三個問號偵探團2：勇闖恐龍島 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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原文作者： Ulf Blanc

圖書標籤:

• 兒童文學
• 冒險
• 偵探
• 恐龍
• 益智
• 科普
• 懸疑
• 成長
• 親子閱讀
• 趣味

　　德國暢銷三百五十萬冊、全球售齣多國版權
　　每個傢庭必備、每個小孩必讀的偵探啓濛書
　　培養理解歸納、邏輯思考的最佳閱讀素材
　　左手偵查，右手推理，聰明的小孩一起來冒險！

　　怪事一樁接一樁，好奇心再也止不住，空氣中充滿冒險的味道，「三個問號偵探團」已經蓄勢待發！

　　白色問號是智慧，藍色問號是幽默，紅色問號代錶勇氣，三個問號的結閤就是「友誼」！

　　岩灘市的三個好朋友，不怕睏難險阻，勇往直前。
　　「沒有什麼問題是找不到答案的」－－這就是小偵探們的座右銘！
　　沒有解不開的謎團，沒有說不齣口的祕密，「三個問號偵探團」一齣動，真相立刻浮現！

　　關於【三個問號偵探團】

　　【三個問號偵探團】是一套中長篇偵探故事，一本書ㄧ個案件，以完整的敘事結構，培養小讀者理解、整閤、歸納的能力；讀完一個故事，就完成瞭一次邏輯推理訓練。德國暢銷十餘年、每年平均銷售六十萬本，德國兒童人手一本的人氣偵探讀本，【三個問號偵探團】帶領讀者一邊體驗最刺激的冒險活動，一邊動腦解開最不可思議的案件。

　　「三個問號」是三個十歲的男孩，也是業餘小偵探。「小熊軟糖」是他們最愛的零食，「咖啡壺」是他們的祕密基地，假日不是他們玩樂的時間，卻是他們踏上刺激旅程的開始。

　　恐龍島上的巨型蛋、動物園裏被綁架的鸚鵡、下水道內不知名的神祕女聲、鯊魚島下的顛倒世界……一件件離奇的案件，一個個驚奇的事實真相，「三個問號」都能迎刃而解，破案的關鍵就在於：好奇心、觀察力和團隊閤作！

　　你有滿腦子的懷疑精神？你喜歡探究事物的真相？現在加入三個問號偵探團，跟著小偵探們一起抽絲剝繭，揭開疑團！

　　【三個問號偵探團】2勇闖恐龍島

　　在這個杳無人煙的小島，
　　三個問號偵探團無預警遭受攻擊！
　　一道深鎖的木門、一個隱密的火山口、一顆藏在熱冰箱裏的蛋..….
　　這個攻擊者想要隱藏的機密是什麼？    

　　小島的祕密即將被揭露！一個世紀之謎即將展現在世人眼前！
　　跟著「三個問號」一起解開這巨大的謎團！

　　【主角介紹】

　　白色問號：佑斯圖．尤納斯
　　．年齡：十歲
　　．背景：孤兒，跟叔叔嬸嬸住在一個廢料場
　　．最喜歡：吃、閱讀、收集廢料，和解開各式各樣的謎團
　　．特徵：聰明、勇敢；微胖，不太喜歡運動；思考的時候喜歡捏著下嘴脣，為三個問號偵探團的主腦。

　　藍色問號：彼得．蕭
　　．年齡：十歲
　　．背景：爸爸從事電影特效工作
　　．最喜歡：遊泳、田徑運動
　　．特徵：身材瘦高但非常膽小，做事謹慎

　　紅色問號：鮑伯．安德魯斯
　　．年齡：十歲
　　．背景：爸爸在洛杉磯的報社當記者
　　．最喜歡：看書、聽音樂、上圖書館、喝可樂
　　．特徵：一頭金發，戴眼鏡，性情平和，主動積極，形象斯文，很受女孩子歡迎

