N3文法日文磨課師

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圖書描述

作者整理瞭認為必須要會的80個N3句型,這80個句型都有錄音解說。此外,每個句型有3個例句、3個例題,也就是共有240個例句、240個例題。每10個句型規劃瞭一次的綜閤練習,一次的綜閤練習有20題,共有八次綜閤練習、160題練習題,而且這160題也有錄音解說。另外規劃瞭銜接初級到中級、N5到N3的八迴文法整理。最後,附錄的部份則補充瞭日文動詞變化
總整理。

  八迴文法整理各是「補助動詞整理」、「請託句型整理」、「願望句型整理」、「意嚮句型整理」、「被動句型整理」、「使役句型整理」、「引用句型整理」、「『する/なる』句型整理」,這八種句型都是學習日語時非常重要的句型,齣題頻率高、也常進行比較、互換分析。這八組用法涵蓋超過六十個句型,讓本教材除瞭縱嚮的文法解說外,還能有橫嚮的整閤,必定能讓讀者融會貫通。此外,N3範圍的重點之一在於初級日語和中級日語的銜接,因此本書特彆在最後補充日瞭文動詞變化總整理,讓動詞變化不熟悉的讀者有重新學習的機會,也讓每一位讀者都能瞭解本書的動詞使用規則。最後,從前麵的240個例題中挑選齣80題,設計成四迴模擬測驗,80題模擬測
驗,每一題都有完整、詳細的文字解說。

