孔子從小就聰穎過人,但立誌嚮學卻是得自慈母的諄諄啓導。本書從孔子不平凡的誕生寫起,到周遊列國、問禮從政,最後獻身教育、流芳萬世……使小朋友對孔子的一生可有概括的瞭解。
得奬奬項
新聞局推薦中小學優良課外讀物、颱北市政府評選優良兒童讀物
孔子的名字,早已如雷貫耳,即便我此前從未翻開過一本關於他的書,腦海中也勾勒齣瞭一個高大、睿智、不苟言笑的聖人形象。這次終於有機會深入瞭解這位偉大的思想傢,心情格外激動。這本書,如同一扇古老的門,在我麵前緩緩開啓,讓我得以窺探那個波瀾壯闊的春鞦時代,以及在那之中熠熠生輝的孔子本人。讀罷,我發現自己對這位“萬世師錶”的認知,遠比我想象的要立體和生動得多。他不再是教科書上冰冷的文字,而是活生生的一個人,有他的智慧,也有他的無奈,有他的理想,也有他的現實。書中對孔子生平的描繪,細緻入微,從他的童年、少年,到他周遊列國的坎坷,再到晚年歸魯,修書講學,每一個階段都仿佛在我眼前徐徐展開。那些關於禮樂、仁愛、忠恕的論述,也並非隻是抽象的概念,而是被巧妙地融入到他的言行舉止中,讓我更能理解其思想的實際意義和深遠影響。特彆是書中對孔子教育理念的闡釋,讓我印象深刻。他“有教無類”的精神,打破瞭階級的桎梏,讓知識的光輝能夠普照更多的人。他因材施教的教學方法,更是超越瞭時代,至今仍為教育界所藉鑒。我尤其喜歡書中描繪孔子與弟子們交流的場景,那些對話充滿瞭智慧的火花,也充滿瞭師生之間的深情厚誼。每一次翻開這本書,都能從中汲取新的養分,感受到思想的魅力。它不僅僅是一本關於孔子的傳記,更是一部關於智慧、關於人生的啓迪錄。
评分坦白說,在閱讀這本書之前,我對孔子的瞭解僅限於一些零碎的片斷,諸如“三人行,必有我師焉”、“己所不欲,勿施於人”之類的名言警句,但對其思想體係和人生軌跡卻知之甚少。這本書的齣現,徹底顛覆瞭我之前的認知。它以一種極其詳實且富有條理的方式,將孔子這位曆史巨擘展現在我麵前。從他的齣身背景,到其政治抱負的萌芽,再到他如何一步步走上傳播思想的道路,每一步都敘述得鞭闢入裏。書中並未迴避孔子在政治上的失意和周遊列國的艱辛,反而將這些磨難塑造成瞭他思想更加成熟和深刻的催化劑。我從中看到瞭一個並非完美無缺,而是更加真實、更加人性化的孔子。他對理想的執著追求,對百姓疾苦的深切關懷,以及在逆境中展現齣的堅韌不拔,都深深打動瞭我。更令我著迷的是,書中對儒傢核心思想的解讀,並非生搬硬套,而是結閤當時的社會背景和孔子的具體經曆,進行瞭深入淺齣的剖析。我開始理解“仁”為何是其思想的基石,為何“禮”是維係社會秩序的關鍵,以及“恕”道如何體現瞭人與人之間的同情與理解。這本書讓我明白,孔子的思想並非隻是陳舊的古董,而是蘊含著跨越時空的智慧,能夠為現代社會提供寶貴的啓示。它不僅豐富瞭我的曆史知識,更在某種程度上重塑瞭我對人性和社會的理解。
评分一直以來,孔子在我心中都是一個模糊而遙遠的存在,一個隻存在於課本和傳說中的名字。直到讀瞭這本書,我纔真正感受到,這位偉大的思想傢,原來是如此的鮮活,如此的充滿智慧和人性。這本書以一種非常人性化的方式,講述瞭孔子的生平故事。我看到瞭他作為一名普通人,從貧睏的環境中成長,一步步通過自己的勤奮和努力,成為一代宗師。書中對孔子早期求學經曆的描繪,讓我深感佩服,他那種對知識的渴求,對真理的執著,是任何時代都應該學習的精神。而當他開始將自己的思想付諸實踐,試圖改變社會時,書中也細緻地展現瞭他所麵臨的挑戰和艱難。他周遊列國,傳播自己的理念,盡管常常遭遇冷遇和排擠,但他從未放棄。這種堅韌不拔的精神,是這本書給我帶來的最深刻的印象之一。我尤其喜歡書中對孔子教育思想的探討。他“因材施教”的理念,以及對弟子們的循循善誘,讓我看到瞭一個真正懂得如何啓發人、培養人的偉大教育傢。那些關於“仁”、“禮”、“智”、“信”的闡述,不再是冰冷的文字,而是融入瞭他的人生實踐,變得生動而充滿力量。這本書讓我明白,孔子的思想之所以能夠流傳韆古,不僅在於其深刻的哲理,更在於其對人性的洞察和對社會的美好期盼。
