阿柑的才藝表演 epub pdf txt mobi 電子書 下載 2024

圖書介紹


阿柑的才藝表演


著者 原文作者: Sara Pennypacker
齣版者 出版社:台灣東方 訂閱出版社新書快訊 新功能介紹
翻譯者 譯者: 黃琪瑩
齣版日期 出版日期:2013/03/01
語言 語言:繁體中文



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發錶於2024-05-10

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圖書描述

  阿柑是一個很不一樣的三年級女生,表面上好像很愛找人麻煩,也常闖禍,其實既聰明又充滿想像力,更是一個熱心助人的絕妙女孩。

  這回,阿柑為了募款的才藝表演而傷透腦筋,自覺沒有任何特殊才藝的她,為了不想在「明星之夜──才藝大車拼」中丟臉,不惜預言爸爸可能調職埃及、把球鞋改裝成踢踏舞鞋,還妄想用狗鏈繫著弟弟帶上臺去表演……所有的點子都行不通後,她悻悻陪在校長身邊,沒想到竟然在才藝發表會的當場發現了她的特殊才藝……

作者簡介

莎拉.潘尼培克(Sara Pennypacker)

  美國人,曾經是畫家,後來轉為作家。潘尼培克關注孩子的需求,為了給孩子們的生活一些必要的指引,她寫了「史都華系列」︱一個什麼都害怕的男孩,和「阿柑系列」。潘尼培克從不在書中說教,她只是把自己的感受投入書中情節,用最真實的情感描述故事,所以廣受孩子喜歡。

繪者簡介

瑪拉.弗拉季(Marla Frazee)

  美國人,生於一九五八年。從小就立志當兒童書的插畫家,小學三年級時和同學合作的繪本還得到州級獎。

  她的作品很多,得過無數獎項。除了幫其他人的文字繪製插畫,自己也創作過《雲霄飛車》(二○○三年)等三本書。她的圖畫充滿有趣的細節,因為她曉得她的讀者很多是還不能閱讀文字的學齡前兒童,他們看圖看得很仔細。

譯者簡介

黃琪瑩

  輔仁大學英文系畢業,長期從事兼職翻譯工作。自幼嗜書,曾任童書編輯。文學翻譯工作是她一生的志向。譯作有《淘金英雄妙管家》、《鐵路邊的孩子》、《十三號月臺的祕密》、《優女孩艾瑪金》、《牧羊人的孫女》;改寫有《國王與我》、《火星人入侵》、等。目前與三隻貓同住。

著者信息

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圖書目錄

第一章 才藝大車拼
第二章 才藝太多怎麼辦?
第三章 我們搬家好不好?
第四章 你要表演什麼?
第五章 瓶蓋踢踏鞋
第六章 買鞋大考驗
第七章 代課同學,可以嗎?
第八章 助理導演
第九章 最佳主持人
第十章 豪華的獎賞

圖書序言

才藝大車拼

我發現老師們都會把好玩和無聊這兩個詞搞混,不過,當我們老師說:「大家聽好,我們要來討論一個好玩的活動。」時,我還是會專心聽他說話。

「學校為了舉辦春季旅行,希望全體同學一起來幫忙募款。一、二年級已經決定要賣餅乾了;五、六年級要幫人洗車。我們三、四年級呢……我們要舉行一場才藝表演!」

班上的同學都興奮的叫起來,好像他們真的覺得才藝表演很好玩。只有我沒喊,因為我不覺得好玩!一點也不!

