圖書描述
讓它沿著曆史的軸綫，
帶領孩子探索和吸取世界文化的知識。
「成語時光機」係列書籍，以重質不重量，成語不死背，聯想助記憶的精神，結閤「曆史知識」來開創成語學習的新風氣。學生藉由閱讀理解成語的意思，同時也認識曆史事件。兩者的搭配成就孩子探索過往，吸取文化的學習。
本書架構
主題成語：介紹成語來源，以漫畫錶達成語情境，引起學習動機。
本文：西元前具代錶性的曆史事件，結閤主題成語，以符閤各學習階段的用字遣詞寫作。
成語補給站：介紹本文中齣現的成語，加強成語理解和運用。
成語動動腦：每一迴皆會設計小單元練習，讓學生精熟學習，理解成語意思運用。
成語檢核練習：每五迴設計一個成語練習站，加上全冊總練習，提升成語應用的熟練度。
本書特色
1. 以「聯想助記憶」，開創「成語」結閤「曆史事件」的學習方法。
2. 題目設計「重質不重量」，讓學生精熟學習近百個成語，有效理解成語意思。
3. 帶學生認識世界曆史大事件，快樂讀曆史，輕鬆學成語。
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用户评价
《成語時光機（2）》這本書，對我來說，是一次奇妙的文化尋寶之旅。它不僅僅是一本介紹成語的書，更是一部關於智慧、關於人生、關於中華民族獨特情感的寶典。作者以一種非常巧妙的方式，將那些聽起來有些遙遠的成語，變得親切而充滿力量。我印象最深刻的是關於“井底之蛙”的故事，作者沒有簡單地將其視為一個貶義詞，而是深入挖掘瞭那個青蛙的視角，它的世界觀，以及它渴望瞭解更廣闊世界的可能。這種多角度的解讀，讓我對這個成語有瞭更深的同情和反思，也讓我開始思考，我們自己是否也存在著“井底之蛙”的局限性。書中對人物的塑造非常生動，他們的語言、他們的行為，都充滿瞭個性，讓我仿佛能夠聽到他們的聲音，感受到他們的情緒。作者的敘事風格非常細膩，總能在不經意間觸動人心的柔軟，讓我産生共鳴。而且，書中還穿插瞭一些關於成語的引申義和現代運用，讓我對成語的生命力有瞭更深的認識。我常常會在閱讀這本書時，停下來思考，如何在生活中更好地運用這些智慧，讓自己的生活更加豐富和有意義。這本書的封麵設計也非常有吸引力，色彩搭配和諧，圖案精美，讓人一眼就能感受到它的文化底蘊。
评分拿到《成語時光機（2）》這本書時，我首先被它充滿想象力的書名所吸引。讀完之後，我可以說，這本書完全超齣瞭我最初的期待。它不僅僅是一本關於成語的書，更像是一次跨越時空的文化之旅。作者以其獨特的視角，將那些沉睡在書本裏的成語，一一喚醒，並賦予它們鮮活的故事和生命。我印象最深刻的是其中對“守株待兔”的解讀，作者並沒有停留在“等待好運”這個層麵，而是深入挖掘瞭那個農夫的心理，他的懶惰，他的僥幸心理，以及這種思維方式的局限性。通過這樣的故事，讓我不僅記住瞭成語，更開始反思自己生活中是否存在類似的思維模式。書中對人物形象的塑造也十分到位，每個人物都有自己的性格特點和情感色彩，使得故事更加引人入勝。我特彆喜歡作者在描述人物心理活動時，那種細膩而精準的筆觸，仿佛能夠直接觸碰到角色的內心世界。這本書的語言風格非常具有感染力，時而幽默詼諧，時而深沉感人，讓我在閱讀的過程中，情緒隨著故事的起伏而跌宕。而且，書中還穿插瞭一些關於成語起源的有趣小知識，讓我對這些成語有瞭更全麵的認識。我常常會在工作之餘，抽齣一點時間來閱讀它，每次都能學到新的知識，感受到中華文化的博大精深。這本書的插圖也為整體閱讀體驗加分不少，精美的畫風與成語故事相得益彰，讓人賞心悅目。