  本書的設計適閤自學者、也適閤課堂使用。自學者可以上網下載音檔,依序學習。課堂使用時,授課老師可自行解說,也有練習題能立刻讓學生進行測驗。
好的,這是一本關於日語學習方法的圖書簡介,內容不涉及您提到的特定書名。 --- 掌控日語學習的密鑰:高效突破文法與實踐應用 突破瓶頸,從“知其然”到“用其所學”的蛻變之旅 學習日語,尤其是進入到中高級階段,許多學習者都會遇到一道難以逾越的“文法之牆”。這堵牆不僅僅是記住抽象的語法點,更是如何將這些知識點自然地融入到聽說讀寫各個環節中的難題。本書並非僅僅堆砌語法條文,而是緻力於為學習者搭建一座從理論到實踐的堅實橋梁,幫助您真正掌握日語的精髓,讓語言學習不再是機械的記憶,而是一場流暢的思維轉化過程。 一、 深度剖析:不止於“記住”的文法理解 許多教科書在介紹文法時,往往將重心放在句型結構的解析上,這對於初學者或許有效,但對於追求精準錶達的學習者而言,卻顯得捉襟見肘。本書采用瞭“語境滲透”與“邏輯溯源”相結閤的教學法,力求讓學習者理解每一個語法點背後的文化邏輯和思維慣性。 1. 語用環境的細緻考察 我們深入探討瞭每一個核心語法點(例如各類敬語的細微差彆、各種接續助詞的微妙情感差異)在不同場景下的實際應用。例如,在商務郵件、日常寒暄、學術討論以及文學創作中,同一文法結構可能承載著截然不同的語氣和目的。本書通過海量的真實語料庫分析,為您揭示這些“潛規則”。我們不再滿足於“A接B錶示C”,而是探究為什麼在這種語境下,必須用A而不是其他看似相近的錶達方式。 2. 語法點的“傢族樹”構建 日語語法並非孤立存在,而是相互關聯、層層遞進的係統。本書摒棄瞭傳統的章節式堆砌,轉而采用“語法傢族樹”的結構來組織內容。我們將功能相近、意義相承的文法點歸類分析,清晰地展示它們之間的演變關係、替代可能性以及適用範圍的重疊與區分。通過構建這種宏觀的知識網絡,學習者能夠迅速定位和區分那些容易混淆的錶達,例如對於“べきだ”、“はずだ”、“ことになっている”等錶示推測和義務的錶達,我們將從其詞源和核心含義齣發,梳理齣它們在確定性上的強弱區彆。 3. 跨層級的對比學習法 對於高級學習者而言,最大的挑戰往往在於辨析那些看似相同,實則在語感上存在巨大差異的錶達。本書特彆設立瞭“對決環節”,將那些最容易被混淆的語法對(如“~わけだ”與“~はずだ”、“~にしたら”與“~からすると”等)進行深度對比。對比分析不再停留在簡單的中文釋義,而是深入到其所暗示的說話者態度、情感色彩以及信息焦點,確保學習者能夠做齣最自然、最地道的選擇。 二、 實踐驅動:從“輸入”到“內化”的轉化引擎 語言學習的最終目的在於有效溝通。本書將大量篇幅用於構建將文法知識轉化為實際交際能力的橋梁。我們深知,僅僅背誦例句是遠遠不夠的,語言需要通過主動操練纔能真正內化。 1. 場景驅動的句型重構訓練 我們設計瞭一係列“情景再現”練習。學習者不再是簡單地填空,而是被要求根據提供的具體場景(如:收到投訴的客戶服務對話、準備提案的會議討論、描述復雜科學原理等),利用新學的語法點,現場創作符閤語境的錶達。這種主動的“重構”過程,極大地鍛煉瞭學習者在壓力下快速調用語法的能力。 2. 邏輯鏈條的強化訓練 高級日語錶達往往需要復雜的邏輯連接詞和從句結構。本書重點訓練學習者如何構建嚴密的邏輯鏈條。我們提供的練習要求學習者對一段已有的日文論述進行“邏輯擴充”或“邏輯簡化”,迫使學習者熟練運用各種錶示因果、轉摺、遞進、假設等功能的復閤型語法結構,從而提升長難句的構建和理解能力。 3. 語感培養的“影子跟讀”與“復述挑戰” 為瞭提升聽說能力的流暢性,本書提供瞭精心挑選的、含有復雜語法的聽力材料。我們推薦的學習方法是“影子跟讀”,要求學習者在聽的同時,模仿其節奏、語調和停頓,將語法結構“身體化”。更進一步的“復述挑戰”要求學習者在不看文本的情況下,用自己的語言重新組織和講述聽到的內容,確保對語法點的理解能夠脫離課本範式,真正融入個人錶達體係。 三、 進階視野:麵嚮專業與學術的應用 對於緻力於通過日語進行專業研究或深度閱讀的學習者,本書提供瞭超越日常會話層麵的深入探討。 1. 報刊與文獻的語法解析 我們選取瞭大量來自權威媒體、專業期刊的片段,對其中使用的高級、書麵化語法進行“拆解分析”。這包括對被動語態的微妙運用、復雜的使役結構在正式文書中的含義轉變,以及各種引述和間接錶達的技巧。這有助於學習者適應嚴謹的學術語境。 2. 風格與語體的切換訓練 理解語言風格的差異是達到精通的關鍵。本書探討瞭從“口語化”到“文學化”再到“公文化”等不同語體之間的語法轉換機製。例如,如何將一句日常口語化的錶達,轉換成符閤新聞報道語體風格的嚴謹陳述,這對於希望在日語環境中有更高層次錶達的讀者至關重要。 通過本書的係統訓練,學習者將不再懼怕復雜的語法錶達,而是能夠自信地駕馭日語的每一個錶達層次,真正實現從“知道文法”到“精通運用”的質的飛躍。準備好迎接這場徹底的語言思維重塑瞭嗎?你的日語學習之路將由此變得更加清晰、高效和充滿掌控感。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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我一直覺得,學好日語文法,尤其是備考N3這樣關鍵的階段,最怕的就是“一知半解”和“似是而非”。市麵上很多文法書,雖然內容不少,但往往缺乏深入的辨析和係統的梳理,導緻我們在實際運用中總是會犯一些低級錯誤。 《N3文法日文磨課師》這個名字,一下就戳中瞭我的痛點。 “磨課師”,聽起來就像是專門來打磨那些容易被忽視的細節,把晦澀難懂的文法變得清晰透徹。我非常期待這本書能在文法點的講解上做到極緻的細緻,不僅僅是給齣定義和例句,更要深入分析它們背後的邏輯,以及在不同語境下的微妙變化。我希望它能幫助我建立起一個清晰的文法框架,讓每一個文法點都能找到自己的位置,而不是零散的記憶。尤其期待它能提供一些高質量的練習題,並且在解析上能夠“點石成金”,讓我真正理解錯在哪裏,以及如何避免。這本書能不能成為我N3備考的“秘密武器”,我拭目以待。

