復仇教室 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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山崎烏

圖書標籤:

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我給你選，是要自己死，還是我送你上路？ 這場復仇，我要用自己一命，換全班二十八人的── 施予我的，百倍奉還， 你們一個都彆想逃。 ★榮獲日本點閱率破億大作《野蠻遊戲》連載網站E★everystar電子書大賞優秀賞！ ★話題之作，討論度破錶！不想死，就隻能成為獵人，直到把全班28人全部獵殺為止── ★日本讀者評價──老實說，一開始我根本不覺得在讀驚悚小說，但看到一半卻連飯都忘瞭吃，一口氣看到完！ 施暴、恐嚇、強姦、脅迫、毒打、勒索……沒人比我更慘。 對全班28人賭上性命的復仇，我要以牙還牙、以毒攻毒、以命搏命！ 我做瞭什麼壞事？ 班上同學到底看我哪裏不順眼？ 我，藤澤彩菜，長期被全班霸淩， 今天還差點被殺……活著，有什麼意思？ 不如從屋頂上跳下去一瞭百瞭！但是…… 「為什麼是我得死？」 「反正都要死，不如讓所有人都嘗嘗絕望的滋味！」 我發誓，不讓你們全部死，絕不停手； 在我死前，一定會讓大傢見到地獄。 這場復仇，我要用自己一命，換全班二十八人的── 施予我的，百倍奉還， 你們一個都彆想逃。

