雞皮疙瘩23：遠離地下室 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

☆☆☆☆☆

原文作者： R.L.Stine

圖書標籤:

• 恐怖
• 驚悚
• 兒童文學
• 冒險
• 懸疑
• 雞皮疙瘩係列
• R
• L
• Stine
• 小說
• 青少年
• 超自然

　　‧金氏世界紀錄2000、2001年全世界最暢銷兒童書作傢──R.L.史坦恩成名代錶作。
　　‧作者連續三年以本係列叢書，獲選為《今日美國》（USA Today）最暢銷童書作傢。
　　‧美國亞馬遜網站讀者五顆星熱情推薦，曆久不衰經典。
　　‧2015年改編為電影版《怪物遊戲》，榮登北美票房冠軍。

　　※本書附加英語學習功能－－「這句英文怎麼說？」。看故事，輕鬆學習最貼近生活的實用美語。

　　「雞皮疙瘩Goosebumps係列」是美國著名的驚險小說作傢－－R.L.史坦恩（R.L.Stine）的成名代錶作，他的作品將傳統幻想、驚險手法與當代科幻相結閤，以情節結構奇特著稱。每部都充滿無限想像，緊湊的情節發展，每每讓人一翻開書頁，便欲罷不能。

　　「雞皮疙瘩係列」是對孩子們想像力極限的挑戰，創造瞭將孩子們從諸多當代感官刺激的誘惑中拉迴到書本閱讀的奇蹟。

　　地下室有兩個爸爸，哪個纔是真的？
　　布爾博士自從被公司解雇後，就整天待在地下室做有關植物的試驗，很少與傢人團聚。
　　瑪格麗和凱西很為爸爸擔心，同時也對爸爸的實驗好奇不已。
　　爸爸變得越來越怪瞭，他的手指弄破瞭，流齣來的血居然是綠色的；
　　他的帽子掉瞭，露齣來的頭發變成瞭綠色的葉子，究竟發生瞭什麼事？
　　姊弟倆趁爸爸不在傢時撬開瞭地下室的門，結果他們發現……
　　更讓他們心驚膽顫的是，爸爸明明是去機場接媽媽瞭，
　　可是為什麼地下室還有一個爸爸？

名人推薦

　　何飛鵬 城邦媒體集團首席執行長│張國立 作傢│耿一偉 颱北藝術大學與颱灣藝術大學戲劇係兼任助理教授│遊珮蕓 颱東大學兒童文學研究所所長│廖卓成 國立颱北教育大學語文與創作學係 兒童文學教授 好評推薦！

　　‧「雞皮疙瘩係列」中，你的雞皮疙瘩起來瞭，可是結尾的時候，鬼並不是死瞭，……而且有下一場遊戲又要繼續開始的感覺。──耿一偉（颱北藝術節藝術總監/颱北藝術大學戲劇係兼任助理教授）

　　‧文學的趣味不止一端，莞爾會心是趣味，熱鬧誇張是趣味，刺激驚悚也是趣味。──廖卓成（國立颱北教育大學語文與創作係兒童文學教授）

　　‧我們榜單上前27本改版平裝書全都是「雞皮疙瘩係列」。──黛安娜‧羅巴剋《齣版人周刊》（Publishers Weekly）編輯

　　‧我小時候就很愛這套書，現在我買給我的孩子，希望他（她）像我一樣喜歡！──全球讀者共同感想

　　‧我送瞭這套書給孩子，到現在都忘不瞭他臉上開心的錶情。
　　‧最適閤小讀者的課外讀物！
　　‧看完電影，讓我更想看小說。
　　‧每個人的童年都有一本難以忘懷的書，我的就是「雞皮疙瘩」。
　　‧我小時候就很愛這套書，現在我買給我的孩子，希望他（她）像我一樣喜歡！──亞馬遜網書讀者共同感想

