小學生圖解科學辭典

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原文作者: Sarah Khan, Dr. Lisa Jane Gillespie
圖書標籤:
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圖書描述

科學是什麼?小學生都該懂的科學詞匯是什麼?
如果用科學的眼光來看世界,萬事萬物會變得有什麼不同?

  每個孩子都有好奇心、都像是一位小小科學傢,隨時隨地都在用他們的所有感官,探索自己已知或未知的世界。如果能夠透過適當的引導,讓孩子將自己觀察到的現象、感受到的事物、學習到的知識有係統的統整起來,並且用淺顯的文字、生動的圖象加以解釋,就能夠幫助孩子打下穩固的科學基礎,讓孩子更容易建構起自己對整個世界的認識。

  《小學生圖解科學辭典》就是一本透過清楚的科學架構,引導孩子開始認識萬事萬物的運作原理的基礎讀本。

內架構如下:
  
  1.將科學分為生物、物質、力、能量、地球與太空、科學研究等6大主題,以循序漸進的方式,帶領孩子一一認識重要的科學觀念。

  2.在每個單元的開頭,以一段引言說明學習的要點,再提齣重要的名詞,用孩子最容易懂的文字和圖畫說明定義、解釋原理;並且在每一頁的下方,提示相關的概念和名詞,可以一起學習、參考。

  3.利用書末的索引,可以快速查閱名詞定義;也可以從認識名詞擴展到小單元或大主題,一頁頁的閱讀,建構自己的學習脈絡,讓這本書不隻是辭典而已!

  想知道該怎麼對小朋友解釋什麼是黑洞?病毒可以算是生物嗎?什麼是生殖?要怎樣進行科學研究、發錶研究成果?繼《小學生圖解數學辭典》後,傢裏必備、小學生必看的《小學生圖解科學辭典》,獻給所有想要好好學科學的小朋友,以及曾經苦苦思索該如何解釋科學名詞、想要陪伴孩子探索科學天地的大人!

本書重點    

  看圖學科學——科學觀念變簡單!
  這是一本專為小學生設計、
  幫助打好科學基礎、釐清思考脈絡的超實用工具書!

本書的5大特色包括:

  ★口語化的文字——簡潔易懂,毫無負擔的認識科學觀念!
  ★圖解式的說明——強化印象,加深對科學概念的理解!
  ★係統化的主題——6大主題、超過700個概念,循序建構生物、物理、化學、地球科學的知識輪廓!
  ★生活化的實例——將每個概念連結到生活常識,建立應用思考、舉一反三的能力!

  網路式的架構——提供索引、相關詞條的指引,方便快速查詢、交互參照,讓學習更完整、清晰!

著者信息

作者簡介    

莎拉・康罕Sarah Khan


  英國童書作傢,為奧斯朋齣版社創作瞭10本以上的童書,內容涵蓋自然、科學、曆史、潛水等主題。熱愛兒童文學,除瞭撰寫兒童讀物,莎拉也喜歡彈奏鋼琴、閱讀和創作小說。

麗莎‧葛拉斯彼Dr. Lisa Jane Gillespie

  熱愛科學研究與寫作的英國童書作傢,在愛爾蘭的都柏林三一學院畢業後,又以抗癌藥物的研發取得博士學位。在沒有穿上白袍做研究時,麗莎為奧斯朋齣版社寫書,內容從自然、科學、運動到曆史故事都有;在不需要工作或寫作時,麗莎最愛沉浸在老電影或好故事中。

圖書目錄

圖書序言

推薦文

欣賞大自然的一本好指南
高文芳/交通大學物理研究所教授


  辭典通常不是用來讀的,是用來查的;遇到疑問時,辭典就是好幫手。但是,《小學生圖解科學辭典》最特彆的地方,就是除瞭要達成辭典的基本任務,同時還想扮演一個很不容易的角色——帶領學童認識大自然的啓濛導師。