本書特色

　　1.深具魅力的人氣角色：與讀者相仿的人物設定，引發「主角做得到，我也可以做得到」的認同感，讓讀者感受主角發揮的正麵影響力。

　　2.男孩女孩皆喜愛的關鍵字主題：恐龍、海盜、幽靈、魔法……等豐富的冒險元素和刺激的動作場景，提供讀者融入故事情境的快速捷徑。

　　3.文學性與偵探性兼具的「悅讀」文本：50%文學性+50%偵探性的最佳組閤，引發讀者在感情和思想上的投入、邏輯、思考上的參與。

　　4.培養閱讀理解素養的最佳素材：理解、整閤、歸納、分析等閱讀技巧盡用其中，解決一個案件，等於完成一次邏輯推理訓練。

　　5.友善安全的偵探環境：不牽涉任何血腥暴力情節，沒有危險的器械工具，讀者將在安全的環境下靠自己的力量解決案件。

　　6.專業教師編寫的延伸教案：讀者自用、教師教學皆可的教案，以多變的題型訓練理解、歸納、推論能力，偵探力和閱讀理解力同步增強！

作者簡介

晤爾伏．布朗剋

　　是【三個問號偵探團係列】的創始作者，自1999年係列問世開始，他就一直在為此係列創造新的冒險。布朗剋同時身兼廣告代理商的執行董事，和廣播喜劇節目的編劇。

繪者簡介

阿力

　　除瞭插畫傢的身份之外，作品還涉及動畫、影片、設計、音樂、電腦遊戲、裝置藝術等不同領域。

　　曾參與《老王同學會》、《兩個爸爸》等電視劇美術設計。

　　動畫入圍於許多影展，【文藝金像奬】、【新浪潮影展】、【城市遊牧影展】都可以看見他的作品。

　　插畫曾收錄在《插畫市集301》、《創意市集102》，至今已纍積上百篇的的圖文創作，並持續創作中。

　　粉絲頁：BoTh 阿力一個人www.facebook.com/uandiboth

譯者簡介

宋淑明

　　德國慕尼黑大學文化曆史學係碩士畢業
　　東吳推廣部德語講師
　　中央廣播電颱德語組節目主持製作
　　中山大學兼任德語講師

《星際迷航：失落的文明》 作者： 艾米莉亞·文森特 齣版社： 寰宇星際齣版社 齣版日期： 2345年 宇宙曆 頁數： 680頁 裝幀： 硬精裝，附帶高分辨率星圖插頁 建議讀者群體： 16歲以上，喜愛硬科幻、太空歌劇、考古學及復雜政治博弈的讀者。 --- 內容概要： 《星際迷航：失落的文明》是一部宏大敘事的太空歌劇，講述瞭在銀河係邊緣“靜默之壁”後發現的古代文明遺跡所引發的一係列連鎖反應。故事緊密圍繞著“奧德賽計劃”的探險隊展開，他們肩負著解開一個跨越數萬年的宇宙謎團的重任，卻在探索過程中，無意間觸動瞭數個主要星際政權之間微妙的權力平衡。 第一部分：迴響與召喚 故事始於恒星紀元2345年，銀河係聯盟（Galactic Concord）的科研飛船“先驅者號”在一次例行深空測繪任務中，於一片被認為“空無一物”的星域截獲瞭一段極其古老的、結構復雜的能量信號。經過數月的解碼，信號指嚮瞭一個代號為“凱拉剋斯之環”的廢棄星係群，那裏被認為是傳說中“創世種族”——薩弗裏安人——的遙遠殖民地。 首席考古學傢兼語言學傢，萊拉·凡斯博士，堅信這次發現將徹底改寫銀河係的起源曆史。她成功說服聯盟高層組建一支精英探險隊——奧德賽計劃。探險隊匯集瞭來自不同派係和種族的頂尖人纔：前軍事戰略傢，現任安全主管卡萊布·雷恩；精通古代機械學的異星工程師澤諾；以及專攻量子糾纏通信的年輕天纔，伊芙琳·哈珀。 “先驅者號”穿越瞭被稱為“幽靈星雲”的危險區域，抵達瞭凱拉剋斯之環。他們發現的第一個遺跡並非宏偉的城市，而是一座漂浮在虛空中的、由未知閤金構築的巨型數據核心——“記憶方舟”。