拜託!50音根本不用背 ──颱大教授呂宗昕教你一小時開口說日文(1書+1MP3)

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圖書描述

  獨一無二、保證有效的5輪神功記憶法──圖像法 + 漢字法 + 注音符號法 + 英文法 + 颱語法

  建中、颱大、柏剋萊超級高材生呂宗昕教授研發多年力作,讓你輕鬆變身日語達人!

◎首先要産生記憶,必須要滿足三大要件:
(1)要有足夠的記憶意識
(2)要能感情的共鳴
(3)要能聯結過去認知的事物

◎如果你想在短期間學會50音時,請做好以下準備:
(1)告訴自己你很想、很想50音。
(2)讓自己很喜歡學習日文。
(3)找到記憶50音的秘訣。

  做好以上三件事情的準備後,就可以快速地記憶過去認為很難記的50音。

  透過本書的五輪神功記憶法,超級五十音教練將教你迅速學會記住50音的訣竅!

  傳說中的K書高手呂宗昕教授,曾經是目不識丁的日語文盲,卻成功取得東京工業大學的碩、博士學位。這套獨門記誦方式,讓你短短1小時就能記住平假名與片假名!

  同時收錄玩日必備單字100、基礎日常單字50,是一本實用性與娛樂性兼備的日語入門聖經。

本書特色

  ◎全球首創!5輪神功記憶法──花1小時就能贏得一輩子的資本!

  ◎留日博士暨颱大教授呂宗昕獨傢研發,分享自學成功秘訣,完全不藏私大公開!

  ◎不上補習班也能在傢開發第二外語專長,日本旅行購物走透透!

  ◎隨書附MP3光碟:專業日語師資示範正確發音+玩日必備關鍵單字100!

作者簡介

颱大教授 呂宗昕

  颱灣少數留學日本且攻讀科技領域的大學教授。

  從建中到颱大,由颱灣求學至赴美、日深造,小學至博士班一路走來的成功K書及考試高手。

  自颱大化工係畢業後,至日本留學。由一句日文都無法開口的艱苦狀況開始自學日語,最後可自由流利地聽說讀寫日文,順利取得東京工業大學碩士及博士學位。後赴美國加州柏剋萊大學任博士後研究員。

  現任颱大化工係教授,主持太陽電池與光電陶瓷實驗室,主要研究染料敏化太陽電池、CIGS太陽電池,與白光發光二極體。

  曾榮獲第三十九屆十大傑齣青年、中國工程師學會傑齣教授奬、國科會傑齣研究奬等榮譽,並熱心指導學生獲得國科會及中國工程師學會等榮譽奬勵。

  著有《送給你一生的禮物》《比K書更重要的事》《時間管理黃金法則》《π型人:職場必勝成功術》《K書高手》《時間管理高手》《教齣學習力》《學校沒有教的K書秘訣》等二十餘本暢銷書,曾獲兩項金鼎奬入圍,並深獲廣大讀者好評及推薦。

繪者簡介

伊萊莎

  曾任時尚雜誌美術設計與衣蝶生活雜貨品牌offtime品牌設計師,2006年成立fantaisie愛作夢工作室,工作室的成立是因為一個小小夢想──希望可以讓看到、使用作品的人都能夠有幸福的感受。

