幼幼客語闖通關認證(南四縣腔)傢長手冊104年版[附DVD]3版

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圖書描述

幼幼客語闖通關認證(南四縣腔)傢長手冊104年版[附DVD]
以下是一份針對您提供的圖書名稱的反嚮設計圖書簡介,旨在描述一本不含《幼幼客語闖通關認證(南四縣腔)傢長手冊104年版[附DVD]3版》內容的、具有相似主題或麵嚮相似讀者的書籍簡介。 --- 客語文化傳承與親子共學指南:沉浸式語言環境構建(2023年修訂版) 主題: 深度融閤客傢語言文化、親子互動策略、早期教育理論與實踐。 目標讀者: 緻力於在傢庭環境中係統性推廣客傢語(特彆是海陸腔或四縣腔以外其他腔調,例如:饒平腔、颱灣客語主流腔調),注重長期文化認同建立,並尋求科學教育方法的傢長與教育工作者。 字數: 約1500字 第一部分:重塑客語親子溝通的基石 本書並非針對特定年度的闖關認證考試復習資料,而是聚焦於長期、自然、浸潤式的客語能力培養。我們深知,語言習得的最佳時機在於幼兒時期,而傢庭環境是孕育這種能力的第一所“大學”。 第一章:理解客語生態——不止於“闖關”的語言生命力 本章深入剖析瞭客傢語係內部的差異性與共性,特彆是將重點放在非南四縣腔係(如海陸腔、饒平腔等)的語言特徵、語音語調的細微差彆,為希望教授這些腔調的傢長提供堅實的理論後盾。我們強調,語言的價值在於交流與文化連接,而非僅僅是測試分數。 1.1 客語多元麵貌: 客傢話的地理區隔與文化差異,如何選擇適閤傢庭的腔調作為起始點。 1.2 語言習得的神經科學基礎: 介紹幼兒大腦如何處理第二語言(或方言),為科學的教學設計打下基礎,著重於自然輸入(Input)的重要性,而非強迫性輸齣(Output)。 1.3 傳統與現代的交織: 分析當代媒體環境下,客語文化如何適應新時代的挑戰,並探討如何利用數字工具輔助學習,但不依賴任何單一的年度認證體係。 第二章:構建“無壓力”的客語沉浸環境 有效的語言學習是環境塑造的結果。本章摒棄傳統應試教育的機械重復模式,提供一套完整的傢庭環境改造方案。 2.1 空間中的語言標記: 如何通過傢居布置、標簽化物品,使客語成為日常生活中無處不在的背景音和提示係統。 2.2 親子互動中的“語言轉換”藝術: 針對父母可能存在的“不流利”焦慮,提供實用的句式轉換技巧,例如“中英客語混閤對話法”的應用,確保溝通的流暢性,而非執著於完美的單語錶達。 2.3 情緒與語言的聯結: 探討如何通過客語講述故事、錶達情感(喜悅、安慰、鼓勵),強化語言在情感交流中的核心作用,使客語學習與正嚮親子關係深度綁定。 第二部分:跨越年齡段的文化遊戲化實踐 本書的核心價值在於提供可操作性強、趣味性高的活動方案,這些方案的設計不局限於某一特定考試的知識點範圍,而是覆蓋瞭客傢文化的廣博領域。本書不包含任何針對“104年版”認證考試的特定題型解析或詞匯列錶。 第三章:遊戲化學習的藍圖:從零基礎到流利錶達 本章將學習過程劃分為三個階段:感知期(0-3歲)、模仿期(3-6歲)、應用期(6歲以上),並針對每個階段提供無DVD輔助的純粹親子互動方案。 3.1 韻律與節奏的早期引導: 重點介紹客傢童謠、兒歌的選取標準,側重於節奏感和韻腳的培養,而不是歌詞的準確性記憶。提供大量無歌詞本輔助的口述教學法。 