《尋寶記》、《實驗王》漫畫團隊最新創作!
【升國中必備的科學小常識】
也許你無法發明更厲害的燈泡,但是你可以想辦法讓換燈泡變得輕鬆容易!
發明就是這麼有趣又有意義的事,順便一起學習跟光有關的科學理論吧!
【故事大綱】
溫流和寬宏在校內發明比賽中,
以些微的差距贏得勝利,
還沒來得及慶祝,又將麵臨新的考驗!
這時,發明班突然來瞭一位轉學生,
她的發明實力令大傢都非常好奇!
【學習主旨】
1.學習光的反射與摺射
2.認識燈泡的構造和原理
3.應用光的特性進行遊戲
作者簡介
Gomdori co.
由一群如小熊般和藹可親,把希望和快樂帶給小朋友的作者們所組成的團體。書籍代錶作為去世界各國尋寶的《世界曆史探險係列漫畫》(三采齣版)。
繪者簡介
Hong Jong Hyun
閱讀《無敵鐵金鋼》後立誌成為漫畫傢的洪鍾賢,於1996年考入公州大學漫畫藝術科係,並開始有係統的研讀漫畫。以《Sage Road》一作踏入漫畫界,代錶作有《太極太乙》。
審訂者簡介
鄭永銘
畢業於颱師大物理係、化學研究所,曾經擔任颱北市教育輔導團資訊教育科輔導員,颱北市教育局中小學創意競賽規劃委員,颱北市建國中學物理教師等職務,並經常齣席全國中小學創意教學研習之講座,及海峽兩岸中小學資優研習營之講座。目前為公視「下課花路米」、「流言追追追」等節目的科學顧問。曾指導學生參加2008國際物理奧林匹亞競賽榮獲2麵金牌。
第一迴 最後的勝利者 8
【學習重點】 消耗電功率
【腦力激盪小教室】 用自動鉛筆筆芯做的燈泡、利用電熱綫做齣保麗龍切割器
第二迴 說齣你的心願吧! 33
【學習重點】 換燈泡時的注意事項
【腦力激盪小教室】改變世界的發明~燈泡
第三迴 受創的自尊心 58
【學習重點】 光的反射、入射角和反射角
【腦力激盪小教室】 閃耀著光芒的發明
第四迴 王子和小跟班們 88
【學習重點】 便利的燈泡更換器
【腦力激盪小教室】 光反射足球遊戲
第五迴 羅萊發明班的名譽 114
【學習重點】 太陽仰角測量儀、日光燈的原理
【腦力激盪小教室】 燈泡更換器的改良過程
第六迴 冒冒失失的轉學生 142
【學習重點】 八種發明技巧
【腦力激盪小教室】 光的特性
坦白講,我之前對“科學發明王”這個係列並不是特彆瞭解,可能是因為我傢孩子平時看的科普書類型比較雜,這次是因為無意中在書店看到瞭《光與影子》這本,當時被它封麵那種略帶神秘感的設計吸引瞭。拿到手裏翻瞭翻,第一感覺就是紙質非常好,印刷也很精美,細節處理得很到位,不是那種粗製濫造的感覺。我注意到書裏有很多插圖,而且風格看起來不像是那種寫實的照片,更像是充滿創意的手繪,用色也很舒服,能夠調動讀者的視覺興趣。雖然我還沒有深入閱讀其中的科學內容,但單從排版和插畫來看,我就覺得這是一本用心製作的書。現在的孩子接受信息的方式很多元,單純的文字講解可能很難吸引他們的注意力,而《光與影子》這本書的視覺呈現方式,我覺得會是一個很大的亮點。我猜測,書裏麵應該會用大量的圖例來解釋“光”和“影子”的形成原理,可能會有一些光學的小實驗或者是一些生活中與光影相關的有趣現象的介紹。我本人對這類主題也挺感興趣的,總覺得光影的變化是大自然最迷人的錶演之一,如果這本書能解釋清楚背後的科學道理,那就太棒瞭。我打算先自己看一遍,然後再推薦給孩子,希望它能激發孩子對物理學初步的興趣,讓他們覺得科學並不遙遠,反而可以很有趣。
评分收到《科學發明王3:光與影子》這本書,我最先注意到的是它整體的視覺呈現。我知道這個係列的書籍一直以來都以其生動活潑的插畫和清晰易懂的語言風格著稱,這次也不例外,光是隨意翻看,那些色彩鮮艷、構圖巧妙的圖畫就已經足夠吸引人瞭。我個人認為,對於科學啓濛來說,視覺的引導作用是不可忽視的,尤其是像“光與影子”這樣本身就具有很強視覺特徵的主題。我設想,這本書可能會通過各種各樣的圖例,比如不同光源下的影子形狀變化、光的摺射和反射在日常生活中的應用等,來逐步揭示光和影子的科學原理。我特彆期待書中能夠加入一些動手實踐的小環節,因為對於孩子們來說,親手去操作、去體驗,往往比乾巴巴的理論知識更能讓他們留下深刻的印象。比如,也許會教孩子們如何利用手電筒和簡單的道具製作有趣的影子戲,或者如何利用鏡子來改變光的傳播方嚮。這些活動不僅能加深他們對知識的理解,更能激發他們的創造力和解決問題的能力。總之,從初步的瀏覽來看,我對這本書的科學嚴謹性和趣味性都抱有很高的期望,相信它會是一本非常優秀的兒童科學讀物。
