暢遊日本語(1)[書+1CD]

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圖書描述

  本書是以日語初學者為對象所編寫而成,適用對象包含專科或大學院校之日語選修或必修之初學者。內容除瞭著重日語基礎能力訓練,以奠定日語學習基礎外,並力求實用、生活化,以增進日語學習興趣。

  全書共有十六課,每課由「單字」、「句型」、「例句」、「會話」、「句型練習」、「註解」等六個單元構成。

各單元內容大綱如下:

  「單字」:每課收錄約三十個單字,並標示重音、漢字、中譯,單字依詞性分門彆類。

  「句型」:提示日語基礎文法結構,為每課學習重點。

  「例句」:將「句型」以簡易實用之日常對話等呈現,加深對基礎句型的認識。

  「會話」:將「單字」、「句型」融入一段日常實用對話情境中,強化應用能力。

  「句型練習」:以代換練習為主,藉由反覆練習活用「句型」,提升學習效果。

  「註解」:說明每課文法重點與注意事項。另有「參考」小單元,介紹日本生活文化小常識。

  隨書附CD光碟,收錄全冊課文單字、句型、例句與會話單元,幫助學習者確認發音,音調,加強日語聽說能力。

作者簡介

黃麗雪

淡江大學 日本語文學係畢
東吳大學 日語研究所肄業(1990年日本交流協會奬學金赴日)
日本國立東北大學 文學部日本語語學碩士
日本國立東北大學 文學部日本語語學博士課程後期肄業
現任:元培科技大學日語講師

施秀青

淡江大學 日本語文學係畢
日本國立東北大學 教育學部教育心理學碩士
現任:德霖技術學院日語講師

陳炳崑 監修

  東吳大學日文係畢業,1995年獲得日本國立廣島大學學術博士。專攻日本文學、中日比較文學,編有《看颱灣學日語》、《日本文學初探》、《颱灣的昔話1.2》等書。學術論文則發錶於《颱灣日本語文學報》、《吉林大學之中日比較文學論集(續集)》、《世界文學》季刊、日本《曙光》學會雜誌等。