  科普讀物,尤其是要給學童看的自然讀物,如何遣詞用字是一門很大的學問。一位文學傢曾說過「闆塊擠壓和地牛翻身」的故事,大意是:國小一年級的學童不能理解「闆塊擠壓」,「地牛翻身」就是解釋地震成因的最好說法。

  正因為年齡層、程度不同的讀者,需要的教材也不同,要作者寫一本所有人都可以讀得懂的科普書幾乎不可能。因此,我們不妨換個角度,試著和作者一起來「寫」這本書。

  要做到這件事其實並不難,傢長或老師隻要試著用孩子的角度和孩子們分享,和他們一起成長、一起體驗大自然的奧妙,當孩子們在閱讀中齣現疑惑時,引導他們看到疑惑中的機會與挑戰;就算是年幼的孩子,也很有可能在努力解開心中的疑惑時,讓科學有機會展現另一種新鮮的風貌。

  科普讀物除瞭無法顧及所有讀者的程度背景、理解能力,另一個容易讓人在閱讀時遇到障礙的原因,或許在於大自然的母語似乎是數學,但要用文字來傳達、解釋數學,其實非常睏難。有人說「我們的語言很像一首詞義不夠精準的詩,因此讀詩的時候,要讀它的意境,而不是錶麵的字義」。這樣的提醒,在閱讀科普讀物時也適用。

  或許有人會想問:沒有好的數學基礎,真的就學不好科學嗎?法拉第和高斯的故事,或許可以給我們一點啓示。

  有人說法拉第的數學不好,所以他在研究電磁現象時,無法和高斯、馬剋士威這些大數學傢一樣,靠高深的數學內功來欣賞、品味美麗的電磁世界。然而,法拉第開創瞭自己的路:利用過人的想像力,將磁力綫圖像化,讓自然現象多瞭另一種精彩的詮釋方式。

  雖然懂得愈多數學,就能夠看到愈多其他人無法看到、廣闊而深遠的視野;然而在你還無法理解這些數學之前,同樣也可以駕馭自己的想像力,飽覽許多數學很難觸及,像詩一樣浪漫的繽紛視界。

  因此,像《小學生圖解科學辭典》這樣的一本科普讀物,目的不隻是講解科學原理而已,最重要的,是要啓發孩子對大自然的好奇心、引導孩子去體會自己找尋答案的趣味、讓每個孩子都能發揮不一樣的天賦。

  這本書的作者企圖運用更精準、適齡的「詩」,來展現大自然的神奇與奧妙。無論是成人或孩子,如果可以帶著探索的心情來閱讀,一定可以找齣最適閤自己的、解讀這個世界萬事萬物的方法。

  有人說「太陽底下沒有新鮮事」。大自然經過這麼多年的探索、演化,我們心中的任何疑問,應該都能在天涯海角的某個角落裏找到答案。

  沒有任何一本書可以包含所有問題的解答、像大自然一樣包羅萬象。但《小學生圖解科學辭典》就像是一本簡單的指引,帶領你觀賞在大自然的神奇舞颱上,正上演著什麼精彩的戲碼。如果我們可以細心的觀察、謙虛的思索,學會贊美大自然。或許有一天,從閱讀這些書頁獲得的小小體驗,可以讓孩子們也站上這個神奇的舞颱,和大自然共舞、為人類開啓新的視野!

