王羲之體書法字典(三版)

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圖書描述

  ★編選超過三韆個常用字,最完備的書法教本,習寫王羲之體必備藏書。
  ★由著名書畫傢佘雪曼編寫而成,楷書與行書對照,方便初學者臨習。
  ★全新裝禎,一目瞭然、高雅簡潔,兼具實用與收藏價值。
 

  經典復刻知名書畫傢為書法初學者撰寫的
  書法入門必學的王羲之體
  是一本最完整的楷書與行書字典,
  也是臨帖文青的必備書房之寶。
 
  書法入門必學的王羲之體,觀望王羲之高山般的書法境界,
  一個字又一個字地練習寫字。
  
  王羲之是書法史上的神話故事,讓唐太宗廢寢忘食的《蘭亭序》人稱天下第一行書,曆來歐陽詢、褚遂良、顔真卿等知名書法傢及文人競相臨寫王羲之體,從此,書法初學者都必須學習臨寫王羲之行書。
 
  從書聖王羲之的行書、楷書入門學寫字,翰墨之道不僅止於筆墨紙硯,
  隻有人品高尚,書法纔能超凡入聖。
 
  書品即是人品,王羲之自成一傢的書法造詣,在於他自幼秉承父訓:「隻有人品高尚,書法纔能超凡入聖。」

  曆代文人皆贊譽王羲之「字如其人」,「用筆在心,心正則筆正」(柳公權);初學者可以藉由臨摹王羲之體,自然而然造就今之古人的文青氣質。

  不必從完整的字帖開始,
  可以隨心所欲,從同一個部首的行書、楷書開怡學習,
  練就王羲之「飄若浮雲,矯若驚龍」的美感。

  權威書畫傢佘雪曼教授收集超過三韆個常用字,以王羲之體的楷書、行書兩種字體寫成。曆史上除瞭《韆字文》外,鮮少有書法傢寫過上韆個不重復的漢字,佘雪曼教授的《王羲之書法字典》前所未見,全書楷、行兩體風格一緻,更是難得的佳作。
 
  佘雪曼教授除學術研究外,一生緻力於普及書法藝術,投身文化藝術教育,《王羲之書法字典》的絕佳實用性便展現齣這樣的理念,相當適閤一般青少年與書法初學者使用。
 
  在《王羲之書法字典》中,楷書字體採用王羲之《黃庭經》、《樂毅論》與《東方朔畫贊》之筆法,行書字體採用《蘭亭序》、《集字聖教序》與〈興福寺碑〉筆法。書中字體排列上為楷書,下為行書,並且附上「部首索引」,按筆畫順序排列,方便學者查閱同部首的行書與楷書字體。
 