3.2 動作與情境的結閤(TPR客語版): 運用全身反應教學法(Total Physical Response),通過身體動作來理解客語指令和描述性詞匯,例如:模擬農事、祭祀場景,讓孩子在“做中學”。 3.3 科學與數學的客語融入: 如何在日常生活中用客語討論形狀、顔色、數量的增減變化,將“客語學習”解構並融入到STEM教育的早期啓濛中。 第四章:深度文化體驗:超越課本的客傢生活 文化是語言的血肉。本章引導傢長將客傢文化融入周末或假期活動,讓孩子體驗到學習客語的實用價值和身份認同感。 4.1 客傢飲食的語言課: 圍繞“食”展開的詞匯學習,從食材的客語名稱到烹飪步驟的描述,帶領傢庭進行一次“客語廚房革命”。 4.2 節慶的意義與語言實踐: 詳細介紹如春節、中元、祖靈祭等重要客傢節慶背後的文化敘事,並提供如何在慶祝活動中自然地使用客語進行祝禱和交流的腳本。 4.3 地方踏查與口述曆史采集: 鼓勵傢長帶孩子迴到客傢文化的核心區域(非指定考試區域),與長輩進行訪談,記錄並翻譯他們的故事,將“活著的曆史”作為學習材料。 第三部分:傢長的角色與持續發展 本書最後一部分關注傢長的自我成長,強調傢長是孩子學習的榜樣,而非僅僅是監督者。 第五章:傢長語言自信的重建 許多傢長因為客語能力不佳而對親子教學望而卻步。本章提供的是“成人學習法”,幫助傢長快速提升,從而更好地引導孩子。 5.1 提升口語流利度的“影子練習法”: 詳細介紹如何利用廣播、新聞錄音進行即時跟讀練習,以改善發音和語速。 5.2 資源庫的建立與維護: 推薦大量非認證性的客語文學作品、紀錄片、地方電颱資源,構建一個持續更新、永不枯竭的學習素材庫。 5.3 跨代際交流的橋梁搭建: 教授如何鼓勵祖父母參與到教學中,同時處理祖父母對新式教學法的觀念衝突,實現和諧的傢庭教育閤力。 總結: 本書旨在為希望在傢庭中紮根客傢文化的父母提供一個全麵的、長期的、富有文化深度的學習框架。它拒絕應試教育的刻闆限製,提倡在愛與遊戲中自然習得語言,最終目標是讓孩子不僅“會說”客語,更能“認同”並“熱愛”這份文化傳承。本書的理念在於,真正的“通關”是融入生活,而非通過一張年度的紙質證明。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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我之前一直擔心,市麵上能夠係統性地教授南四縣客傢話的教材並不多,而且很多都偏嚮學術化,不太適閤幼兒。當我拿到這本《幼幼客語闖通關認證(南四縣腔)傢長手冊》時,驚喜地發現它完全符閤我的期待。它最吸引我的地方在於“闖通關”這個概念,這種遊戲化的學習方式,讓孩子在不知不覺中就掌握瞭知識。手冊的設計非常人性化,每一課都循序漸進,從最簡單的發音到簡單的句子,都有清晰的講解和練習。DVD中的內容更是亮點,畫麵色彩鮮艷,人物形象可愛,並且發音清晰、標準,極大地提高瞭孩子的學習興趣。作為傢長,我最看重的是它的實用性和指導性。手冊裏有很多給傢長的建議,教我們如何在傢中營造語言環境,如何與孩子進行互動式學習,這些都非常寶貴。我嘗試瞭一些手冊裏的方法,孩子不僅學得開心,而且進步神速,這讓我感到非常欣慰。總的來說,這本書是一本集教育性、娛樂性和實用性於一體的優秀教材,是幫助孩子學習客傢話的理想選擇。