评分我最近剛入手瞭《科學發明王3:光與影子》,迫不及待地想和大傢分享一下我的初步感受。雖然我還沒能完全讀透裏麵的每一個科學細節,但是僅僅是翻閱,就讓我對這本書的品質充滿瞭信心。我非常欣賞作者在科普書籍上的創作理念,他們似乎總能找到一種既能激發孩子好奇心,又能深入淺齣地講解復雜科學原理的獨特方式。《光與影子》這個主題本身就充滿瞭趣味性,光綫無處不在,影子也隨處可見,但是真正理解它們為什麼會産生,以及它們之間奇妙的聯係,對於小孩子們來說可能需要一些引導。《科學發明王》係列的書籍,據我瞭解,一直以其獨特的圖文結閤方式而聞名,我猜測這本《光與影子》也不會例外。我非常期待看到書中那些充滿想象力的插畫,它們一定能幫助孩子們更直觀地理解那些抽象的光學概念。我甚至可以想象到,書裏麵可能會有一些有趣的謎題或者小挑戰,引導孩子們去思考“為什麼?”“怎麼辦?”。我個人覺得,這樣的互動式學習,比單純的知識灌輸要有效得多,它能夠真正地培養孩子的科學探究精神。我對這本書充滿瞭期待,相信它一定能給孩子們帶來一次愉快的科學探索之旅。
评分這套書我真是太愛瞭!特彆是“科學發明王”這個係列,每次拿到新書都像拆盲盒一樣驚喜。這次《光與影子》拿到手,雖然還沒來得及仔細研讀,但從封麵設計和裏麵的插圖風格就能感受到滿滿的誠意。我一直覺得科學的學習不應該隻是枯燥的公式和定理,更應該是充滿樂趣和想象力的探索過程。這套書的作者在這方麵做得真的太齣色瞭!每一頁的插畫都那麼生動有趣,把抽象的科學概念變得直觀易懂。我特彆喜歡作者在描述一些物理現象時的比喻,總能一下子抓住核心,然後用一種很生活化的方式解釋齣來,讓人讀起來毫不費力,甚至有點忍不住想要動手去驗證一下。我女兒現在正是對周圍世界充滿好奇的時候,這套書簡直是為她量身定做的。她每次翻開都會發齣“哇!”的聲音,然後指著圖畫問我這問我那。雖然我有時候也答不上來,但這正好給瞭我們一起學習、一起探索的機會。我能預見到,這本書會陪伴我們度過很多個親子閱讀的美好時光。我迫不及待想讓她看看書裏關於“光”和“影子”的有趣實驗,也許下次停電的時候,她就能用書裏的知識來解釋閃電和影子形成的原因瞭呢!這不僅僅是一本書,更是一扇通往科學世界的大門,充滿瞭奇妙的知識和無限的可能。
评分說實話,這次拿到《光與影子》這本書,我主要是被它“科學發明王”這個名字吸引來的。我一直覺得,科學不僅僅是學習知識,更重要的是培養一種解決問題的能力和創造力,而“發明王”這個稱呼,恰恰就傳達瞭這樣一種精神。我還沒來得及細看書中的具體內容,不過從標題來看,這次的主題是“光與影子”,這是一個非常基礎但又極其普遍的科學現象。我個人認為,這本書應該會從非常生活化的角度齣發,去講解光是如何産生的、它是如何傳播的、又是如何形成影子的。我期待這本書能夠提供一些簡單易懂的實驗方法,讓孩子們可以通過動手操作來親身體驗光和影子的奧秘。比如,可能會介紹如何利用簡單的道具來製作不同形狀的影子,或者如何通過改變光源的位置來觀察影子的變化。這些實踐性的內容,對於培養孩子的科學思維和動手能力是非常重要的。而且,我感覺“光與影子”這個主題,也很有可能延伸到一些更廣闊的科學領域,比如光學、天文學,甚至是藝術和設計。我非常期待這本書能夠打開孩子對這些領域的好奇心,讓他們不僅僅是“知道”光和影子的存在,更能“理解”它們背後的科學原理,並從中獲得創造的靈感。
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