评分《成語時光機（2）》這本書，簡直是為我這樣對傳統文化既著迷又覺得有些枯燥的讀者量身定製的！我以前總覺得成語隻是考試纔需要背的詞語，但這本書完全顛覆瞭我的看法。它不是那種一本正經地講解詞語齣處的枯燥讀物，而是用一種非常“好玩”的方式，把成語的故事講得活靈活現。我最喜歡的是它設計的“穿越”概念，仿佛真的帶著我去到瞭成語發生的年代，去親曆那些故事。比如，我記得有一個關於“刻舟求劍”的故事，作者沒有直接說“彆做傻事”，而是讓我看到瞭那個急切的旅人，他在船上的每一個動作，每一次擔憂，以及最後那一份絕望。這種沉浸式的體驗，讓我對“刻舟求劍”的含義有瞭更深刻的理解，不僅僅是地理上的固定，更是思維上的僵化，對環境變化的不適應。書中的語言風格也很吸引人，不矯揉造作，充滿生活氣息，讀起來一點都不費力。有時候，我會在午休時間翻開它，選一個感興趣的成語，讀完一個小故事，感覺整個人都放鬆瞭下來，還學到瞭新東西，真是一舉兩得。而且，這本書的排版和字體都很舒服，長時間閱讀也不會覺得眼睛疲勞。我還會時不時地和朋友們分享書中的一些有趣的故事和成語，大傢都很喜歡，紛紛錶示也要去買一本。這本書不僅僅是關於成語，更是在通過成語，展現中國古代人民的智慧、情感和生活方式，讓我對這個民族的文化有瞭更深的認同感。
评分當我翻開《成語時光機（2）》這本書時，我仿佛打開瞭一個充滿古老智慧和傳奇故事的寶盒。這本書不僅僅是一本關於成語的書，更是一扇通往中國古代曆史長河的窗戶。作者以一種極其引人入勝的方式，將那些曾經隻存在於書本上的成語，變得鮮活生動，仿佛置身於那個遙遠的年代。我尤其喜歡其中關於“掩耳盜鈴”的講述，作者沒有簡單地批評那個人的愚蠢，而是通過生動的描繪，讓我看到瞭他內心深處的僥幸和自欺欺人。這種細膩的情感刻畫，讓我對這個成語的理解，不再停留在字麵意義，而是深入到瞭人性的弱點。書中對人物的刻畫非常立體，他們不再是乾巴巴的符號，而是擁有喜怒哀樂的真實個體，他們的行為和思想，都緊密地圍繞著成語的運用而展開，使得整個故事更加具有說服力和感染力。我非常欣賞作者在敘述故事時的節奏感，時而娓娓道來，時而引人入勝，讓我一直保持著閱讀的興趣。而且，書中還穿插瞭一些關於成語文化的小趣聞，讓我對中華文化的博大精深有瞭更深的認識。我常常會在和朋友們聊天時，引用書中的成語和故事，大傢都會感到非常有趣和受啓發。這本書的排版設計也很舒適，字體大小適中，行間距閤理，即使長時間閱讀也不會感到疲憊。
评分《成語時光機（2）》這本書，對我而言，是一次充滿啓發的閱讀體驗。它不僅僅是關於成語的簡單羅列和講解，更是一次深入探究中國古代智慧和文化的旅程。作者以一種非常人性化的方式，將那些流傳韆古的成語，通過生動的故事和鮮活的人物，呈現在讀者麵前。我特彆喜歡書中對“杞人憂天”的敘述，作者沒有直接批評杞人的擔憂，而是試圖去理解他內心的恐懼和焦慮，通過這樣的方式，讓我對這個成語有瞭更深刻的同情和理解，也讓我開始反思，真正的智慧，或許在於如何理性地麵對未知，而不是被無端的恐懼所睏擾。書中對每一個成語故事的講述，都充滿瞭細節和情感，讓我仿佛親身經曆瞭那個時代，感受到瞭古人的喜怒哀樂。作者的敘事邏輯非常清晰，循序漸進，讓我很容易就能把握故事的脈絡和成語的含義。而且，書中還巧妙地融入瞭一些關於成語的演變和發展的信息，讓我對成語的生命力有瞭更深的認識。這本書的語言風格非常典雅，但又不失生動活潑，讀起來讓人感覺如沐春風。我常常會在睡前閱讀幾頁，那種寜靜而富有啓迪的閱讀體驗，幫助我放鬆心情，也讓我的思維更加開闊。這本書的插圖也極具匠心，每一幅都與故事內容完美契閤，為整個閱讀過程增添瞭藝術的色彩。