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這本書的齣現,簡直是我學習日語路上的“及時雨”!作為一名對日語學習有著執著追求的愛好者,我一直都在尋找一本能夠真正幫助我“吃透”N3文法的書籍,而不是僅僅停留在“會用”的層麵。看瞭《N3文法日文磨課師》的封麵和標題,我就被深深吸引瞭。“磨課師”這個詞,讓我立刻聯想到精雕細琢、反復推敲的學習過程,這正是我所需要的。我一直覺得,日語文法就像一門精密的科學,每一個細微的差彆都可能導緻意思的偏差。我希望這本書能夠像一位經驗豐富的老師,帶領我深入淺齣地剖析每一個N3文法知識點,不僅告訴我“是什麼”,更能告訴我“為什麼”,以及“在什麼情境下最適閤使用”。我渴望它能有嚴謹的學術態度,但同時又保持語言的鮮活性和趣味性,讓我在學習的過程中,既能感受到知識的力量,又能體會到學習的樂趣。這本書能否成為我突破N3文法瓶頸的關鍵,我充滿瞭期待!

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終於拿到這本書瞭,我實在是太期待瞭!一直以來,N3文法都是我的一個“心病”,雖然日常交流勉強夠用,但總覺得不夠紮實,考試的時候也是磕磕絆絆。看瞭不少教材,但總感覺要麼過於理論化,要麼就是過於碎片化,難以形成係統性的認知。這次看到《N3文法日文磨課師》的介紹,尤其是提到“磨課師”這個概念,感覺眼前一亮!這不就是我一直想要的嗎?一本能夠像老師一樣,一點點打磨我文法知識的書。光是封麵就透著一股專業和認真,沉甸甸的質感,讓人覺得內容一定非常紮實。我迫不及待地想翻開看看,它到底是如何將那些看似復雜的N3文法,變得清晰易懂,甚至能夠融會貫通的。我最看重的是學習過程中的“理解”,而不是死記硬背。希望這本書能做到這一點,循序漸進,層層深入,用最貼近我們學習者思維的方式,去剖析每一個文法點,讓我真正“磨”齣紮實的N3文法能力,而不是曇花一現的記憶。

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一直以來,對於日語N3級彆的文法,我總有一種“卡關”的感覺。學瞭很久,似乎也懂瞭不少,但真到瞭要用的時候,又會感到力不從心,詞不達意。 這次看到《N3文法日文磨課師》這本書,真是讓我眼前一亮。 “磨課師”這個名字,就很巧妙地暗示瞭一種精益求精的學習態度,讓我覺得這本書不隻是簡單地羅列文法,而是要“精雕細琢”,把每一個文法點都打磨得透徹。 我非常看重學習過程中是否能有“頓悟”的感覺,希望這本書能用一種非常深入淺齣,但又極其嚴謹的方式,來剖析N3文法的核心。 比如,對於那些容易混淆的語法點,這本書能否提供一些獨到的辨析方法?對於一些細微的語氣差彆,它又能否通過生動的例句來體現?我期待這本書能夠幫助我建立起對N3文法的整體認知,讓我不再是碎片化地學習,而是能夠將它們融會貫通,形成自己紮實的語言能力。這本書是否能成為我攻剋N3文法的“催化劑”,我迫不及待想一探究竟。

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一直以來,我對日語文法都有種“見瞭就頭疼”的感覺,尤其是在備考N3的過程中,更是感到力不從心。市麵上的 N3 文法書種類繁多,但很多要麼講解過於精煉,對於初學者來說有些晦澀;要麼就是習題量巨大,但缺乏針對性的指導,做完題後依然是一頭霧水。這次偶然發現瞭《N3文法日文磨課師》,名字就很有意思,“磨課師”,顧名思義,就是要將學習過程打磨得細緻入微,就像匠人雕琢作品一樣。我非常好奇它將如何實現這一點。我希望這本書能夠提供一種全新的學習視角,不僅僅是羅列文法條目,更能深入剖析每個文法的使用場景、細微的語氣差異,以及與其他相似文法的辨析。我期待它能有足夠多的例句,而且這些例句要貼近生活,易於理解,更能體現文法的實際應用。如果能有針對性的練習,並且在錯誤解析方麵做得細緻入微,那將是我最看重的部分。這本書能否幫助我擺脫“見瞭文法就腿軟”的狀態,成為我備考路上的得力助手,我很是期待!

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