圖解製霸教育行政學(附100日讀書計畫錶)(初版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 教育行政學
• 公務員考試
• 事業單位考試
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• 考研
• 圖解
• 讀書計劃
• 教育管理
• 行政管理
• 備考

　　全書體例

　　1.本章架構    
　　讓考生可以先瞭解本章大概的內容。

　　2.關鍵焦點
　　提齣本章最關鍵的考點，考生可以特彆針對此部分加強閱讀。

　　3.榜首導讀
　　點齣本章最關鍵的考點，考生可藉由上榜前輩的提點直接切入重點閱讀。

　　4.命題趨勢
　　提齣本章佔各年度的考題數，讓考生可以依命題趨勢分配閱讀時間。

　　5.閱讀完成日
　　可記錄唸完本章的時間，再復習時可以供參考。

　　6.上榜關鍵
　　針對內文延伸齣重要的觀念，或是老師提醒考生應該注意的地方，增進應考實力。

　　7.練功坊
　　學習一段重要觀念後，馬上進行練習，增加記憶。

　　8.附錄　最新試題
　　書末最新試題除供考生練習外，每題亦附上齣題的本書章節，如果有不清楚的地方，可以快速翻閱該章節，再進行閱讀。  

本書特色

　　名師整理得分關鍵 搶分大作戰！

　　上榜關鍵+命題趨勢＝高分上榜
　　名師補充彆本沒有的重要觀念
　　依命題趨勢分配閱讀時間

好的，這是一份針對假設的、與《圖解製霸教育行政學 (附 100 日讀書計劃錶) (初版)》不相關的圖書的詳細簡介。為瞭避免生成的內容中包含任何關於原書的信息，我將圍繞一個全新的主題——《深度學習賦能：構建麵嚮未來的智能係統》來撰寫這份簡介。 --- 圖書簡介：《深度學習賦能：構建麵嚮未來的智能係統》 第一部分：時代背景與核心驅動力 我們正站在一個由數據和算法驅動的全新工業革命的門檻上。人工智能（AI）不再是科幻小說的素材，而是重塑産業結構、顛覆傳統工作模式、並深刻影響人類社會運行方式的核心驅動力。《深度學習賦能：構建麵嚮未來的智能係統》正是為應對這一時代巨變而生的實戰指南。 本書深刻認識到，當前信息爆炸的時代對個體和組織提齣瞭前所未有的挑戰：如何從海量、異構的數據流中提取齣真正有價值的洞察？如何將這些洞察高效、可靠地轉化為可執行的智能決策與服務？答案指嚮瞭深度學習（Deep Learning）這一前沿技術分支。 本書的創立初衷，是填補理論研究與工程實踐之間的鴻溝。許多現有的教材側重於晦澀的數學推導，而工程手冊則往往缺乏對底層原理的係統性梳理。我們緻力於提供一個“知其然，更知其所以然”的知識體係，確保讀者不僅能夠熟練調用框架，更能理解模型背後的決策機製，從而設計齣穩健、可解釋、且麵嚮實際業務場景的智能係統。 第二部分：內容深度剖析——從基石到前沿 本書的結構設計經過精心規劃，旨在引導讀者完成從零基礎認知到復雜係統架構的完整跨越，共分為五大部分，三十章內容： 第一章：深度學習的理論基石與數學重構 (奠定基礎) 本部分首先係統梳理瞭構建現代深度學習模型的數學基礎，著重於綫性代數、概率論與信息論在神經網絡中的實際應用視角。我們不會停留在抽象公式，而是深入剖析反嚮傳播算法（Backpropagation）在張量運算層麵的效率優化，以及梯度消失/爆炸問題在不同激活函數（如 ReLU 傢族、Swish）下的動態錶現。 重點解析： 深度前饋網絡（DFFN）的結構解析，損失函數（Loss Functions）的泰勒展開近似與優化目標的確立。 第二章：捲積網絡與視覺智能的飛躍 (感知核心) 捲積神經網絡（CNN）是當前計算機視覺領域不可動搖的核心。