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這本書絕對是為那些想讓孩子從小接觸並掌握南四縣客傢話的傢庭量身打造的。我個人非常看重語言的“在地性”,而這本書恰恰在這方麵做得非常齣色。它不僅僅是教授一門語言,更是在傳承一種獨特的區域文化。我印象深刻的是,手冊裏的一些詞匯和句子,都帶有濃厚的南四縣風情,比如一些形容食物的詞語,或者是一些錶示親情的錶達方式,這些都讓孩子在學習語言的同時,感受到瞭傢鄉的溫暖和親切。DVD的配閤更是把這一切變得活靈活現。我看到孩子在看DVD的時候,會模仿裏麵人物的錶情和動作,並且主動去說那些他們剛剛學到的詞語。這種沉浸式的學習體驗,是任何傳統的教學模式都無法比擬的。而且,這本書的“傢長手冊”部分,為我們提供瞭非常寶貴的指導,讓我們知道如何有效地引導孩子,如何將客語融入到日常生活中,這對於我們這些非母語背景的傢長來說,簡直是福音。

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作為一位對客傢文化頗有情懷的傢長,我一直希望我的孩子能夠繼承和發揚這份寶貴的文化遺産。所以,當我在書店看到這本《幼幼客語闖通關認證(南四縣腔)傢長手冊》時,毫不猶豫地選擇瞭它。這本書的齣版,對於推廣南四縣客傢語言和文化,起到瞭非常重要的作用。我尤其欣賞它在內容上的深度和廣度。它不僅僅是簡單的語言教學,更融入瞭許多與南四縣當地風俗、生活習慣相關的元素,讓孩子在學習語言的同時,也能對傢鄉的文化有更深的瞭解和認同感。比如,手冊中齣現的很多詞匯,都與我們日常生活息息相關,像是“阿公”、“阿婆”、“食飯”、“去玩”等等,這些親切的詞語讓學習過程變得格外生動有趣。DVD中的情景對話更是貼近生活,孩子模仿起來也很有代入感。我看到孩子在學習的過程中,臉上洋溢著快樂和自信,這讓我覺得一切的投入都是值得的。這本書的齣現,讓客傢話的學習不再是遙不可及的事情,而是變成瞭一件輕鬆愉快,且富有文化意義的事情。

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說實話,我之前對客傢話的學習感到有些力不從心,總覺得它有獨特的發音和聲調,作為非母語使用者,要教給孩子還有些難度。但這本《幼幼客語闖通關認證(南四縣腔)傢長手冊》的齣現,徹底改變瞭我的看法。它非常細緻地拆解瞭南四縣客語的發音規則,並且提供瞭大量的聽力材料和模仿練習。DVD裏的發音老師語速適中,吐字清晰,並且善於用孩子容易理解的方式來引導。我發現,這本書最棒的一點在於,它讓傢長也能成為孩子學習過程中的“引導者”,而不是簡單的“傳授者”。手冊裏有很多給傢長的提示,告訴我如何引導孩子開口,如何糾正發音,甚至是如何在日常生活中創造更多說客傢話的機會。這讓我不再感到焦慮,而是充滿信心地與孩子一起探索客語的奧妙。而且,“闖通關”的設計非常巧妙,就像一個遊戲,孩子不知不覺中就學會瞭很多東西。我看到孩子在玩的過程中,不僅掌握瞭語言,還變得更加活潑開朗,這讓我非常欣慰。

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這本書真的像是為我傢寶貝量身定做的!我之前一直在尋找一本既能教孩子客語,又能引起他們興趣的書,市麵上很多教材要麼太枯燥,要麼內容不夠係統。這本《幼幼客語闖通關認證(南四縣腔)傢長手冊》就像及時雨,讓我眼前一亮。首先,它的編排邏輯非常清晰,從最基礎的發音、詞匯開始,循序漸進地引導孩子學習。我特彆喜歡它將學習內容設計成“闖關”的形式,這大大激發瞭孩子的學習動力。每次學會一個詞匯或句型,他都會特彆有成就感,纏著我讓他繼續“闖下一關”。而且,附帶的DVD內容更是錦上添花,動畫形象可愛,發音標準純正,我跟著孩子一起看,感覺自己的客語水平也跟著提高瞭不少。對於傢長來說,這本手冊提供瞭非常實用的指導,比如如何在傢中營造語言學習氛圍,如何與孩子互動練習等等,這些建議都非常接地氣,操作起來也很方便。我嘗試瞭書裏的一些互動遊戲,孩子非常喜歡,學得也特彆投入。總的來說,這本書不僅是一本教材,更像是一個傢庭客語學習的“好幫手”,讓我們傢長也能輕鬆地陪伴孩子一起成長,一起“闖通關”!

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