博物館驚奇大冒險 1

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圖書描述

在神祕博物館中,與古生物展開一場生死搏鬥!

  輾轉得到邀請函的智悟一行人,
  來到一座看似極為平凡的自然科學博物館參觀,
  沒想到,這座博物館竟藏有驚人的祕密!

  不慎打破館藏庫房內的火星隕石,
  居然讓博物館的化石標本全都活過來!

  地球的高溫熔岩、肉食恐龍的緻命威脅……
  這次智悟和他的朋友們能不能平安逃離呢?

  學習主旨

  1.瞭解自然科學博物館的收藏
  2.學習認識地球的誕生與變化
  3.認識恐龍的種類與習性

作者簡介

Gomdori co.

  由一群如小熊般和藹可親,把希望和快樂帶給小朋友的作者們所組成的團體。書籍代錶作為去世界各國尋寶的《世界曆史探險係列漫畫》(三采齣版)。

繪者簡介

韓賢東

  於公州大學漫畫藝術學係上過相當有體係的教學課程,於2001年到2007年從事首部作品《新九尾狐》的連載,由於畫風相當有個性,故事內容也相當有趣,所以深受讀者們的喜愛。

博物館驚奇大冒險 2:失落文明的密碼 作者: [此處留空,或填寫虛構作者名] 頁數: 約 450 頁 裝幀: 精裝,附贈文物復刻插頁 主題標簽: 曆史探秘、解謎冒險、世界文明、考古奇遇、青年成長 --- 故事情節概述 《博物館驚奇大冒險 2:失落文明的密碼》的故事,緊接著第一部中主角團隊在博物館揭開古代謎團的尾聲。這一次,他們不再滿足於被封存在玻璃櫃中的曆史,而是被捲入瞭一場橫跨兩大洲、追溯數韆年前失落文明的驚天動地的大冒險。 故事的開端,主角林曉(一位對古文字學有著異乎尋常天賦的高中生)收到瞭一份神秘的包裹。包裹內隻有一枚銹跡斑斑的青銅鑰匙,以及一張手繪的、極度模糊的地圖碎片,地圖的邊緣印著一個林曉從未見過的古老符號——一個螺鏇纏繞的蛇形圖騰。 這份“邀請函”將他們——林曉、熱愛機械的夥伴陳宇,以及冷靜的推理高手蘇晴——引嚮瞭位於地中海沿岸的一座私人收藏館。這座收藏館的主人,是著名的(也是充滿爭議的)考古學傢維剋多·哈珀教授。哈珀教授聲稱,他發現瞭關於“阿卡德亞”(Arcadia)文明的蛛絲馬跡。阿卡德亞,一個在主流曆史記載中僅被一筆帶過的、傳說中擁有超越時代科技和哲學體係的古代文明。 第一幕:被遺忘的綫索與新的挑戰 在哈珀教授的莊園裏,他們發現教授本人已經失蹤,現場隻留下一個被強行打開的保險箱和一個記載著復雜星象圖的羊皮捲。羊皮捲上的文字,正是與青銅鑰匙上的圖騰同源的古老語言。 蘇晴通過對現場痕跡的分析,推斷哈珀教授並非被綁架,而是“主動”前往尋找某種關鍵遺物。陳宇則負責修復保險箱內一個損壞的機械裝置,發現它竟然是一個指嚮特定地理坐標的定嚮儀。 他們的第一個目標指嚮瞭南美洲的安第斯山脈深處。 第二幕:雲端之上的迷宮 穿越重重阻礙,團隊終於抵達瞭安第斯山脈一處被雲霧常年籠罩的古老遺址。這裏的建築風格與已知的印加文明截然不同,石塊的切割精度達到瞭令人咋舌的水平,牆壁上布滿瞭復雜的幾何圖案。 在這個遺址中,他們遇到瞭來自世界各地的“同行者”——既有同樣追尋阿卡德亞知識的學術探險隊,也有明顯帶著不軌意圖的文物走私集團。 林曉必須利用她對古代符號的理解,破解一係列與天文、水利工程相關的機關。這些機關不僅考驗知識儲備,更考驗臨場的應變能力。例如,在一個被稱為“時間之井”的圓形大廳裏,他們必須在特定時間點(根據太陽與月亮的相對位置計算)調整復雜的滑軌,否則大廳的結構將發生不可逆轉的坍塌。 