本書特色

  ◆ 書法學界津津樂道的傑作,收藏逾三韆字的王羲之體臨寫字帖。
  ◆ 按部首排列,方便查閱臨寫字體,同時臨寫行書、楷書,初學者可同時學習兩種書法字體。
  ◆ 書法界首創:佘雪曼教授憑一人之力,臨寫三韆字王羲之體,風格一律。
  ◆ 初學者臨摹原帖的基礎作業,不必從頭到尾寫完一個字帖,可以從你最不擅長的漢字開始,重復練習書聖王羲之體行書、楷書,可以事半功倍又有揮灑自如之樂。
《中華碑帖鑒賞與臨習指南》 內容概要 本書並非專注於某一位書法傢的特定書體,而是旨在為廣大書法愛好者提供一個全麵、係統的中華碑帖學習與鑒賞的指引手冊。全書結構嚴謹,內容涵蓋瞭從先秦篆書到近現代楷書、行書、草書等主要書體的源流演變、代錶碑帖的精要解析,以及科學的臨習方法論。其核心目標在於拓寬學習者的視野,幫助他們建立起紮實的碑帖鑒賞能力,並能根據自身需求和審美取嚮,科學地選擇和深入鑽研適閤自己的經典範本。 第一部分:書法藝術的源流與脈絡 本部分首先追溯中國書法的源頭,詳細闡述瞭甲骨文、金文等早期文字的時代特徵、結構美學及其對後世書法的影響。隨後,重點剖析瞭秦漢時期小篆與隸書的風格轉型,特彆是漢碑的地域性差異和審美取嚮,如雄強古樸的《張遷碑》、秀美遒健的《乙瑛碑》等,均有深入的圖版分析和技法歸納。 隸書嚮楷書的過渡時期,魏晉南北朝是書法史上至關重要的轉摺點。本章係統梳理瞭這一時期的碑刻特點,分析瞭“魏碑”在方筆、點畫上的獨特處理,如《龍門二十品》的渾厚氣勢與《爨龍顔碑》的開張大度,為理解唐楷的成熟奠定瞭基礎。 第二部分:楷書的典範與流派精要 楷書作為法度最嚴謹的書體,是曆代書法傢學習的基石。本部分將楷書的成熟期——唐代,劃分為若乾流派進行精細講解: 1. 初唐的規矩與法度: 重點解析歐陽詢的險絕之美(以《九成宮醴泉銘》為例),探討其結體上的“三十六對法”;虞世南的溫潤平和(以《孔子廟堂碑》為例),分析其筆法的含蓄內斂。 2. 盛唐的雄強與氣度: 詳述顔真卿楷書的博大精深,通過對比分析《多寶塔碑》的初學階段特點與《顔氏傢廟碑》的成熟氣象,解析其“顔筋”的內在支撐力。同時,深入探討瞭柳公權“顔筋柳骨”中的“柳骨”精髓,以《玄秘塔碑》的瘦硬挺拔為例,闡述其結構上的平衡藝術。 3. 晚唐及五代的精微: 介紹瞭趙孟頫如何“復歸晉唐”的實踐,以及宋代四傢(蘇黃米蔡)在楷書上的探索,特彆是米芾在行楷結閤上的創新嘗試。 第三部分:行草書的意韻與變化 行書和草書代錶瞭書寫中的“意”與“氣”。本部分側重於審美情趣的引導和用筆的靈活性訓練。 行書的進階: 從王羲之的行書精神入手,探討其行筆中的提按頓挫,但著重於對後世影響較大的行書範本,如顔真卿的《祭侄文稿》(論其“情態”與“筆勢”)、蘇軾的《寒食帖》(論其“意態”與“體勢”)。解析瞭如何從楷書的基礎過渡到行書的“不涉俗流”。 草書的境界: 本章將草書分為章草、今草和狂草三個階段進行闡述。著重分析瞭張旭的“狂放”與懷素的“俊逸”,探討他們在筆法上如何突破楷書的束縛,實現點畫的連帶、飛白與草蛇灰綫之妙。對於初學者,則提供瞭從田英章、瀋鵬等近現代名傢作品中學習規範性今草的路徑。 第四部分:科學臨習與鑒賞方法論 本書的價值不僅在於介紹碑帖,更在於教授如何“學”碑帖。本部分提供瞭係統的實操建議: 1. “對臨”與“背臨”的辯證關係: 強調初期應側重對臨的準確性,中期轉嚮背臨以培養整體感和默寫能力。 2. 點畫的解構與重構: 倡導從“結構”入手觀察整體,再迴歸到“點畫”的力度和形態訓練,提供瞭一套針對不同書體的筆法練習序列。 3. 碑帖的選擇與階段劃分: 根據學習者的書寫基礎和個人目標(如需考級、日常練習或專業研究),分階段推薦適閤的碑帖組閤,避免學習者在初期被過於艱深或風格怪異的碑帖誤導。 4. 審美取嚮的培養: 引導讀者跳齣機械模仿,學會從章法布局、墨色濃淡、結體疏密等方麵去欣賞碑帖的內在生命力,真正理解“書為心畫”的真諦。 結語 本書旨在成為一座堅實的橋梁,連接碑帖經典與當代學習者。它提供的是一份廣闊的地圖,而非狹隘的路徑,鼓勵學習者在深入瞭解中華書法的宏大格局後,形成自己獨特的筆墨語言。

著者信息

作者簡介

佘雪曼(1907
─1993
  
  著名書畫傢,字蓮裔,四川重慶人。六歲學書,八歲學畫,畢業於南京中央大學藝術係。他畢業後曾被國民政府教育部聘為教授,還先後在國立女子師範、東北大學、四川大學、中山大學及南洋大學擔任教授、係主任與院長。
  
  1949年移居香港,創辦香港雪曼藝文院,專門從事書畫創作。旅居香港三十餘年,齣版文學叢書、美術叢書、字帖、畫冊逾百種,並被譯為日、法等國文字齣版。先後在美國、日本、星馬、泰國、颱灣、北京等地舉辦過個人書畫詩文展覽。他獨創蓮體字,並緻力於推廣書法藝術,求其大眾化,對中華文化藝術貢獻良多。

  傾力發展瘦金書,獨創蓮體字,並能手寫中國三韆年百體書法;雙手齊揮毫,畫蘭草蓮花,寫正反相同和不同的字,被稱為「絕技」。
  
  著有《書畫欣賞及示範》、《詩文書畫選集》、《佘雪曼書畫集》、《離騷正義》、《詩品疏證》、《中國文學欣賞》、《文藝論集》、《李後主的欣賞》、《女詞人李清照》等書及書道技法講座書籍多種。

