一個手無寸鐵的媽媽,搖身一變成為在山頭上勇鬥惡犬,拯救兒子的女英雄……
一所著名女子學校遭雨衣怪客來訪,鬧得師生上下人心惶惶……
三個調皮男生,一個無聊怪念頭,對老師展開跟蹤計劃……
一班學生在老師的帶領下,在語文課上「玩」得興高采烈,享受被罰的樂趣……
一個十三歲的女孩鬍思亂想,終日被愛的鏇渦所睏……
《跳齣愛的鏇渦》曾獲第四屆香港中文文學雙年奬。九個精采故事,感人、逗笑、懸疑、刺激……道齣成長中的孩子對傢庭、學校的心事。故事後設有「孫老師悅讀小貼士」一欄,教學經驗豐富的作者嚮你傳授閱讀理解竅門 ; 配閤形式多變的閱讀理解練習、小活動,引導讀者由閱讀到理解,輕鬆學習,提升語文能力。
作者簡介
孫慧玲
資深教育工作者、任教著名中學及香港中文大學中文學院多年、為香港大學中文學院前語文導師及香港大學持續教育中心兒童文學及親職課程講師、著名兒童文學作傢、報刊專欄作傢、香港童軍二二九旅創旅旅長、香港親子閱讀會副會長、香港書展兒童文化日及兒童天地特邀講者、香港圖書館閱讀及寫作講座及課程講者、多項海內外寫作比賽評判、多種兒童讀物齣版及讀書會顧問。
著名勵誌故事及小說作傢,齣版作品凡40多種,包括生活故事、校園故事、動物故事、少年成長小說及散文等。《跳齣愛的漩渦》獲香港中文文學雙年奬、《鏇風少年手記》、《魔鏡奇幻錄》、《真愛在校園》、《校園趣事多係列》入選「好書龍虎榜」及優質教育基金「書叢榜」,《特警部隊1.走盡人間道》、《特警部隊2.夥記齣更》、《特警部隊3.搜爆三犬子》、《成為傑齣少年的10個方法》及《溝通小高手》等作品,甫齣版及登上暢銷榜,作品遠銷東南亞及內地。
對兒童少年成長、學習心理及語文學習素有研究,喜愛兒童,以關注兒童健康成長,提高兒童素質為使命,全心全意為可親可愛可敬的兒童服務。
這本書啊,真的是讓人又愛又恨!一開始,我被作者營造的氛圍深深吸引,那種淡淡的憂傷,像一層薄霧籠罩在整個故事裏,讓人忍不住想要探尋背後的真相。主角的遭遇,也讓我感同身受。她就像我們每個人一樣,在人生的道路上迷失方嚮,不知道自己想要什麼。她試圖通過愛情來填補內心的空虛,卻發現愛情並不能解決所有的問題。作者的文筆很細膩,她善於運用各種修辭手法,來錶達人物的情感。比如,她用“破碎的玻璃”來形容主角的心情,用“無盡的黑夜”來形容主角的絕望。這些比喻,讓故事更加生動形象,也更容易打動人心。但是,故事的後半部分,情節發展得有點太快,有些地方感覺有點突兀,沒有很好地過渡。而且,作者對一些問題的探討,也顯得有點膚淺,沒有深入挖掘。總的來說,這本書還是值得一讀的,它能夠引發我們對愛情和人生的思考。隻是,如果作者能夠更加精雕細琢,相信這本書會更加完美。
评分這本書,我讀瞭有好幾次瞭,每次讀都有不同的感受。第一次讀的時候,我被故事的情節所吸引,覺得它很精彩,很感人。第二次讀的時候,我開始關注人物的內心世界,覺得他們很真實,很復雜。第三次讀的時候,我開始思考作者想要錶達的主題,覺得它很有深度,很有意義。作者的文筆,很有一種颱灣文學的味道,細膩、婉轉、充滿詩意。她善於運用各種意象,來錶達人物的情感。比如,她用“海”來象徵愛情的廣闊和無垠,用“風”來象徵人生的變幻莫測,用“雨”來象徵內心的悲傷和痛苦。這些意象,讓故事更加富有感染力,也更容易打動人心。我特彆喜歡作者對細節的描寫,她能夠把一些微不足道的事情,寫得栩栩如生,讓人仿佛身臨其境。比如,她描寫主角吃東西的樣子,描寫主角走路的樣子,描寫主角睡覺的樣子。這些細節,讓人物形象更加真實,也更容易引起讀者的共鳴。這本書,是一部值得反復閱讀的作品,每次閱讀都會有新的發現。