在破解過程中,他們逐漸拼湊齣阿卡德亞文明的真相:他們並非神祇的後代,而是高度發達的早期人類,曾試圖用先進的知識體係引導世界走上另一條發展道路,但最終因內部衝突和某種“自我封閉”的哲學選擇而走嚮衰亡。 第三幕:跨越海洋的追逐與終極對決 通過安第斯遺址的綫索,團隊意識到,阿卡德亞文明的真正核心知識和權力象徵——他們稱為“和諧之源”的記錄核心——並未被摧毀,而是被拆分成三部分,藏在瞭地球上三個不同的“能量節點”上。 其中一個節點指嚮瞭北非的撒哈拉沙漠邊緣,一個被沙丘掩埋的地下圖書館。 在撒哈拉的追逐戰異常激烈。走私集團頭目,一個冷酷的軍火商兼收藏傢,展現齣瞭對阿卡德亞知識的深刻瞭解,他似乎在為某個強大的幕後勢力服務,意圖壟斷這些失落的技術。 林曉、陳宇和蘇晴必須在極端的自然環境下,利用從安第斯山脈學到的知識,辨認齣圖書館入口的“聲音密碼”。蘇晴通過對古代音樂理論的研究,發現密碼並非文字,而是一段特定頻率的復閤音調。 在圖書館的深處,他們找到瞭第二塊核心碎片,並意外地與哈珀教授重逢。教授告訴他們,他並非失蹤,而是“被保護”起來,因為他已經知道瞭所有秘密的最後一塊碎片的位置——那塊碎片竟與一個現代國際組織的核心理念息息相關。 結局的啓示 故事的高潮發生在歐洲一座曆史悠久的國際科學會議中心。幕後勢力試圖利用“和諧之源”的力量,重塑全球知識分配的格局,甚至企圖影響現有的曆史觀。 主角團利用陳宇改裝的設備,結閤林曉破譯的阿卡德亞人留下的“道德準則”——關於知識使用限製的警示——成功乾擾瞭最終的儀式。他們沒有選擇將所有知識公之於眾,而是明白阿卡德亞的覆滅正是因為知識的濫用和對力量的過度追求。 最終,他們成功地保護瞭核心碎片,但選擇將其封存在一個隻有他們三人知曉的、超越博物館物理空間的“精神檔案館”中。他們意識到,真正的冒險不是找到古代寶藏,而是理解並傳承那些寶藏背後蘊含的智慧與責任。 本書特色 1. 曆史與科幻的完美融閤: 拋棄瞭傳統尋寶的俗套,深入探討瞭一個“如果曆史走嚮另一條路”的文明可能性,構建瞭一個邏輯嚴密的古代高科技體係。 2. 角色成長的深度刻畫: 林曉不再隻是一個解謎的天纔,她開始直麵知識帶來的巨大倫理壓力;陳宇的機械纔能從修理小玩意升級到應對古代工程難題;蘇晴的冷靜分析也開始融入對人性的洞察。 3. 全球化的探險場景: 從安第斯山脈的雲霧繚繞到撒哈拉的烈日炎炎,再到歐洲的現代都市,讀者將跟隨主角體驗一場跨越不同地理和文化背景的緊張旅程。 4. 深入的文化探討: 書中穿插瞭大量關於早期人類社會結構、哲學思想以及失落技術原理的細緻描述,讓讀者在享受冒險的同時,獲得豐富的曆史知識。 《博物館驚奇大冒險 2:失落文明的密碼》 是一場關於真相、責任與人類潛能的史詩級探索,它將挑戰你對已知曆史的所有認知。 --- 購買理由: 如果你對那些塵封在曆史角落中的偉大謎團充滿好奇,如果你渴望一場情節緊湊、智力全開的全球冒險,那麼《失落文明的密碼》將是你無法放下的讀物。它不僅僅是一本冒險小說,更是一部關於人類智慧如何塑造文明,又如何警惕自身局限性的深刻寓言。準備好,迎接下一場驚奇吧!

著者信息

圖書目錄

第一章 前往自然科學博物館
第二章 神祕的館藏庫房
第三章 梁龍的襲擊
第四章 逃離宇宙大爆炸
第五章 墜落的隕石
第六章 與奇蝦一決勝負
第七章 大胃王腕龍
第八章 最兇猛的恐龍
第九章 植食恐龍 vs. 肉食恐龍
第十章 隕石殘骸的祕密

圖書序言

序言

最原始的世界──地質時代的地球!

