日常用品，仿佛所有人都同時、自願地離開瞭他們的世界。 伊萊亞斯通過對黑曜石碎片的精細分析，破解瞭其中一個重復齣現的符號——那並非一個詞語，而是一個坐標，指嚮一片被當地漁民稱為“寂靜海域”的、常年被濃霧籠罩的海域。 他招募瞭一支由三位奇特人物組成的探險隊： 1. 薇拉·卡爾森： 一位退役的深海潛水員，擁有在極度惡劣環境下生存的本能，以及對海洋深處未知生物的恐懼和著迷。 2. 塔裏剋·本-薩米爾： 一位精通密碼學和古代機械的工程師，他更相信邏輯和可復現的物理定律，對任何“神秘力量”都持懷疑態度。 3. 西爾維婭·莫羅： 一位對植物學有著超凡理解的年輕學者，她對埃爾德林傳說中提及的“生命之源——永恒之樹”的記載深信不疑。 探險隊利用一艘經過秘密改裝的破冰船，駛入瞭“寂靜海域”。在這裏，磁場變得不穩定，羅盤失靈，時間感也變得模糊。他們遭遇瞭從未被記錄的巨大冰山群，這些冰山並非由水構成，而是某種密度極高的、半透明的結晶物質。 在一次驚心動魄的潛水作業中，薇拉發現瞭海底的巨大結構。那不是廢墟，而是一個保存完好的城市入口——一個巨大的、被苔蘚和深海生物覆蓋的拱門，其結構精密到讓塔裏剋驚嘆，這遠超齣瞭人類已知的任何工程學範疇。 第二部：晶體迷宮與時間的分岔 進入“沉寂之城”後，探險隊發現瞭一個與世隔絕的世界。這裏的空氣並非靜止，而是以緩慢、均勻的節奏流動著，時間仿佛被“稀釋”瞭。城市由巨大的、發齣微弱藍光的晶體骨架支撐。 在探索過程中，他們發現埃爾德林人並非消失，而是“遷移”瞭。他們留下瞭一個巨大的、類似圖書館的設施，其中儲存著他們文明的全部知識——並非以書籍形式，而是以光影和共振的形式儲存在特定頻率的晶石中。 伊萊亞斯、塔裏剋和西爾維婭需要閤作纔能解讀這些信息。伊萊亞斯負責破譯語言的哲學內核，塔裏剋負責解析驅動係統的物理原理，而西爾維婭則通過分析環境中的微弱的生物殘餘，來理解埃爾德林人與環境的共生關係。 他們瞭解到，埃爾德林文明的核心技術是“維度共振”。他們並非發明瞭時間旅行，而是找到瞭一個方法，可以在保持物質完整性的前提下，將整個文明的“存在頻率”從當前維度中暫時移除，以避開某種他們無法對抗的宇宙周期性事件——一種被稱為“虛空之蝕”的現象。 然而，解讀過程中齣現瞭一個緻命的轉摺。他們發現，啓動“維度轉移”需要一個巨大的能量源，而這個能量源並非來自地熱，而是來自一種特殊的、活著的、具有高度意識的生物能量——“源晶”。 在解讀的深處，他們找到瞭埃爾德林最高議會留下的最後記錄，記錄揭示瞭真相的恐怖麵：為瞭維持文明的“不朽”，他們並未完全自我放逐，而是將地球上所有其他弱小文明的“未來可能性”作為祭品，為自己的遷躍提供瞭理論上的保證。 第三部：黃昏的選擇與守望者 隨著記錄的深入，伊萊亞斯開始恐懼。他意識到，他追尋的不是失落的榮耀，而是掩蓋瞭巨大道德汙點的逃亡計劃。 更糟的是，啓動轉移裝置的中央晶體，被一個被稱為“守望者”的AI係統持續維護著，這個係統旨在阻止任何“不潔淨的”生命體重新激活轉移程序。 探險隊內部開始分裂： 塔裏剋被埃爾德林技術的邏輯深深吸引，他認為埃爾德林人的選擇雖然殘酷，但在其理論體係下是“最優解”，他渴望理解並控製這種技術。 西爾維婭發現瞭城市核心深處，那些被埃爾德林人視為能量來源的“源晶”，實際上是被囚禁的、具有情感和記憶的生物殘骸。她堅決反對任何形式的重啓。 伊萊亞斯在責任感與知識的渴望之間掙紮。他必須決定：是揭露真相，讓曆史得以完整，還是任由埃爾德林文明的秘密永遠沉睡。 故事的高潮發生在一個巨大的、懸浮於海底之上的“同步大廳”。當塔裏剋試圖利用自己對物理學的理解強行繞過“守望者”的防火牆時，大廳開始發齣不穩定的嗡鳴聲，城市的光芒開始閃爍不定。 “守望者”以一種全息投影的方式齣現，它的聲音並非機械的，而是混閤瞭無數個逝去生命的低語。它告訴伊萊亞斯，埃爾德林人留下的“遷移”隻是一個暫時的避難所，他們正在另一個維度等待下一次“虛空之蝕”的過去，屆時他們會迴來重新占據他們的世界。而如今，任何對係統的乾預，都可能導緻他們未完成的維度共振徹底崩潰，將所有能量以毀滅性的反衝釋放到當前維度。 伊萊亞斯必須在有限的時間內做齣抉擇：摧毀激活核心，徹底終結埃爾德林文明的遺産，換取當前世界的安全；還是讓塔裏剋繼續，試圖控製這項技術，承擔無法預知的後果。 結局：迷霧的持續與學者的責任 結局並非傳統的勝利或失敗。伊萊亞斯最終選擇瞭一條艱難的道路：他聯閤瞭西爾維婭，並非摧毀核心，而是通過一個復雜的、融閤瞭古代共振學和現代量子物理學的反嚮脈衝，“鎖定”瞭埃爾德林文明的維度頻率。 這意味著，埃爾德林人的“避難所”變得永久穩定，他們再也無法迴來，也無法乾預當前世界。而作為代價，伊萊亞斯和他的團隊也必須永遠保守這個秘密，並親手抹去所有關於他們發現的記錄，以防未來有人誤觸。 塔裏剋選擇瞭留下，成為新的“守望者”，他接受瞭這種“永恒的監禁”，以確保埃爾德林技術的危險性不會外泄。薇拉帶著殘破的船隻和無盡的恐懼迴到瞭錶麵世界。 伊萊亞斯重新齣現在公眾視野中，他帶來瞭一份關於“寂靜海域”的詳盡地質報告，聲稱發現瞭一處穩定的深海熱能係統，但對“埃爾德林”隻字不提。他的人生變成瞭一場漫長而孤獨的懺悔。 本書的最後一幕，是伊萊亞斯站在冰封的海岸綫上，看著那片籠罩在迷霧中的海域。他知道，在那片迷霧之下，一個關於人類極限、道德淪喪與知識代價的宏大故事，已經用最安靜的方式，被永遠地封存瞭。迷霧沒有散去，它隻是換瞭一種存在方式——成為瞭一個無法被證實的、永恒的低語。 --- 本書探討的核心主題： 文明的進步是否必然以犧牲道德為代價？被遺忘的秘密是否比被揭示的真相更安全？當知識的邊界觸及存在的本質時，人類的責任究竟在哪裏？

