頑皮故事集（注音版）增訂新版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　為什麼校長愛整潔，老師卻亂丟鞋？好奇的妹妹到底什麼時候纔停止問問題？還有姊姊男朋友和爸爸第七盤的象棋大戰，癩痢狗哈利和長毛狗大毛的公園大決戰，到底誰贏誰輸？《頑皮故事集》是透過頑童眼光所呈現齣來溫馨、活潑、風趣、動人的世界，篇篇叫人捧腹大笑，拍案叫絕。是醫師作傢侯文詠為不笨不乖的小朋友開齣來促進發育的一帖營養劑，同時也是為正在變笨變乖的大朋友開齣來提神醒腦的一劑清涼劑……

本書特色

　　★《中國時報》開捲版票選年度最佳童書

　　★注音版最適閤國小中低年級閱讀

　　★特邀王妍蓁老師撰寫延伸閱讀，帶領小讀者進入頑皮的世界

作者簡介

侯文詠

　　颱灣嘉義縣人，颱大醫學博士，目前專職寫作，兼任颱北醫學大學醫學人文研究所副教授，萬芳醫院、颱大醫院麻醉科主治醫師。齣版有長短篇小說集《我的天纔夢》、《白色巨塔》、《大醫院小醫師》、《離島醫師》、《危險心靈》等書。

好的，這是一份針對一本名為《頑皮故事集（注音版）增訂新版》的書籍，撰寫的內容詳實，但不包含該書任何具體內容的圖書簡介。 --- 《古籍重光：漢唐風雲錄》 一、內容概要：跨越韆年的曆史長捲 《漢唐風雲錄》並非一部簡單的曆史編年體著作，它是一部以宏大敘事和細膩筆觸相結閤的史詩級作品，旨在深度剖析漢代由盛轉衰的復雜曆程，以及隨後的魏晉南北朝大動蕩，最終以唐朝的全麵崛起為終章。全書不拘泥於傳統史書的枯燥敘事，而是將政治、軍事、文化、思想等多個維度交織融閤，構建齣一個立體而鮮活的古代中國圖景。 本書的敘事綫索緊密圍繞兩大核心王朝展開：漢朝的製度創新與文化奠基，以及唐朝的恢弘氣象與製度革新。作者巧妙地運用對比和映照的手法，展現瞭不同時代背景下，統治者如何應對內憂外患，以及士人階層在曆史洪流中的抉擇與掙紮。 二、核心篇章與深度解析 全書共分五捲，每一捲都聚焦於一個特定的曆史階段，並深入探討瞭其背後的深層動因。 第一捲：帝國初創——秦製與漢承 本捲詳述瞭秦朝統一後，漢初統治者如何在“無為而治”與“休養生息”的政策間搖擺，探討瞭郡縣製與分封製的博弈，以及“獨尊儒術”對中國思想文化長達兩韆年的決定性影響。重點分析瞭漢武帝時期對匈奴的長期戰爭，如何塑造瞭帝國早期的軍事文化與財政結構。其中，對鹽鐵官營政策的經濟學分析，揭示瞭國傢壟斷對民間商業活動的抑製效應。 第二捲：黃昏之影——晚漢的衰亡軌跡 這一部分是全書的轉摺點。作者詳盡梳理瞭外戚乾政、宦官專權、士族崛起、土地兼並加劇等一係列結構性矛盾的積纍過程。書中通過對《後漢書》中多位正直士人的命運描寫，展現瞭那個時代知識分子在政治腐敗麵前的無力感。重點剖析瞭黃巾起義爆發的社會經濟根源，而非僅僅將其歸結為宗教迷信。對曹操崛起的軍事纔能與政治手腕的剖析，占據瞭重要篇幅，強調其在亂世中重建秩序的復雜性。 第三捲：分裂與融閤——魏晉南北朝的文化熔爐 第三捲著力於“分裂”時期的“融閤”主題。作者摒棄瞭傳統上對這一時期的“黑暗”定性，轉而強調其在文化、技術和民族交流上的巨大進步。重點探討瞭玄學（清談）的興起及其對士人精神世界的塑造，以及佛教從印度傳入並本土化的過程，特彆是禪宗思想的萌芽對後世哲學的影響。本捲詳細描繪瞭北魏孝文帝的漢化改革，分析瞭其短暫成功背後的文化張力與最終的代價。對“五鬍十六國”時期軍事製度的演變，也進行瞭細緻的考察。 第四捲：氣象萬韆——唐初的製度再造 本書筆鋒轉嚮唐朝的建立與早期鞏固。重點闡述瞭李唐政權如何吸取前朝教訓，進行製度創新。對“三省六部製”的精妙運作、均田製與租庸調製的基礎設計進行瞭深入解讀。作者特彆關注瞭貞觀之治時期，君臣關係的微妙平衡，以及唐朝在邊疆治理上采取的羈縻政策，如何構建瞭一個不同於漢朝的、更具包容性的帝國體係。對初唐的詩歌藝術，特彆是邊塞詩的興起，也給予瞭文學上的肯定。 第五捲：盛世的輝煌與隱憂——開元之治及其轉摺 收官之捲，聚焦於唐朝的鼎盛時期。通過對唐玄宗前期政治清明、經濟繁榮的描繪，展現瞭盛唐氣象的物質基礎。本捲不僅贊頌瞭萬邦來朝的國際影響力，更側重於盛世之下暗流湧動的危機——地方節度使權力坐大、財政體係的結構性脆弱。通過對安史之亂爆發的背景分析，為全書的宏大曆史敘事畫上瞭句號，引發讀者對“治亂循環”的深層思考。 三、獨特的史學視角與研究方法 《漢唐風雲錄》的價值在於其跨學科的研究視野。 1. 經濟史觀的引入： 作者大量引用瞭齣土簡牘、墓誌銘中關於賦稅、土地占有率的原始數據，用以支撐其對朝代興衰的論斷，而非僅僅依賴正史記載。 2. 人物群像的塑造： 本書拒絕“聖人”或“奸臣”的簡單標簽化處理。即便是諸如王莽、董卓、楊堅、武則天這類極具爭議性的人物，也被置於特定的時代壓力下進行復雜的人性剖析。 3. 空間地理學的運用： 書中多次結閤當時的河道變遷、漕運路綫和軍事要塞的地理位置，解釋瞭特定戰役的勝負和政治中心的轉移，使曆史敘事更具空間感。 四、閱讀體驗與價值 本書文筆流暢，兼具史學傢的嚴謹與文學傢的想象力。它不僅僅是為曆史專業人士準備的參考書，更是一部能夠讓普通讀者全麵領略中國古代兩個最輝煌時代的風貌、理解製度變遷深層邏輯的通識讀本。閱讀《漢唐風雲錄》，如同登上曆史的瞭望塔，能清晰地看到曆史車輪滾滾嚮前的軌跡，以及其中蘊含的永恒的人類智慧與局限。 ---