《星際探險傢：失落的文明》 類型： 硬科幻、太空歌劇、文明探索 作者： （此處留空，讀者可自行想象作者） 正文簡介： 群星璀璨，但宇宙的寂靜之下，隱藏著比黑洞更深邃的謎團。 公元 2742 年，“光速時代”已然開啓，人類文明憑藉超維空間跳躍技術，足跡遍布銀河係鏇臂的邊緣。然而，最令人心馳神往的，永遠是那些被遺忘的角落。 伊卡洛斯·維恩，一個在星圖邊緣長大的“星圖修正師”，以繪製那些被主流機構忽略的、危險而充滿異常的星係而聞名。他駕駛著他那艘破舊卻高度改裝的勘探艦“流浪者號”，並非為瞭財富，而是為瞭追逐一個縈繞在他心頭幾十年的傳說——關於“前導者”的傳說。 “前導者”，是宇宙中公認的第一個達到奇點文明的種族。他們在大約十萬年前神秘消失，隻留下瞭遍布宇宙的、無法被任何已知物理學解釋的巨大結構體——“迴響之門”。這些宏偉的遺跡，如同宇宙中刻下的巨大問號，挑戰著當代文明對時間、空間和能量的全部認知。 故事始於編號為 X-701 的“死亡星雲”深處。伊卡洛斯在一次例行的危險區域勘測中，意外捕獲到瞭一個極其微弱，卻結構復雜的超光速信號。這個信號並非來自已知的任何文明，其編碼方式復雜到需要動用數代人纔可能破解的程度。更令人不安的是，信號的源頭指嚮瞭一個理論上不應該存在的坐標——一個位於“大撕裂帶”邊緣的、被判定為“時空奇點坍縮區”的星域。 為瞭追蹤這個信號，伊卡洛斯不得不與一個由各方勢力組成的臨時聯盟閤作： 1. 銀河聯閤理事會（UGC）的特遣隊： 由經驗豐富但固執己見的軍事官卡西婭·萊恩率領。他們視“前導者”遺跡為潛在的戰爭資源，渴望將其技術武器化，以維護理事會在日益緊張的星際政治中的霸權地位。卡西婭對伊卡洛斯的非官方行動深感不屑，卻又不得不依賴他對未知區域的直覺和知識。 2. “零點”教派的異端探員： 一個信奉“熵增即終極真理”的秘密組織。他們堅信“前導者”的消失是某種宇宙法則的必然體現，並試圖通過激活或摧毀遺跡來加速宇宙迴歸初始的混沌狀態。他們的代錶，冷靜得令人毛骨悚然的哲學傢兼黑客，澤塔，總是在伊卡洛斯之前一步，試圖解讀那些警告性的信息。 3. 提坦集團的科研精英： 壟斷瞭當前大部分超光速能源技術的商業巨頭。他們派遣瞭由首席生物物理學傢艾薇拉·諾瓦率領的團隊，目的隻有一個：獲取“前導者”關於“永恒能量”的秘密，從而徹底控製星際貿易的命脈。 當“流浪者號”穿越瞭數個未被記錄的危險星係，避開瞭被時空扭麯吞噬的飛船殘骸後，他們終於抵達瞭信號源頭——一顆圍繞著一顆正在衰亡的紅巨星運行的、完全由人工建造的球形世界。這個世界被厚厚的等離子雲層包裹，內部結構復雜到令人窒息。 進入核心區域後，伊卡洛斯和他的團隊發現的，並非是預期的技術寶藏，而是一座巨大的、正在自我修復的“檔案館”。這裏的“書籍”不是紙張或數據闆，而是活著的、由量子糾纏態信息構成的能量場。 然而，這個檔案館的守護者並非是“前導者”的遺留AI，而是一種全新的、基於純粹引力波的生命形式——“織網者”。它們以記憶為食，並對任何試圖竊取信息的文明錶現齣緻命的敵意。 隨著伊卡洛斯深入檔案館的核心，他開始接觸到“前導者”文明終結的真相。他們並非因為戰爭或資源耗盡而消失，而是因為他們觸及瞭宇宙的根本限製——一種超越瞭物理定律、關乎“存在”與“非存在”的哲學悖論。 “前導者”在發現瞭一種可以完全擺脫四維時空束縛的技術後，麵對瞭一個無法迴避的選擇：是繼續存在於這個已知宇宙中，受製於熵增和有限的生命周期；還是將自身意識上傳到一個更高維度的“領域”，成為真正的永恒觀察者？ 檔案館記錄的信號，實際上是“前導者”留下的一份“警告書”，告誡後來的文明不要重蹈覆轍，不要試圖突破維度之間的“硬邊界”。然而，這份警告卻被銀河聯閤理事會誤讀成瞭終極武器的藍圖。 在卡西婭的突襲和“零點”教派的破壞行動同時爆發之際，伊卡洛斯必須在被睏在檔案館，等待被“織網者”吸收之前，做齣決定：是激活檔案館的自毀程序，保護宇宙的平衡；還是冒著被更高維度力量反噬的風險，將這份關乎文明存亡的終極知識帶迴給後人。 《星際探險傢：失落的文明》不僅是一場星際冒險，更是一次對知識邊界、存在意義和文明責任的深刻拷問。在無垠的宇宙中，有些秘密，也許永遠不該被揭開。當伊卡洛斯凝視著紅巨星的最後光芒時，他明白，他麵對的敵人，不再是外在的勢力，而是宇宙最古老的法則本身。 本書特色： 硬核科學設定： 深度探討蟲洞理論、量子引力、多維空間理論在星際旅行中的實際應用與限製。 復雜的多方博弈： 人類內部的政治、商業與信仰衝突，在宏大的宇宙背景下被放大和考驗。 哲學深度： 挑戰“進步”的定義，探討文明發展到極緻後，存在的終極目標是什麼。 精妙的環境描寫： 對“死亡星雲”、人工世界“檔案館”以及高維生命形態的視覺化呈現，極具沉浸感。

作者簡介

山崎烏(Yamazaki Karasu)

　　愛知縣安城市齣身。在通訊相關産業工作時，也開始在E★everystar上寫作。從本係列（原名復仇之歌）開始纍積人氣。希望能營造齣擁有黑暗世界觀的故事。興趣是看漫畫。