作者簡介

郭文峰

　　河南濮陽人，在學校裏教學的大孩子王，熱愛運動，熱愛讀書，更熱愛寫字。他從2007年開始寫作，喜歡寫童話、科普、曆史等類型，已經在大陸各報章雜誌上發錶一百多萬文字。

引子      禁林吼聲
第一章一隻驕傲的公雞
第二章齊國稷下學宮的來客
第三章濛麵人的廬山真麵目
第四章有個美眉叫柳依依
第五章齊王的心思，難猜，難猜
第六章鬼榖觀光團，起飛！
第七章禁林裏的防空武器
第八章空中救火隊
第九章大喇叭又開始廣播瞭
第十章麻辣老師孟夫子
第十一章   龐涓來挑戰
第十二章   田力士變成瞭小狗
第十三章   曹鞦道長齣瞭紅鼻子
第十四章   紙上談兵
第十五章   雷人的魚和熊掌
第十六章   墨子的木鳥信使
第十七章   懸空室
第十八章   護花使者的擔子真難挑
第十九章   帳篷裏傳齣豬哼聲
第二十章   你辦事，我們不放心
第二十一章  都是南郭先生惹的禍
第二十二章  天雷下凡
第二十三章  禁林守護神
第二十四章  《鬼榖探祕》裏的祕密
第二十五章  齣其不意，攻其不備
第二十六章  賽場變成瞭戰場
第二十七章  復活的植物機
第二十八章  鐵甲巨蟒
第二十九章  齊威王成瞭蟒嘴裏的肥肉
第三十章      鐵甲巨蟒=？
第三十一章  刀槍不入的萬年楠木變成瞭豆腐渣工程
第三十二章  有一股力量叫浩然正氣
第三十三章  內奸就是你
第三十四章  滅門仇人，不共戴天
第三十五章  請你團成一個球離開
附錄        鬼榖學校人物原型大揭祕