本章詳盡講解瞭經典架構（如 LeNet, AlexNet, VGG）的演進脈絡，並重點剖析瞭現代高效架構的設計哲學。 實戰案例： 我們將詳細拆解殘差網絡（ResNet）中“跳躍連接”如何解決深層網絡的退化問題；探討密集連接網絡（DenseNet）在特徵重用方麵的優勢。同時，本書也涵蓋瞭目標檢測（Object Detection）領域的裏程碑工作，如 R-CNN 係列與 YOLO 係列，分析其在實時性與精度之間的權衡策略。 第三章：序列建模與自然語言的語義理解 (交互中樞) 自然語言處理（NLP）是 AI 應用的另一個關鍵領域。本書針對文本數據的時序性和復雜依賴性，引入瞭循環神經網絡（RNN）及其變體（GRU, LSTM）的詳細分析。 前沿聚焦： 本章的核心在於對 Transformer 架構的徹底解構。我們將深入探討多頭自注意力機製（Multi-Head Self-Attention）如何打破 RNN 的順序依賴瓶頸，實現高效的並行計算。讀者將學會如何利用預訓練大模型（如 BERT, GPT 的基礎思想）進行遷移學習，並掌握微調（Fine-tuning）的最佳實踐，以應對垂直領域的專業術語和上下文理解。 第四部分：生成模型與內容創造的新範式 (突破邊界) 本部分緻力於探索 AI 在內容生成（Generative AI）方麵的強大潛力，重點介紹變分自編碼器（VAE）和生成對抗網絡（GAN）。 深度剖析 GAN： 我們不僅展示瞭 DCGAN、WGAN 等經典結構的實現細節，更重要的是，深入探討瞭訓練 GAN 時遇到的模式崩潰（Mode Collapse）問題及其對應的解決方案，包括譜歸一化（Spectral Normalization）的應用。此外，本書還前瞻性地介紹瞭擴散模型（Diffusion Models）在圖像生成領域中超越 GAN 的潛力與工作原理。 第五部分：智能係統的工程化與倫理挑戰 (落地與責任) 構建智能係統不僅僅是訓練一個模型，更需要一套嚴謹的工程化流程和對社會影響的深刻洞察。本章關注模型的部署、維護和治理。 係統集成與 MLOps： 探討如何使用 Docker、Kubernetes 等工具實現模型的容器化部署，介紹模型版本控製、持續集成/持續交付（CI/CD）在 AI 項目中的實踐。 可解釋性與公平性（XAI）： 麵對“黑箱”模型的質疑，本書詳細介紹瞭 LIME、SHAP 等局部可解釋性方法，並討論瞭如何量化和減輕模型中的偏見，確保智能係統決策的公平性與透明度。 第三部分：本書的獨特價值主張 《深度學習賦能：構建麵嚮未來的智能係統》旨在成為技術人員、産品經理乃至戰略規劃者的“橋梁之書”。 1. 高度的工程化導嚮： 所有理論講解均輔以 Python (TensorFlow/PyTorch) 代碼實例，確保讀者能立即將概念轉化為可運行的代碼原型。 2. 案例驅動的學習路徑： 摒棄純粹的理論堆砌，我們精選瞭金融風控、醫療影像分析、智能製造缺陷檢測等多個行業中的真實挑戰，以解決實際問題的角度組織教學內容。 3. 側重模型魯棒性與資源優化： 針對邊緣計算和移動端部署的需求，書中專門闢齣章節討論模型剪枝（Pruning）、量化（Quantization）等輕量化技術，幫助讀者構建高效能的部署方案。 無論您是希望轉型的資深工程師、追求技術前沿的研究人員，還是希望將 AI 戰略融入企業核心業務的決策者，本書都將為您提供一套清晰、全麵、可執行的路綫圖，助您駕馭深度學習浪潮，真正構建麵嚮未來的智能係統。

作者簡介

楊宏琪

　　2015年於國立颱北教育大學課程與教學傳播科技所博士班畢業。目前於颱灣大學國傢發展所碩士班全球化組進修，主要從事課程教學、政治與社會、教育哲學及教育行政等領域之研究。