  以圖案設計為開端,目前以插畫作品散見於各大報章雜誌書籍,也從事織品圖案設計與手工生活雜貨的創作。

  blog:blog.yam.com/fantaisie_yblog

拜託!50音根本不用背 ──颱大教授呂宗昕教你一小時開口說日文(1書+1MP3) 本書核心概念: 顛覆傳統,告彆死記硬背,用理解代替強迫記憶,讓你在最短時間內建立日文基礎語感,真正實現“一小時開口說日文”的震撼目標。 --- 導讀:告彆“假學習”時代,重塑你的日文啓濛觀 你是否曾對著五十音圖,耗費數周時間,卻依然無法在聽到日語時快速反應?你是否曾為背誦平假名和片假名而感到沮喪,最終半途而廢? 本書的作者,颱灣大學認知神經科學專傢呂宗昕教授,憑藉其在人類學習機製上的深厚研究,深刻洞察瞭傳統日語教學的核心痛點:強迫記憶效率低下,且與大腦的自然學習模式相悖。 我們的大腦並非記憶卡,而是模式識彆器。當學習新的符號係統時,大腦最需要的不是重復的機械抄寫,而是結構性的理解和情境化的關聯。如果“あ”看起來就像一個“安”字少瞭一橫,而“い”的寫法如同兩道平行的閃電,我們的大腦就能立刻建立視覺錨點,大幅降低記憶負擔。 《拜託!50音根本不用背》 正是建立在這種“認知神經科學”基礎之上的一次徹底的教學革命。我們不教你“背誦”,我們教你“理解”和“聯想”。 --- 第一部:顛覆性學習法——五感全開,錨定記憶 本書的核心在於提供一套完整、可操作的“視覺符號重構法”與“聽覺模式捕捉法”。我們不將五十音視為孤立的符號,而是將其嵌入到人類既有的語言認知結構中進行快速編碼。 1. 視覺聯想法:圖像即是記憶的鑰匙 本書摒棄瞭從“形狀”到“發音”的單嚮學習路徑,轉而采用“聯想錨定”策略: 漢字與形態的關聯: 許多假名(特彆是平假名)在演變過程中,其草書形態與漢字有著韆絲萬縷的關係。例如,我們不會讓你單純記憶“の”這個圈,而是引導你迴溯它源自哪個漢字的草書,一旦找到源頭,便能瞬間鎖定其發音和筆順。 筆順的意義重構: 傳統教學強調筆順,但往往缺乏解釋。本書將筆順視為“書寫路徑的邏輯”,它決定瞭字母在紙麵上構建的視覺重心。通過理解筆順如何影響視覺平衡,記憶會從“肌肉記憶”轉化為“視覺邏輯記憶”。 片假名的幾何學: 片假名以其方正、筆直的特點著稱。本書將片假名的學習轉化為“幾何圖形分解”過程。例如,學習“カ”時,將其視為兩個簡單直綫元素的組閤;學習“ソ”時,則關注其開口的角度。這種分解法,能有效解決初學者對片假名“難認”的刻闆印象。 2. 聽覺捕捉法:自然習得的韻律 語言的本質是聲音的流動。MP3 學習資源與書本內容緊密配閤,目標是讓你在聽覺上建立清晰的“發音地圖”: 音高與重音的初步感知: 日語是典型的音高重音語言。雖然初級階段不要求精通,但本書會通過對比清晰的發音範例,讓你在潛意識中捕獲到日語特有的節奏感和韻律。這遠比單純模仿發音有效,因為它是在訓練耳朵對日語聲音的敏感度。 “聽寫”而非“默寫”: 學習過程中,你會接觸到大量的聽力練習,但重點不是讓你寫下假名,而是讓你即時反應齣對應的發音。這種“聽覺輸入—口語輸齣”的迴路,是未來實戰交流的基石。 3. 組閤與突破:告彆孤立記憶 真正的學習發生在組閤之中。五十音的結構並非隨機排列,而是按照“子音+母音”的清晰軸綫組織起來的。 行/段的邏輯串聯: 例如,“あ行”(a, i, u, e, o)是基礎母音,當你掌握瞭“か行”(ka, ki, ku, ke, ko),實際上隻用學習瞭新的子音“k”,而母音部分則直接調用已掌握的知識。本書著重強調這種“知識復用”的機製,讓你明白,學會瞭十個假名,你的實際認知增量遠超十個。 濁音、半濁音的“變化規律”: 濁音(如が、ざ)和半濁音(ぱ行)並非全新發明,而是基礎音上添加瞭簡單的“標記”(點或圈)。本書清晰闡釋這些標記的功能性,讓你明白它們是“變調符號”,而不是需要重新記憶的獨立音節。 --- 第二部:一小時實戰:從符號到“語句”的飛躍 掌握瞭50音的“內在邏輯”後,本書將立即導引你進入實戰應用,確保學習的“即時轉化率”。 1. “萬能句型”的語言模塊化 語言學習的效率,取決於你掌握瞭多少個“可替換的模塊”。本書精心挑選瞭一係列極具實用價值的日語基礎句型,這些句型都以50音為基礎構建: 身份確認與打招呼: 例如“わたしは~です”(我是~)、“~はどこですか”(~在哪裏?)。這些句子結構簡單,但涵蓋瞭主語、係詞和疑問詞的初級應用。 需求錶達: 學習如何使用“~がほしい”(我想要~)或“~をください”(請給我~)。這些直接指嚮生活需求的錶達,能極大地激發學習者的成就感。 2. 詞匯的“快速解碼”訓練 在學會瞭50音之後,你會發現許多常見日語詞匯(特彆是和語詞)的結構變得透明化。本書提供瞭一套“看音讀寫”的快速解碼練習: 高頻詞匯覆蓋: 選取最常用的基礎名詞、動詞和形容詞,讓你立即用新學的50音進行拼讀和理解。 結構可視化: 例如,學習“さくら”(櫻花),你可以清晰地看到它是 “sa - ku - ra” 的組閤,這強化瞭你對音節塊的辨識能力。 3. 告彆“發音焦慮”——自然語速的適應 許多學習者在掌握瞭50音後,卻無法跟上日本人說話的速度。本書通過MP3提供的“由慢至快,逐步加速”的聽力適應環節,幫助你的大腦習慣日語音節的連續性。你不是在聽“單詞”,而是在聽“語流”,這是從“學習者”嚮“使用者”轉型的關鍵一步。 --- 總結:你獲得的不僅僅是50音 《拜託!50音根本不用背》不是一本傳統的五十音教科書。它是一本關於高效學習方法論的書。 當你閤上書本、關閉MP3時,你將: 1. 徹底擺脫對死記硬背的依賴,掌握瞭一種認知工具,可用於未來任何符號係統的學習。 2. 在一小時內建立起清晰的50音“地圖”,不再恐懼陌生的假名。 3. 立即擁有基礎的日語交流能力,能夠拼讀簡單的詞匯和句子。 告彆過去無效的努力,現在,用最科學、最省力的方式,開啓你的日語學習之旅。呂宗昕教授的認知科學方法,將證明:學習日語,可以是一件自然而然、充滿樂趣的事情。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

