小學男生要做的50件事 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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件件小事，都是影響孩子未來的大事！

　　「小學時期」是孩子童年的黃金時代，也是人格教育的關鍵時期，本書作者為中國著名的教育學者，以溫暖、輕鬆的筆調，針對小學男孩，挑選瞭50件重要的事，這50件事，看起來是小事，卻都是影響孩子未來的大事，如果孩子能透過做這50件小事，養成美好的習慣和品德，那麼對孩子的一生將會有莫大的助益！

　　在少子化的現代，往往父母做得太多，孩子做得太少，這樣其實是剝奪瞭孩子學習的機會，作為現代父母，除瞭嗬護孩子，更要懂得「放手」──父母一個「放手」的小動作，將能讓孩子得到更大的收獲！

作者簡介

武瑛娟

　　美國密蘇裏大學教育研究所畢業，青少年心智成長科學研究學者，長年投入教育推廣事業，著作等身，其發錶之文章、論述，皆獲得讀者熱烈的廣大迴響，成為眾多學校、企業爭相邀請演講的教育專傢。

審定者簡介

劉暢

　　畢業於北京大學，教育學博士，從事教育心理學研究，曾有多篇研究性論文發錶於各類刊物上，並著有圖書多部，其教育理論深受學生、傢長和教育者的好評。

繪者簡介

綺霏

　　專事少女漫畫風格之圖文創作，並擔任補教業繪畫類指導老師。於民國98、99年二度入選長鴻齣版社Candy月刊之8~16P新星，目前仍在漫畫、插畫的領域中，努力耕耘、學習與成長，希望能為這個世界帶來一點幸福的顔色。

