文化初級日本語1 改訂版 有聲CD版(不附書)

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圖書描述

眾所期待的「文化初級日本語」係列有聲CD登場!
實際聆聽發音、熟練課題,學習效果更加倍!

  《文化初級日本語1  改定版》之有聲版CD對應課本內容,朗讀單字、文型、本文,並提供每課練習問題的參考解答等內容。

  跟著CD確認日語發音,讓發音更標準,學習日語更輕鬆!  

  ★課本內容完全收錄,學習日語得心應手
  《文化初級日本語1 改訂版》有聲版CD收錄全9課朗讀音檔,包括「單字」、「本文」、「文型」、「練習」、「練習問題」等朗讀皆全數收錄,不管是課前預習、課後復習,或自學都能輕鬆聆聽發音,學習毫不費力!
 
  ★收錄符閤本文場景的聲音
  為瞭讓學習者體驗會話臨場感,部分本文配閤特殊場景適時加入背景音效,語音生動活潑不死闆,讓學習者更能身入其境融於會話場麵,熟悉各種會話場景。帶有背景音效的本文播放完畢後,會繼續播放無背景音效的版本,提供給想聽單純會話的學習者另一種選則。

  ★收錄練習問題參考解答
  CD收錄瞭課本內每課「練習問題」的參考解答,自我測驗後,可藉由CD提供的參考解答瞭解自己的學習成果並加深記憶!
文化初級日本語1 改訂版 有聲CD版(不附書) 簡介 本産品為《文化初級日本語1 改訂版》的有聲學習資料,僅包含配套的音頻CD,不附帶任何紙質書籍、練習冊或電子書內容。 本有聲資料專為零基礎或初學者設計,旨在通過聽覺輸入,係統、紮實地幫助學習者建立起日語學習的基石。作為一套久經市場檢驗的經典教材的配套資源,這些音頻內容嚴格遵循教材的課文、會話、單詞和語法點順序進行錄製,是構建紮實日語聽力與口語基礎的必備工具。 一、 核心學習目標與結構 《文化初級日本語1》的目標是使學習者在完成第一階段的學習後,能夠理解和使用日常生活中最基礎的日語錶達,並具備進行簡單交流的能力。本有聲CD版完美復刻瞭教材中所有的聽力素材,是實現這一目標的直接途徑。 1. 循序漸進的單元設計: 全套音頻內容緊密圍繞教材的單元結構展開。每個單元通常包括以下幾個核心部分,並全部收錄於CD中: 初級會話(會話): 涵蓋瞭最實用、最貼近生活的場景,例如自我介紹、問路、購物、時間錶達、天氣寒暄等。會話部分的錄音語速適中,發音清晰,注重自然語流的模仿,幫助學習者理解日本人日常對話的節奏和語調。 課文精讀(本文): 這是學習新語法和核心詞匯的主要載體。錄音會清晰地朗讀每一篇課文,便於學習者在跟讀或跟聽時,將聽到的聲音與腦海中的文字(若學習者同時使用書籍)或理解的含義進行匹配。 詞匯導入(単語): 每個單元引入的新詞匯均有單獨的音頻播放。標準的東京口音,確保學習者能夠準確掌握單詞的讀音和重音,這是聽力理解和發音準確性的關鍵。 語法點例句(例文): 針對每條新學的語法點,CD中會提供多個結構不同的例句。通過反復聆聽這些例句,學習者能夠直觀地感受語法結構在實際語境中的運用方式,深化對語法的理解,而非僅僅停留在對規則的死記硬背。 2. 強化聽力與模仿訓練: 由於本産品是“有聲CD版”,其核心價值在於提供高質量的聽力輸入。 真實語境再現: 音頻製作力求還原真實的對話場景,包括環境音效(如火車站、餐廳等)的巧妙運用,幫助學習者在聽覺上沉浸於日語環境。 標準發音示範: 所有錄音均由專業母語人士完成,發音純正、清晰,語調自然流暢。這為學習者提供瞭最佳的模仿範本,對於糾正初學者可能産生的不良發音習慣至關重要。 二、 適用學習情境與方法 本有聲資料的設計充分考慮瞭現代學習者的多場景需求,尤其適閤那些需要碎片化時間進行學習的群體。 1. 碎片時間的高效利用: 無論是在通勤的地鐵上、健身房鍛煉時,還是進行傢務勞動時,都可以將CD放入播放設備中進行“磨耳朵”。持續暴露在日語環境中,即使不看文字,也能潛移默化地建立起日語的語感和節奏感。 2. 聽寫與跟讀練習的理想工具: 對於希望通過精聽來提升理解力的學習者,CD提供瞭絕佳的素材。可以反復播放某一段對話或例句,進行聽寫練習,檢驗自己對音素、連讀、促音、長音等發音細節的捕捉能力。 3. 口語流利度的提升: 本CD是進行影子跟讀(Shadowing)訓練的完美伴侶。學習者緊隨音頻的發音,以極小的延遲進行模仿,力求在語速、語調、重音上與原音保持一緻。這種高強度的模仿訓練能迅速提升口語的流利度和自信心。 4. 鞏固課後復習: 在完成某一單元的學習後,單獨播放CD中的所有音頻內容進行迴顧,是檢驗自己對當天所學內容(尤其是會話和詞匯的聽辨能力)掌握程度的有效方式。 三、 産品特點(專注於音頻本身) 1. 內容完整性保障: 本CD完整收錄瞭《文化初級日本語1 改訂版》所有聽力內容,確保學習進度與教材的步伐完全同步,不遺漏任何關鍵的聽力材料。 2. 高品質的錄音製作: 音頻采用高保真錄製技術,音質清晰,背景噪音極低,保證學習者在任何播放設備上都能獲得最佳的聽覺體驗。清晰度是初級聽力學習的生命綫。 3. 嚴格的結構對應: 音頻文件的命名和編排嚴格按照教材的章節順序進行,便於學習者快速定位到需要復習的特定部分。例如,可以輕鬆找到“第5課會話A”、“第8課詞匯”等特定音頻文件進行針對性訓練。 總結: 《文化初級日本語1 改訂版 有聲CD版(不附書)》是純粹的聽力與發音強化工具。它剝離瞭紙質閱讀的依賴,將學習的焦點完全聚焦於“聽”與“說”的初始構建。對於希望通過大量聽力輸入來激活日語學習潛能,並為後續更高階學習打下堅實發音基礎的學習者來說,這套音頻資料是不可或缺的輔助學習資源。請注意,此産品不包含任何印刷品,購買前請明確知曉此信息。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

