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　　一年前，女孩兒桑薇發生意外，得到了夢九中學學生陸羽的幫助。一年後，桑薇考入夢九中學，驚訝地發現她心目中的優秀男孩兒陸羽已改名為梅山，還與以前判若兩人。陸羽的父親是醫學院腦外科專家陸翔風，正值事業輝煌時卻死於煤氣爆炸，而陸羽的伯父也從這座城市消失處無影無蹤。與此同時，桑薇身邊的不少同學也發生著奇怪的變化：衣領上出現了「七星瓢蟲」的圖案；有的人學習成績突然提高了，有的人在做了一個怪夢以後，變得莫名其妙了。這到底是怎麼回事呢？

　　這是一本校園?發生的驚險科幻故事，結合幻想與現實，以三條故事線層層推展，曲折離奇，一步步引導讀者直視人類追求完美的無盡慾望，以及科技猶如兩刃刀的一體兩面。

本書特色

　　科學就是力量，
　　但是，失去了人性的力量，還會是人類所渴望的嗎？

　　「如果我們沒有人性化的思考，人類終究會有一天遇到自己製造出來的天大災難。」

　　結合腦醫學、電腦科技與校園生活
　　少年小說中少見的現實科幻題材。
　　氣氛詭譎懸疑，情節高潮迭起
　　逼視人類在追求完美的無盡慾望下
　　科技一步步淪為扼殺人性的劊子手。

　　張之路，大陸最有影響力的兒童文學作家之一，
　　獲中央電視台改編成熱門電視劇的代表作品！

得獎紀錄

　　● 2001年第五屆全國優秀少兒圖書獎一等獎
　　● 第四屆全國優秀科普讀物獎
　　● 第十二屆冰心圖書

作者簡介

張之路

　　小說家，1945年生，畢業於中國大陸首都師範大學物理系。現任中國中央電視台特邀作家、中國兒童電影製片廠文學部主任。創作多元，包括童話、小說、電視及電影劇本等。作品曾獲中國圖書獎一等獎、宋慶齡文學獎、冰心文學獎、陳伯吹兒童文學獎、國際安徒生獎提名等。

繪者簡介

林崇漢

　　1945年生於台灣高雄旗山。從事美術教育十數年。現任聯合報顧問。

　　1967年獲得師大藝術系57級畢業展圖畫第二名、油畫第二名。1983年獲得中華民國畫學會金爵獎。

　　曾獲邀「中國現代畫家聯展」、「台灣省立美術館開館展覽」、「浙江杭州：國際華人畫家人物畫展」及多次插畫、油畫個展。

　　著有《中國近代繪畫史》、《西洋神話故事》、《中國預言之謎》等著作十餘種。

第一章　瓢蟲
第二章　夢九中學
第三章　青蛙
第四章　無人應答
第五章　天才與白癡
第六章　奇怪的徽記
第七章　夢囈教室
第八章　午夜地鐵
第九章　兔子定理
第十章　郭周
第十一章　第二大腦
第十二章　異夢
第十三章　老袋鼠
第十四章　父親
第十五章　駭客
第十六章　鴿子
第十七章　結局

第五章—天才與白癡
強烈的好奇壓倒了恐懼，桑薇下意識地走到電腦機房。找了一個座位，上了一個有關教育的網站，移動滑鼠打開了夢九中學的網頁。

首頁的背景是夢九中學校園的照片。
目錄裡有：校長祝詞、學校簡介、圖書館、實驗室、課外活動部、教師、學生……
桑薇打開了學生的網頁。
她驚喜地看到學生名單在班級的條目下密密麻麻地顯示出來。
她先是好奇地查到了自己的名字，然後又急不可待地翻到了二年級的名單，她看到了梅山的名字，那姓名的後面還註了一個男字。當桑薇再點選梅山名字的時候，屏幕上出現了「對不起，您無權訪問」的字樣。
桑薇想，這樣的表示，說明名字後邊還是有內容可以訪問的，只是無權而已。

