任誰也想不到，歷史課本上歌功頌德的山西「太原五百完人」、金門地下碉堡與古寧頭大捷，幕後功臣竟然不是國民黨軍隊，而是曾經席捲大陸半壁江山的日本軍人。他們堅守立場、力抗中共軍隊，等待國民黨接收；甚至加入山西的閻錫山陣營，戰至一兵一卒，成就「太原五百完人」佳話（其中真正的國民黨幹部只有四十六人，其餘都是日本軍人）。國府播遷來台後，又在蔣介石的引介下，分別化名「林保源（根本博中將）」、「白鴻亮（富田直亮少將）」等，帶領一批軍事專家為台灣效力，默默為強化軍人素質、軍事制度與基礎建設而努力。早年凡是少將以上的軍官（包括郝柏村上將），幾乎沒有一個人未上過「白團」教官的課。他們堅持不願曝光、不說日語，就好像日本的「反面」劇演員一樣，所以被稱為「覆面部隊」或「反面軍魂」。

　　事實上，這些忠貞的日本軍人就好像開在梅樹上的櫻花一樣，成就了中華民國與台彎奇蹟，卻在最絢爛時凋謝，空留去思。

　　現在這一段神秘的異國部隊現代史逐漸曝光....。

作者簡介

楊鴻儒

　　1930年生，台南縣大內鄉人，台南工業學校、陸軍軍官學校第四軍官訓練班，實踐學社「科學軍官訓練班三期」，日本陸上自衛隊「指揮參謀大學（陸軍大學前身）」第十二期畢業，官至陸軍中校。

　　民國六十年被牽連入獄，平反後獲冤獄賠償。現從事翻譯業，自詡過的是「半調子人生」

序：我在「白團」的親身經歷與見證
---從陸軍官校、實踐學社科訓班到日本自衛隊…楊鴻儒

以上尉兩年資歷上「科學軍官班」
教官說我的戰術「想定」像台灣的魚
日本指參大學校長譽為「軍刀組」
優等生

導讀：梅樹上的櫻花…楊怡祥

先瞭解「變天」前的大陸局勢
明知西南不穩也只能採懷柔之策
雖百般容忍盧漢還是變節
寄望日本軍隊協助防堵中共
「白團」來台後的貢獻有目共睹
假面部隊為國府犧牲奉獻始末

前日本軍人在中國活動大事記

「以德報怨」換取協防中共勢力擴張
「太原五百完人」事件後積極成立「白團」
金門防衛要角根本博三年後回日
打算反攻因而頻繁視察外島
課愈開愈多，團員愈縮愈少
奉獻二十多年後光榮返國

上篇：蔣介石對日本「以德報怨」真相

神秘的反面部隊：白團、太原五百完人與金門戰役

希望藉日軍防制共黨勢力擴張…
國共對岡村寧次的態度不同
設法讓岡村寧次無罪釋放
蔣曾多次為日本說好話才免被瓜分
在台重起爐灶，再造高峰
「根本奇計」致金門大捷
根本博傳奇與對台貢獻
原係華北方面軍司令官
在火車上洗臉被台南市長之弟認出
「根本奇計」獲得古寧頭大捷
買機帆船防守舟山群島功敗垂成
湯恩伯致贈「義薄雲天」感謝狀
根本博生平大事紀
放大鏡：小評老蔣愛將湯恩伯…楊怡祥
共軍「自備縣長」攻古寧頭
湯恩伯的帶兵打仗能力深受質疑
最後死手術台而非沙場成仁
富田直亮抵台開創「白團」時代
白鴻亮等於岡村寧次的分身
可以大略分成四個階段
第一階段：圓山軍官訓練團與湖口模範師
普通班十期、高級班三期
人事訓練班兩期一千人
聯勤後勤軍官班
成立湖口示範部隊（三十二師）
以「富士俱樂部」為名蒐集教學資料
第二階段：石牌實踐學社
聯戰班十二期、科訓班三期 戰史班與高級兵學班
戰術教育研究班
第三階段：「實踐小組」以指揮參謀大學為主
指揮參謀大學教育與教官特訓班
戰術推演指導與裁判人員師資講習班
第四階段：動員幹部訓練班
禮聘日本動員專家來台
動員演講與復興省動員演習
動員幹部教育與軍需動員演習
白團貢獻有如梅樹上的櫻花
美軍顧問團一直排斥日式訓練
白團的日落黃昏與最後歸宿

附錄一：無情軍法審判記…楊鴻儒
被 捕
第一次軍法審判
第二次軍法審判
結 語

附錄：岡村寧次功過評議…

下篇：從太原五百完人到山西殘留事件

先我而死的「太原五百完人」
「太原五百完人」的真相：日軍山西殘留
日方對於山西殘留的爭議
日本人在山西----從敵人變成「寄存武力」真象
日方對重慶政權與各地軍閥的勸降
稱霸華北的閻錫山 日本與閻錫山的六次議和會談
閻鍚山不敢降日的因素 澄田睞四郎司令官 河本大作
第十總隊的沿革
支那派遣第一軍
和閻錫山的對決
晉中作戰
潰滅
牛駝寨之役
太原保衛戰
牛駝寨之役
太原保衛戰
閻錫山的脫逃
留駐日軍的末日
「太原五百完人」真象揭密