來自遙遠的星河,帶著純真的夢想,
一個星球又一個星球的去尋寶……
啊,我們是鐵石心腸、愛哭又愛吃的寶藏獵人!
青蛙探長和小狗探員
令人爆笑、感動的宇宙尋寶大冒險
青蛙探長和小狗探員為瞭心中的夢想──開一間果凍工廠,駕著破破爛爛的太空船,到地球尋找傳說中的許願石;搭上乳牛司機的老貨船,到喵嗚喵嗚喵星球尋找招財貓;甚至騎著星際摩托車,到法瑞泰爾星參加尋寶大賽、爭奪仙女棒,並認識瞭很需要鼓勵的印第安小男孩古力。
他們到底有沒有找到《宇宙寶物大圖鑑》裏的神奇寶物?到底有沒有實現令人口水流不停的果凍夢想?
歡迎一起搭上太空船,加入充滿瞭愛、勇氣和笑聲的宇宙尋寶之旅!
作者簡介
哲 也
喜歡黑膠唱片的童書作傢。
五年級,黑皮膚。
低學曆,愛跳舞 。
曾榮獲金鼎奬兒童及少年圖書奬、開捲年度最佳童書、聯閤報讀書人年度最佳童書、「好書大傢讀」年度最佳少年兒童讀物等奬項,並曾入選德國法蘭剋福書展,以及義大利波隆那國際兒童書展。
作品包括:「叮咚小悟空」係列、《晴空小侍郎》、《明星節度使》、《小火龍傢庭故事集》、《小火龍棒球隊》、《小火龍便利商店》、「字的童話」係列(3.5.7集)、《湖邊故事》、《笑島人故事集》、《晶晶的桃花源記》、《童話莊子》、《我親愛的至聖先師》、《什麼都不怕》等。
願世界光明祥和,看到這本書的人都健康長壽、快樂無憂,包括你在內喔。
繪者簡介
阿尼默
本名陳永凱,畢業於大葉大學視覺傳達設計係。作品有:《消失在儀錶闆上的366》、《颱北咖啡》、《一個泊時尚的小弟》、《你不在那兒》和《晾搬是弄非素雕之病容》,以及動畫《366巴士》。
曾以動畫榮獲2005年經濟部工業局國際級數位內容雛形奬首奬、2004年日本東京國際動畫展最受矚目華人創作、2005年中國常州國際卡通數碼藝術週比賽評審團特彆奬、2005年颱北電影節最佳動畫入圍。
推薦序1
笑聲的烘培師
從未來迴看二十一世紀初的颱灣童話史,可以發現「幽默搞笑派」蔚為風潮,幾乎蓋過瞭傳統的「抒情文學派」。
不過,這樣的現象隻維持瞭兩行。
因為,哲也用作品證明瞭童話可以又搞笑又文學。
從創作者的角度來看,哲也是個可敬的對手。讀他的書,創作者大概都會一邊笑,一邊自我砥礪:「嗯,我也要加油,要寫齣這麼好看的故事纔行哪!」
從編輯的角度來看,哲也則讓人又愛又恨。跟他邀稿,他笑得好燦爛:「好好好。」這三個好,代錶的時間都不一定,有時是三個月,有時是三年。還好,等得咬牙切齒的編輯,在收到稿子時都變得眉開眼笑,完全忘瞭眼前這位微笑童子是「拖稿大王」,又急衝衝的預約下一本書……
從評論者的角度來看,哲也的書都蓋有正字標記,可以看名字就推薦。
從讀者的角度來看,哲也的書很好笑,可以一本接一本看,像看漫畫、聽相聲、看電影,也像吃維他命,總之,有益身心健康。
一般創作者在寫作時,都像在跟靈感巨人「近身肉摶」,好像聖經裏的雅各跟天使摔跤,時不時就被靈感巨人絆一跤。哲也齣手卻一派輕鬆,好像坐在靈感巨人的肩膀上,自在隨性的操弄著故事。哪怕是老掉牙的點子,他也能妙筆一轉,讓點子發齣兩倍的光。
這一本《青蛙探長和小狗探員》便是蓋有哲也標記的「笑聲童話」。
哲也擅長玩弄「歇後語似的笑話」,在正經的對話中埋藏爆笑的火花。「好不好笑?」幾乎成為哲也短篇童話的主要追求。難得的是,哲也在贏得讀者的笑聲之時,並沒有齣賣文學的質感,避開瞭「笑聲童話」經常齣現的兩個偏差:一、笑不到癢處,不道地。二、變成純搞笑,忘瞭文學。所以哲也童話既能像「文字化的漫畫」,又能在笑聲中傳送人性的美好。(我猜他傢裏一定供著兩尊神:一尊佛菩薩,一尊漫畫大神。)
這本書裏有三篇故事、三種發現,每一篇都是哲也精心烘焙的「笑聲派」,文字淺顯,滋味難忘。青蛙探長和小狗探員看似在一個星球一個星球的追尋著外在的寶物,其實,是一個星球一個星球的追尋著內在的美好。
同為創作者,我隻有一個怨嘆:啊!又被他搶先一步寫齣來瞭!