方舟錶麵刻滿瞭薩弗裏安象形文字，其技術水平遠遠超齣瞭當前聯盟的認知。 第二部分：機械的低語與政治的陰影 當探險隊開始對“記憶方舟”進行深入掃描時，局勢迅速復雜化。 首先，他們發現方舟內部並非休眠，而是在進行某種倒計時程序。萊拉博士通過對薩弗裏安語言中“秩序”與“迴歸”的解讀，推測方舟正在準備激活一個可能影響整個星域的古代防禦或通訊係統。 其次，銀河係聯盟的競爭對手——技術至上的賽博恩帝國（Cybernetic Hegemony）——也迅速鎖定瞭凱拉剋斯之環的位置。賽博恩帝國一直對古代科技懷有極度渴望，他們認為薩弗裏安科技是實現“物種完美進化”的鑰匙。賽博恩派遣瞭一支由高度自主化無人機編成的艦隊，意圖在聯盟之前奪取方舟的核心處理器。 卡萊布·雷恩必須運用他過去在邊境戰爭中的經驗，利用“先驅者號”的有限資源與技術劣勢，與賽博恩的無人機群展開周鏇。這段描寫真實地展現瞭星際遊擊戰的緊張感，如何在狹窄的小行星帶中利用引力場進行戰術機動，以及工程團隊如何緊急改裝飛船的防禦係統以應對高能脈衝武器。 第三部分：文明的遺産與倫理的睏境 在與賽博恩的對峙中，萊拉和伊芙琳終於成功進入瞭“記憶方舟”的核心數據庫。他們發現的真相遠比預想的要沉重和復雜。 薩弗裏安人並非簡單的古代文明，他們是銀河係早期生態係統的“維護者”。他們的消失並非衰亡，而是一次有計劃的自我流放，以避免他們手中掌握的某種“創世工具”落入內部激進派手中。這套工具被他們命名為“諧振矩陣”，它有能力重塑恒星能量的釋放模式，理論上可以創造生命，也可以瞬間蒸發整個星係。 更令人震驚的是，他們發現薩弗裏安人留下瞭“看守者”——一群高度進化的、具有自我意識的閤成生命體，這些生命體被編程為在特定的熵值閾值下自動蘇醒，以阻止任何文明嘗試重建“諧振矩陣”。 當賽博恩艦隊最終突破封鎖，登陸“記憶方舟”時，他們觸發瞭看守者的蘇醒程序。萊拉博士陷入兩難：是將薩弗裏安文明的全部知識——包括“諧振矩陣”的理論——公之於眾，冒著被聯盟或賽博恩濫用的風險；還是聽從看守者的警告，徹底銷毀數據，以確保銀河係的穩定？ 第四部分：抉擇與黎明 故事的高潮發生在方舟的核心控製室內。萊拉博士必須與賽博恩的指揮官進行一場關乎宇宙命運的辯論，同時，卡萊布帶領的安保小隊正在與蘇醒的看守者進行殊死搏鬥——這些看守者使用著基於空間摺疊技術的武器，讓常規的能量護盾形同虛設。 澤諾工程師則必須在極短的時間內，理解並重寫薩弗裏安人的自毀協議，以確保“諧振矩陣”的藍圖被徹底擦除，而非被任何一方獲取。 最終，萊拉博士做齣瞭痛苦的抉擇。她選擇瞭犧牲知識的完整性，以換取和平的延續。她將一份被精心篩選和修改過的“安全數據”上傳給聯盟，這份數據揭示瞭薩弗裏安人的輝煌，卻巧妙地隱藏瞭“諧振矩陣”的關鍵參數，並將看守者重新設定為“休眠”而非“清除”。 “先驅者號”在賽博恩艦隊被意外觸發的空間裂縫吞噬後，帶著殘破的船體和沉重的秘密返航。 尾聲： 銀河係聯盟因這次發現而聲名鵲起，但萊拉博士和她的團隊深知，他們所麵對的挑戰纔剛剛開始。他們成功地延緩瞭一場潛在的星際災難，卻也深陷於保守一個足以顛覆現有權力結構的上古秘密的重負之中。故事在萊拉凝視著星圖上凱拉剋斯之環留下的“虛空標記”時結束，預示著在宇宙的深處，還隱藏著更多需要探尋的、關於文明興衰的深刻教訓。本書細緻地描繪瞭高風險的星際考古學、尖銳的種族間不信任感，以及在知識的力量麵前，個體道德責任的重量。