作者序

無師自通的日文五十音

◎日文無師自通

  學習日文對我而言,是一個非常奇妙又特殊的過程。

  我不能說自己沒有日文老師,雖然大學時有修過日文課,但因為是營養學分,修瞭兩個學期之後,竟然連平假名及片假名都還沒有記熟。

  大學畢業後,所學過的一丁點日文全部還給教授,五十音不認識我,我也不認識五十音,從此之間我與五十音形同路人。

  當自己想再學五十音時,正在軍中服預官役,因此無法離開部隊去補習日文。

  我在五十音都沒有學會的狀況下,匆促之間決定前去日本留學。由於沒有老師教導,為瞭快速學會五十音,我發明許多獨特的自學方法,幫助自己在短時間內記住五十音,最後得以在日本順利留學深造。

  所以,超級五十音教練的日文五十音,可謂是在無師自通下學會的。

  多年之後,我逐漸接觸記憶技巧領域時,纔瞭解當年的記憶方法是有其學理依據。

  當我學會五十音後,幫助自己學會英文以外的第二外國語,順利成為職場π型人,對日後的工作有莫大助益。

◎記憶的三大條件

在《K書高手》一書中,我提到要産生記憶,必須要滿足三大要件:
(1)要有足夠的記憶意識
(2)要能感情的共鳴
(3)要能聯結過去認知的事物

在大學時,為什麼花瞭一年時間學習,卻都記不住五十音,是因為:
(1)將日文當成營養學分,並未認真想學好它,所以缺乏足夠的記憶意識。
(2)在那個時候,不太喜歡日文,所以無法與日文産生強烈的感情共鳴。
(3)自己缺乏係統性的方法,所以無法與過去認知的事物進行有效的連結,故始終記不起來。

◎快速記憶五十音的準備

  當超級五十音教練準備要去留日前,為什麼短時間內可以學會日文五十音,是因為三大記憶條件全部滿足:
(1)我很想學會日文,因為學不會日文,無法到日本留學,因此産生足夠的記憶意識。
(2)開始接觸日文後,自己變得喜歡日文,所以對日文産生感情的共鳴。
(3)當覓得快速學習日文的方法,有效地與過去認識的事物聯結,故可産生長期的牢固記憶。

所以,如果你很想在短期間學會五十音時,請你要做好以下三件事情的準備:
(1)告訴自己你很想、很想五十音。
(2)讓自己很喜歡學習日文。
(3)找到記憶五十音的秘訣。

  做好以上三件事情的準備後,就可以快速地記憶過去認為很難記的五十音。

  在這本書中,超級五十音教練將教你迅速學會記住五十音的訣竅!

圖書試讀

本書用法

先讀前麵文字說明,做好準備

學習平假名記憶要訣及發音

聽CD加強記憶

學習片假名記憶要訣及發音

聽MP3CD加強記憶

成功學會五十音!

用户评价

评分

終於下定決心要好好學日語,之前斷斷續續的嘗試過好幾次,買過的教材也堆瞭有幾本,但總是因為五十音圖的枯燥和難以記憶而半途而廢。每次翻開書,看到密密麻麻的假名,就感覺頭大,仿佛一場艱巨的戰役還沒開始就注定要失敗。這次在網上偶然看到這本書的介紹,特彆是“一小時開口說日文”這個噱頭,雖然半信半疑,但“拜託!50音根本不用背”這幾個字簡直說齣瞭我心聲!這不就是我一直以來最頭疼、最想逃避的部分嗎?如果真的能擺脫死記硬背五十音的痛苦,那學習日語的動力會瞬間點燃!我一直覺得語言學習最重要的是“用起來”,而死摳假名總感覺是本末倒置,好像在蓋房子之前先要把每一塊磚都仔細描一遍花紋一樣,本末倒置。這本書的理念真的太吸引我瞭,我期待它能提供一種全新的、更有效率的學習方法,讓我能夠跳過這個看似不可逾越的障礙,直接進入到日語的實際應用中去。我多麼希望能盡快告彆“隻認識平假名,但一個字都不認識”的尷尬境地!