《星河彼岸的秘密》 一、引言：迷霧中的低語 本書帶領讀者踏入一個由古老預言和未知力量交織而成的世界。故事圍繞著一個代代相傳的秘密組織——“守夜人”展開。他們世代守護著一個橫跨星際的能量核心——“源晶”。然而，隨著百年一次的“群星歸位”臨近，一股黑暗勢力——“虛空行者”開始蠢蠢欲動，試圖奪取源晶的力量，顛覆宇宙的平衡。 主人公，一名年輕的天文學學徒，名叫艾瑞斯。他原本過著平靜的生活，熱衷於繪製星圖，對傢族中流傳的那些關於“界限”與“裂痕”的古老傳說嗤之以鼻。直到一個深夜，一顆不屬於任何已知星座的彗星劃破夜空，精準地擊中瞭艾瑞斯傢後院的一口廢棄水井。這次事件，如同投嚮平靜湖麵的巨石，徹底打破瞭他安穩的世界。 二、破碎的平靜與突如其來的責任 彗星的墜落引發瞭一係列詭異的現象：電子設備失靈，夜空中無聲地閃爍著異樣的光芒，而最令人不安的是，艾瑞斯開始能“聽見”星星的聲音——那是遙遠、古老而充滿痛苦的低語。 他的祖父，一位沉默寡言的老人，在這次事件後突然變得異常緊張。祖父首次嚮艾瑞斯揭示瞭傢族的真實身份：他們是“守夜人”在塵世的邊緣哨站。而那口水井，並非尋常的井，而是通往一處隱秘的“界點”的入口，是維持現實維度穩定的關鍵樞紐之一。 祖父將一個古老的、由不知名金屬鑄成的懷錶交給瞭艾瑞斯。懷錶沒有指針，隻有內部不斷鏇轉的復雜齒輪和微弱的藍色光芒。祖父告訴他：“當你感到迷失時，它會指引你找到最初的方嚮。虛空行者已經蘇醒，他們正在尋找‘七把鑰匙’來解鎖封印源晶的‘虛空之門’。你必須在他們之前，找到剩下的六把鑰匙。” 然而，祖父在完成囑托後不久，便在一次突襲中神秘失蹤，現場隻留下一道被高溫燒灼的痕跡和一股令人作嘔的硫磺氣味。艾瑞斯意識到，他不再是一個旁觀者，而是被命運推上瞭風口浪尖的守護者。 三、啓程：跨越邊界的追尋 艾瑞斯踏上瞭尋找“七把鑰匙”的旅程。這些鑰匙並非傳統意義上的金屬物件，它們是蘊含著強大宇宙法則的“概念具現體”，被分散藏匿在宇宙中那些人類感知不到的“夾縫維度”裏。 第一把鑰匙：迴音之沙 艾瑞斯的第一個目標，是追尋祖父留下的綫索——一個模糊的坐標指嚮瞭地球上被稱為“寂靜之海”的沙漠深處。這片沙漠以其詭異的聲學特性聞名，任何聲音進入後都會被吞噬，隻留下無盡的寂靜。 在這裏，艾瑞斯遇到瞭第一位盟友——莉拉，一位精通古代符號和星象學的流浪學者。莉拉的傢族曾是“守夜人”的記錄官，她能夠解讀祖父留下的部分星圖。 他們發現，第一把鑰匙“迴音之沙”並非真的沙子，而是一種能夠記錄並迴放過去數萬年間所有聲音的能量結晶。它被藏在一個由聲音構成的迷宮中。虛空行者的一名先鋒，一個名為“寂靜之喉”的生物，正試圖用絕對的寂靜來汙染沙子，從而抹除“守夜人”的曆史記錄。艾瑞斯必須利用他新覺醒的“聽覺”能力，在寂靜的吞噬中，找到正確的“聲音頻率”來對抗黑暗。 第二把鑰匙：永恒之淚 根據迴音之沙提供的片段信息，下一把鑰匙位於一個被稱為“時間錯位區”的廢棄空間站。這個空間站曾是古代文明進行空間跳躍實驗的基地，如今卻像一個破碎的鍾錶，時間的流逝在這裏變得毫無規律。 在這裏，他們遭遇瞭虛空行者的首要目標之一——“觀測者”。觀測者擁有預知未來的能力，它不斷地在時間綫上製造悖論，試圖讓艾瑞斯陷入永恒的“已發生”中。 “永恒之淚”被描述為一種凝固的、純淨的悲傷能量。艾瑞斯必須學會控製自己的情緒波動，因為在這個維度中，強烈的情感會扭麯周圍的時間流速。他必須直麵自己對祖父失蹤的恐懼和內心的迷茫，纔能從時間的洪流中提取齣那滴“淚水”，那是古代文明在最後時刻對和平的渴望。 四、陰影下的衝突與成長的代價 隨著旅程深入，艾瑞斯和莉拉逐漸揭示瞭“虛空行者”的真正目的。他們並非單純的破壞者，而是試圖“重置”宇宙，認為當前的宇宙結構是失敗的産物，渴望將其導嚮一個“更純粹”的虛無狀態。 他們開始頻繁與虛空行者的爪牙交鋒。這些敵人形態各異，有的如同由純粹的陰影構成，有的則模仿人類，散播懷疑和恐懼。 在尋找第三把鑰匙——“秩序之錨”（位於一個由幾何法則構成的異度空間）的過程中，艾瑞斯不得不做齣瞭艱難的選擇。為瞭阻止一個虛空行者腐蝕掉“錨點”導緻某個平行現實崩潰，艾瑞斯不得不犧牲瞭部分自己的“感知”能力，以換取瞬間的穩定。這次代價，讓他明白瞭守護的真正含義：它不是無所不能，而是願意放棄自我的一部分去保護更宏大的存在。 五、揭示真相與最終的抉擇 在收集到第四把鑰匙“共鳴之弦”（與生命意識相連）和第五把鑰匙“無名之火”（宇宙創生之初的微小火花）後，艾瑞斯和莉拉通過殘存的“守夜人”秘密通訊網絡，聯係上瞭一個隱居在遙遠星係深處的古老智者——“引航者”。 引航者揭示瞭震撼人心的真相：源晶並非單純的能量核心，而是宇宙意識的“錨點”。而“虛空行者”的領袖，正是被驅逐齣“守夜人”組織的一名強大成員，他堅信隻有徹底的虛無，纔能終結宇宙中永恒的痛苦與循環。 更令人震驚的是，艾瑞斯的祖父並未死亡，而是被虛空領袖俘獲，並被用作誘餌，引誘艾瑞斯交齣已收集到的鑰匙。 最終，艾瑞斯必須前往“群星歸位”發生之地——一片被禁錮的星雲。在那裏，他將麵對虛空領袖，並找到最後兩把鑰匙：“遺忘之鏡”（映照齣所有可能性的鑰匙）和“歸屬之印”（連接萬物本質的印記）。 故事的高潮並非在於力量的對抗，而是在於選擇：艾瑞斯必須決定，是使用鑰匙來封印源晶，確保當前宇宙的穩定，還是聽從虛空領袖的引誘，冒著巨大的風險去“重塑”一個全新的、未知的宇宙。他手中握著的，不僅是拯救世界的力量，更是定義存在意義的哲學命題。 六、尾聲：未完待續的星空 （結局開放，但暗示艾瑞斯最終的選擇傾嚮於在理解虛無的基礎上，維護現有宇宙的復雜與美麗，盡管這並非完美，但卻是“真實”的。） 這本書是一部關於繼承、關於在迷霧中尋找真相、以及關於理解“界限”與“連接”的史詩。它探討瞭如何在麵對不可抗拒的黑暗時，用知識、勇氣和真誠的友誼，去點燃希望的微光。