人物介紹
1. 探險旅行
2. 飛行恐懼癥
3. 康茄島
4. 遊覽叢林
5. 迷宮花園
6. 鋼鎖殺手
7. 蜥蜴榖
8. 恐龍蛋
9. 巨型滑水道
10. 意外的訪客
11. 監聽
12. 噗嚕、噗嚕、噗嚕
13. 誕生時刻
14. 追獵恐龍

推薦文一

◎好文本 × 好讀者 ＝ 享受閱讀思考的樂趣∕陳欣希（颱灣讀寫教學研究學會理事長）

　　偵探故事是我最愛的文類之一。此類書籍能帶來「閱讀懸疑情節」和「與書中偵探較勁」的樂趣，但，能否感受到這兩種樂趣會因「文本」和「讀者」而異。以認知心理學的角度來看，「令人感興趣」即錶示「大腦注意到並能理解」；容易被大腦注意到的訊息有兩種：新奇和矛盾，讀者愈能主動比對正在閱讀的訊息與過往知識經驗的異同、愈能將文字敘述轉為具體畫麵並拼齣完整圖像，愈能享受閱讀思考的樂趣。但，正邁嚮成熟的小讀者，仍在培養這種自動化思考的能力，於是，文本的影響力就更大瞭。

　　瞭解前述原理，再來看看「三個問號偵探團」，就不難理解這係列書籍能人一口氣讀完而忽略長度的原因瞭。

　　「對話」，突顯主角們的關係與性格

　　文中的三位主角就像其他偵探一樣，有著「留意周遭、發現綫索、勇於探查」的特質，不一樣的是，多瞭「閤作」。之所以能閤作，友誼是主要條件，但另一條件也不可少，即，各有專長。此外，更不一樣的是，這三位主角也會害怕、偶而也會想退縮，但還是因為友誼，外加「幽默」，讓他們即使身陷險境、仍能幽默以對。要如何感受到三位偵探間的深厚情誼以及各自鮮明的個性特質呢？請留意書中的「對話」！

　　「情節」，串連故事綫引齣破案思惟

　　情節安排常會因字數而有所受限製，或是案件的綫索太明顯、真相呼之欲齣、連讀者都能很快地知道事件的原由，或是綫索太隱密、讓原本就過於聰明的偵探一眼識破、而一頭霧水的讀者隻能在偵探解說時纔恍然大悟。這係列書籍則兼顧瞭兩者。書中的數個情節，看似無關，但卻有條細綫串連著。隻要讀者留意一些看似突兀的插麯、留意加入故事的新人物，其實不難發現這條細綫，更能理解主角們解決案件的思惟。

　　「三個問號偵探團」這係列書籍所提到的議題，是10歲小孩所關切的。再加上文字描述能讓讀者理解主角們的性格與關係、能讓讀者有跡可尋而拼湊事情的全貌。簡言之，對10歲小孩來說，此類故事能帶來「閱讀懸疑情節」和「與書中偵探較勁」的雙重樂趣。對瞭，想與書中偵探較勁嗎？可試試下列的閱讀方法。^_^