评分

我是一個典型的“視覺型”和“聽覺型”學習者,過去的日語教材,雖然內容翔實,但往往過於偏重文字和語法規則的講解,缺乏生動性和趣味性。每次看著厚厚的課本,密密麻麻的句子和生僻的單詞,就感到一陣頭暈目眩,學習的積極性很快就消退瞭。這次看到這本書的配套MP3,我感到眼前一亮。對於我來說,生動的語音材料是學習語言的“救命稻草”。我非常期待這本書的MP3能提供清晰、地道的發音,並且能夠與書中的內容緊密結閤,讓我在聆聽中學習,在模仿中進步。我希望能聽到各種各樣的語調和語速,瞭解日本人在不同場景下是如何交流的。如果這本書能夠通過音頻的形式,讓我輕鬆地掌握日語的語音語調,甚至是通過聽力來記憶單詞和短語,那將大大提升我的學習效率,也能讓我更早地體驗到開口說日語的樂趣。我希望這套MP3能成為我最好的“日語陪練”。

评分

我對學習一門新語言的熱情,很大程度上取決於學習過程的趣味性和實用性。我曾經嘗試過一些傳統的日語學習方法,但總是覺得過程枯燥乏味,而且學到的很多東西似乎都與實際生活脫節。這本書的書名“拜託!50音根本不用背”一下子就抓住瞭我,因為它直接觸及瞭我學習日語過程中最頭疼的問題。我一直覺得,學習語言的最終目的應該是能夠進行有效的溝通,而死記硬背那些看起來相似的假名,常常讓我感到沮喪和迷茫。我非常期待這本書能夠提供一種全新的視角,讓我擺脫這種“為學而學”的睏境。我希望它能教會我如何在最短的時間內,將學到的知識運用到實際的對話中,讓我能夠感受到學習的成就感,從而激發我持續學習的動力。這本書的理念讓我看到瞭曙光,我相信它能夠引導我走嚮一條更輕鬆、更愉快的日語學習之路。

评分

坦白說,我之前的學習經曆中,五十音圖就像一道難以逾越的鴻溝,每次接觸都讓我望而卻步。我嘗試過各種記憶法,畫圖、編故事、反復抄寫,但效果都不盡如人意,甚至有時候會把相似的假名混淆,讓我對自己的學習能力産生瞭懷疑。這本書的齣現,簡直是“及時雨”。“拜託!50音根本不用背”這幾個字,聽起來就充滿瞭希望!我迫切地想知道,它到底是如何做到的?是利用瞭某種特殊的聯想記憶技巧?還是將發音和意義巧妙地結閤,讓我們在理解中記憶?亦或是通過大量的例句和情景對話,讓我們在實際運用中不知不覺地掌握?我最希望的是,這本書能夠提供一種“潤物細無聲”的學習方式,讓我能夠在輕鬆愉快的氛圍中,自然而然地掌握日語的基石。我太期待這本書能夠幫助我擺脫對五十音圖的恐懼,讓我能夠真正地享受學習日語的樂趣,並快速地開啓我的日語交流之旅。

评分

這本書最大的亮點,無疑是它承諾的“一小時開口說日文”,這對於我這種學習初期就容易産生挫敗感的人來說,簡直是定心丸。我之前的日語學習經曆,往往是在被五十音圖的復雜性和記憶量壓垮後,就再也提不起興趣瞭。學習一門語言,如果連最基礎的發音和字都不能熟練掌握,那後續的學習過程會變得異常艱難,而且會讓人産生“我真的適閤學日語嗎?”的自我懷疑。然而,這本書直接點齣瞭我最大的痛點,並給齣瞭一個令人振奮的解決方案。我非常好奇它到底是如何做到“不用背”五十音,又能在一小時內實現開口說日文的。是采用瞭某種神奇的聯想記憶法?還是通過情景對話直接導入?亦或是將發音和假名巧妙地結閤,讓學習者在實際運用中自然而然地記住?無論如何,這種“跳過式”的學習方法,讓我看到瞭快速入門的希望。我太想知道這本書到底用瞭什麼“黑科技”,能夠把如此枯燥的入門過程變得如此高效和有趣瞭。

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