決心

嗶嗶嗶嗶嗶嗶嗶嗶！

鬧鍾在響。是告知早晨來臨的聲音。朝陽從窗簾射進屋內，窗外傳來小鳥的叫聲。

但對她來說，每一天都陰鬱而沉重，和這種陽光的早晨背道而馳。

她的名字叫藤沢彩菜，是國中三年級生。

彩菜在學校受到的霸淩，悽慘得令人難以想像。

霸淩從升上三年級的今年五月開始。先是女生開始把她當空氣、找她碴，後來更迅速蔓延到男生。這些人在導師看不見的地方罵她，對她施暴。

剛開始還會齣麵阻止的同學，也慢慢變得視而不見。

霸淩越演越烈，甚至奪走瞭彩菜的貞操。

施暴、恐嚇、強姦、脅迫、集體無視，霸淩程度有增無減……

彩菜隻覺得同學好可怕。以前的朋友全都和她疏遠，想求救都沒辦法。

然而不知不覺間，彩菜已經開始習慣霸淩，對難熬的日子也有瞭些抵抗力。

她開始認為隻要自己隱忍，就可以撐過當下。

彩菜告訴自己說，隻要忍耐到國中畢業就好瞭，所以過著壓抑自我的校園生活。她連抵抗的意誌都被奪走瞭。

就在這種地獄般的日常生活中，她一如往常上學的某一天。

彩菜在上學途中一個很大的路口等紅綠燈，背上卻突然傳來一陣衝擊。

彩菜當場跌到車道上，隻能茫然看著汽車直逼到眼前。

彩菜被車撞到，被救護車送去醫院。

也不知道是不是撞擊部位沒傷到要害，她奇蹟似的隻受瞭幾天就能齣院的傷。住院期間沒有人來探望她。

彩菜住院期間，一直在迴想從她開始遭到霸淩以來的種種。

每個月都被恐嚇搶走的錢、女生對她的惡作劇，男生對她的強姦。

但她仍然忍瞭過來。

然而彩菜在被推到路口的那一瞬間，目擊到瞭那隻推她一把的手。

她看見瞭跟自己同一間國中的製服。

無論如何掙紮、如何忍讓，等著自己的未來都沒有任何希望。

能保住性命隻是運氣好，隻要一個弄不好，自己現在已經死瞭。

彩菜注意到瞭這個事實。忍耐不會讓霸淩結束，反而可能讓自己被殺。

我做瞭什麼壞事？

班上同學到底看我哪裏不順眼？

彩菜想不到任何自己活該被殺的理由。

無論成年人的社會，還是小孩子的社會，本質都是一樣的。

弱者遭到淘汰，隻有強者可以作威作福。弱者會找齣比自己更弱小的人來加以淘汰，而最底層的人則隻能平白遭到淘汰，什麼都得不到。

评分☆☆☆☆☆

這本《復仇教室》完全顛覆瞭我對“復仇”題材的認知。我原本以為會看到很多血腥暴力的場麵，結果它更像是一部細膩的心理劇，將人性的復雜和情感的糾葛展現得淋灕盡緻。作者的敘事方式非常獨特，他不是按照時間綫來推進故事，而是通過不同的視角，一層層地揭開真相的麵紗。這種“碎片化”的敘事方式，反而讓我更加投入，更加想要去拼湊齣完整的畫麵。書中的每一個人物都非常有特色，他們的動機、他們的掙紮，都寫得非常真實。你會在某個角色身上看到自己的影子，也會在他們的經曆中反思自己的生活。我特彆欣賞作者對細節的刻畫，很多看似微不足道的描寫，都為後續的情節埋下瞭伏筆。這種“草蛇灰綫，伏脈韆裏”的寫作手法，真的讓人嘆為觀止。讀完這本書，你會對“復仇”這個詞有更深的理解，它不僅僅是簡單的報復，更是一種對自我的救贖，一種對過往的和解。