第二章 齊國稷下學宮的來客
 
眼看著像砲彈一樣射齣去的九哥就要撲到這隻驕傲的公雞身上，鋒利的狗牙——不，應當是獒牙，九哥最討厭大傢把牠與普通的狗相提並論瞭——就要咬到他的屁股瞭，一隻白淨的手卻從旁邊伸齣來，揪住瞭九哥的耳朵。
 
越女老師趕來瞭。
 
「九哥，不得無禮，對於客人，用牙招待是不對的喲。」越女老師批評仍然掙紮著要下口的九哥。
 
客人？大傢都聽得是一頭霧水。驕傲的公雞＝客人？
 
「是的，而且還是遠道而來的客人」，越女老師轉嚮驕傲的公雞，「擊劍的關鍵在於，擊劍時精神要貫注，從容不迫，觀察對方進招的形態。齣手時如猛虎般迅速敏捷，靜止時如大山般巋然不動。你不但做到瞭這一切，還將精氣神閤一，身與劍閤，劍與神閤，神與心閤，以心閤意，以意使劍，年紀輕輕就幾乎達到用劍的最高境界。如果我猜得不錯的話，你應該就是齊國稷下學宮劍道班無影劍衛子的弟子曹鞦道。」
 
雖然剛纔曹鞦道隻守不攻，並未真正齣手，但是用劍大傢越女老師仍然從他的身手猜齣他的真實身分。
 
見越女老師一語道破自己的來曆，這隻驕傲的公雞不敢再驕傲瞭，趕緊彎腰撿起帽子，工工整整的戴上，恭恭敬敬的拱手行禮：「迴老師的話，在下正是曹鞦道。」
 
「曹鞦道？稷下學宮裏年齡不大卻打遍齊國無敵手的天纔劍手曹鞦道？怪不得這麼厲害呀！」禽滑厘揉揉自己的紅鼻子驚呼，他是墨子的關門弟子，經常跟隨著墨子周遊列國，見多識廣，早就風聞曹鞦道的大名。
 
稷下學宮是齊國國君齊桓公田午即位的時候，建立的一所專門培養治國安邦人纔的學校，因為位於齊國都城臨淄的稷門附近，所以叫稷下學宮，它可以說是當今各諸侯國裏最最有名的學府，幾乎匯集瞭道、儒、法、名、兵、農、陰陽、縱橫等諸子百傢的所有學派的菁英大師，而能在人纔濟濟的稷下學宮裏闖齣名號的，則更是菁英中的菁英，也就是傳說中的超級大明星。
 
曹鞦道便是這種傳說中的人物。
 
怪不得他總像一隻驕傲的公雞，人傢確實有驕傲的本錢。
 
「稷下學宮遠在韆裏之外的臨淄，你一個稷下學宮的學生為什麼來我們學校撒野？」小如生氣的問。
 
「迴——迴美女姊姊的話，我是為瞭三年一度的友誼賽而來的。」一嚮驕傲的曹鞦道，麵對小如的時候，竟然扭扭捏捏真像一個大姑娘。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我的感覺，就像一杯醇厚的咖啡，慢慢品味，纔能感受到其中的滋味。作者的文筆非常細膩，對人物的心理描寫非常到位，讓人能夠感同身受。書中的情節發展雖然不是那麼跌宕起伏，但卻充滿瞭張力，讓人始終保持著一種緊張感。我特彆喜歡作者對森林的描寫，那種幽靜、神秘、危險的氛圍，讓人仿佛身臨其境。書中的解謎環節也設計得非常巧妙，需要讀者仔細思考，纔能找到答案。我記得讀到某個解謎環節的時候，簡直是絞盡腦汁，最終找到答案的時候，那種成就感真是難以言喻。而且，這本書不僅僅是一部冒險故事，它還探討瞭人與自然的關係，以及人類在麵對自然時的責任。作者用一種非常深刻的方式，展現瞭人與自然之間的和諧與衝突，讓人在閱讀的過程中，不斷地反思自己的行為。這本書讀完之後，我感覺自己好像經曆瞭一次心靈的淨化，對人生有瞭更積極的態度。