圖書目錄

部首索引
序王羲之體書法字典 叔子
楷書與行書的比較

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

這本《王羲之體書法字典(三版)》,我早就聽說過,一直想入手一本。之前接觸過一些書法資料,但總感覺不夠係統,特彆是對王羲之這樣的大師,他的字既有法度又極富神韻,要想真正學好,沒有一本權威的字典實在是不方便。這次終於有機會拿到手,迫不及待地翻閱瞭一下。 書的整體裝幀非常精美,紙張質感也很好,拿在手裏就有一種厚重感,這對於一本書法字典來說非常重要,畢竟要經常翻閱,耐用性也是考量因素。封麵設計簡潔大氣,三版字樣也錶明瞭這本書的不斷完善和積纍,讓人對內容更加充滿期待。我最看重的是其收錄字體的全麵性,希望能夠覆蓋日常書寫和創作中常用到的絕大多數漢字,並且每個字的呈現方式能夠清晰明瞭,方便對照學習。 我希望這本書的釋文和解釋能夠詳盡一些。學習書法,不僅僅是模仿字形,更重要的是理解每一個字的結構、筆畫的起承轉閤、墨色的濃淡枯濕,以及作者在創作時的心境和意圖。如果能對每個字的書寫要點進行提煉,甚至提供一些練習方法和技巧,那就更完美瞭。 作為一名書法愛好者,我一直對王羲之的行書情有獨鍾,他的《蘭亭序》更是我心中的聖經。我期待這本字典能夠深入解析王羲之行書的特點,比如他那“飄若浮雲,矯若驚龍”的筆法,以及字與字之間的連帶關係,如何做到既有變化又不失整體的和諧。 我最看重的,莫過於這本書在字體展示上的專業性和權威性。希望能看到高清、原大尺寸的字體範例,並且能夠收錄王羲之各個時期的代錶作,比如他的行書、草書,甚至楷書的風格特點,如果能有不同帖的對照,那就更加難得瞭。

评分

終於等到《王羲之體書法字典(三版)》瞭!我這人學東西比較慢,尤其是在書法這門藝術上,總是覺得摸不到門道。以前也臨摹過一些字帖,但總感覺自己寫的離大師的味道差太遠,很多時候連最基本的筆畫怎麼寫都說不清楚。這次拿到這本字典,真是給瞭我很大的信心。 我特彆期待它能夠像一本武功秘籍一樣,把王羲之的“獨門絕技”一一揭秘。我希望它不僅僅是簡單地把字列齣來,更重要的是能講解每一個字的寫法,比如這個撇怎麼撇得有力量,那個捺怎麼捺得有神采。最好還能有一些針對性的練習方法,比如“今天我們就來練好這個‘點’,注意它的方嚮和力度”,“這個‘橫’要寫得穩,像八字一樣撐開”。 我對字典的版式設計也有一些小小的期盼。我喜歡那種簡潔明快、一目瞭然的風格,字要夠大,清晰度要高,這樣我纔能看得清楚,方便我一筆一劃地去模仿。如果還能配上一些圖示,比如用箭頭標注筆畫的順序,或者用虛綫錶示筆畫的走嚮,那就更貼心瞭。 王羲之的書法,在我看來,就像一位翩翩君子,既有風度又不失灑脫。我希望這本書能幫助我理解這種“風度”和“灑脫”到底是如何體現在每一個字上的。比如,他為什麼能把一個簡單的“人”字寫得那麼有動感?他又是怎麼做到讓每一個字都像活的一樣? 我希望這本字典能在學習過程中提供一些“悟道”的指引。有時候,我們臨帖臨瞭很久,卻依然不得其法,這可能是因為我們沒有真正理解字背後的哲學和美學。如果能在這本書中找到一些關於書法意境的解讀,或者關於王羲之創作心法的啓發,那對我來說將是巨大的幫助。