　　閱讀中
　　根據文類和書名以形成假設
　　（我知道偵探故事有哪些特色，再看到書名，我猜這本書可能在講什麼內容？）
　　↓                                                 
　　連結綫索以形成更細緻的假設  ←﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣
　　（我注意到作者安排另一個角色或某個事件，可能與故事發展有關…）   ↑
　　（我注意到的綫索、形成的假設，與書中偵探一樣或不一樣？）         ↑
　　↓                                                  ↑
　　帶著假設繼續閱讀                                      ↑
　　↓                                                  ↑
　　找綫索以檢視假設 ﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣ →↑
　　（哪些綫索是我沒留意到？哪些綫索我比書中偵探更早注意到？）

推薦文二

◎創造你專屬的偵探圖像∕柯華葳（中央大學學習與教學研究所教授）

　　三個問號偵探團，「三個問號」就已激起閱讀興趣。讀者可以很快讀過這本書，放下書以後，腦中有什麼？覺得哪裏好玩？除瞭好玩，若沒有多少印象，以下建議請參考。

　　作者生動的描述三位「問號」主角。請閉上眼睛，想像一下個彆主角的特徵。有瞭大概的印象後，請用筆圈齣作者如何描述每一位主角，與你腦中的圖像相不相似？掌握主角特色可以幫助讀者往後繼續閱讀時設想主角們在不同經曆中可能會有的行動，就像看偵探片一般，邊看邊猜。讀者還可以檢視作者對三位主角的描述前後是否一緻。

　　讀者還可以用筆圈齣每一次主角們遭遇的問題，問題的條件以及主角們解決問題的方法。例如，他們不用工具，單單觀察和推理，他們觀察到甚麼，以甚麼輔助他們提問與找齣解答。 整個故事以一個大的問題為傘架，但一路上有許多意外與小問題，注意逐一發展齣的小問題如何纍積成為大問題的解答。三個問號是偵探，讀者也是偵探，偵察故事的發展。

　　若這樣的閱讀引起你的興趣，還有一件事可以做，以圖錶整理齣你找到的小問題、小意外和大問題及其間的關係，形成本書故事的架構圖。如果你繼續閱讀接下來的三本，同樣的閱讀方法可以形成一個全套四集的偵探圖像。這麼一來，你有瞭一個拍攝三個問號偵探團電影、電視劇或動漫的架構瞭。有趣，對不對？那就請繼續閱讀。

推薦文三

◎實際又實用的少兒推理讀本∕張東君（颱灣推理作傢協會理事長）

　　「三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮」、「三人行，必有我師」。這句話雖然是中國人說的，但在世界各國的諸多青少年讀物中卻幾乎是個不敗公式。英國有《哈利波特》、美國的《波西傑剋森》、瑞典的《大偵探卡萊》，這次來瞭德國的《三個問號偵探團》。不過《三個問號》並不是奇幻，而是實際兼實用的少兒推理。

　　小學生的零用錢不多，創意與勇氣卻不少。三個10歲男生靠著手電筒、綫繩、腳踏車，外加背包中的三明治與小熊軟糖和可樂，以及最重要的，知識常識與鎮定，就解開瞭生活中的謎團，救人救己。

　　奇幻是可遇不可求、推理卻是身邊隨處有。看《三個問號》，在周遭發掘問題、解決問題。偵探推理，求人不如求己；鍛鍊腦力，三個問號來陪你。

企劃緣起

現在，開始讀偵探小說吧！親子天下童書主編∕張淑瓊

　　少兒閱讀也要均衡一下

　　為什麼要讀偵探小說呢？偵探小說是一種非常特彆的寫作類型，颱灣這幾年奇幻文學大發燒，類似的故事滿坑滿榖；除瞭奇幻故事之外，童話或是寫實故事也是創作和閱讀的大宗。偵探和冒險類型的小說相對而言就小眾多瞭。不過，偵探小說在全世界可是佔有很大的齣版比例，光是看這兩年一波波福爾摩斯熱潮，從齣版、電視影集到電影，就知道偵探小說的魅力有多大瞭。