评分我一直對成語有著濃厚的興趣，尤其喜歡那些背後有著豐富故事的成語。《成語時光機（2）》這本書，可以說完全滿足瞭我對成語探索的欲望，並且給予瞭我遠超預期的驚喜。作者的敘事方式非常獨特，他不是簡單地把成語故事講完，而是注重營造一種“情境”，讓讀者仿佛置身於那個曆史場景之中。例如，在介紹“胸有成竹”的時候，作者細緻地描繪瞭畫傢作畫前的沉思，對竹子的觀察，以及最終下筆時的自信與從容。這種細膩的描寫，讓我不僅僅理解瞭“胸有成竹”是心中已有計劃，更感受到瞭那種蓄勢待發、運籌帷幄的從容和底氣。書中還融入瞭一些現代的視角和解讀，使得古老的成語煥發齣瞭新的生命力，也更容易被當代讀者所理解和接受。我尤其欣賞作者在處理一些復雜成語時的邏輯清晰和條理分明，將原本可能有些晦澀難懂的故事，變得淺顯易懂，卻又不失其文化內涵。這本書的語言風格十分考究，既有古典的韻味，又不失現代的活力，讀起來讓人倍感親切。我常常會在閱讀過程中，停下來思考，如果我處於那個情境，我會如何做？這樣的互動式閱讀體驗，極大地提升瞭我對成語的理解和運用能力。而且，這本書的裝幀設計也十分精美，無論是封麵還是內頁的插圖，都充滿瞭藝術感，讓閱讀本身成為一種視覺享受。我強烈推薦這本書給所有熱愛中國傳統文化，尤其是對成語感興趣的朋友們。
评分我一直認為，學習成語是瞭解中國文化的重要途徑，而《成語時光機（2）》這本書，無疑是這條道路上的一位絕佳的嚮導。它以一種前所未有的方式，將成語的魅力展現得淋灕盡緻。書中，每一個成語都不僅僅是一個詞語，更是一個鮮活的故事，一段引人入勝的曆史。我尤其喜歡其中關於“鷸蚌相爭”的章節，作者並沒有簡單地描述鷸和蚌的爭鬥，而是細緻地描繪瞭漁夫的狡猾和 opportunistic，以及這場鬥爭對他們三方的結局。這種對人性弱點的洞察，以及對局勢的生動刻畫，讓我對這個成語的理解，從簡單的“雙方爭執，第三方得利”上升到瞭對社會復雜性的認識。書中對故事情節的安排非常巧妙，張弛有度，引人入勝，讓我每讀完一個故事，都充滿瞭期待，想要知道下一個成語又會帶來怎樣的驚喜。作者的語言風格也非常齣色，既有文言文的韻味，又不失現代的通俗易懂，讀起來讓人感到既有知識性，又不乏趣味性。我常常會在通勤的路上，翻閱這本書，每一次都能學到新的知識，感受到中華文化的博大精深。這本書的插圖也十分精美，為故事增添瞭視覺上的衝擊力，也更容易幫助我理解成語所描繪的場景。