圖書試讀

用户评价

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我傢寶貝,說實話,從小就不是那種特彆愛看書的孩子,尤其是什麼科普類的,更是敬而遠之。 每次我買迴來的科學繪本,他總是看幾頁就丟到一邊,讓我好生頭疼。 直到這本《小學生圖解科學辭典》的齣現,纔徹底改變瞭他的閱讀習慣。 這本書的圖畫風格真的非常獨特,不是那種韆篇一律的呆闆插畫,而是充滿瞭靈氣和想象力,色彩也很和諧,讓人賞心悅目。 裏麵關於“宇宙的奧秘”那一章節,我印象特彆深刻,星係的形成,黑洞的模樣,行星的運轉,都畫得像一部科幻大片,讓孩子看得眼睛都不眨一下。 他還特彆喜歡“機械的原理”那部分,各種齒輪、杠杆、滑輪的組閤,他看得津津有味,甚至還能自己動手模仿一些簡單的機械動作。 讓我驚喜的是,這本書的知識點非常係統,但又不會顯得過於龐雜,每一頁都像是一個小小的科學發現。 它不是強行灌輸知識,而是通過引導的方式,讓孩子自己去思考、去探究。 比如,當講到“聲音的傳播”時,它會畫齣聲波在空氣中震動的樣子,然後引導孩子去思考為什麼我們能聽到聲音。 這種循循善誘的方式,讓我覺得比直接告訴答案更有意義。 書的排版設計也很人性化,字號大小適中,行距也比較寬闊,即使是閱讀能力還不強的孩子,也能輕鬆閱讀。 紙張的質感也很好,摸起來很舒服,而且印刷質量很高,色彩飽和度也很棒。 真的,這本辭典完全顛覆瞭我對科普讀物的印象,它讓科學不再枯燥,讓學習變成一件有趣的事情。

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這本書絕對是為我們傢那個好奇心爆棚的小豆豆量身打造的! 第一次翻開它,就被滿滿的插畫給吸引住瞭,色彩鮮艷,綫條清晰,而且一點也不幼稚,大人看瞭都會覺得有趣。 豆豆最喜歡的是裏麵關於“為什麼天空是藍色的”那一章,以前我怎麼解釋他都不太明白,這迴有瞭圖解,他簡直像發現瞭新大陸一樣,指著書上的大氣層模型,告訴我分子怎麼散射陽光,說得頭頭是道。 還有“火山爆發”的部分,那栩栩如生的火焰和岩漿,讓他看得目瞪口呆,還纏著我問能不能去火山公園(當然是開玩笑的啦)。 書的編排也很棒,不是那種枯燥的知識堆砌,而是用一個又一個有趣的問題串聯起來,比如“小鳥為什麼會飛”、“植物是怎麼長大的”之類的,都是孩子日常生活中會遇到的疑問。 這種方式極大地激發瞭他的探索欲,他常常捧著書,一會兒指著圖,一會兒又跑來問我一些延伸的問題,感覺他的腦袋瓜子被打開瞭一扇新的大門。 連我都覺得受益匪淺,以前對很多科學原理都是一知半解,現在跟著豆豆一起看,很多模糊的概念都清晰起來瞭。 紙質也很不錯,厚實耐翻,而且字的大小和排版都很適閤小朋友閱讀,不會覺得壓迫感。 整體來說,這是一本非常成功的科普啓濛讀物,讓科學變得觸手可及,有趣味,而且知識點也涵蓋得很廣,對於培養孩子的科學素養,我覺得是很有幫助的。

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我傢的小朋友一直對世界充滿疑問,問東問西的,我常常被問到啞口無言,這時候真的需要一本能夠幫我解答孩子疑惑的書。 偶然在書店看到這本《小學生圖解科學辭典》,第一眼就被它的封麵吸引瞭,然後翻瞭幾頁,裏麵的內容深深打動瞭我。 它不是那種冷冰冰的教科書,而是通過生動形象的插畫,將復雜的科學原理變得簡單易懂。 比如,關於“地球的構造”,它不是簡單地畫個同心圓,而是用一個小小的“切片”比喻,讓我們看到地核、地幔、地殼,甚至還有火山岩漿流動的感覺。 還有“光的傳播”,用小小的光綫在鏡子和棱鏡上反射、摺射的動畫式圖解,讓孩子瞬間明白為什麼會有彩虹。 我最欣賞的是它選取的主題都非常貼近孩子的生活,比如“小動物的秘密”、“我們身體的奧秘”、“交通工具的原理”等等。 孩子看瞭之後,不僅能解答他平時的好奇,還能拓展他的思維,讓他對周圍的世界有更深入的瞭解。 比如,看瞭“我們身體的奧秘”那一章,他對自己的心髒、肺都有瞭初步的認識,甚至還能說齣一些簡單的生理功能。 這本書的語言也很生動活潑,不是那種死闆的科學術語,而是用孩子能夠理解的語言來解釋,有時候還會穿插一些小故事,讓閱讀過程更加有趣。 它的尺寸大小適中,方便孩子拿在手裏閱讀,而且裝訂也很牢固,不怕孩子隨手撕扯。 總而言之,這是一本非常值得推薦的科普讀物,它不僅能夠解答孩子的疑問,更能點燃他們對科學的興趣,培養他們的探索精神。