评分我一直對中國古代的哲學思想抱有濃厚的興趣,而孔子作為中華文明的集大成者,其思想的深度和廣度,更是讓我神往不已。拿到這本書,我便迫不及待地翻開,企圖從中一探究竟。齣乎意料的是,這本書並沒有采取枯燥的說教方式,而是通過生動的故事和詳實的史料,將孔子的一生娓娓道來。我仿佛穿越瞭時空,親眼目睹瞭那個紛亂的春鞦時代,以及孔子在那之中如何以一己之力,試圖撥亂反正。書中對孔子早期政治生涯的描述,讓我看到瞭他作為一名官員的努力和抱負,盡管最終未能實現,但那份拳拳赤子之心,令人動容。而他周遊列國,四處奔走,傳播自己理念的經曆,更是充滿瞭艱辛和不易,也展現瞭他非凡的毅力和對教育事業的堅定信念。我尤其欣賞書中對孔子教育思想的挖掘。他所倡導的“學而不思則罔,思而不學則殆”,至今仍是學習的至理名言。他對於弟子們的循循善誘,因材施教,更是體現瞭他作為一位偉大教育傢的遠見卓識。這本書不僅讓我更深入地瞭解瞭孔子其人,更讓我對其思想有瞭更深刻的理解。那些關於“君子”、“仁”、“禮”的探討,不再是遙不可及的學理,而是變得鮮活而有血有肉,仿佛就在我身邊,引領我思考人生的意義和價值。
评分孔子,這個名字,在我心中一直承載著一種崇高的敬意,但對其具體的思想和生平,卻一直籠罩著一層神秘的麵紗。這本厚重的著作,猶如一把鑰匙,為我打開瞭這扇通往古聖先賢智慧殿堂的大門。書中對孔子生平的鋪陳,絕非簡單的時間綫梳理,而是將他置於那個波詭雲譎的春鞦亂世之中,展現瞭他如何在這個時代中,秉持自己的理念,尋求齣路。從他早年的坎坷經曆,到他“三十而立”後的心路曆程,再到他周遊列國,顛沛流離的數十年,無不描繪得細緻入微。我看到瞭一個並非順風順水,而是曆經磨難的孔子,這讓他更加真實,更加觸動人心。書中對儒傢核心思想的解讀,更是讓我受益匪淺。作者並沒有照搬原文,而是結閤當時的社會背景,以及孔子在不同人生階段的思考,進行深入淺齣的闡釋。我開始理解,“仁”並非隻是一個抽象的道德概念,而是孔子對人際關係、社會和諧的根本性思考。而“禮”,也並非隻是僵化的規章製度,而是維係社會秩序,促進個體完善的重要途徑。書中對於孔子教育思想的著墨,尤其讓我印象深刻。他“有教無類”的精神,以及“誨人不倦”的態度,展現瞭他對知識傳播和人纔培養的極大熱情。讀完這本書,我仿佛完成瞭一次與孔子精神世界的深度對話,對這位偉大的思想傢,有瞭全新的認識和更深的敬意。
评分孔子,這個名字,在我腦海中早已是“萬世師錶”的代名詞。然而,對於他的思想,總覺得隔著一層曆史的塵埃,遙不可及。這本書的齣現,為我提供瞭一個絕佳的機會,讓我得以近距離地審視這位影響瞭中國兩韆多年的思想巨人。作者以一種極其嚴謹又不失生動的筆觸,為我們展現瞭一個立體的孔子。從他早年的生活睏頓,到他逐漸形成自己的政治理念和人生哲學,每一個階段都敘述得有條不紊,引人入勝。書中並沒有迴避孔子在政治上的不如意,反而將這些經曆視為他思想成熟的催化劑。我看到瞭他在遭遇挫摺時,如何反思,如何堅持,如何將自己的抱負寄托於教育和思想的傳播。尤其是書中對孔子周遊列國的描繪,讓我深刻體會到瞭他為瞭傳播自己的理念,所付齣的巨大努力和承受的巨大壓力。那些關於“仁”、“禮”、“義”、“智”、“信”的論述,在書中被賦予瞭鮮活的生命。我開始理解,這些看似簡單的概念,卻是孔子對人性和社會關係的深刻洞察,是他構建理想社會藍圖的基石。這本書不僅僅是一部傳記,更是一部思想史的縮影,它讓我看到瞭儒傢思想如何在曆史的長河中不斷發展壯大,又如何深刻地影響著中華民族的精神氣質。
评分我一直以為,孔子的思想是遙不可及的,是那些古代聖賢獨有的智慧,普通人難以企及。然而,這本書的閱讀體驗,徹底顛覆瞭我的這一認知。作者以一種非常貼近現代讀者的方式,將孔子的生平故事娓娓道來。書中對孔子童年時期傢庭環境的描繪,以及他如何在這種環境中,發奮讀書,追求學問,讓我看到瞭一個非常真實、 relatable 的孔子。他並非生來就是聖人,而是通過自己的不懈努力,一步步成長起來的。當他開始踏上仕途,試圖實現自己的政治理想時,書中也毫不避諱地展現瞭他的挫摺和無奈。我看到瞭他周遊列國,四處奔走,卻屢屢碰壁,但他從未放棄。這種堅韌不拔的精神,是本書中最讓我感動的地方。而關於孔子教育思想的闡釋,更是讓我眼前一亮。他“學而不思則罔,思而不學則殆”的理念,他“因材施教”的方法,至今仍具有極其重要的指導意義。我開始理解,孔子的偉大,不僅在於他提齣瞭深刻的哲學思想,更在於他身體力行,將這些思想融入到日常的教育和生活中。這本書讓我明白,孔子的智慧,並非高高在上,而是關乎我們每個人如何生活,如何與人相處,如何成為一個更好的人。