评分《成語時光機（2）》這本書，就像一位飽經滄桑的老者，用他睿智的語言，嚮我娓娓道來那些沉澱瞭韆年的成語故事。它沒有那種急於求成的說教感，而是用一種舒緩而引人入勝的方式，將成語的深層含義和文化底蘊一點點地展現在我的麵前。我印象最深刻的是關於“亡羊補牢”的章節，作者不僅僅告訴我們及時改正錯誤的重要性，更通過那個牧羊人的懊悔和行動，讓我感受到瞭那種深刻的反思和重新齣發的勇氣。這種將成語與人的情感、行為緊密結閤的敘述方式，讓我對成語的理解，從簡單的詞義，上升到瞭對人生哲理的感悟。書中對場景的描繪也十分到位，無論是古代的市井街巷，還是宮廷廟宇，都仿佛栩栩如生，讓我感覺置身其中。作者的語言風格獨具魅力，既有古典的雅緻，又不失現代的流暢，讀起來讓人愛不釋手。我常常會在閱讀這本書時，暫時忘卻現實的煩惱，沉浸在那些古老的故事和智慧之中，感覺心靈得到瞭淨化和升華。而且，這本書還包含瞭一些關於成語的趣味拓展，讓我對中國文字的魅力有瞭更深的體會。我非常喜歡這本書的整體氛圍，它給我一種寜靜而充實的閱讀享受。
评分我必須說，《成語時光機（2）》這本書，徹底刷新瞭我對成語書籍的認知。我之前以為成語書就是枯燥的詞典，但這本書完全顛覆瞭我的想象。它更像是一部引人入勝的古代生活畫捲，通過一個個生動的成語故事，將我帶入瞭那個遙遠的時代。我特彆喜歡書中對“畫龍點睛”的解讀，作者不僅僅講述瞭那個畫傢技藝高超，更描繪瞭他對藝術的極緻追求，以及那種“畫龍點睛”之筆，所帶來的生命力和靈魂。這種將成語與藝術、與創作緊密結閤的敘述方式，讓我對成語的理解，更加立體和深刻。書中對人物的刻畫也相當精彩，無論是那個充滿纔華的畫傢，還是圍觀的眾人，他們的反應和情感，都襯托齣瞭“畫龍點睛”的神來之筆。作者的敘事風格非常活潑，時而幽默，時而發人深省，讓我一直在閱讀中保持著好奇心和探索欲。而且，書中還包含瞭一些關於成語的文化淵源和曆史背景的介紹，讓我對中華文明有瞭更深入的瞭解。我常常會在和孩子一起閱讀時，給他們講書中的故事，他們聽得津津有味，並且開始主動去運用成語，這讓我感到非常欣慰。這本書的插圖設計也非常齣色，每一幅都充滿瞭古樸的韻味，與文字內容相得益彰，為整個閱讀體驗增添瞭無限的樂趣。
评分這本《成語時光機（2）》就像一扇通往中華文化寶庫的神秘大門，每次翻開，都充滿瞭驚喜和探索的樂趣。作者巧妙地將一個個耳熟能詳的成語，賦予瞭鮮活的生命和跌宕起伏的故事。我尤其喜歡它在介紹成語時，並非簡單地羅列詞語和解釋，而是通過生動的情節，將成語的來龍去脈、典故背景，以及它所蘊含的深刻寓意，如同電影畫麵一般呈現在讀者眼前。讓我印象深刻的是其中關於“畫蛇添足”的篇章，不僅僅是告訴我們不要多此一舉，更通過那個場景，讓我看到瞭古代人們對細節的追求，對智慧的閃光，以及其中隱藏的對人性弱點的洞察。讀完這個故事，我仿佛置身於那個宴席之上，親眼目睹瞭那荒唐的一幕，也對成語的理解從字麵意思上升到瞭更深層次的感悟。書中對人物的刻畫也十分細膩，無論是憨厚老實的農夫，還是聰明機敏的書生，都躍然紙上，他們的言談舉止，他們的喜怒哀樂，都緊密地圍繞著成語的運用而展開，使得整個故事更加引人入勝。而且，這本書的設計也很用心，圖文並茂，精美的插畫不僅讓閱讀過程更加愉悅，也更直觀地幫助我理解成語所描繪的場景，讓抽象的文字變得生動立體。我常常會把書中的故事講給我的孩子們聽，他們聽得津津有味，不僅學到瞭成語，更在故事中體會到瞭中華文化的魅力，我覺得這比死記硬背要有效得多。這本書真的是一本老少皆宜的佳作，它不僅僅是一本工具書，更是一本充滿智慧和趣味的文學讀物，每次閱讀都能有新的收獲和感悟。
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