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　　從事教學的工作多年，我們發現，要改變學生的國語文能力，最好的方式就是從基礎教育著手。提升國語文能力的最佳時機在小學，最有效率的方法還是從「作文」入手。

　　本書培養學生一個重要觀念：人的思考是靈活的，一篇文章，其實可有許多不同的表現方式。因此，本書的撰寫精神即著重於創意啟發，以各種不同的思考角度、組織性的思考流程圖、富於意象的插畫，引導學生進行寫作前的觀察與構思，激發學生的創意能力，發展到生活的各個層面。

　　本書將作文的各種寫法分成技巧篇、文體篇，包括想像力作文、修辭法作文、感官描寫、記敘文、抒情文、應用文、論說文、詩等，再經由說明引導、範文、老師講評等，由作者親自示範創作出每種寫法的不同文本、什麼是好作文，減少孩子自行摸索的時間，有效快速養成、提升作文力。

本書特色

　　本書培養學生一個重要觀念：人的思考是靈活的，一篇文章，其實可有許多不同的表現方式。因此，本書的撰寫精神即著重於創意啟發，以各種不同的思考角度、組織性的思考流程圖、富於意象的插畫，引導學生進行寫作前的觀察與構思，激發學生的創意能力，發展到生活的各個層面。

　　本書將作文的各種寫法分成技巧篇、文體篇，包括想像力作文、修辭法作文、感官描寫、記敘文、抒情文、應用文、論說文、詩等，再經由說明引導、範文、老師講評等，由作者親自示範創作出每種寫法的不同文本、什麼是好作文，減少孩子自行摸索的時間，有效快速養成、提升作文力。

作者簡介

高詩佳

　　不是因為雙子座，而是喜歡挑戰、喜歡學習，做過許多工作，但都圍繞著出版、教育打轉。曾任編輯、美編、行銷企劃，成立編輯工作室。近年鑽研各種記憶法、思考法和心智圖，成功的運用在教學和寫作。

　　學經歷
　　東吳中國文學系研究所碩士班。創意作文名師、作文書暢銷作家、作文師資班專業講師、《幼獅文藝》「學測作文輕鬆學」專欄作家。 教導讀經、讀詩、寫作與作文教學法，對於兒童寫作、基測、學測、指考作文，有獨到的教學方法。教學之餘潛心開發教案，廣受教師、家長與學生肯定，並協助國語文教師提升創意教學能力。

　　著作
　　書泉：《讓學生不想下課的作文課》、《小學生寫作文從這裡開始》、《小學生寫作文五十二變：挑戰52種作文寫法》、《基測作文六級分，讀這本就對了！》、《擁有三秘技，基測作文6級分完全搞定》、《基測作文應考前總複習－－創意及記憶寫法＋應考秘訣》等書。商周：《中文經典100句─紅樓夢》(合著)、《中文經典100句─西遊記》(合著)、《中文經典100句─三國演義》(合著)等國學書籍。

　　詩佳老師的作文城堡臉書
　　www.facebook.com/CreativeChineseWriting

侯紀萍

　　學歷：東吳大學中文研究所碩士班

　　經歷：
　　十三歲立志當作家，大學畢業後決定為五斗米折腰，後來不小心閃到腰，只好挺胸繼續前志。
　　曾任文字企畫、雜誌編輯
　　曾獲聯合文學小說新人獎、法律文學獎、教育部文藝獎、雙溪文學獎、聯合報文學獎、梁實秋文學獎、林榮三小品文獎。
　　尚無專著，《相遇》、《髒話記事簿》為得獎作品合集
　　中篇小說〈局外人〉和部分作品載於「台灣文學部落格」：140.119.61.161/blog/index.php

序
壹、技巧篇
　　第一　想像力作文(1-1)
　　　　寫夢境－－我做過最怪的夢
　　　　寫夢想－－夢想中的房子
　　　　寫未來－－一百年後的小學生
　　　　寫理想－－如果我是發明家
　　　　寫創意－－「青蛙王子」結局改寫
　　　　寫聯想－－數字的聯想
　　第二　修辭法作文(1-2)
　　　　擬人法──書
　　　　譬喻法──去年暑假的回憶
　　　　誇飾法──街頭風景
　　　　疊字──冬天的晚上
　　　　綜合修辭──散步
　　第三　感官描寫(1-3)
　　　　視覺描寫──我愛彩虹
　　　　聽覺描寫──上菜市場
　　　　嗅覺描寫──最香的氣味
　　　　味覺描寫──最愛吃的食物
　　　　觸覺描寫──下雨天
　　　　五感綜合描寫──夏天

貳、文體篇
　　第一　記敘文(2-1)
　　　　一、記敘事件(2-1-1)
　　　　　　貓空郊遊去
　　　　　　科博館戶外教學記
　　　　　　畢業旅行
　　　　　　最難忘的事
　　　　二、記敘人物(2-1-2)
　　　　　　自我介紹──我就是這樣的人
　　　　　　描寫表情──午休時間
　　　　　　描寫服裝──阿姨的婚禮
　　　　　　描寫動作──我的媽媽
　　　　　　描寫心理──假期的早晨
　　　　三、描寫空間(2-1-3)
　　　　　　攝影式描寫──賞花記
　　　　　　封閉空間描寫──舅舅的新家
　　　　　　開放空間描寫──車站
　　　　　　空間改變描寫──城市遊龍
　　　　四、記敘物品(2-1-4)
　　　　　　生日禮物
　　　　五、描寫動物(2-1-5)
　　　　　　我的寵物「小喵」
　　第二　抒情文(2-2)
　　　　直接抒情──秋天的問候
　　　　借景抒情──搬家
　　　　借物抒情──手錶的故事
　　　　借事抒情──夏天的樂趣
　　　　借人抒情──心聲
　　　　記憶抒情──那一年的回憶
　　第三　應用文(2-3)
　　　　書信──給媽媽的一封信、給秦始皇的一封信
　　　　日記──日記一則
　　　　讀書心得──《小王子》讀書心得
　　　　便條──1. 請假條、2. 留言條、3. 謝條
　　　　啟事──尋失蹤小貓
　　第四　論說文(2-4)
　　　　一、舉例法
　　　　　　舉言例──談讀書
　　　　　　舉事例──愛護地球
　　　　　　故事例──勤勞與懶惰
　　　　二、引用法
　　　　　　過則勿憚改
　　　　三、對立法
　　　　　　失敗與成功
　　　　四、並列法
　　　　　　看重自己，關懷別人
　　第五　詩(2-5)
　　　　新詩──爆米花
　　　　圖形詩──山

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小學生寫作文五十二變：挑戰52種作文寫法(2版) 電子書 下載 mobi epub pdf txt 2024

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