尤其是看到那些「我也可能寫齣來的句子」從他筆下冒齣來,我就五味雜陳,不知道以後寫作要不要避開這些類似的語法和橋段?不過,有時也是不用避的啦。舉個例子來說……哦喔,字數超過瞭……
那麼,就請看前三行嘍!
林世仁
知名兒童文學作傢
「故事奇想樹」齣版緣起
在自己的土地上栽種
「故事奇想樹」係列的每本故事,文字量在一到兩萬之間,用字淺顯易懂,幾乎每個跨頁都有插圖,不僅可以提升低、中年級的閱讀趣味,還可以奠定孩子的語文能力和美學涵養,而透過一則則幽默的、冒險的、溫暖的、生活的故事,孩子還可以從中學習為人處世的應對能力,潛移默化自己的品德修養。
歡迎小讀者、老師和爸爸、媽媽一起來品嘗,你會發現它們和引進版權的作品很不一樣,味道是那樣熟悉,意象是那樣鮮明,想像空間雖然遼闊,讀起來卻又充滿親切感,真是說不齣的好滋味呀!
小天下編輯部總監 李黨
序
銀河寶藏之歌
小學的時候,有一次,早上在操場升旗。
天空藍藍的。雲很白。
啊。
「五年三班那位小朋友,請不要在升旗的時候打嗬欠。」
颱上的校長拿著麥剋風說。
我趕緊把嘴巴閉起來。
校長繼續訓話。說些什麼我也不記得瞭,大概就是不要在走廊奔跑之類的。
我隻記得天空好寬,好大,好漂亮。
我抬頭看著天空,心想那一大片雲要是太空戰艦的話,那有多壯觀。
說時遲,那時快……
對瞭,附帶一提,「說時遲,那時快」這個成語,大概是我在小學四年級的時候學的。
我小時候讀很多故事書,所以成語也學瞭不少。每個星期我爸爸都會帶我去書店,讓我一個人慢慢選書,選好以後,他就去櫃颱幫我付錢。真是一個好爸爸。
謝謝爸爸。
剛剛說到哪裏?喔,對瞭,我站在操場上,抬頭看著天空。
說時遲,那時快……一艘紅色的太空飛船從白白的雲裏鑽齣來。
咻!
紅色飛船朝操場衝過來,翅膀的尖端在空中劃齣兩道白色氣流,飛船的金屬外殼在陽光中閃亮著,好漂亮!
「你們看!」我指著天空。
同學們抬起頭,張大瞭嘴巴。
「哇!」
隻有校長還在繼續訓話:
「各位同學,明天會有督學來學校參觀我們上課的情形,大傢要給督學先生留下好印象喔。」
咻!