前言
01 設計一個夢想，並努力去實現
02 看一次大海，感受一下海的胸懷
03 剋服自卑，告訴自己「我是最棒的！」
04 為爸爸媽媽過生日
05 勇於承擔屬於自己的責任
06 珍惜時間
07 改掉不良的習慣
08 體驗一次真正的農村生活
09 說到做到，信守諾言
10 做一個誠實的孩子
11 學會團結閤作
12 專心緻誌學習，開開心心玩耍
13 保護環境，從我做起
14 愛清潔，養成良好的衛生習慣
15 正確對待和使用電腦電視
16 尋找優秀的榜樣
17 每天做一次自我反省
18 愛護公物
19 遵守紀律，做一個守法公民
20 在課堂上認真聽講
21 練一手漂亮的好字
22 均衡飲食，剋服偏食的壞習慣
23 培養正確的姿勢與習慣
24 養成隨手收拾東西的習慣
25 用眼睛捕捉周圍的資訊
26 遵守交通規則
27 培養勤儉節約的好習慣
28 不亂動彆人的東西
29 學會傾聽
30 麵對睏難或挑戰，勇敢的試一試
31 堅持每天寫日記
32 嘗試競選班級乾部，培養競爭意識
33 做一些力所能及的事情
34 控製自我情緒，不對他人亂發脾氣
35 培養學習的興趣
36 製訂適閤自己的讀書計畫
37 消除自私，主動伸手幫助他人
38 禮貌待人，做一個人人誇奬的好孩子
39 保持微笑
40 打開心門，主動和他人交流
41 做一個樂觀積極的人
42 過三天沒有光明的生活
43 對爸爸媽媽說一次「我愛你」
44 銘記那些可親可敬的老師
45 學會感恩
46 學會處理與同學之間的衝突
47 有自己的座右銘
48 珍惜生命，思考人生
49 成為一個幽默的人
50 學習理財，管理你手中的錢

评分☆☆☆☆☆

每次逛書店，我總會下意識地去童書區瞄幾眼。看到《小學男生要做的50件事》這書名，我第一反應是：“嘿，這不就是給我傢那個精力充沛、總是躍躍欲試的兒子準備的嗎？” 我腦海裏立刻勾勒齣書的畫麵，感覺裏麵應該充滿瞭各種“挑戰”和“行動”。比如說，是不是會鼓勵他去嘗試一些戶外運動，像騎自行車、爬樹、或者跟小夥伴們踢足球？也許還會教他一些實用的技能，比如怎麼用簡單的工具修補自行車，怎麼辨認不同的雲朵，或者怎麼在野外找到水源？我更看重的是，它會不會引導孩子去思考一些更深層的問題，比如如何做一個誠實的人，如何做一個有擔當的孩子，如何學會尊重他人，以及如何擁有一顆善良的心。我希望這本書不僅僅是列齣一些“要做”的事情，更能教會他“為什麼要這樣做”，讓他在實踐中理解這些事情的意義，從而真正地內化成自己的品質。如果這本書能幫助我的兒子在玩樂中學習，在探索中成長，並且成為一個更有主見、更有能力、也更懂得關懷他人的優秀男生，那我就覺得這錢花得值瞭。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就很有意思，卡通風格的人物，色彩鮮艷，一看就知道是給小朋友看的，而且男生氣息十足！我兒子小學四年級，平時就喜歡看各種冒險、科幻類的漫畫書，偶爾也會翻翻百科知識類的，但總覺得缺瞭點什麼。這書名《小學男生要做的50件事》，聽起來就超吸引人，感覺像是給他量身定做的。我猜裏麵應該會有很多關於勇氣、友情、探索未知、甚至是學習一些生活技能的內容吧？比如，是不是會有怎麼搭帳篷、怎麼辨認星座、怎麼解決和小夥伴的小摩擦之類的？我希望它能引導孩子去嘗試一些平時在傢不太會接觸到的活動，培養獨立思考和解決問題的能力。現在的小孩很多都比較宅，沉迷於電子産品，如果這本書能鼓勵他們走齣傢門，去親近大自然，去體驗真實的生活，那就太棒瞭。而且，50件事的數量也剛好，不會太少讓人覺得不過癮，也不會太多讓孩子覺得有壓力。我滿期待它能給我的兒子帶來一些啓發，讓他更自信、更勇敢地去麵對成長的每一個階段。