桑薇又打開自己的電子信箱，想看看有沒有信件。以前的同學現在也不知道都怎麼樣了。
她驚訝地看到了一封短信：不要再找陸羽，切記！桑薇急忙去找來信的地址，不料，這條短語的地址欄裡卻是空空的。
在桑薇查閱梅山名字的時候，她萬萬沒有想到，這個城市一座不起眼的建築物裡，一個微小的警報聲響了起來。那是一個類似網站的機房，裡面分布著許許多多的儀器，幾個年輕的操作員走來走去。
一個操作員按了一下按鍵，自言自語地說：「有人訪問梅山，訪問者來自夢九中學的機房。」
另一個年歲稍大的人說：「可能又是梅山的崇拜者吧，記錄下來！」

開學已經兩個星期了。尤其是在經過了一次模擬考試之後，大家的學習能力和成績、性格、特長，以及各方面的優缺點，都漸漸顯露出來。

大家剛剛接觸汪盈的時候，都認為她是個全面優秀的學生，尤其是她的口才和組織能力更是讓大家欽佩。汪盈在熟悉了學校的環境和同學們的性格之後，臨時班長當得更是如魚得水。因此，汪盈被大家正式選舉為班長。可是考試成績公布以後，大家發現汪盈的學習成績不怎麼樣，甚至比較落後。在一個以學習成績作為一個人才重要標誌的學校裡，汪盈的威信和地位不能不受到重大的影響。對此，汪盈心裡非常苦悶。幸虧她的自我調節能力很強，不在任何地方表現出絲毫的自卑，而且不卑不亢地做好班長工作。

她總是和藹地微笑著。
桑薇和黃楠私下裡聊天，都認為汪盈是她們非常喜歡的人。
與汪盈相比，郭周的情況卻恰恰相反。
那是在第一節數學課上。任課老師是位半大老頭兒，他的瘦高個子格外顯眼，站直了估計怎麼也有一米八。但他總是駝著背，花白頭髮把他的臉又襯得格外滄桑。本來應該自然下垂的兩隻胳膊卻與兩條腿不在一條直線上，怎麼看怎麼彆扭。聽說他是一年前才到「夢九」教書的，他的課很受學生的歡迎。
他給大家鞠躬問好的時候，胳膊還是那樣垂著，就顯得更長了。

高偉小聲說：「嗨！你們看他像不像一隻老袋鼠？」
誰也沒有注意，老師的耳朵微微動了一下。
老師乾咳了一聲，面頰微微有些泛紅，很害羞很激動的樣子。他拿起一枝粉筆，轉身在黑板上寫下了三個字：俞天明。
他的胳膊好長啊！偶爾能看見他的手腕在黑板的上沿上晃來晃去。他要是不駝背，一定能當業餘籃球運動員。
他總是用手勢表達想說的話，身體的動作很誇張，給人一種手舞足蹈的印象。
「我有很多外號，比如長臂猿呀！基圍蝦呀！」同學們忍不住笑起來。
「但是，剛才有個同學給我起的外號最好！這個同學管我叫老袋鼠！」
同學們一邊笑，一面左顧右盼地尋找起外號的人。
高偉不知是吉是凶，裝作沒事人一樣也四處尋找。

老師接著說：「這個外號起得很傳神，說明這個同學能很快地抓住事物的精神。以前的那麼多外號都不如這個好，關鍵是我本人喜歡它。我要獎勵這個同學！」說著，老師就在俞天明後邊加上老袋鼠三個字。
俞天明——老袋鼠。

高偉裝作很不好意思地問：「老師，獎勵什麼呀？」
「你叫什麼名字？」
「高偉！」
「好！我現在正式任命高偉同學為我們高一（2）班的數學課首席代表。」
「老師，我在原來的學校是學習委員。」
「哇！你是嫌官兒小啊？」
大家又笑了起來。

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