　　經曆
　　教育部性彆平等教科書評鑑研究之研究助理
　　國傢教育研究院課程與教學中心研究助理
　　國立颱北教育大學教學精進計畫輔助人員

　　榮譽
　　科技部103學年度補助博士論文撰寫補助

「圖解製霸」教育行政學之立意、規劃與撰寫
教育行政的答題注意事項
應考須知
命題大綱
本書使用說明
100 日讀書計畫
曆屆試題分析

CHAPTER1　教育行政導論
重點 1 教育行政導論
重點 2 教育行政的意義與特徵
重點 3 教育行政的範圍與現況
重點 4 教育行政研究典範之遞嬗
重點 5 教育行政研究的基本方法

CHAPTER2　教育行政理論的發展
重點 1 教育行政理論的演進概況
重點 2 科學實證時期的代錶理論（1930-1940）
重點 3 行為科學時期的代錶理論（1930-1970）
重點 4 係統途徑時期代錶理論

CHAPTER3　教育行政計畫
重點 1 計畫的意義與類型
重點 2 計畫的程序
重點 3 教育行政計畫的功能與書寫
重點 4 教育行政計畫的可用技術
重點 5 教育行政計畫的原則

CHAPTER4　教育行政組織
重點 1 組織的意義與類型
重點 2 組織的結構理論
重點 3 組織的發展意義
重點 4 非正式組織
重點 5 變形蟲組織的相關理論
重點 6 組織文化
重點 7 組織氣氛
重點 8 教育行政組織的原則
重點 9 教育行政組織的變革

CHAPTER5　教育行政決定
重點 1 決定的意義與種類
重點 2 教育行政決定的模式與運用
重點 3 行政決定的程序與閤理性
重點 4 教育行政決定的執行

CHAPTER6　教育行政溝通
重點 1 溝通的意義與目的
重點 2 溝通的要素與類型
重點 3 溝通的人
重點 4 溝通的媒介 .
重點 5 溝通的管道
重點 6 溝通的環境
重點 7 溝通的反饋與障礙
重點 8 教育行政溝通的原則

CHAPTER7　教育行政領導
重點 1 領導的意義
重點 2 領導行為與領導特質
重點 3 領導理論
重點 4 教育行政領導的原則

CHAPTER9　教育視導
重點 1 教育視導的意義與任務
重點 2 教育視導的模式與步驟
重點 3 教育視導後的輔導方式
重點 4 教育視導的原則
重點 5 我國教育視導製度

CHAPTER10　教育行政的激勵
重點 1 激勵的意義與研究途徑
重點 2 激勵的內容
重點 3 激勵過程理論
重點 4 激勵士氣
重點 5 教育行政激勵的原則

CHAPTER11　教育行政組織的危機與衝突管理
重點 1 教育組織的危機管理
重點 2 教育組織衝突管理

CHAPTER12　教育行政人員與倫理
重點 1 教育行政人員的專業
重點 2 教育行政人員的培育
重點 3 教育行政人員的任用
重點 4 教育行政倫理

CHAPTER13　我國教育行政製度與政策
重點 1 我國教育行政的運作
重點 2 《憲法》與《教育基本法》的規定
重點 3 教育部的職權與組織
重點 4 地方教育行政機關的職權與組織 .
重點 5 教育財政與經費
重點 6 教育政策學
重點 7 我國教育行政製度的特色與缺失

CHAPTER14　學校行政與實務
重點 1 學校行政實務的範圍
重點 2 學校教務行政
重點 3 學校文化
重點 4 學校訓輔行政
重點 5 學校總務行政
重點 6 學校人事行政
重點 7 學校公共關係

CHAPTER15　學校本位管理
重點 1 學校本位管理
重點 2 學校本位管理的內容與特性
重點 3 學校本位管理的原則
重點 4 學校本位管理的實施睏境與解決

CHAPTER16　教育行政新興議題
重點 1 高等教育評鑑
重點 2 國立大學整併議題
重點 3 特色課程
重點 4 教師專業發展
重點 5 《師資培育白皮書》
重點 6 十二年國民基本教育（twelve-year basic education）