喔,好吧!至少也不無聊啦。

這時,瑪格莉特他們班的老師出現在門外,她找我們老師出去說話。這樣很好,因為我可以趁他們說話的時候,好好想想這件事。

等老師回到教室,我立刻告訴他:「很多老人喜歡拍我弟弟的頭。我們可不可以不要舉行才藝表演,改成擺攤位?每個顧客只要花25分美元,就可以拍我弟弟的頭。」

老師沒理我。這叫做「老師有其他更重要的事」;但是,如果我們小孩也這樣做,就叫做「沒有禮貌!」

「各位同學!」老師說:「四年級的一位同學替才藝表演取好了名字,就叫做『明星之夜—才藝大車拼』!」

這一定又是那個瑪格莉特取的。

「現在我們希望找幾個同學來幫忙畫海報。」老師又說。

我腦子裡出現一種憂慮的感覺—就好像有人用粗粗的黑蠟筆,開始塗我的腦子似的。

老師繼續告訴大家要準備些什麼工作。黑蠟筆似的感覺在我的腦子裡愈塗愈多,愈塗愈快,最後塗到了我的肚子。我知道這時我要幹麼了。我舉手。

「什麼事,阿柑?妳想要幫忙準備點心嗎?」

「喔,謝謝你,不必了。」我非常有禮貌的說:「我只是想要去一趟校長辦公室。」

「阿柑,我並沒有要妳去見校長。」老師說:「妳今天沒有犯什麼錯。」

「喔……那只是時間早晚的問題。」我告訴他。

老師看著我,好像第一次發現他的班上,有我這個人似的。然後他嘆了一大口氣,說:「好,妳去吧!」我才站起來。

我走出去的時候,雙胞胎姐弟莉莉和威利對我豎起大拇指,讓我覺得我還是有伴的。不過,他們的表情卻像在說「謝天謝地,還好不是我」。我想我可能真的沒朋友。

我拖著憂慮的雙腳,走向校長辦公室,舉起憂慮的拳頭敲了敲門。

「請進!」米校長說。她一看到是我,就習慣性的伸出手,要接下我們老師的紙條。紙條上會說明我今天又幹了什麼好事。

不過,這次我只是坐下來,直截了當的問她:「黑猩猩和紅毛猩 猩,哪一種比較聰明?」

「這問題很有趣喔,阿柑。」校長說:「妳先告訴我今天為什麼來這裡,然後再去問自然老師,好嗎?」

「還有,我想知道,smashed〈磨碎〉和crashed〈打碎〉有什麼不一樣?」校長把字典遞給我。

突然!突然我完全不想知道答案了。這就是字典的偉大之處!

「那麼,妳把它放在地上好了,這樣妳的腳就有地方放,不用再一直踢我的桌子。」校長說:「妳的腳今天實在很忙。」

我把腳放在字典上,真的很舒服。「謝謝妳!」我說:「我沒有任何才藝。」

「什麼?」校長說。

「我沒有任何才藝!」我說。

米校長看了我很久,才回答一聲:「哦。」

然後我告訴她:我沒有別的事要說了,說完就離開了。

我走下校車的時候,看見米契爾坐在我們大樓的臺階上。米契爾是瑪格莉特的哥哥。

「阿柑,妳怎麼了?」米契爾一看到我就問。我猜,我的憂慮臉還留著吧?

我把老師發的那張笨通知單拿給他看。

他讀出來。「明星之夜—才藝大車拼!這個星期六晚上,把你的才藝大方秀出來吧!」然後他把那張笨通知單還給我。「那,還有什麼問題呢?」

我靠過去—不過沒有靠得太近,免得他會以為我想當他的女朋友,其實我才沒有呢!—輕聲的說出我的問題。

「我聽不到。」

我又小聲的說一遍。

「我還是聽不到。」他說。

我只好大聲的把我的問題吼出來。

「不可能!」他說:「任何人都有才藝。」

「我就沒有。」

「妳不會唱歌?」

「不會。」

「妳不會跳舞?」

「不會。」

「也不會樂器?」

「不會。」

米契爾安靜了一會兒。

「妳會跳吧?」

「我不會跳。」我告訴他。

「誰都會跳啊。」米契爾說。

「我不會。」我證明給他看。

「喔!」米契爾說,而且還連說了兩次。

我往臺階坐下去,卻跌在地上,因為剛才跳的動作,讓我的四肢搞不清楚它們在哪裡。

「你看吧!」我告訴他:「我連坐都不會。我完蛋了。」

「不會啦。開心一下,笑一個。說不定妳有很厲害的才藝,只是還沒想到而已。」

我對米契爾做出「你看,我開心的笑了」的表情,不過,那只是我的嘴在假裝而已。

……

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