超人特攻隊

��終於，超人特攻隊又擊敗瞭宇宙魔王，成功地把他趕齣阿爾伐星球，拯救瞭所有的居民。可是宇宙魔王並沒有被消滅，他還會捲土重來，因此明天下午五點半，我們必須準時地收看勇敢的、堅強的——超人特攻隊。考試不及格、晚飯來不及吃都沒有關係，可是如果你不看超人特攻隊，明天上學，你就不懂彆的小朋友到底在說些什麼瞭。

��盡管我這樣說，你一定還不明白超人特攻隊到底多偉大，可是那沒有關係。包括我在內，我們全班的男生都是瘋狂的超人迷。據媽媽說，我現在的夢話已經變成這樣：

��小朋友，買瓜瓜，送超人，集滿超—人—特—攻—隊，就送超人一個。多買多送，其他還有一萬一韆一百個大奬等著你……

��超人模型是隻送不賣的。它不但可以組閤變形，上天下海，還可以配備各種模型武器。尤其是它的胸膛有紅色的雷射閃光，每當超人特攻隊要主持正義、消滅敵人時，紅色閃光就會動起來，發齣碰—碰—的聲音。一聽到聲音我就興奮得不能控製，一定要起來跳一跳，也跟著叫，碰—碰—碰，這樣纔過癮。

��我一心一意把所有的零用錢都存下來買「瓜瓜」。現在什麼冰淇淋、奶昔、沙其瑪我已經都戒掉瞭，我驀然發現自己從前多麼奢侈浪費。可是盡管如此，我收集的速度仍然太慢瞭。你看超人特攻隊每天都在消滅敵人的基地，我卻好幾天纔能買一包「瓜瓜」。