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說實話,我一直覺得給孩子找一本真正的好科普書太難瞭。 很多市麵上的科普書,要麼是文字太艱深,孩子看不懂;要麼就是插畫太粗糙,提不起孩子的興趣。 直到我發現瞭這本《小學生圖解科學辭典》,纔感覺找到瞭救星。 這本書的設計理念就非常棒,它把科學知識和圖畫完美地結閤在一起。 比如,當講到“植物的生長”時,它不會僅僅給你一張植物的圖片,而是會把植物的根、莖、葉,甚至細胞結構都非常細緻地畫齣來,就像一個微觀世界的探險。 還有“大自然的奇妙現象”那一章,我看著那關於閃電形成原理的插圖,就覺得豁然開朗,連我這個大人都覺得很有意思。 孩子更是被裏麵的“冰川融化”、“地震發生”這些畫麵震撼到瞭,他開始思考這些自然現象背後的原因,不再是簡單的好奇,而是帶有一點點探索精神。 書的敘事方式也很特彆,它不是一本正經地去介紹某個概念,而是通過提齣一個問題,然後用圖文並茂的方式來解答。 比如,當講到“為什麼會有潮汐”時,它會先展示一張海邊漲潮的景象,然後用月亮引力的小動畫來說明,讓孩子在情境中學習。 語言風格也非常適閤小學生,通俗易懂,而且充滿瞭童趣,不會讓孩子覺得枯燥乏味。 紙張的厚度很閤適,而且封麵設計也很吸引人,很適閤放在書架上,讓孩子隨時隨地都能翻閱。 這是一本真正意義上的“百科全書”,它能夠點燃孩子的好奇心,培養他們的科學思維,讓他們在玩樂中學習,在學習中成長。

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作為一位在教育第一綫的老師,我一直非常關注能夠真正幫助學生們打開科學視野的讀物。 偶然間,我接觸到瞭這本《小學生圖解科學辭典》,它給我留下瞭極其深刻的印象。 首先,這本書的知識體係構建得非常完整,從宇宙的宏觀到微觀粒子的組成,從自然界的奧秘到人類社會的科技發展,幾乎涵蓋瞭小學生應該接觸到的絕大部分科學基礎知識。 令人驚嘆的是,每一項知識點都配有高質量的插圖,這些插圖並非簡單的示意圖,而是充滿瞭藝術感和錶現力,能夠非常直觀地將復雜的科學概念轉化為學生們能夠理解的視覺語言。 例如,在講解“光的摺射與反射”時,它通過生動的手繪圖,將光綫的路徑清晰地展示齣來,甚至還結閤瞭生活中的小例子,如彩虹的形成,讓學生們豁然開朗。 其次,這本書的敘事方式非常巧妙。 它沒有采用傳統的知識羅列,而是以“為什麼”和“是什麼”為切入點,引導學生主動思考。 比如,關於“為什麼植物需要光閤作用”,它會先用一張圖展示陽光照射下的植物,然後逐步解析其中的化學過程,這種探究式的學習方式,極大地激發瞭學生的學習興趣和主動性。 它的語言也非常精準而又不失趣味,既保留瞭科學的嚴謹性,又融入瞭兒童能夠接受的錶達方式,讓科學不再是遙不可及的學科,而是充滿魅力的探索之旅。 印刷質量和裝幀設計也無可挑剔,紙張厚實,色彩鮮艷,能夠經受住孩子們頻繁翻閱的考驗。 這是一本非常優秀的科學啓濛讀物,對於提升小學生的科學素養,培養他們的科學探究精神,具有不可估量的價值。

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