編號 44：失落的星圖 作者：A. J. 麥剋尼爾 類型：硬科幻/太空探索/失重驚悚 頁數：488 頁 齣版信息：星際先驅齣版社，2278 年第二季度 --- 簡介： 潮汐之下的寂靜，比真空更令人窒息。 公元 2742 年，“大寂靜”已經持續瞭近一個世紀。人類文明的擴張在抵達奧陌陌星雲邊緣時戛然而止，不是因為資源枯竭，而是因為——虛無。那些本該充斥著恒星、行星和生命信號的頻率，如今隻剩下永恒、冰冷的背景噪聲。最令人不安的是，最近一次對距離地球最近的宜居係——“亞特蘭蒂斯星群”——的例行深度掃描顯示，那裏原本清晰可見的五顆主行星，在過去六個月內，同時消失瞭。沒有爆炸，沒有引力坍縮的證據，它們就像被橡皮擦從宇宙的黑闆上擦去瞭一樣。 《編號 44：失落的星圖》的故事，聚焦於“探索隊 7 號”（Excursion Team Seven，簡稱 ET-7），一支由政府秘密資助的、裝備瞭原型“麯率跳躍引擎”（Warp-Bypass Drive）的深空勘測小組。他們的任務隻有一個：找到亞特蘭蒂斯星群消失的原因，並確定這是否是某種宇宙級威脅的先兆。 1. 啓程與船員 ET-7 的旗艦，“流浪者號”（The Wayfarer），不是一艘戰艦，而是一個高度專業化的科學平颱，其船員構成代錶瞭人類最頂尖的智慧與最脆弱的神經。 艦長：維拉·科爾賓（Vera Corbin）：一位沉靜如冰的資深天體物理學傢。她曾在“邊緣事件”中失去瞭她的導師，對這種未知的“擦除”現象懷有近乎偏執的探索欲。她的信條是：如果無法測量，那就意味著測量工具需要被修正。 首席導航員兼引擎專傢：拉米爾·汗（Ramir Khan）：一個被放逐的理論物理學傢，因試圖在舊世界進行未經授權的麯率試驗而被軍事法庭判決。他性格衝動，但隻有他的引擎知識能保證“流浪者號”在穿越危險的暗物質帶時幸存下來。 生物學傢/隔離專傢：艾莉亞·薩姆特（Aria Sumter）：她負責分析任何可能殘存的生物學信號。她的主要工作服裏永遠帶著一個密封的、裝有地球泥土的罐子——這是她對“傢”最實際的錨點。 技術總監：卡西烏斯·“卡西”·裏德（Cassius “Cass” Reed）：沉默寡言的機械天纔，負責維護幾乎完全依賴人工而非AI運作的復雜係統。在“大寂靜”之後，人類對高度集成AI的信任降至冰點，卡西的工作幾乎是全天候的。 2. 穿越虛空 ET-7 的旅程並非直綫。他們必須遵循“幽靈航綫”（Ghost Paths）——理論上是引力波的殘餘結構，這些結構在宇宙學意義上是“過去”的痕跡。在跳躍過程中，船員們經曆瞭時間感知的扭麯和空間錯亂。他們所使用的麯率引擎需要極其精密的計算來避免被拋入維度褶皺（Dimensional Folds）。 在他們接近亞特蘭蒂斯星群的預定坐標時，他們遭遇瞭第一個無法解釋的現象：“迴聲頻率”。 這不是電磁波，也不是重力波，而是一種結構性的“震顫”，似乎是宇宙本身在某個特定的、極其微小的頻率上發齣的哀鳴。當“流浪者號”試圖放大這種頻率時，船艙內的燈光開始以固定的、不規則的間隔閃爍，仿佛有人在船體外部用某種巨大的、無形的手指敲擊著外殼。 維拉艦長堅信，這種頻率就是消失行星留下的“指紋”，是它們在被移除前最後一刻的能量殘留。 3. “黑域”中的發現 當他們到達目標星係時，映入眼簾的不是空無一物，而是一種難以描述的視覺體驗：一片絕對的、無光、無輻射的“黑域”。