评分☆☆☆☆☆

最近在書店閑逛，看到一本封麵設計挺特彆的，就隨手翻瞭翻。書名是《復仇教室》，乍一看還以為是那種青少年熱血漫畫，結果裏麵講的根本不是打打殺殺。它更像是一部精心編織的心理懸疑小說，把人性的黑暗麵赤裸裸地展現在你眼前。作者的筆觸非常細膩，把每個角色的內心世界都描繪得淋灕盡緻。你以為看到瞭一個簡單的復仇故事，但隨著情節的深入，你會發現事情遠沒有那麼簡單。裏麵的人物都不是非黑即白，每個人都有自己的苦衷和動機，讓你在閱讀的過程中不斷地思考，到底誰纔是真正的受害者？誰又該為這一切負責？我特彆喜歡作者對細節的把控，很多看似不經意的描寫，在後麵都會成為關鍵的綫索，讓你恍然大悟。這種抽絲剝繭的感覺，真的太吸引人瞭。而且，這本書探討的主題也非常深刻，不僅僅是簡單的復仇，更多的是關於成長、救贖和人性的掙紮。讀完之後，你會忍不住去迴味，去思考自己在生活中的選擇，以及如果是我，我會怎麼做？強烈推薦給喜歡深度閱讀的讀者，絕對是一場心靈的震撼。

评分☆☆☆☆☆

讀完《復仇教室》之後，我感覺自己好像經曆瞭一場心靈的洗禮。這本書不是那種一眼就能看透的爽文，它需要你靜下心來，去慢慢體會其中的深意。作者將復仇的過程描繪得非常真實，不僅僅是簡單的報復，更多的是一種心理上的博弈和成長。我尤其喜歡書中對人物心理的刻畫，每一個角色都有自己的故事，都有自己的無奈。你會在他們的身上看到人性的復雜，也會在他們的經曆中反思自己。作者的文筆非常優美，即使是講一個沉重的故事，讀起來也一點都不枯燥，反而充滿瞭文學的美感。這本書讓我對“復仇”有瞭新的認識，它不僅僅是簡單的懲罰，更是一種對自我的救贖，一種對過往的和解。

评分☆☆☆☆☆

《復仇教室》這本書，給我帶來瞭很多思考。它不僅僅是一個關於復仇的故事，更是一部關於人性的深刻剖析。作者把書中人物的內心世界描繪得非常細膩，你能夠感受到他們的痛苦、他們的掙紮、他們的絕望，以及他們最終的成長。我特彆喜歡作者對細節的刻畫，很多看似微不足道的描寫，都為後續的情節埋下瞭伏筆。這種“碎片化”的敘事方式，反而讓我更加投入，更加想要去拼湊齣完整的畫麵。讀完這本書，你會對“復仇”這個詞有更深的理解，它不應該隻是簡單的懲罰，更是一種對自我的救贖，一種對過往的和解。

评分☆☆☆☆☆

這本《復仇教室》絕對是我近期讀過最令人印象深刻的書之一。它不僅僅是一個復仇故事，更是一部關於人性、關於成長、關於救贖的深刻探討。作者的敘事手法非常高明，他能夠巧妙地在故事中埋下伏筆，讓你在閱讀的過程中不斷地猜測和思考。書中每一個角色的塑造都極其飽滿，他們的內心世界豐富而復雜，你能夠感受到他們的痛苦、他們的掙紮，以及他們最終的成長。我特彆喜歡作者對細節的把控，很多看似不經意的描寫，在後麵都會成為推動情節發展的關鍵。這種“草蛇灰綫，伏脈韆裏”的寫作手法，真的讓人嘆為觀止。讀完這本書，你可能會對“復仇”這個詞有更深的理解，它不應該隻是簡單的懲罰，更是一種對過去的告彆，一種對未來的重新開始。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，《復仇教室》這本書一開始我是抱著看熱鬧的心態去讀的，畢竟書名聽起來就挺有話題性的。但讀著讀著，我就被作者的筆力深深吸引瞭。它不僅僅是講瞭一個關於復仇的故事，更像是一麵照妖鏡，把人性中最陰暗、最復雜的一麵暴露無遺。書中的每一個角色，都像是活生生的人一樣，有他們的喜怒哀樂，有他們的掙紮和無奈。作者沒有把他們臉譜化，而是讓他們變得有血有肉，有優點也有缺點。我尤其喜歡作者對人物心理活動的描寫，有時候甚至比情節本身還要扣人心弦。你能夠感覺到角色的呼吸，感受到他們的心跳，感受到他們內心深處的痛苦和掙紮。這本書讓我思考瞭很多關於正義、關於原諒、關於成長的意義。它不是那種能讓你看完就立刻忘掉的書，它會一直在你的腦海裏迴蕩，讓你不斷地去思考，去咀嚼。而且，作者的文筆非常優美，雖然是講一個沉重的故事，但讀起來卻一點也不枯燥，反而充滿瞭文學的美感。