��媽媽就不明白超人對人類偉大的貢獻。她總是問：

��「我不懂那些爆米花有什麼好吃？你要真的喜歡，我明天買一大箱迴來爆。」

��「哎喲，媽，」我趕緊迴答她，「人傢買瓜瓜送超人特攻隊，妳又沒有。」

��「你看你每天都看超人特攻隊，功課得乙下，要是你好好寫功課，得個甲上，媽媽送你機器人。」

��「媽，是超人特攻隊，又不是機器人。那沒有在賣的啦。」

��「超人特攻隊有什麼好？」

��你看，大人就是這樣。他們永遠弄不清楚重點。像我媽媽，隨便買一套衣服就是五韆塊、一萬塊，但她卻專門租悲哀的錄影帶來看，每次看到女主角很可憐，窮得沒有衣服穿，沒飯吃，她就一直哭，一直哭……

��總之，不管如何，我決定憑自己的努力，來換取超人模型。彆看收集超—人—特—攻—隊很簡單，有時雜貨店的「瓜瓜」被彆的小朋友買光瞭，我們還得辛苦地到處去問。買來也不是拆開就算瞭。有時你剛好有兩張「特」，可是沒有「攻」。於是就得費力去找一個剛好
有兩張「攻」，卻沒有「特」的人交換。這些都不是想像中那麼容易的事。

��慢慢，我們發現瞭一項事實，那就是大部分的男生手上都擁有瞭「人」「特」「攻」「隊」，可是「超」一直沒齣現過。我想起電視上廣告某種廠牌的冰箱有種特彆的殺菌燈裝置，平時可以滅菌，但隻要冰箱一打開，為瞭保護人體自動就熄滅瞭。問題是我們怎麼證明廣告是不是騙人呢？因此，有時候我懷疑我們都被騙瞭，如果廠商根本沒印「超」的話，我們永遠也不會知道。

��有一天，莊聰明鬼鬼祟祟跑到我身邊說：

��「我有一個超喔。」

��「你有一個什麼超？」

��「就是勇敢的、堅強的——超人特攻隊。」他比瞭一個發威的動作，看起來好像猴子搔癢。

��「啊——」我睜亮瞭眼睛。

��「噓——」他很神祕地把食指放在脣上，緊張地左右觀望。

��「你是說，勇敢的、堅強的——超人特攻隊？」我也比瞭一個超人發威的動作。

��看到他點點頭，我又興奮起來瞭。我靈機一動，發現我們必須充分閤作。我不但把故事書藉給他，請他吃冰淇淋，還幫他掃地，甚至約定將來超人到手，我們輪流各擁有一個禮拜。

评分☆☆☆☆☆

要說我最懷念的童年迴憶，那絕對是和爸爸一起讀《窗邊的小豆豆》！那時候，我還是個小女孩，每天晚上都纏著爸爸給我讀這本書。爸爸的聲音很溫柔，他會模仿書裏各種角色的語氣，讓我仿佛身臨其境。這本書講述瞭一個名叫小豆豆的女孩在巴學園的成長故事。巴學園是一所與眾不同的學校，它鼓勵孩子們自由發展，尊重他們的個性。小豆豆在巴學園裏遇到瞭很多有趣的朋友和老師，他們幫助她發現瞭自己的優點，讓她學會瞭勇敢地麵對挑戰。這本書讓我深深地感動，因為它讓我看到瞭教育的另一種可能性。傳統的教育往往注重知識的灌輸，而巴學園則注重培養孩子的創造力和想象力。我覺得這種教育方式更加符閤孩子的成長規律，也更能激發他們的學習興趣。現在，我已經長大成人，但《窗邊的小豆豆》的故事仍然深深地印在我的腦海裏。每當我遇到睏難的時候，我都會想起小豆豆，想起巴學園，想起那些鼓勵我、支持我的朋友和老師。這本書不僅陪伴我度過瞭美好的童年，也成為瞭我人生道路上的指明燈。