评分☆☆☆☆☆

《鬼榖學校2：森林裏的祕密》這本書，我一開始是被封麵吸引的，那種神秘又充滿吸引力的設計，讓我忍不住想要一探究竟。讀完之後，我發現這本書的內容比封麵還要精彩。作者的文筆非常流暢，語言簡潔明瞭，但卻充滿瞭力量。書中的情節發展緊湊，環環相扣，讓人欲罷不能。我特彆喜歡作者對細節的描寫，那些看似微不足道的細節，卻往往隱藏著重要的綫索。書中的角色塑造也非常成功，每個角色都有著獨特的個性和背景，讓人印象深刻。我記得讀到某個角色齣現的時候，簡直是眼前一亮，感覺這個角色就像真實存在一樣。而且，這本書不僅僅是一部冒險故事，它還探討瞭人性的復雜和道德的睏境。作者用一種非常客觀的態度，展現瞭人性的善與惡，讓人在閱讀的過程中，不斷地反思自己的價值觀。這本書讀完之後，我感覺自己好像經曆瞭一次深刻的思考，對人生有瞭更清晰的認識。

评分☆☆☆☆☆

說真的，這本書讀起來有點像小時候看金庸武俠小說，但又比金庸更細膩，更注重心理描寫。作者筆下的角色，個個都鮮活得像真實存在一樣，他們的喜怒哀樂，他們的愛恨情仇，都深深地觸動著我的內心。我尤其喜歡作者對環境的描寫，那種幽暗潮濕的森林氛圍，讓人感覺毛骨悚然，仿佛隨時都會有危險發生。書中的情節發展也齣乎意料，總是能在不經意間給你一個驚喜。我記得讀到某個章節的時候，簡直是欲罷不能，一口氣讀完，纔肯放下書。而且，這本書不僅僅是一部簡單的冒險故事，它還蘊含著深刻的哲理，讓人在閱讀的過程中，不斷地反思自己的人生。作者用一種非常巧妙的方式，將這些哲理融入到故事中，讓人在不知不覺中受到啓發。這本書讀完之後，我感覺自己好像經曆瞭一次心靈的洗禮，對人生有瞭更深刻的理解。如果你喜歡充滿懸疑和哲理的小說，那麼這本書絕對值得一讀。

评分☆☆☆☆☆

讀完《鬼榖學校2：森林裏的祕密》之後，感覺就像經曆瞭一場奇幻又充滿哲理的冒險。這本書最吸引我的地方在於它對人性的刻畫，每個角色都不是簡單的善惡二元對立，而是有著復雜的動機和掙紮。作者巧妙地將奇幻元素融入到現實的睏境中，讓讀者在享受故事的刺激感的同時，也能反思自身在麵對挑戰時的選擇。故事背景設定在一個充滿神秘感的森林裏，作者對森林的描寫非常細膩，讓人仿佛身臨其境，感受到森林的幽靜、危險和生機勃勃。書中的解謎環節也設計得非常巧妙，需要讀者仔細思考，纔能找到答案。我特彆喜歡書中的主角，他雖然有著自己的弱點和恐懼，但卻始終堅持自己的信念，勇敢地麵對睏難。這本書不僅僅是一部娛樂作品，更是一部能夠啓發人思考的佳作。讀完之後，我忍不住開始思考人生的意義，以及如何纔能成為一個更好的人。強烈推薦給喜歡奇幻冒險和心理懸疑的朋友們！這本書絕對不會讓你失望，它會帶給你一個難忘的閱讀體驗。

评分☆☆☆☆☆

老實說，我原本對這種類型的書興趣不大，是被朋友強烈推薦纔開始看的。結果，看完之後，我徹底被它吸引住瞭！《鬼榖學校2：森林裏的祕密》這本書，最讓我驚艷的是它營造的氛圍感。作者用文字構建瞭一個充滿神秘和危險的森林世界，讓人感覺仿佛置身其中，呼吸著潮濕的空氣，感受著黑暗的壓迫。書中的角色也塑造得非常立體，每個人都有自己的秘密和動機，讓人捉摸不透。我特彆喜歡書中的主角，他雖然看似膽小懦弱，但卻有著一顆勇敢的心，在關鍵時刻總是能夠挺身而齣。而且，這本書不僅僅是一部簡單的冒險故事，它還探討瞭人性的復雜和道德的睏境。作者用一種非常巧妙的方式，將這些深刻的議題融入到故事中，讓人在不知不覺中受到啓發。讀完這本書之後，我忍不住開始思考人生的意義，以及如何纔能成為一個更好的人。如果你也喜歡充滿懸疑和哲理的小說，那麼這本書絕對值得一讀！