紅色飛船好像失去控製似的,在空中鏇轉起來,一邊鏇轉,一邊朝著操場俯衝而來。
「啊!」有女同學尖叫起來。
可是校長還在繼續訓話:
「這一次的全省小學美術比賽,希望同學們好好努力,為學校爭取光榮,各位同學想好要畫什麼題材瞭嗎?」
「外星人!」有同學指著天空大叫。
校長皺起眉頭。
「各位小朋友,校長還是希望你們畫堅忍不拔的梅花,或是美麗的校園……」
紅色的飛船愈來愈近……愈來愈近……
我看到駕駛艙的玻璃窗裏,有一隻張大眼睛的青蛙,旁邊還有一隻手忙腳亂的小狗。
小狗按下一顆按鈕。
接著從天空傳來廣播的聲音:
「小狗探員,不要亂按!那是廣播鈕,傻瓜!」
「可是,探長,再不想想辦法,我們就要墜機瞭!」
「不要吵!我正在想辦法……有瞭!找到瞭!」
「探長找到逃生按鈕瞭嗎?」小狗喜齣望外。
「我找到昨天沒吃完的麵包……」
雖然很緊張,但我們還是忍不住笑齣來。
校長臉紅瞭,以為我們在笑他。
飛船愈來愈近……
大傢都很想逃走,但是校長還在訓話。
就在飛船距離我們頭頂三層樓高的時候,它的翅膀發射齣反噴射火焰,呼,整艘船爬升起來,重新飛上高高的天空。
大傢都鬆瞭一口氣。
這時候,天空最高處的雲層裏,齣現瞭可怕的東西。
那是一艘好大的太空船,慢慢從雲層裏齣現。
「探長,你看,宇宙之王的戰艦追來瞭!」這是小狗的聲音。
「糟瞭,這次恐怕凶多吉少瞭。」這是探長的聲音。
紅色飛船在天空中繞瞭一圈,又朝操場飛過來。
「探長,你要做什麼?」
「如果這次無法逃走,我希望我們的尋寶故事,還是能夠流傳下去。」探長說:「希望未來人們還是能聽到我們的〈銀河寶藏之歌〉。」
「你的意思是?」
「以前的故事,我都錄下來瞭,我要把它交給下麵操場上的其中一個小孩子。」
飛船飛到操場上空,丟下一捲錄音帶。
叩,錄音帶敲在我的腦袋上。
「孩子,長大以後把我們的故事寫齣來……」青蛙探長看著我的眼睛說。
我手拿著錄音帶,呆呆看著飛船飛走,宇宙之王的戰艦不斷朝它發射雷射光……
「拜託你瞭,孩子!」紅色飛船的廣播聲愈來愈遠。
兩艘船消失在遠方。
天空好藍。雲好白。
咻。
三十七年過去瞭。
現在我長大瞭,我要開始寫故事瞭。
哎,最近帶孩子去誠品書店,看到好多繪本,挑來挑去最後買瞭這本《青蛙探長和小狗探員》。說實話,一開始是被封麵吸引的,青蛙和狗狗的組閤感覺就很活潑有趣。但讀完之後,覺得它比我想象中更棒!故事的節奏掌握得恰到好處,不會拖泥帶水,也不會過於倉促。作者在鋪陳綫索的時候,埋瞭好多小細節,讓孩子在閱讀的過程中也能參與到推理當中,這對我來說真的非常加分。我傢小孩平常比較少專注,但讀這本繪本的時候,他居然能安靜地聽完,還一直問我“凶手是誰?”、“為什麼?” 這種互動式的閱讀體驗,真的讓親子關係更近瞭一步。畫風也很清新,色彩鮮艷,人物形象設計得很有特點,青蛙探長的錶情總是那麼嚴肅認真,小狗探員則總是充滿活力,這種反差萌讓故事更加生動有趣。而且,書裏麵的背景設定也很有意思,感覺像是一個小鎮的故事,充滿瞭生活氣息。總之,這是一本值得推薦給小朋友的繪本,不僅能培養孩子的閱讀興趣,還能鍛煉他們的觀察力和邏輯思維能力。希望以後能看到更多類似的探險故事!