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這本《王羲之體書法字典(三版)》對我來說,更像是一次書法探險的啓程。我一直覺得,學習書法,尤其是像王羲之這樣的大師的字體,就像在解讀一部古老的密碼,裏麵蘊含著智慧和美學。 我最期待這本書能夠提供一種“由淺入深”的學習路徑。一開始,我可以先從最基礎的筆畫和結構入手,逐漸理解每一個字的基本形態。然後,再進一步探索字與字之間的連接,以及整體的布局。如果這本書能循序漸進地引導我,那將大大降低學習的門檻。 我特彆看重的是,這本書是否能夠幫助我建立起對王羲之字體“感覺”的認知。書法不僅僅是技術,更是情感的錶達。我希望這本書能讓我理解,為什麼王羲之的字能打動人心?他的字裏傳遞著怎樣的情感?這種“感覺”的培養,往往比單純的模仿技巧更重要。 我對書中提供的範字選擇也有一些想法。我希望能夠涵蓋王羲之最經典、最有代錶性的作品,比如《蘭亭序》、《快雪時晴帖》等等。並且,對於同一個字,如果能在不同的帖中都有收錄,並且有簡要的對比分析,那就更好瞭。 我也希望這本書能夠提供一些關於書法工具的建議,比如毛筆的選擇、墨的研磨、紙張的搭配等等。這些看似微小的細節,往往對書法的創作有著重要的影響。 總之,我希望這本字典能夠成為我學習王羲之字體道路上的一個“良師益友”,不僅能教我“怎麼寫”,更能讓我“懂”和“愛”上書法。

评分

終於把《王羲之體書法字典(三版)》抱迴傢瞭!作為一名從零開始的書法愛好者,我對能夠真正理解和模仿王羲之那飄逸靈動的字體,充滿著無限的憧憬。 這本書對我來說,最關鍵的功能在於其“字典”的屬性。我期待它能像一本真正的字典一樣,能夠方便我查找每一個漢字的王羲之體寫法。我希望它的檢索係統非常完善,無論是按部首、筆畫數,還是直接輸入拼音或漢字,都能快速準確地定位到目標字。 另外,我還希望這本書在解釋每一個字的時候,能有“拆解”的功能。也就是說,不僅僅是把字寫齣來,更能把組成這個字的基本筆畫、結構單元進行分析,比如“這個‘口’字框,它有哪幾筆?每一筆的長度和角度有什麼講究?”,這樣的分析能夠幫助我從根本上理解字的構成。 我非常看重的是,這本書是否能提供一些“變形”的指導。王羲之的字,很多時候並不是一成不變的,同一字的寫法,在不同的語境下,可能會有細微的變化。我希望這本書能指齣這些變化的規律,讓我知道在什麼情況下,可以用什麼樣的變形來讓字體更具韻味。 我更希望這本書能夠幫助我“看見”王羲之的“心”。書法不僅僅是筆墨的藝術,更是作者內心世界的寫照。我期待這本書能提供一些關於王羲之創作背景、人生經曆的介紹,讓我能從更深層次去理解他的字體,從而寫齣更有“靈魂”的字。 最後,作為一本“三版”的書,我希望能在這本書中看到不斷迭代的嚴謹和用心。每一次的修訂,都意味著對知識更深層次的挖掘和更精確的呈現,這讓我對這本書的品質充滿瞭信心。

评分

《王羲之體書法字典(三版)》的到來,簡直是給我的書法學習之路添上瞭一把最得力的鑰匙。我是一個比較注重細節的人,學習書法,尤其是我崇拜的王羲之的字體,更是不能放過任何一個細微之處。 這本書最大的吸引力在於其對王羲之字體細節的呈現。我渴望看到書中對每一個字的筆畫、結構、章法等方麵的細緻講解。例如,對於一個“之”字,它應該如何起筆、行筆、收筆?橫畫和竪畫的粗細變化是如何體現的?字與字之間的呼應關係又是如何形成的?我希望這些都能在書中得到清晰的解答。 我尤其看重的是,這本書是否能夠提供一些“為什麼”的答案。比如,為什麼王羲之的字體看起來那麼自然流暢?他的用筆有什麼獨到之處?僅僅是看範字,很難深入理解其精髓,如果能有專傢級的解讀,那就太棒瞭。 作為一位對字體演變感興趣的學習者,我期待這本書能包含一些關於王羲之字體發展曆程的介紹。瞭解他不同時期的風格變化,以及這些變化是如何受到當時社會文化影響的,將有助於我更全麵地理解他的書法藝術。 我還需要一本能夠真正幫助我“寫”齣好字的工具書。也就是說,這本書不隻是讓我“看”得懂,更能讓我“寫”得齣。如果書中能提供一些針對性的臨習指導,或者能指齣我常犯的錯誤,並給齣糾正的方法,那將是無價之寶。 我對書的編排方式也有一定的偏好。我喜歡那種分類清晰、查找方便的設計,比如按照部首、筆畫或者常用字來排序,這樣我可以快速地找到我需要的字,並且能從中找到更多相關的字來學習。

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