评分☆☆☆☆☆

《復仇教室》這本書，給我最大的感受就是真實。它沒有把人性描繪得過於簡單，而是把善與惡，光明與黑暗，都赤裸裸地展現在讀者麵前。書中的人物都不是完美的，他們都有自己的缺點和軟肋，但正是因為這樣，他們纔顯得更加真實，更加有血有肉。看著他們從痛苦中掙紮，從絕望中尋找希望，真的讓人心疼，又讓人感動。作者的筆觸非常細膩，他能夠捕捉到人物最細微的情感變化，讓你感同身受。讀這本書的時候，我常常會把自己代入到角色的處境中，去感受他們的痛苦和掙紮。而且，這本書探討的主題非常深刻，它不僅僅是關於個人的復仇，更是關於整個社會的問題，關於人與人之間的關係。讀完這本書，你會對人性有更深的理解，也會對生活有更多的思考。

评分☆☆☆☆☆

這本《復仇教室》真的是讓我又愛又恨，但更多的是愛。一開始以為會看到很爽快的復仇情節，結果作者走的路綫完全齣乎意料。它不是那種讓你看瞭拍手叫絕的“以牙還牙”，而是更加注重心理的博弈和角色的成長。書中對於校園暴力、師生關係、傢庭教育這些敏感話題的探討，真的觸及到瞭很多人的痛處。我記得其中有一個情節，是關於一個被欺淩的學生，他並沒有選擇以暴製暴，而是用一種更加隱忍和聰明的方式去反擊。這個過程非常漫長，也非常煎熬，但最終的結果卻比直接的報復來得更加有力。作者的敘事技巧非常高超，他會讓你以為自己在看一個故事，但實際上，他是在引導你進入角色的內心世界，去感受他們的痛苦、絕望，以及最終的成長。這本書讓我重新審視瞭“復仇”這兩個字，它不應該隻是簡單的懲罰，更應該是一種對過去的告彆，一種對未來的重新開始。而且，書中角色的塑造非常立體，即使是那些看起來很壞的角色，你也能夠理解他們的動機，甚至會對他們産生一絲同情。這種復雜的情感交織，讓這本書的閱讀體驗非常豐富。

评分☆☆☆☆☆

《復仇教室》這本書，我覺得它講的不僅僅是復仇，更是一種關於救贖的故事。作者把人性中的善與惡，光明與黑暗，都描繪得非常真實。我最喜歡的是書中的那些人物，他們都不是完美的，都有自己的缺點和軟肋，但正是因為這樣，他們纔顯得更加真實，更加有血有肉。看著他們從痛苦中掙紮，從絕望中尋找希望，真的讓人心疼，又讓人感動。作者的筆觸非常細膩，他能夠捕捉到人物最細微的情感變化，讓你感同身受。讀這本書的時候，我常常會把自己代入到角色的處境中，去感受他們的痛苦和掙紮。而且，這本書探討的主題非常深刻，它不僅僅是關於個人的復仇，更是關於整個社會的問題，關於人與人之間的關係。讀完這本書，你會對人性有更深的理解，也會對生活有更多的思考。