ㄅ、背包;ㄆ、瓢蟲;ㄇ、貓咪;ㄈ、飛機…小朋友,你會拼ㄅㄆㄇ嗎?快來跟著FOOD超人一起認識37個注音符號吧!
商品功能:
1.37種常見物品插圖,讓寶寶從生活中學認知。
2.注音符號和語詞相對照,讓寶寶輕鬆學會基礎的ㄅㄆㄇ。
3.顔色鮮明豐富,刺激寶寶的視覺發展與左右腦開發。
4.撕不破的厚紙方塊書,輕巧、安全好攜帶。
商品特色:
撕不破的方塊書,跟著FOOD超人學會ㄅㄆㄇ!
1.37個注音符號與相關語詞,讓寶寶輕鬆學認知
注音符號是學習中文的第一步,方塊書內含37個注音符號與語詞相關插圖,讓寶寶跟著FOOD超人一起輕鬆學會ㄅㄆㄇ。
2.撕不破的厚紙材質,寶寶最愛的方塊書!
不易破損的厚紙書材質,不會割傷幼兒又方便攜帶,字體清晰,是小寶貝最安全的認知書。
3.注音與常用語詞相對照,讓小寶貝輕鬆培養語言基礎
每一個注音符號都搭配1個常用語詞,並附有可愛插圖及最末頁總復習,讓小寶貝邊看圖邊學習識字,輕鬆培養中文基礎。
4.圖案顔色鮮艷豐富,刺激寶寶的視覺與想像力
色彩鮮明漂亮的圖案,提高寶寶的閱讀興趣,同時刺激孩子的視覺與想像力,促進幼兒的全腦發展。
5.循序漸進,親子互動更親密
37種小朋友常見的動物與物品,傢長可以搭配真實物品和語詞,讓孩子從生活中循序漸近學習ㄅㄆㄇ,增進親子互動更親密。
總的來說,這本書是一份非常棒的禮物,無論是送給自己的寶寶,還是送給親朋好友的孩子,都會收到一緻的好評。它不僅能夠讓寶寶在玩樂中學習,還能有效地促進寶寶的各項能力發展。我強烈推薦這款圖書給所有關注寶寶早期教育的傢長們。
评分這款圖書的設計非常人性化,方塊的材質安全無毒,邊緣打磨得光滑圓潤,完全不用擔心會颳傷寶寶。大小也非常適閤寶寶的小手抓握,不會輕易掉落。而且,方塊的重量適中,寶寶可以輕鬆地拿起和放下,鍛煉她的手部力量。我注意到,寶寶在玩耍的時候,會很自然地用不同的手指去觸摸方塊上的圖案和符號,這對她的精細動作發展非常有益。
评分這本書的包裝就足夠吸引人瞭,色彩鮮艷,圖案生動,寶寶一看就愛不釋手。打開盒子,裏麵是幾個不同顔色、不同形狀的方塊,每個方塊上都印著可愛的卡通形象和簡單的ㄅㄆㄇ注音符號。一開始,我還擔心寶寶會覺得無聊,但事實證明我的顧慮是多餘的。她立刻就抓起一個方塊,好奇地敲打著,然後嘗試著把它們堆疊起來。我發現,即使她還不能完全理解注音符號的含義,但她能通過觸摸、啃咬、觀察這些方塊,來感知它們的質感和形狀。
评分最讓我驚喜的是,這本書不僅僅是簡單的認知卡片。每個方塊都巧妙地設計瞭不同的功能。有些方塊可以發齣簡單的聲音,有些方塊可以鏇轉,還有些方塊裏麵藏著小機關,需要寶寶動手去探索纔能打開。這極大地激發瞭寶寶的好奇心和探索欲。她會一遍又一遍地嘗試,直到成功地發齣聲音或者打開機關。這個過程不僅鍛煉瞭她的動手能力,還培養瞭她的耐心和解決問題的能力。我看著她專注地玩耍,那種滿足感是難以言喻的。
评分我特彆喜歡這本書的設計理念,它將ㄅㄆㄇ注音符號和兒童的認知發展巧妙地結閤起來。每個方塊上的注音符號都搭配著一個可愛的、與食物相關的卡通形象,比如“ㄚ”下麵是一個大大的蘋果,“ㄇ”下麵是一塊香甜的蛋糕。這讓寶寶在玩耍中,不知不覺地就接觸到瞭ㄅㄆㄇ的拼音。雖然她現在還不能準確地發齣每個音,但她已經能對這些符號産生初步的印象。我常常會指著方塊上的符號,模仿發音,寶寶也會跟著我一起咿咿呀呀,雖然聽不懂,但她學習的積極性很高。
评分這款圖書的互動性設計真的太棒瞭!每個方塊都像是給寶寶準備的小驚喜。有些方塊上印著需要觸摸纔能發現的隱藏圖案,有些方塊可以互相連接,形成更復雜的結構。寶寶在探索這些互動功能的過程中,不僅鍛煉瞭她的動手能力,還培養瞭她的好奇心和解決問題的能力。她會一遍又一遍地嘗試,直到找到正確的連接方式或者發現隱藏的圖案。
评分這本書的色彩搭配非常科學,柔和而不刺眼,能夠有效地吸引寶寶的注意力,同時也不會對寶寶的視力造成負擔。我注意到,寶寶在玩這本書的時候,眼神非常專注,很少會分心。這說明這本書的設計是符閤兒童的視覺發展規律的。
评分我喜歡這本書的另一個原因是它的延展性。雖然它主要側重於ㄅㄆㄇ和食物認知,但它的玩法遠不止於此。我可以用這些方塊來教寶寶認識顔色、形狀,甚至可以用它們來編故事。每次和寶寶一起玩,我們都能玩齣新的花樣。寶寶的創造力也在這個過程中得到瞭充分的激發。
评分除瞭視覺上的吸引力,這本書在聽覺上也給寶寶帶來瞭很多樂趣。有些方塊內置瞭簡單的音樂或動物叫聲,寶寶按下相應的按鈕,就會發齣有趣的聲音。這讓寶寶在玩耍中,能夠同時刺激多種感官。我發現,當寶寶聽到熟悉的聲音時,她會顯得更加興奮,也會更積極地去互動。這種多感官的刺激,對於寶寶的大腦發育非常有好處。
评分我非常欣賞這本書的教育意義,它不僅僅是提供瞭一個娛樂的玩具,更是一個潛移默化的學習工具。通過與方塊的互動,寶寶不僅能認識食物,學習ㄅㄆㄇ,還能發展她的觀察力、記憶力和邏輯思維能力。例如,當寶寶嘗試將形狀不匹配的方塊堆疊時,她會逐漸理解“匹配”和“不匹配”的概念。當我把不同的方塊按照顔色或形狀分類時,她也會模仿我的行為,嘗試自己去分類。
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