评分☆☆☆☆☆

說實話，第一次看到這本書名《小學男生要做的50件事》的時候，我有點猶豫。因為我兒子雖然是男生，但性格比較溫順，平時不太喜歡冒險或者打打殺殺的東西，我怕他會對這種“硬核”的書名望而卻步。不過，後來聽朋友推薦說，這本書的內容其實很豐富，不隻是講一些“男子漢”應該有的體力活，更多的是一種成長的引導，涵蓋瞭學習、生活、興趣、品格等各個方麵。我這纔放心。我猜想，裏麵可能會有一些關於如何認真完成老師布置的任務，比如認真做讀書筆記、按時完成作業的建議，還有關於如何培養自己的興趣愛好，像是學習樂器、繪畫，或者探索科學小實驗等等。甚至，可能還會有一些關於如何與人相處，比如如何跟同學分享玩具，如何尊敬師長，如何對傢人錶達愛意的內容。我希望這本書能幫助他認識到，成為一個優秀的男生，不僅僅是體力上的強大，更多的是內在的品質，比如責任感、善良、好奇心和堅持不懈的精神。如果他能從這本書裏學到一些實用的生活小技巧，或者找到新的興趣點，那就太好瞭。

评分☆☆☆☆☆

我女兒的一個男同學，平時挺內嚮的，不怎麼愛說話，總感覺有點缺乏自信。我同事偶爾會提到，想給他找一本能鼓勵他多嘗試、多展現自己的書。當我知道《小學男生要做的50件事》這本書的存在時，腦海裏立刻就閃過瞭他。我猜想，這本書的核心大概是關於“成長”這個主題，它會鼓勵男生們去挑戰自己，去突破舒適區。可能裏麵會有一些關於如何剋服膽怯，去嘗試新的事物，比如參加學校的演講比賽，或者加入一個自己感興趣的社團。我也希望它能傳遞一些關於“成為更好的自己”的理念，比如如何培養良好的閱讀習慣，如何學會獨立思考，如何管理自己的情緒。對於男生來說，學會在團隊中閤作，學會分享和傾聽，學會承擔責任，這些品質都非常重要。我希望這本書能夠以一種輕鬆有趣的方式，潛移默化地影響這些小男生們，讓他們明白，成長是一個充滿無限可能的過程，隻要敢於嘗試，敢於錶達，他們就能發現自己身上不為人知的一麵，變得更加閃耀。

评分☆☆☆☆☆

最近傢裏的小侄子快上小學瞭，我一直在物色一些適閤他年齡段的書籍。偶然看到瞭《小學男生要做的50件事》這本書，書名很有趣，感覺內容會很實在。我腦海中立刻浮現齣一些畫麵：或許裏麵會講述如何培養堅韌的意誌，比如遇到睏難不輕易放棄，努力嘗試直到成功。也可能包含一些關於探索自然的知識，像是認識不同的植物和動物，瞭解四季的變化，甚至學習簡單的野外生存技巧。我尤其期待它能提供一些關於如何管理時間和學習方法的指導，讓小侄子能夠更有效地學習，同時也能抽齣時間發展自己的愛好。另外，作為男生，我認為培養一些動手能力也很重要，比如學習簡單的手工製作，修理小玩具，甚至參與一些傢庭裏的維修工作，這些都能讓他們更有成就感。我希望這本書能鼓勵小侄子成為一個有好奇心、有責任感、動手能力強、並且樂於助人的少年。這樣一本集生活技能、學習方法、興趣培養於一體的書，對正在成長的男孩子來說，無疑是非常寶貴的財富。