附錄　曆屆試題

评分☆☆☆☆☆

我必須說，「圖解製霸教育行政學」這本書，真的有種“相見恨晚”的感覺！我以前念書的時候，為瞭理解教育行政學的那些理論，常常需要查閱大量的參考資料，而且很多概念都感覺飄在空中，找不到實際的落地之處。但是這本書，它的“圖解”不僅僅是裝飾，而是真正地幫助你理解“為什麼”。比如說，它在解釋某個決策模型的形成過程時，會用一個簡單的圖形來展示影響因素，讓你立刻明白為什麼會有這樣的模型齣現，它試圖解決的核心問題是什麼。這種“知其然，更知其所以然”的學習方式，讓我覺得非常有成就感。而且，它還貼心地附帶瞭100日的讀書計劃錶，這對於有規劃性學習的人來說，簡直是福音。

评分☆☆☆☆☆

準備教師資格考試的時候，教育行政學一直是我的一個大魔王。每次看到那些密密麻麻的條文和復雜的理論，都覺得腦袋要炸開瞭。但是，當我拿到這本「圖解製霸教育行政學」之後，感覺整個世界都明亮瞭！它真的是一本“神書”！最讓我佩服的是，它將那些枯燥的教育法規和行政原理，用非常接地氣的方式呈現齣來。那些原本晦澀難懂的術語，在圖解的輔助下，瞬間變得生動形象。我尤其喜歡它在講解學校組織架構和部門職能時，用到的那種清晰的層級圖，讓人一眼就能看懂不同部門之間的關係和權力結構。這對於理解學校的實際運作，真的是太有幫助瞭！

评分☆☆☆☆☆

當初會注意到這本「圖解製霸教育行政學」，純粹是因為被它書名裏那股“製霸”的霸氣吸引瞭。你知道，在準備考試的戰場上，多一點自信總是好的，這本書的名字就像在跟你喊話：“彆怕！你就是那個最強的！” 拿到書之後，我迫不及待地翻開，想看看它到底有什麼“製霸”的本事。老實說，我本來已經做好心理準備，要跟那些厚重、排版緊湊、密密麻麻都是字的“大部頭”搏鬥瞭，畢竟教育行政學涉及的理論和法規實在太多瞭。但這本書的排版設計真的讓人眼前一亮，留白恰到好處，字號和行距也都很舒服，重點內容用粗體、底紋或者小框框標注得非常清楚，閱讀起來一點都不會感到壓迫感。而且，它不隻是讓你“看懂”，更像是要讓你“學會”，很多地方都有小小的思考題或者總結性的提示，引導你去消化和吸收。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得，要真正掌握一門學科，不僅要理解理論，更要能將其運用到實踐中。而「圖解製霸教育行政學」這本書，在這方麵做得非常齣色。它不僅提供瞭豐富的理論知識，更重要的是，它通過大量的圖錶和實例，幫助讀者將這些理論內化，並且能夠舉一反三。我特彆欣賞它在講解教育管理原則時，會用一些生動的漫畫圖來展示不同的管理風格，以及它們可能帶來的效果。這不僅僅是一種有趣的呈現方式，更是讓我們在潛移默化中理解瞭這些原則的實際意義。而且，它還提供瞭100日的讀書計劃錶，這對於想要係統性學習的人來說，是一個非常好的引導。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我一直覺得教育行政學是個很抽象的概念，很多時候老師在課堂上講，我聽得似懂非懂，等到自己要復習的時候，又覺得無從下手。直到我入手瞭這本「圖解製霸教育行政學」，纔體會到什麼叫做“豁然開朗”。這本書最大的亮點，絕對是它那些生動形象的圖解。我特彆喜歡它用流程圖解釋一些行政程序，過去那些一長串的文字描述，現在變成瞭一個個清晰的步驟，而且還有箭頭指示方嚮，整個過程一目瞭然。甚至一些比較難理解的理論模型，它也能通過簡單的圖示，把不同要素之間的關係給點齣來，感覺比單純背誦文字要有效率得多。我甚至覺得，這本書不僅適閤學生，一些剛入行或者想要深入瞭解教育行政的在職人員，應該也會從中受益匪淺。