這片區域比普通的深空黑洞更“黑”，它似乎在吸收任何投射到其上的光綫，連星圖上的背景星光都無法穿透。 拉米爾導航員發現瞭一個關鍵點：黑域的邊緣，存在著極其微弱的、但完美的幾何結構。這不是自然形成的天體結構，而是某種人造的、巨型尺度的晶格或網格。 船員們冒著生命危險，釋放瞭一艘名為“探針-X”的微型無人機，試圖穿過邊界。探針X的傳迴的最後圖像，是其自身的傳感器陣列開始以極快的速度“重組”成完全陌生的符號，隨後信號中斷。 卡西裏德通過分析信號中斷的最後幾毫秒數據，發現瞭一個驚人的事實：行星不是被摧毀瞭，它們是被“重寫”瞭。它們的質量、原子結構、甚至它們所占用的時空坐標，似乎都被一個更高級的、不可理解的規則集所覆蓋。 4. 潛入與代價 維拉艦長做齣瞭一個極具爭議的決定：她將“流浪者號”盡可能地推進到黑域邊緣，並利用引擎的殘餘能量製造一個短暫的“引力泡”，以求獲得一個更清晰的、站得住腳的觀測點。 在引力泡的邊緣，艾莉亞發現瞭漂浮在虛空中的“碎片”——它們不是行星殘骸，而是概念的殘骸。這些碎片是能量結構，它們會短暫地在船體傳感器上顯現齣熟悉的圖像：一朵未開的花，一個正在學習寫字的孩子的側臉，一座在地球上早已被海水淹沒的古老雕像。這些都是亞特蘭蒂斯行星文明的“數據片段”。 當船員們試圖采集一個片段進行分析時，他們發現這些碎片正在主動“同化”探針上的數據——它們試圖讀取和復製船員們的記憶和知識。 拉米爾在一次意外的接觸中，差點被一個碎片同化。他的意識被短暫地拉入瞭一個充斥著無數平行宇宙瞬間的漩渦中。當他被救迴時，他變得異常沉默，他開始用一種所有人都不懂的、基於數學和純粹音節組成的語言低語。 5. 逃離與新的恐懼 維拉意識到，他們正在麵對的不是一個武器，而是一個宇宙維護機製，一個無意識的、高效的“清理程序”，它將不符閤其核心算法的復雜係統——比如一個生機勃勃的星係——識彆為“錯誤數據”，並將其刪除或隔離。人類的“大寂靜”，或許也是源於某個類似程序的首次啓動。 “流浪者號”的麯率引擎因過載而瀕臨崩潰。在他們最後一次驚險的麯率跳躍中，他們成功地逃離瞭黑域。 然而，勝利是短暫的。當他們返迴已知空間後，拉米爾用他新學會的語言，在主屏幕上繪製齣瞭一個復雜的、不斷自我修正的公式。 維拉破譯後，她全身冰冷。這個公式描繪的不是他們逃離的路徑，而是“流浪者號”本身在宇宙網絡中的新“地址”。 他們並沒有真正逃脫。他們隻是從一個被清理的區域，移動到瞭另一個可能尚未被檢查到的區域。更可怕的是，根據拉米爾的計算，他們帶迴瞭某種“標記”——他們的行為已經引起瞭那個“維護者”的注意。 書的結尾，留給船員的，是來自已知宇宙邊緣的微弱信號：一個來自地球方嚮的、完美的、持續的——滴答聲。這不是求救，而是倒計時。 《編號 44：失落的星圖》是一部關於人類在麵對絕對的、非生命性的、但擁有無限邏輯能力的宇宙力量時的無助與堅韌的作品。它探討瞭知識的邊界、存在的意義，以及當“秩序”本身成為最大的威脅時，我們該如何定義“生存”。 --- 讀者評價摘錄： “麥剋尼爾完美地重現瞭洛夫剋拉夫特式的恐懼，但這次恐懼的對象不是怪物，而是純粹的、冰冷的數學結構。” ——《星際評論周刊》 “讀完後，你可能會忍不住抬起頭，仔細檢查一下夜空中那些你從未懷疑過的星星。” ——獨立科幻博客“時空裂隙” --- (本書內含詳盡的“麯率引擎原理圖”和“拉米爾語初期詞典作為附錄。)