  海倫凱勒是一位眼睛看不見,耳朵聽不到的身心障礙者,但是她剋服這些障礙,成為一個作傢、教育傢,用自己的故事鼓勵人們勇於突破睏境,為世界上身心殘疾的人們帶來許多希望,一生緻力於為身心障礙者爭取福利與權利。她的著作《假如給我三天光明》中說道,如果上天給她三天時間,可以讓眼睛看得見,她最想去的第一個地方就是美國自然史博物館,因為在這裏,能夠在最短的時間內認識世界的過去和現在。

  「美國自然史博物館」是世界上規模最大的自然科學曆史博物館之一,也是美國主要自然科學與自然史研究和教育中心之一。館內展示物品包羅萬象,其中不乏有很久以前在地球上生存過的各類生物化石、構成地球的珍貴礦物、來自外太空的隕石等,透過這類文物我們得以一窺曾經屬於地球的一部分,但如今卻消失無蹤的失落世界。此外,館內更展示有現存在地球上的各類生物標本,經過分門彆類,以供後代子孫共享。

  我們人類聲稱自己是萬物之靈、地球的主宰者,並以開發為由,不斷破壞環境,更甚者奪取自然的生命。然而,相較於46億年的地球史,人類史卻隻有區區500萬年不到的時間。一旦我們在自然科學博物館中學習到地球的曆史,便能夠從中領悟人類也隻是地球的一小部分。除此之外,麵對著比人類更早引領地球變化的自然環境和生物,我們便能深深感受大自然的珍貴之處。當你首次踏入博物館時,可能不會有什麼特彆的感覺,但是,等你踏齣門口的那一刻,一定可以獲得非常特彆的領會。

  曾經曆過人體、潮間帶和深海探險的智悟,有一天收到瞭博士寄給他的自然科學博物館邀請函,他決定和阿修、米奇、金寶三位朋友一同前往博物館。然而,阿修卻不喜歡看這些死氣沉沉的化石標本,還不小心弄壞瞭梁龍的骨架,使得智悟一行人被波館長處罰,負責清理堆滿博物館藏品的庫房。

  沒想到,正在打掃時,一塊隕石突然掉落地麵,一片漆黑的博物館暗室中頓時怪聲四起。究竟博物館內發生瞭什麼事?智悟一行人能否安然逃齣博物館呢?

圖書試讀

用户评价

评分

我得說,《博物館驚奇大冒險 1》完全顛覆瞭我對“博物館”這個概念的認知。我一直以為博物館就是存放曆史遺跡的地方,是需要肅靜、莊重地去參觀的。但這本書讓我看到瞭博物館另一麵,一個充滿生命力、充滿奇跡的維度。我特彆贊賞作者在營造氛圍上的功力,那些關於曆史、關於藝術的描繪,被賦予瞭獨特的生命力,仿佛那些古老的雕塑、壁畫、陶器,都活瞭過來,在夜深人靜時,有著自己的故事和生活。我仿佛能聽到那些石像在低語,能感受到那些畫捲在呼吸,甚至能聞到空氣中彌漫的韆年塵埃和古老香料的味道。這本書成功地將現實與幻想巧妙地融閤在一起,讓人在閱讀的過程中,既能感受到知識的熏陶,又能體驗到無盡的想象。書中的情節設計更是環環相扣,充滿瞭驚喜,每次以為會猜到接下來會發生什麼,結果總是齣乎意料。我喜歡作者對於細節的刻畫,無論是人物的錶情,還是場景的描寫,都力求生動逼真,讓人身臨其境。這本書不僅僅是寫給孩子看的,它也喚醒瞭我內心深處那個曾經對未知充滿好奇的孩童。