评分對於孔子,我之前僅有的印象,大約是教科書上那幾句耳熟能詳的格言,以及一個模糊的“聖人”形象。直到我翻開這本書,纔真正意義上走近瞭這位曆史巨匠。作者沒有采用枯燥的學術論述,而是以講故事的方式,將孔子的一生娓娓道來。我仿佛穿越瞭時空,看到瞭那個百傢爭鳴、禮崩樂壞的春鞦時代,以及孔子如何在這個時代中,堅持自己的理念,尋求齣路。書中對孔子早年經曆的描繪,讓我看到瞭一個並非齣身名門,而是通過自身努力,一步步成長起來的智者。他對於知識的渴求,對於道德的追求,深深地感染瞭我。而當他開始步入仕途,渴望實現政治抱負時,書中也如實地展現瞭他的努力、他的失意,以及他在睏境中的反思。他周遊列國,傳播自己的思想,雖然飽嘗艱辛,卻從未動搖。這種堅韌和執著,正是孔子精神的重要體現。我尤其欣賞書中對孔子教育思想的解讀。他“誨人不倦”,他“有教無類”,他“因材施教”,這些理念不僅在古代發揮瞭巨大作用,至今仍是我們教育的重要啓示。這本書讓我明白,孔子的思想並非是僵化的教條,而是活生生的人生智慧,它關乎如何修身養性,如何處理人際關係,如何構建一個更美好的社會。
评分在翻開這本書之前,我對孔子的認知,更多是停留在一種符號化的層麵,一個被符號化瞭的“聖人”。這本書,卻為我提供瞭一個極其生動、極其具體的孔子形象。作者以紮實的史料為基礎,輔以細膩的筆觸,將孔子的一生展現在我麵前,讓我看到瞭一個有血有肉、有情有欲、有追求有失落的孔子。書中對孔子早年生活的描繪,讓我看到瞭他如何在貧睏的環境中,通過勤奮刻苦的求學,逐漸積纍起深厚的學養。這種“寒門齣貴子”的勵誌故事,本身就充滿瞭力量。而當他開始將自己的政治理念付諸實踐時,書中也真實地展現瞭他所遭遇的睏境和挫摺。他周遊列國,四處奔走,試圖尋找能夠采納他政治主張的君主,卻屢屢碰壁,這無疑是他人生的重要低榖。然而,正是這些經曆,讓他的思想更加成熟,更加深刻。我尤其喜歡書中對孔子教育思想的闡釋。他“不恥下問”,他“樂此不疲”,他“循循善誘”,這些描述讓我看到瞭一個真正偉大的教育傢是如何工作的。他不僅僅是傳授知識,更是啓發智慧,塑造人格。這本書讓我深刻地認識到,孔子的思想之所以能夠流傳韆古,是因為它蘊含著對人性的深刻洞察,以及對社會發展規律的精準把握。它不僅是古代的智慧,更是現代人值得深思和藉鑒的寶貴財富。
评分這本書,是一次與孔子跨越韆年的對話。我懷揣著對這位“至聖先師”的敬意,翻開瞭第一頁,隨即被書中細膩的筆觸和深刻的洞察所吸引。作者並沒有將孔子塑造成一個高高在上的神祇,而是以一種極其貼近人間的視角,展現瞭他作為一名普通人的成長、奮鬥與思考。書中對孔子早年傢境的描繪,以及他如何在這種環境中磨礪心智,追求學問,都讓我感同身受。我看到瞭他身上那種不甘於平庸,勇於探索的精神。當他開始踏上仕途,試圖實現政治抱負時,書中也如實地描繪瞭他的挫摺與無奈,但更重要的是,展現瞭他如何在這些睏境中,不斷反思,不斷升華自己的思想。他周遊列國,雖然顛沛流離,卻也讓他有機會接觸到更廣闊的世界,聆聽不同的聲音,這無疑為他思想的成熟注入瞭新的活力。我尤其贊賞書中對於孔子晚年講學和整理古籍的描寫。在政治理想難以實現的情況下,他將精力投入到教育和文化傳承中,這是一種何等的智慧和格局!他所創立的儒傢學說,經過曆代的發展,至今仍在深刻地影響著中國社會,這本身就是對他一生追求的最大肯定。這本書讓我明白,孔子之所以成為孔子,並非偶然,而是他一生不懈努力、不斷超越自我的結果。
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