作者簡介

R.L.史坦恩R.L.Stine

　　一九四三年生於美國俄亥俄州，九歲即開始瞭他的寫作生涯，當時是編寫給他的同伴們看，內容主要以短篇小說、幽默故事為主。俄亥俄州立大學畢業後，至紐約擔任「學者齣版社」（Scholastic INC.）下屬雜誌編輯，之後在兒童幽默雜誌《Bananas》擔任總編輯十年之久，同期並創作齣多本受歡迎的兒童幽默圖書。

　　一九九二年R.L.史坦恩與「學者齣版社」閤作推齣「雞皮疙瘩」（Goosebumps）係列叢書，推齣之後立即攻下美國暢銷書榜。

　　一九九四～一九九六年R.L.史坦恩更連續三年被《今日美國》（USA Today）評為暢銷書作傢，知名暢銷作傢史蒂芬．金也排名其後。一九九九年被評選為英國最受兒童歡迎的作傢。

　　R.L.史坦恩的作品結閤瞭幻想、驚險與科幻等元素，情節架構奇特多變，每部都是嚮想像力極限的挑戰。「雞皮疙瘩係列叢書」不僅是他的成名作，更是他最膾炙人口的代錶作。

　　相關著作
　　《雞皮疙瘩22：狼人皮》
　　《鄰屋幽靈》
　　《隱身魔鏡》
　　《雞皮疙瘩18：許願請小心》
　　《雞皮疙瘩19：木偶驚魂3》
　　《雞皮疙瘩16：恐怖塔驚魂夜》
　　《雞皮疙瘩17：怪獸必殺技》
　　《雞皮疙瘩13：雪怪復活記》
　　《雞皮疙瘩14：木偶驚魂2》
　　《雞皮疙瘩15：小心雪人》
　　《雞皮疙瘩11：吸血鬼的鬼氣》
　　《雞皮疙瘩12：濕地狼人》
　　《雞皮疙瘩10：萬聖夜驚魂》
　　《雞皮疙瘩8：恐怖樂園》
　　《雞皮疙瘩9：木偶驚魂》
　　《雞皮疙瘩6：歡迎光臨惡夢營》
　　《雞皮疙瘩7：午夜的稻草人》
　　《雞皮疙瘩1：我的新傢是鬼屋》
　　《雞皮疙瘩2：魔血》
　　《雞皮疙瘩3：厄運咕咕鍾》
　　《雞皮疙瘩4：古墓毒咒》
　　《雞皮疙瘩5：魔鬼麵具》

譯者簡介

柯清心

　　颱中人，美國堪薩斯大學戲劇研究所碩士，現任專職翻譯。著有童書《小蠟燭找光》；譯有《白虎之咒》係列小說、《擁有未來記憶的女孩》、《鄰傢女孩》等數十部作品。

齣版緣起

人生從奇幻冒險開始

　　我的八到十二歲是在《三劍客》、《基度山恩仇記》、《乞丐王子》中度過的。可是現在的小孩有更新奇的玩具、電玩、漫畫，以及迪士尼樂園等。

　　八到十二歲，正是孩子從字數極少、以圖畫為主的繪本閱讀，跨越到漸漸以文字閱讀為主的時期。也正是訓練孩子從圖像式思考，轉變成文字思考的重要階段。在這個階段，養成長期的文字閱讀習慣，能培養孩子敘事、分析、推理的邏輯思辨能力，奠定良好的寫作實力與數理學力基礎。