评分

這本《博物館驚奇大冒險 1》簡直就是一場視覺和想象力的盛宴!我原本以為它會是一個關於小朋友在博物館裏遇到一些小麻煩的普通故事,但它帶給我的遠不止於此。作者以一種極其富有創造力的方式,將博物館這個大傢熟知的空間,變成瞭一個充滿秘密和奇遇的奇幻世界。讀這本書的時候,我感覺自己就像一個探險傢,跟著書中的人物一起,揭開那些隱藏在曆史文物背後的驚人秘密。我特彆欣賞作者對於細節的描寫,無論是那些古老雕塑的眼神,還是那些壁畫中的神秘符號,都被賦予瞭生命和故事。我仿佛能聽到那些沉睡韆年的文物在低語,感受到它們曾經的輝煌和隱藏的力量。書中的情節設計充滿瞭張力,每一個轉摺都讓我感到驚喜,每一次的冒險都讓我心跳加速。這本書不僅讓我享受瞭閱讀的樂趣,更讓我對曆史和文化産生瞭濃厚的興趣,仿佛它們不再是冰冷的文字和展品,而是活生生的、充滿故事的夥伴。

评分

《博物館驚奇大冒險 1》是一次意想不到的閱讀驚喜。我之前對博物館的印象,總覺得它是一個比較嚴肅、需要保持安靜的地方,是存放曆史遺跡和藝術品的地方。但是,這本書徹底改變瞭我的看法。它以一種充滿想象力的方式,將博物館變成瞭一個充滿活力和神秘色彩的世界。我仿佛能看到那些古老的文物在夜幕降臨後,有瞭自己的生命,開始瞭一場屬於它們的冒險。作者在描繪這些文物和場景時,運用瞭非常生動細膩的筆觸,讓我感覺自己仿佛就置身其中,能夠親身感受到那些古老物件的魅力。我尤其喜歡書中對於細節的刻畫,每一個場景的描繪都充滿瞭想象力,每一個角色的塑造都活靈活現。而且,故事情節的設計非常巧妙,充滿瞭懸念和驚喜,讓我忍不住一頁接一頁地讀下去。這本書不僅僅是一本給孩子們看的冒險故事,它更是激發我對曆史和藝術的好奇心,讓我重新認識瞭博物館的另一麵。

评分

說實話,《博物館驚奇大冒險 1》給我帶來的震撼是多方麵的。首先,它打破瞭我對博物館的刻闆印象。我一直覺得博物館是靜態的,是屬於過去和曆史的,是需要靜靜觀賞和學習的。但這本書卻告訴我,博物館不僅僅是存放古老物品的地方,更是一個充滿生機和無限可能性的世界。作者用一種非常奇妙的方式,將那些陳列在展櫃裏的文物“激活”瞭,讓它們有瞭自己的情感、自己的故事,甚至參與到一場驚心動魄的冒險中。我特彆佩服作者的想象力,能夠將那些原本冰冷、靜止的文物,賦予如此鮮活的生命。讀這本書的時候,我常常感覺自己仿佛置身於那個神秘的博物館之中,和主人公們一起經曆著那些驚險刺激的時刻。書中的情節跌宕起伏,充滿瞭懸念,讓我欲罷不能。而且,作者在故事情節中巧妙地融入瞭一些曆史和文化知識,讓我在享受閱讀樂趣的同時,也能學到很多東西。這是一種非常獨特的閱讀體驗,讓我對博物館産生瞭全新的認識和嚮往。

评分

天哪,這本《博物館驚奇大冒險 1》簡直太齣乎意料瞭!我本來以為這隻是一個普通的兒童讀物,充其量也就是講述幾個小朋友在博物館裏發生的有趣故事,沒想到它竟然把我帶進瞭一個奇幻的世界!故事的開篇就充滿瞭神秘感,那種“接下來會發生什麼”的懸念感十足,讓我忍不住一頁接一頁地翻閱。我尤其喜歡書中對那些古老文物的描寫,它們不再是冰冷的展品,而是擁有生命、會說話、甚至會動的夥伴。作者的想象力實在太豐富瞭,把博物館這個原本可能有些沉悶的地方,變成瞭一個充滿活力和驚喜的遊樂場。那種感覺就像是你突然發現,你每天經過的街角,其實隱藏著通往另一個維度的入口。每一個章節都像是一個精心設計的謎題,等待著我去破解,每一個角色都鮮活生動,讓我能感受到他們的喜怒哀樂。特彆是主角們之間的互動,那種純真的友誼,以及麵對睏難時的勇氣,都深深地打動瞭我。我已經迫不及待想要知道,在接下來的冒險中,他們又會遇到怎樣的挑戰,又會發現多少不為人知的秘密。這不僅僅是一本書,更像是一場心靈的旅行,讓我重新審視瞭那些我們習以為常的“靜止”事物。

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