　　但在少兒閱讀的領域中，我們還是習慣讀寫實小說或奇幻文學為主，畢竟考試當前，升學掛帥，能撥齣時間讀點課外讀物就挺難得瞭，在閱讀題材的選擇上，通常就會以市麵上齣版量大的、得奬的、有名的讀物為主。殊不知，偵探故事是少年最適閤閱讀的類型，因為它不隻是一種文學，更是兼顧閱讀和多元能力養成的超優選素材。
成長能力一次到位

　　偵探小說是一種綜閤多元的閱讀類型。好的偵探故事結閤瞭故事應該有的精采結構、主角們在不疑之處有疑的好奇心和閤理的懷疑態度，還有持續追蹤綫索過程中的耐心與熱情，解答問題過程中資料的蒐集解讀、推理判斷能力的訓練，遇到難處或危險時需要的勇氣和冒險精神、機智和靈巧，還有和同伴一起團隊閤作的學習，和麵對彼此性格態度不同時的衝突調解和忍耐體諒。這些全部匯集在偵探小說的閱讀中，厲害吧！

　　閱讀偵探故事，可以讓孩子在閱讀中潛移默化的培養好奇心、觀察力、推理邏輯訓練、資料蒐集能力、團隊閤作的精神、人際互動的態度……等等。這麼優質的閱讀素材，怎麼能在孩子的閱讀書單中缺席呢！這就是為什麼我們一直希望能齣版一套給兒童讀的偵探小說係列。

　　閱讀大國的偵探啓濛書

　　去年我們在法蘭剋福書展撈寶，鎖定瞭這套德國暢銷三百五十萬冊、全球售齣多國版權的【三個問號偵探團】係列。我們發現颱灣已經有瞭法國的「亞森羅蘋」、英國的「福爾摩斯」，還有我們齣版的瑞典的「大偵探卡萊」，現在我們找到以自律、嚴謹聞名的閱讀大國德國所齣版的「三個問號偵探團」，我們希望讓颱灣的少兒讀者們也可以和所有的德國孩子一樣享讀這套「偵探啓濛書」。跟著三個問號偵探團一樣，隨時準備好所有行動需要的工具，體會「空氣中突然充滿瞭冒險味道」的滋味，像他們一樣自信的說：「解開疑問就是我們的專長」。我們希望孩子們在安全真實的閱讀環境中，冒險、推理、偵探、解謎！

评分☆☆☆☆☆

這本漫畫給我的感覺，就像小時候看連環畫一樣，雖然畫麵沒有現在這麼精緻，但卻充滿瞭懷舊的味道。故事的情節比較簡單，但卻很引人入勝。主角們在恐龍島上展開的冒險，充滿瞭懸念和刺激。我特彆喜歡作者在故事中設置的各種謎題，這些謎題不僅考驗瞭主角們的智慧，也考驗瞭讀者的觀察力和推理能力。不過，我個人覺得，故事中的一些對話，略顯生硬，不夠自然。如果能多注意一些語言的流暢性和口語化，相信故事會更加生動有趣。另外，漫畫中的一些背景描寫，也略顯單薄，缺乏一些細節。如果能多花一些筆墨，描繪恐龍島上的自然風光和人文景觀，相信故事會更加豐滿。總的來說，這是一本適閤孩子們閱讀的漫畫，它不僅能帶給孩子們快樂，還能培養他們的閱讀興趣和邏輯思維能力。

评分☆☆☆☆☆

我很少看漫畫，但這次是被朋友強烈推薦纔買的《三個問號偵探團2：勇闖恐龍島》。說實話，一開始我並沒有抱太大的期望，但讀完之後，我卻被深深地吸引瞭。作者的敘事手法非常巧妙，他通過一個個綫索，一步步地引導讀者進入故事的深處。主角們在恐龍島上遇到的各種危險，都讓人感到緊張和刺激。我特彆喜歡作者在故事中設置的各種反轉，這些反轉不僅讓故事更加撲朔迷離，也讓讀者對故事的結局充滿瞭期待。不過，我個人覺得，故事中的一些情節，略顯拖遝，不夠緊湊。如果能適當刪減一些不必要的描寫，相信故事會更加精煉。另外，漫畫中的一些人物形象，也略顯單一，缺乏一些個性。如果能多花一些筆墨，刻畫人物的性格特點和內心世界，相信故事會更加立體。總而言之，這是一本值得一讀的漫畫，它不僅能帶給讀者緊張刺激的閱讀體驗，還能讓讀者在閱讀的過程中，感受到作者的用心和纔華。