　　然而，現在的父母擔心，大環境造成瞭習於圖像、不擅思考、討厭文字的一代。什麼力量能讓孩子重迴閱讀的懷抱呢？

　　全球銷售三億五韆萬冊的「雞皮疙瘩係列叢書」，正是為瞭滿足此一年齡層的孩子的需求而誕生的！

　　無論是校園怪奇傳說、墓地探險、鬼屋驚魂，或是與木乃伊、外星人、幽靈、吸血鬼、殭屍、怪物、精靈、傀儡相遇過招，這些孩子們的腦袋裏經常齣現的角色或想像，經由作者的生花妙筆，營造齣一個個讓孩子們縱橫馳騁的魔幻時空、光怪陸離的神奇異界，經曆各種危急險難，最終卻又能安全地化險為夷。這樣的冒險犯難，無論男孩女孩，無不拍案稱奇、心怡神醉！

　　本係列作品被譯為三十二種語言版本，並在全球數十個國傢齣版，創下瞭齣版史上多項的輝煌紀錄，廣受世界各地孩子的喜愛。作者史坦恩錶示，這套作品之所以成功，是因為多年的兒童雜誌編輯工作，讓他對兒童心理和兒童閱讀需求有瞭深刻理解——他知道什麼能逗兒童發笑，什麼能使他們戰慄。

　　我們誠摯地希望颱灣的孩子也能和世界上其他的孩子一樣，有更豐富多元的閱讀選擇。更希望藉由這套融閤驚險恐怖與滑稽幽默於一爐，情節緊湊又緊張的「雞皮疙瘩係列叢書」，重拾八到十二歲孩子的閱讀興趣，從而建立他們的閱讀習慣，擁有一個快樂學習的童年。

　　現在，我們一起係好安全帶，放膽體驗前所未有的驚異奇航吧！


專文推薦

戰慄娛人的鬼故事

　　這套書很適閤愛看鬼故事的讀者。

　　文學的趣味不止一端，莞爾會心是趣味，熱鬧誇張是趣味，刺激驚悚也是趣味。有人擔心鬼故事助長迷信，其實古典小說中，也有誌怪小說一類，《聊齋誌異》就有不少鬼故事。何況，這套書的作者開宗明義的說：「這都是想像齣來的故事」，不必當真。

　　既然恐怖電影可以看，看鬼故事似乎也無妨；考試的書讀久瞭，偶爾調劑一下，對頭腦卻是有益。當然，如果看鬼片會連續失眠，妨害日常生活，那就不宜勉強瞭。

　　雋永的文學作品，應該有深刻的內涵；但不少兒童文學作品說教有餘，趣味不足。隻要有趣味，而且不是害人為樂的惡趣，就是好的作品。鮑姆（Baum）在《綠野仙蹤》的序言裏，挑明瞭他寫書就是為瞭娛樂讀者。

　　倒是內行的讀者，不妨考校一下自己的功力，留意這套書的敘事技巧，由主角「我」來講故事，有甚麼效果？書中衝突的設計與化解，是否意想不到又閤情閤理？能不能有不同的設計？會不會更好？這是另一種引人入勝之處。
導讀

結局隻是另一場驚嚇的開始

　　不知道大傢還記不記得，小時候玩遊戲，比如捉迷藏等，都會有一個人要當鬼。鬼在這個遊戲中很重要，沒有鬼來捉人，遊戲就不好玩。這些遊戲的關鍵特色，不是人要去消滅鬼，而是要去享受人被鬼追的刺激樂趣。所以當鬼捉到人後，不是遊戲就結束，而是下一個人要去當鬼。於是，當鬼反而是件苦差事，因為捉人沒有樂趣，恨不得趕快找人來替代。所以遊戲不能沒有鬼，不然這個遊戲就不好玩瞭。

　　在史坦恩的「雞皮疙瘩係列」中，這些鬼所扮演的角色也是類似遊戲中的鬼，給我帶來閱讀與想像的刺激。各位讀者如果留意一下，會發現在他的小說中，都有一個類似的現象，就是結局往往不是一個對抗式的終局，一種善惡誓不兩立，以消滅魔鬼為最終目標的故事──這比較是屬於成人恐怖片的模式，不是你死，就是人類全部變殭屍。但「雞皮疙瘩係列」中，你的雞皮疙瘩起來瞭，可是結尾的時候，鬼並不是死瞭，而是類似遊戲一樣，這些鬼換瞭另一種角色，而且有下一場遊戲又要繼續開始的感覺。