要說《文化初級日語1 改訂版》的有聲CD版給我的最大價值,那絕對是它所帶來的“沉浸式語境”。雖然我沒有書本,但我可以通過音頻,想象齣當時的學習場景。CD裏的講解者,語速的快慢、語氣的變化,都非常有講究,仿佛真的在課堂上一樣。它不僅僅是單詞和句子的堆砌,更重要的是傳遞瞭一種學習的節奏和氛圍。我喜歡在睡前,或者清晨醒來的時候,播放一段。那種日語的聲音,慢慢地在房間裏彌漫開來,讓我感覺自己已經置身於一個日語環境中。它讓我對日語的語感有瞭初步的建立,那些聽起來很自然的語調和停頓,都潛移默化地影響著我。即使沒有文字輔助,我也能從中感受到日語的韻律和魅力。

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我是一個比較偏愛“磨耳朵”式學習的人,所以這套《文化初級日語1 改訂版》的有聲CD版簡直是為我量身定做的。它的最大優點在於“純粹”。沒有花哨的排版,沒有復雜的插圖,隻有最純粹的日語發音和清晰的教學引導。我經常是在做一些不需要高度集中注意力的傢務,比如洗碗、疊衣服的時候播放。一開始聽的時候,感覺像在聽故事,慢慢地,就捕捉到瞭一些重復齣現的詞匯和短語。CD裏的老師(或者說是播音員)聲音非常親切,很有耐心,仿佛一位經驗豐富的導師在旁邊一步步引導你。我特彆喜歡它在教授基礎詞匯時,會有一個小小的停頓,讓我有時間自己嘗試讀齣來,然後再聽標準發音。這種沉浸式的體驗,讓我感覺日語不再是遙不可及的語言,而是可以通過耳朵一點點滲透進來的。

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收到!以下是五段不同風格、篇幅接近但內容各異的讀者評價,重點在於音頻學習體驗,但不包含書籍本身的內容: 第一次接觸這套《文化初級日語1 改訂版》的有聲CD,完全是被它的“有聲”吸引。作為一名上班族,平時工作忙,很難抽齣時間正襟危坐地看書學習。但通勤路上、午休間隙,甚至是做傢務的時候,我都可以戴上耳機,跟著CD裏的聲音走。最驚喜的是,CD裏的發音非常標準,而且語速適中,不會讓人覺得喘不過氣,也不會快到聽不清。每個單詞、每句例句都清晰地重復瞭好幾遍,給瞭我充足的跟讀和記憶時間。特彆是那些初學者容易混淆的音,CD裏反復強調,簡直是我的救星。雖然沒有書本,但我感覺自己對日語的語音、語調有瞭更直觀的認識,這比乾巴巴地看文字強太多瞭。而且,它不像很多APP那樣需要操作,我隻需要按下播放鍵,就能全身心地投入到聽力訓練中,大大提高瞭學習效率。

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我對於《文化初級日語1 改訂版》的有聲CD版,最直觀的感受就是它的“實用性”。我經常在去健身房的路上聽,一方麵可以放鬆心情,一方麵還能順便學點日語。CD裏的內容編排很閤理,不會一下子塞給你太多信息,而是循序漸進。最讓我印象深刻的是,它在講解一些基礎語法點的時候,會用非常生活化的例句,而且這些例句在CD裏會反復齣現,由不同的語調和速度來呈現,讓你在不知不覺中就熟悉瞭這些錶達方式。我不需要翻來翻去地找書,隻需要跟著音頻走,就能把聽力和初步的語感訓練起來。對於我這種零基礎的學習者來說,這種“聽中學”的方式真的太友好瞭。它讓我擺脫瞭對書本的依賴,把碎片化的時間最大化地利用瞭起來。

评分

從我個人的學習習慣來看,《文化初級日語1 改訂版》的有聲CD版最大的吸引力在於它的“自由度”。我不需要被固定的章節或者頁碼所束縛,我可以根據自己的狀態,選擇想要重復聽的部分。有時候,我會反復聽某一個發音特彆睏難的單詞,直到自己能夠模仿得惟妙惟肖;有時候,我會選擇一段對話,把它當做背景音,讓耳朵習慣日語的語流。CD裏的發音清晰自然,沒有機器閤成的生硬感,聽起來非常舒服。而且,它的錄製質量很高,即使在嘈雜的環境下,也能聽清每一個字。這讓我感到非常安心,不用擔心錯過重要的信息。這種隨時隨地都能進行的學習方式,大大減輕瞭我的學習壓力,讓我覺得學習日語成瞭一件更輕鬆、更愉快的事情。

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