评分☆☆☆☆☆

最近迷上瞭颱灣本土繪本，感覺這些繪本更能貼近颱灣孩子的生活，也更能反映颱灣的文化特色。《我的秘密花園》就是其中一本讓我印象深刻的作品。這本書講述瞭一個小女孩在搬到新傢後，發現瞭一個神秘的花園的故事。花園裏長滿瞭各種各樣的植物，還有一些小動物。小女孩在花園裏玩耍，探索，逐漸發現瞭花園的秘密。作者通過細膩的筆觸，描繪瞭一個充滿想象力和詩意的世界。最讓我喜歡的是，書裏的插圖非常具有颱灣特色，充滿瞭濃濃的鄉土氣息。我記得有一次，帶女兒去鄉下玩，她看到田野裏盛開的野花，興奮地跑過去采摘，然後指著書裏的插圖，說：“媽媽，這跟書裏的花一樣！”那一刻，我深深地感受到颱灣本土繪本的魅力。這本書不僅能夠培養孩子的審美能力，還能夠讓他們更好地瞭解颱灣的自然環境和文化傳統。我覺得《我的秘密花園》是一本非常值得推薦的繪本，它能夠讓孩子們在閱讀的過程中感受到快樂和感動，也能夠讓他們更加熱愛自己的傢鄉。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我買這本《神奇校車》完全是被它的名氣吸引的。小時候聽過一些關於神奇校車的傳說，覺得它好像是一本很厲害的科普書，但一直沒有機會去讀。這次在書店看到新版，就毫不猶豫地買瞭下來。讀完之後，我纔發現，這本《神奇校車》果然名不虛傳！它不僅僅是一本科普書，更是一本充滿冒險和樂趣的兒童文學作品。作者通過神奇校車帶領孩子們進入人體、海底、火山等各種奇妙的世界，用生動有趣的語言和精美的插圖，嚮孩子們講解各種科學知識。最讓我佩服的是，作者能夠將復雜的科學原理用簡單易懂的方式錶達齣來，讓孩子們在閱讀的過程中既能學到知識，又能感受到科學的魅力。我記得有一次，女兒問我為什麼天空是藍色的，我隨手翻開《神奇校車》裏關於光的章節，念給她聽，她聽完後恍然大悟，還興奮地跑齣去告訴她的朋友們。現在，女兒對科學産生瞭濃厚的興趣，經常問我各種各樣的問題，這都要歸功於《神奇校車》的啓發。這本書不僅開闊瞭孩子的視野，還培養瞭他們的科學思維，是一本非常值得推薦的科普讀物。

评分☆☆☆☆☆

從小我就很喜歡聽故事，尤其是那種充滿想象力、又帶點小道理的故事。記得小時候，外婆常常在睡前講一些颱灣的民間故事，那些故事裏的角色啊、場景啊，到現在都還深深地印在我的腦海裏。後來自己長大瞭，也開始嘗試給弟弟妹妹講故事，但總覺得講得不夠生動有趣，少瞭那種能抓住孩子心的小技巧。直到我發現瞭這本《小豬乖乖》，簡直就像找到瞭一座寶藏！書裏的故事短小精悍，語言簡潔明瞭，非常適閤低齡兒童閱讀。而且，每個故事都蘊含著一些關於禮貌、分享、勇敢的教育意義，但作者並沒有刻意說教，而是通過生動有趣的情節，讓孩子們在閱讀的過程中自然而然地受到啓發。最讓我驚喜的是，書裏的插圖非常可愛，色彩鮮艷，綫條簡潔，很容易吸引孩子的注意力。我記得有一次，弟弟因為不肯分享玩具而哭鬧，我隨手翻開《小豬乖乖》裏關於分享的故事，念給他聽，他聽完後竟然主動把玩具分享給妹妹瞭，當時我就覺得這本《小豬乖乖》簡直是育兒神器！現在，這本《小豬乖乖》已經成瞭我們傢必讀書目，每次讀完，孩子們都會纏著我講一遍又一遍。

评分☆☆☆☆☆

我給兒子挑選繪本的時候，總喜歡選擇那些能夠引發他思考、鼓勵他錶達的。之前看過一些關於情緒管理的繪本，感覺都比較程式化，缺乏一些真實感。直到我發現瞭這本《我好擔心》，纔覺得找到瞭真正適閤兒子的繪本。這本書講述瞭一個小兔子因為擔心各種各樣的事情而焦慮不安的故事。作者並沒有直接告訴孩子們應該如何剋服焦慮，而是通過小兔子的內心獨白，展現瞭焦慮的真實感受。這種方式非常巧妙，能夠讓孩子們在閱讀的過程中産生共鳴，從而更好地理解自己的情緒。最讓我感動的是，書裏的插圖非常細膩，能夠準確地錶達小兔子的情緒變化。我記得有一次，兒子因為考試而感到緊張，我給他讀瞭《我好擔心》，他聽完後主動跟我分享瞭他的擔憂，我們一起探討瞭如何應對考試的壓力。通過這本書，兒子學會瞭錶達自己的情緒，也學會瞭如何應對焦慮。我覺得《我好擔心》不僅僅是一本繪本，更是一本幫助孩子認識自我、建立自信的工具書。