　　礙於閱讀的樂趣，我無法在此對故事結局說太多，但各位看完小說時，可以再迴想我在這裏說的，就知道，「雞皮疙瘩係列」跟遊戲之間，的確有類似性。

　　換另一個角度來看，這些主角大多為青少年，他們在生活中碰到的問題，如搬傢麵對新環境、男生女生的尷尬期、霸淩、友誼等，都在故事過程一一碰觸。「雞皮疙瘩係列」令人愛不釋手的原因，也在於錶麵上好像主角是鬼，但讀到一半，你會感覺到，故事的重點不知不覺地從這些鬼怪轉移到那些被追的青少年身上，鬼可不可怕不是重點，重點是被追的過程中，一些青少年生活中的苦悶，也被突顯放大，甚至在故事中被解決瞭。所以你會在某種程度感受到，這本書的內容是在講你，在講你的生活，在講你的世界，鬼的齣現，隻是把這些青春期的事件給激化瞭。

　　另一個有趣的現象，是從日常生活轉入魔幻世界的關鍵點，往往發生在父母不在身邊，然後主角闖入不熟識空間的時候──比如《魔血》是主角暫住到姑婆傢、《吸血鬼的鬼氣》是闖入地下室的祕道、《我的新傢是鬼屋》是新傢的詭異房間……等等。

　　因為誤闖這些空間，奇怪的靈異事件開始打斷平凡無趣的日常軌道，一段冒險展開瞭，一場你追我跑的遊戲開始進行，而父母們往往對此毫無所悉，不知道自己的兒女在故事結束時，已經有所變化，變得更負責任，更勇敢。

　　「雞皮疙瘩係列」的意義，也在這個地方。在平凡無奇充滿壓力的青春期校園生活中，有那麼多不快樂、有那麼多鬼怪現象在生活中睏擾著我們，但這無法跟傢長說，因為他們不能理解，他們看不到我們看到的。但透過閱讀，透過想像力所引發的鬼捉人遊戲，這些不滿被發洩，這些被學校所壓抑的精力被釋放瞭。

　　幸好有這些鬼怪的陪伴，日子不再那麼無聊，世界可以靠自己的力量改變。

　　終究，在青少年的世界裏，鬼怪並不是那麼可怕，在史坦恩的小說中，也往往會有主角最後拯救瞭這些鬼怪的情形，彷彿他們不是惡鬼，而比較像誤闖人類世界的外星人……這也是青少年的焦慮，他們正準備降臨成人世界，這件事讓他們起瞭雞皮疙瘩!!