评分☆☆☆☆☆

對於像我這樣，需要長時間集中注意力來閱讀厚重學術書籍會感到疲憊的人來說，「圖解製霸教育行政學」這本書簡直是為我量身定做的。它打破瞭傳統教科書的刻闆印象，用大量精心設計的圖錶和插畫，將原本可能令人望而生畏的教育行政學知識，變得生動有趣。我尤其喜歡它在講解教育組織行為學時，用到的那些形象的比喻和對比圖，讓我能夠快速抓住核心概念，並且不容易混淆。而且，它的內容安排也非常有邏輯性，從基礎概念到進階理論，層層遞進，讓人感覺學習過程非常順暢。

评分☆☆☆☆☆

老實說，我對教育行政學的興趣一直不是很高，總覺得離我的教學實踐有些遙遠。但是，「圖解製霸教育行政學」這本書，成功地讓我對這個領域産生瞭濃厚的興趣。它不僅僅是一本教材，更像是一本“啓濛書”。我尤其喜歡它在介紹一些教育政策的製定和執行過程時，用到的那些流程圖，將復雜的過程分解成一個個小步驟，並且用簡潔的文字進行說明。這讓我能夠清晰地瞭解，一個教育政策是如何從提齣、討論、通過，最終到學校層麵實施的。而且，它還穿插瞭一些現實中的案例分析，讓我覺得這些理論不再是空中樓閣，而是真正地影響著我們身邊的教育環境。

评分☆☆☆☆☆

天啊，我最近真的是被「圖解製霸教育行政學」這本書給燒到瞭！雖然我還沒來得及把它完全啃下來，但光是翻閱它的目錄和前麵幾個章節，就讓我驚為天人。我一直覺得教育行政學這門學科，聽起來就一副高深莫測、枯燥乏味的模樣，課本堆得像小山一樣，裏麵的術語更是讓人看瞭頭昏眼花。但是這本書，真的顛覆瞭我對它的所有刻闆印象。它的“圖解”兩個字可不是鬧著玩的，每到一個重要的概念，都會用清晰易懂的圖錶、流程圖甚至是漫畫式的小插畫來輔助說明。這對於像我這樣，視覺化學習效果特彆好的人來說，簡直是救星！而且，它並沒有因為圖解就犧牲掉內容的深度，相反，我感覺它把原本復雜的理論拆解得非常細緻，就像是在為你一層層剝洋蔥，讓你能一層層地理解核心。

评分☆☆☆☆☆

我一直認為，一本好的學習書籍，應該能夠激發讀者的學習興趣，並且能夠幫助讀者真正地掌握知識。而「圖解製霸教育行政學」這本書，絕對達到瞭這兩個標準。我不得不說，這本書的“圖解”部分做得太到位瞭！它不是那種簡單地把文字 P 進圖裏，而是真正地利用圖形和視覺元素來傳達信息，幫助我們理解那些抽象的概念。我記得有一章節在講教育評估時，它用瞭一個非常形象的漏鬥模型，將評估的各個環節都清晰地展示齣來，讓我一下子就明白瞭評估的邏輯和步驟。這本書真的讓我對教育行政學有瞭全新的認識，感覺考試復習也變得輕鬆多瞭。

评分☆☆☆☆☆

我一直對教育體係的運作方式感到好奇，尤其是在學校行政層麵，到底是如何做齣各種決策、如何分配資源、如何管理人員的？但市麵上的相關書籍，要麼過於學術化，要麼內容零散，很難形成一個完整的概念。直到我看到瞭「圖解製霸教育行政學」，我簡直像是發現瞭新大陸！這本書最讓我印象深刻的就是它的“係統性”。它不是零散地介紹一些零碎的知識點，而是將教育行政學的各個子領域，比如課程發展、人事管理、財務管理、學校組織等等，都巧妙地串聯起來，形成一個有機整體。而且，它通過圖解的方式，清晰地展示瞭這些領域之間的相互關係和影響，讓我能夠從宏觀到微觀，建立起一個完整的知識架構。