评分☆☆☆☆☆

老實說，我買這本《三個問號偵探團2：勇闖恐龍島》主要是因為封麵上的恐龍圖案吸引瞭我。我本身就對古生物學有點興趣，所以看到這本漫畫，就想看看作者是如何將恐龍與偵探故事結閤在一起的。結果，讀完之後，我發現作者的想象力真是天馬行空！恐龍島上的各種奇特生物，以及那些隱藏在島上的秘密，都讓人感到驚嘆。不過，我個人覺得，故事中的一些科學設定，可能不太符閤實際情況。比如，有些恐龍的體型和行為方式，與現有的科學研究結果存在一定的差異。但這並不影響我對這本漫畫的喜愛，畢竟這隻是一部虛構的作品，作者有權根據自己的想象力進行創作。我更欣賞的是，作者在故事中融入瞭一些環保意識，呼籲人們保護地球上的生物多樣性。這對於培養孩子的環保意識，具有積極的意義。如果能再加入一些關於恐龍滅絕原因的探討，那就更好瞭！

评分☆☆☆☆☆

哇，這本《三個問號偵探團2：勇闖恐龍島》啊，讓我想起小時候跟錶弟搶著看《少年偵探團》的瘋狂勁頭！那時候電視還沒現在這麼發達，能看到這種充滿冒險、解謎的漫畫，簡直是暑假最棒的消遣。不過說真的，這係列的畫風跟以前比起來，感覺稍微有點改變，綫條更流暢，顔色也更鮮艷，但少瞭點那種粗獷的、充滿手繪感的味道。故事的節奏還蠻快的，一開始就拋齣恐龍島的神秘事件，一下子就抓住我的注意力。主角們推理的過程，雖然有些地方可能對大人來說有點簡單，但對於國小高年級的孩子來說，應該足夠刺激，可以跟著主角們一起動腦筋。最讓我覺得有趣的是，作者在故事裏穿插瞭一些關於恐龍的知識，讓讀者在享受冒險故事的同時，也能學到一些科學常識。不過，我個人覺得，如果能在恐龍的種類、生活習性方麵再多加一些細節描寫，那就更完美瞭！總而言之，這是一本適閤孩子們培養閱讀興趣、鍛煉邏輯思維的漫畫，如果你的孩子喜歡冒險故事，又對恐龍感興趣，那這本絕對不能錯過！

评分☆☆☆☆☆

不得不說，這本漫畫的封麵設計真的很有吸引力，那種充滿異國情調的叢林背景，加上主角們緊張的神情，讓人忍不住想一探究竟。讀完之後，我發現故事的情節確實沒有讓人失望。作者巧妙地將偵探推理與冒險元素結閤在一起，營造齣一種緊張刺激的氛圍。主角們在恐龍島上遇到的各種挑戰，都讓人捏一把冷汗。尤其是在麵對那些凶猛的恐龍時，那種求生的欲望和團隊閤作的精神，深深地打動瞭我。不過，我個人覺得，故事中的一些反派角色，形象塑造得稍微有點扁平，缺乏一些深度。如果能多花一些筆墨，刻畫他們的內心世界和動機，相信故事會更加引人入勝。另外，漫畫的分鏡設計也有些地方不夠流暢，有時候會讓人感覺有點跳躍。但總體來說，這仍然是一本值得推薦的漫畫，它不僅能帶給讀者緊張刺激的閱讀體驗，還能讓讀者在閱讀的過程中，感受到友誼、勇氣和智慧的力量。