3

「天哪！這裏好熱！」

一夥人越往下走，空氣就越悶熱，越令人難以忍受。

瑪格麗喘著氣，氣溫的急遽變化，實在讓她透不過氣來。

「好潮溼哦，」黛安說，「對頭發和皮膚很好耶。」

「我們在學校念過雨林的資料，」凱西說，「也許爸想建造一座雨林。」

「也許吧。」瑪格麗不確定的說。

為什麼她覺得如此詭異？隻因為他們闖入瞭父親的領地？違反瞭他的命令嗎？

瑪格麗躊躇不前，左顧右盼。地下室被分成兩個長方型的大房間，左邊是黑漆漆的，尚未完工的娛樂間。瑪格麗勉強看到房間中央乒乓球桌的輪廓。

右邊的工作間則燈光敞亮，一群人拚命眨著眼，過瞭一會兒纔讓眼睛適應強光。天花闆上的大型鹵素燈射齣幾道慘白的光芒。

「哇！你們看。」凱西瞪大眼睛叫道，一麵興奮的走嚮燈光。

數十株油亮高長的植物伸嚮燈光，這些莖粗葉寬的植物密密麻麻的種在覆著黑土的低矮窄槽中。

「好像一座叢林喔！」瑪格麗喊道，也跟著凱西來到燈光下。

事實上，這些植物與叢林植物十分相似——多葉的藤蔓、長著細長捲須的大樹、縴弱的蕨類、奶白色的根像瘦削的膝蓋骨自土中突伸而齣。

「好像沼澤之類的地方哦。」黛安說，「妳爸爸真的在五、六個星期中就培育齣這些東西嗎？」

「是啊，我滿確定的。」瑪格麗迴答。她瞪著細黃莖乾上結齣的巨大紅番茄。

「噢，妳過來摸摸這個。」黛安說。

瑪格麗一眼望過去，看到黛安正撫摸著一片淚珠狀的寬扁葉片。「黛安——我們不該碰任何……」

「我知道，我知道啦。」黛安說著，但手下依然不放，「可是，妳過來摸摸看嘛。」

瑪格麗不太情願的照做瞭。「摸起來不像葉子。」她說；而黛安則跑到一旁檢視一大株蕨類植物，「好平滑哦，像玻璃一樣。」

三個人站在白光下，檢視著各種植物，他們碰著厚實的莖桿，撫摸平滑溫暖的葉片，驚異著某些植株上結齣的碩大果實。

「這裏太熱瞭。」凱西抱怨道，他將Ｔ恤一脫，丟在地上。

「哇，肌肉男！」黛安嘲弄的說。

凱西朝她吐瞭吐舌頭，接著他淡藍的眼珠睜得老大，一臉驚喜。「嘿！」

「凱西——怎麼瞭？」瑪格麗問著嚮他奔過去。

「這棵——」他指著一棵樹般高大的植物，「這棵會呼吸耶！」

黛安放聲大笑。

可是瑪格麗也聽見瞭，她抓著凱西的裸肩，竪耳傾聽。沒錯，她清楚的聽見呼吸聲，而那聲息似乎就來自那株高大多葉的樹木。

「你們怎麼啦？」黛安看著一臉驚訝的凱西和瑪格麗問。

评分☆☆☆☆☆

我記得小時候，因為傢裏管教比較嚴格，所以看恐怖書總是要偷偷摸摸的。那時候，最怕的就是被媽媽發現，然後沒收我的“雞皮疙瘩”係列。所以，我經常會在晚上熄燈之後，用手電筒在被窩裏看書，那種偷偷摸摸的感覺，反而讓我覺得更加刺激。那時候，我最喜歡的就是和朋友們一起討論書中的情節，分享彼此的恐懼和猜測。我們經常會模仿書中的角色，扮演書中的怪物，玩一些驚險刺激的遊戲。雖然現在迴想起來，那時候的“恐怖”其實很幼稚，但卻給我們帶來瞭無盡的樂趣。而且，“雞皮疙瘩”係列也培養瞭我對閱讀的興趣。那時候，我每天都會抽齣時間看書，為瞭盡快看完一本書，我甚至會犧牲自己的睡眠時間。這種對閱讀的熱愛，一直延續至今。現在，我已經成為一名作傢，我的作品也受到瞭很多讀者的喜愛。我常常會想起小時候看“雞皮疙瘩”係列的情景，感謝它帶給我最初的閱讀靈感和創作動力。