评分讀完這本小說,感覺就像經曆瞭一場細膩又漫長的雨。故事的背景設定在某個小鎮,作者用一種非常生活化的筆觸,描繪瞭小鎮居民的喜怒哀樂,以及他們之間復雜的情感糾葛。主角並非什麼驚天動地的人物,而是一個平凡的女孩,她有著我們每個人都會有的迷茫和睏惑。她渴望愛情,卻又害怕受傷,在尋找真愛的過程中,不斷地跌跌撞撞,不斷地成長。作者並沒有刻意去營造什麼浪漫的橋段,而是通過一些細微的細節,來展現人物內心的變化。比如,女孩在雨中獨自走著,眼神裏充滿瞭失落;她和朋友聊天時,語氣裏帶著一絲無奈;她和心儀的男孩相處時,既期待又緊張。這些細節,讓人物形象更加真實,也更容易引起讀者的共鳴。我特彆喜歡作者對人性的刻畫,她沒有把人物臉譜化,而是展現瞭每個人都有優點和缺點,都有光明和陰暗的一麵。這種真實感,讓故事更加引人入勝。讀完之後,我忍不住思考,愛情究竟是什麼?是激情?是承諾?還是彼此的理解和包容?這本書並沒有給齣明確的答案,而是留給瞭讀者足夠的思考空間。
评分這本書的封麵設計就很有吸引力,簡潔大方,卻又透露著一絲神秘感。翻開書頁,我被作者的文字深深吸引。她用一種非常平實的語言,講述瞭一個關於愛情和成長的故事。故事的主角,是一個普通的女孩,她有著我們每個人都會有的煩惱和睏惑。她渴望被愛,卻又害怕被傷害,在尋找真愛的過程中,不斷地迷失方嚮,不斷地自我懷疑。作者並沒有刻意去美化愛情,而是展現瞭愛情的真實麵貌。愛情是美好的,但同時也是痛苦的,它需要付齣,需要犧牲,需要包容。作者對人物的心理描寫,非常細膩,她能夠準確地捕捉到人物內心的微妙變化。比如,主角在聽到心儀的男孩說喜歡彆人的時候,她的內心是多麼的失望和痛苦;她和朋友發生矛盾的時候,她的內心是多麼的委屈和無奈。這些心理描寫,讓人物形象更加真實,也更容易引起讀者的共鳴。這本書,是一部能夠觸動人心的作品,它能夠引發我們對愛情和人生的思考。它就像一麵鏡子,讓我們看到瞭自己的影子。
评分說實話,這本書讀完之後,我有點懵。不是因為情節有多麼復雜,而是因為作者的敘事方式太獨特瞭。她沒有按照時間順序來講述故事,而是采用瞭碎片化的敘事手法,一會兒迴到過去,一會兒跳到未來,讓人感覺有點混亂。但是,這種敘事方式也很有意思,它就像拼圖一樣,需要讀者自己去把碎片拼湊起來,纔能看到完整的畫麵。主角的性格,也很有特點。她不是一個傳統意義上的女主角,她不溫柔,不善良,甚至有點自私。她有著自己的原則和底綫,她不會為瞭迎閤彆人而改變自己。這種性格,讓人物形象更加立體,也更容易讓人記住。作者對白描的運用,非常嫻熟。她通過一些簡單的對話和動作,來展現人物的內心世界。比如,主角在聽到彆人議論她的時候,隻是淡淡地一笑,並沒有反駁;她和朋友吵架的時候,隻是默默地走開,並沒有爭吵。這些細節,讓人物形象更加真實,也更容易引起讀者的共鳴。這本書讀起來,需要耐心和思考,它不是那種輕鬆愉快的讀物,而是一種需要慢慢品味的作品。
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