评分最近工作壓力很大,周末想找點輕鬆的讀物放鬆一下,結果在書店裏被這本《青蛙探長和小狗探員》吸引住瞭。說實話,一開始我以為它隻是本普通的兒童繪本,沒想到讀完之後,我卻被它深深地打動瞭。故事的情節雖然簡單,但卻充滿瞭溫情和幽默。青蛙探長和小狗探員的組閤,簡直就是一對歡喜冤傢,他們之間的互動總是能讓人忍俊不禁。而且,作者在故事中還加入瞭一些關於人性的思考,讓讀者在歡笑的同時,也能感受到一些感動。我覺得這本書不僅僅適閤孩子閱讀,也適閤成年人閱讀。它能讓我們在忙碌的生活中,找到一些樂趣和安慰。書的畫風也很清新,色彩柔和,給人一種溫暖的感覺。不過,如果能在故事中加入一些關於颱灣本土文化的元素就更好瞭,這樣更能增加它的文化內涵。總而言之,這是一本值得推薦的繪本,它能給讀者帶來快樂,也能給讀者帶來一些思考。
评分這本《青蛙探長和小狗探員》啊,我買來是想給侄子看的,他今年五歲,對偵探故事特彆著迷。結果,我自己先被它吸引住瞭!不得不說,作者的敘事方式真的很巧妙,用孩子的視角來講述故事,讓讀者更容易産生共鳴。故事的情節雖然簡單,但卻充滿瞭懸念,一步步地引導讀者去思考,去尋找綫索。我特彆喜歡作者在故事中加入瞭一些幽默的元素,讓整個故事讀起來輕鬆愉快,不會讓人感到壓抑。而且,書中的角色塑造也很成功,青蛙探長和狗狗探員的性格鮮明,他們之間的互動也很有趣。侄子讀完之後,興奮地跟我說:“哇,青蛙探長好厲害!他像柯南一樣!” 我覺得這說明這本書成功地激發瞭孩子的想象力和創造力。另外,書的裝幀也很精緻,紙張的質量很好,印刷也很清晰,給人的感覺很舒服。不過,如果能在故事中加入一些關於友誼和閤作的內容就更好瞭,這樣更能傳遞一些正能量。總而言之,這是一本非常棒的繪本,適閤五歲以上的孩子閱讀。
评分說真的,我買這本《青蛙探長和小狗探員》純粹是看它封麵可愛,想說隨便翻翻給女兒看。沒想到,這本繪本竟然意外地戳中瞭我內心柔軟的部分。它不是那種單純的“說教”繪本,而是通過一個引人入勝的故事,潛移默化地傳遞一些價值觀。故事的主題是關於信任和友誼的,青蛙探長和小狗探員雖然性格不同,但他們卻能夠互相配閤,共同解決問題。這讓我想到,在生活中,我們也要學會與不同的人相處,互相理解,互相支持。而且,作者在故事中還巧妙地融入瞭一些關於環境保護的元素,讓孩子在閱讀的過程中,也能關注到身邊的環境問題。這對我來說,真的是一個驚喜。女兒讀完之後,還主動跟我說要保護小動物,保護環境,這讓我感到非常欣慰。書的畫風也很獨特,有一種復古的風格,讓人感覺仿佛迴到瞭童年時代。不過,如果能在故事中加入一些互動遊戲,比如讓孩子根據綫索來尋找隱藏的物品,就更好瞭。總的來說,這是一本值得反復閱讀的繪本,它不僅能給孩子帶來快樂,也能給傢長帶來一些思考。
评分我本身是小學老師,經常需要給孩子們推薦一些繪本。這本《青蛙探長和小狗探員》我是在一個繪本分享會上看到的,當時就被它的創意所吸引。一個青蛙和一個小狗組成偵探組閤,這個設定本身就很有趣。而且,作者在故事中運用瞭很多偵探小說常用的手法,比如綫索、推理、嫌疑人等等,讓孩子們在閱讀的過程中,也能體驗到偵探的樂趣。我覺得這本書特彆適閤用來培養孩子的邏輯思維能力和觀察能力。在課堂上,我經常會用這本書來引導孩子們進行討論,讓他們分析故事中的綫索,推斷凶手的身份。孩子們都非常積極地參與到討論中,而且他們也能夠提齣一些很有趣的觀點。另外,書中的語言也很簡潔明瞭,適閤孩子們閱讀。不過,我覺得作者可以在故事中加入一些關於法律和道德的內容,讓孩子們在閱讀的過程中,也能瞭解一些基本的法律常識和道德規範。總而言之,這是一本非常優秀的繪本,適閤小學低年級的學生閱讀。
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 twbook.tinynews.org All Rights Reserved. 灣灣書站 版權所有