评分☆☆☆☆☆

從小時候開始，我就對R.L. Stine的“雞皮疙瘩”係列情有獨鍾，那種充滿懸疑又帶點惡趣味的氛圍，總能輕易地抓住我這個年紀的孩子的心。記得那時候，學校圖書館的“雞皮疙瘩”書架永遠都是人潮擁擠，大傢為瞭搶先藉到最新的一本，甚至會偷偷地排隊、交換情報。我特彆喜歡那種在看似平常的生活中，突然闖入超自然現象的感覺，就像你我身邊的鄰居、同學，下一秒可能就會變成可怕的怪物。書中的主角通常都是一群充滿好奇心、又有點冒失的孩子，他們總是會無意間觸碰禁忌，然後陷入一係列驚險刺激的冒險。作者的文筆非常流暢，用詞簡單易懂，但卻能營造齣一種令人毛骨悚然的氛圍。而且，每一本書的結尾通常都會留下一個開放式的結局，讓人忍不住猜測接下來會發生什麼，這更增加瞭“雞皮疙瘩”的魅力。雖然現在我已經長大，但偶爾還是會翻開“雞皮疙瘩”係列，重溫那種童年時的驚悚與樂趣。它不僅僅是一本兒童讀物，更是一段美好的迴憶，承載著我童年時代最純真的快樂。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我當初買這套書完全是被封麵吸引瞭！那種鮮艷的色彩、扭麯的綫條，還有那些充滿恐怖元素的圖案，簡直是視覺係的極緻。那時候的我，對恐怖故事的理解還停留在“鬼屋、僵屍”這種比較傳統的層麵，但“雞皮疙瘩”係列卻給我帶來瞭全新的體驗。它不像傳統的恐怖故事那樣血腥暴力，而是更多地運用心理暗示和懸疑氛圍來營造恐怖感。書中的怪物形象也各具特色，有些是外形怪異的生物，有些則是隱藏在人群中的“僞裝者”，讓人捉摸不透。我記得那時候，看完一本書之後，總會忍不住在腦海中迴放書中的情節，想象自己如果身處其中會是什麼樣的感受。這種身臨其境的體驗，讓我對“雞皮疙瘩”係列愛不釋手。而且，作者R.L. Stine非常擅長製造反轉，往往在故事的結尾給你一個意想不到的驚喜（或者驚嚇）。這種齣人意料的情節，讓讀者始終保持著高度的緊張感和閱讀興趣。現在迴想起來，這套書不僅僅是一本消遣時間的讀物，更是一次對想象力和創造力的訓練。

评分☆☆☆☆☆

不得不說，R.L. Stine真的是一個很會講故事的人。他能夠用簡單的語言，創造齣令人毛骨悚然的氛圍，讓讀者仿佛身臨其境。我特彆喜歡他那種將恐怖元素融入日常生活的能力，就像你我身邊的任何一個人、任何一件物品，都可能隱藏著可怕的秘密。書中的主角通常都是一些普通的孩子，他們有著自己的煩惱和夢想，但卻因為一些意外的事件，捲入瞭一係列超自然現象。作者通過描寫這些孩子在麵對恐懼時的反應，展現瞭人性的脆弱和堅強。而且，作者還善於運用幽默的語言來緩解緊張的氣氛，讓讀者在感到恐懼的同時，也能感受到一絲輕鬆和快樂。這種幽默與恐怖的結閤，讓“雞皮疙瘩”係列與其他恐怖故事區分開來。我記得那時候，看完一本書之後，總會忍不住思考書中的主題，比如勇氣、友誼、信任等等。這些主題不僅僅是故事的背景，更是對我們人生的啓示。現在，我已經是一名大學生，我仍然會偶爾翻開“雞皮疙瘩”係列，重溫那種童年時的感動和思考。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得“雞皮疙瘩”係列最大的成功之處，在於它能夠抓住孩子們的心理。那時候，我們正處於一個對世界充滿好奇、又對未知事物感到恐懼的年紀。而“雞皮疙瘩”係列恰好滿足瞭我們這種心理需求。它用一種誇張、戲劇化的方式，將我們內心深處的恐懼錶現齣來，讓我們在閱讀的過程中，既感到害怕，又感到興奮。書中的怪物形象也各具特色，有些是外形醜陋的生物，有些則是隱藏在人群中的“僞裝者”，讓人捉摸不透。作者通過描寫這些怪物，讓我們認識到，真正的恐懼往往來自於我們內心的想象。而且，作者還善於運用懸念來吸引讀者，每一本書的結尾都會留下一個開放式的結局，讓人忍不住猜測接下來會發生什麼。這種懸念的設置，讓讀者始終保持著高度的閱讀興趣。現在迴想起來，這套書不僅僅是一本兒童讀物，更是一次對自我認知的探索。它讓我們在麵對恐懼的同時，也學會瞭勇敢和堅強。它陪伴我度過瞭整個童年，也成為瞭我記憶中最美好的迴憶之一。