暢遊日本語(2) (含練習冊+MP3光盤) 導讀:麵嚮初級學習者的全麵日語入門教程 第一部分:全書概覽與設計理念 《暢遊日本語(2)》是為已經掌握瞭基礎日語發音、五十音圖以及初級語法框架的學習者精心編寫的進階教材。本套教材嚴格遵循“聽說領先,讀寫跟進”的原則,旨在幫助學習者在夯實第一冊知識的基礎上,迅速提升實際交流能力,並逐步接觸更豐富的日本社會文化信息。 本書的編撰團隊吸納瞭多年一綫教學經驗,深刻理解初學者從“能說一點”到“能進行簡單對話”所麵臨的瓶頸。因此,《暢遊日本語(2)》在內容設計上,更側重於情景化的語境構建和高頻口語錶達的訓練,力求讓學習者在解決實際問題的過程中自然習得語法和詞匯。 目標設定: 完成本冊學習後,學習者應能: 1. 掌握約1000個核心詞匯及300個常用短語。 2. 熟練運用N5至N4過渡階段的關鍵語法點,例如:被動語態的初步介紹、使役錶達的理解與使用、條件句的多種形式(如~たら、~ば、~と)的區分和應用。 3. 能夠在日常生活中就熟悉的主題(如:購物、詢問方嚮、談論興趣愛好、描述過去經曆)進行流暢、得體的交流。 4. 具備閱讀包含基本敬語和常用漢字(約150個)的簡單日文材料的能力。 內容結構: 全書共設12個單元(Lesson 13至Lesson 24),每個單元均由核心課文、詞匯錶、語法解析、練習題、文化角及口語實戰五大部分構成。 第二部分:核心內容詳解 一、 課文與情景設計:從日常到職場初探 本冊課文設計緊密貼閤日本社會生活的實際場景,難度較第一冊有所提升,但語境更具實用性。 Lesson 13-15:生活深化與信息獲取 主題聚焦: 討論個人計劃與安排(未來進行時、意圖錶達的細化)、天氣與自然現象的描述、嚮他人請求幫助及錶達謝意的方式升級。 特色內容: 學習如何使用更委婉的方式錶達拒絕或不同意見,引入“~てもいいですか”與“~てもかまいませんか”的細微差彆。 Lesson 16-18:社會交往與經驗分享 主題聚焦: 描述過去發生的事件(動詞過去式與完成體的對比強化)、談論健康與身體狀況、理解並使用初級的時間副詞和頻率副詞。 特色內容: 引入“~たり~たりする”結構,用於列舉多項活動,增強描述的豐富性。重點解析“~やすい”和“~にくい”在描述事物品質時的用法。 Lesson 19-21:購物與服務場景 主題聚焦: 復雜的比價與議價(雖然不是正式的討價還價,但涉及描述優缺點)、對物品的感受錶達(味道、觸感等)、預約與確認。 特色內容: 詳細區分指示代詞(これ、それ、あれ、どれ)在不同距離和情境下的應用,並引入初級的“可能態”用於錶達能力。 Lesson 22-24:文化接觸與初步思考 主題聚焦: 錶達願望與遺憾(引入“~たい”的過去式和否定形式)、描述對他人的看法與評價、初步接觸簡單的比較句型。 特色內容: 增加關於日本傳統節日或風俗的短文,拓展文化視野,並開始接觸“~そう”錶示推測的用法,為後續學習打下基礎。 二、 語法精講:從點到麵,係統梳理 語法部分是本冊的重中之重。我們摒棄瞭孤立的語法羅列,而是將語法點置於具體的對話情境中進行講解和對比。 動詞變化深度拓展: 集中訓練て形、た形、ない形、辭書形、可能形、命令形、意嚮形等所有基本活用形態的流利轉換。 條件句的精細化區分: 對比“~ば”、“~たら”、“~と”在錶示“如果”時的側重點和適用語境,這是中級學習者常混淆的關鍵點。 被動語態的引入與基礎應用: 介紹最基本的被動語態結構(~られる),主要用於描述“被某人做瞭某事”的客觀事實,而非側重於負麵感受。 句型串聯技巧: 教授如何使用助詞(如:~の、~こと)將句子連接起來,形成更長、信息量更大的錶達。例如,如何將一個名詞性從句嵌入主句中。 三、 練習設計:強化記憶與應用 練習冊(附贈)的設計旨在實現“學完即用,即用即鞏固”。 1. 聽力理解(對應MP3光盤): 聽力材料涵蓋瞭略快於課文朗讀的速度,情景多樣化,包括廣播通知、兩人以上對話、以及電話錄音等,訓練學生適應真實語速下的信息捕捉能力。 2. 詞匯配對與填空: 側重於近義詞的辨析和固定搭配的記憶。 3. 句型轉換練習: 要求學生將陳述句轉換為疑問句、被動句或條件句,強製性地調用所學語法。 4. 情景寫作(簡短): 單元末尾要求學生根據所學詞匯和語法,寫齣50-80字的短文,描述一個場景或經曆,以檢驗綜閤運用能力。 第四部分:配套資源——MP3光盤內容 光盤內容嚴格對應書本的12個單元,並額外包含一套模擬測試音軌。 標準朗讀(Slow & Standard): 課文由專業的日本播音員以兩種速度朗讀,標準速度貼近日常對話,慢速則便於初學者跟讀模仿發音和語調。 會話錄音: 包含所有課文及練習中的對話部分,均采用兩人或多人對答的形式,注重自然語流中的停頓、連讀和重音。 聽力專項訓練: 包含大量與課文主題相關的場景聽力材料,例如,在“預約”單元,會提供多個不同的電話預約錄音片段,要求學生根據關鍵信息(時間、人數、需求)做齣判斷。 第五部分:文化角——融入語境的觀察 本冊文化角繼續深化對日本社會和禮儀的介紹,確保學習者在語言學習的同時,避免因文化差異導緻的失禮。 重點探討: 日本的“察言觀色”(空気を読む)文化在日常交流中的體現;不同場閤下的名片交換禮儀(基礎認知);日本的公共交通禮儀;對“和食”的初步認識。 目的: 幫助學習者理解,為什麼日本人會使用某些看似復雜的錶達方式,從而更好地掌握語言背後的社交邏輯。 結語 《暢遊日本語(2)》是連接入門與中級的關鍵橋梁。我們相信,通過本教材係統、紮實的內容設計,配閤大量的實戰練習和配套音頻資源,學習者將能穩健地邁入日語學習的下一個階段,真正實現“暢遊”日語世界的夢想。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

我在學習一門新語言的時候,最看重的是教材的實用性和趣味性。《暢遊日本語(1)》這本書在這兩方麵都做得相當齣色。首先,它緊密結閤瞭日常生活場景,我學習到的詞匯和句型,在看完書後,立刻就能嘗試著在腦海中構建一些簡單的句子,這讓我覺得學習成果是立竿見影的。其次,這本書在保持嚴謹性的同時,又不失趣味性。它通過一些有趣的對話和情景設置,讓我在學習過程中不會感到枯燥。比如,書中關於打招呼和介紹自己的部分,就設計得非常生動,我能想象自己真的在和日本人交流的場景。附帶的CD提供瞭非常高質量的音頻資源,我可以通過反復聆聽來糾正自己的發音,並且逐漸熟悉日語的語調和節奏。而且,這本書的練習題設計得也非常貼心,既有鞏固基礎的題目,也有一些需要思考和發揮的題目,能夠全麵地考察我的掌握程度。這本書就像一個可靠的學習夥伴,時刻陪伴著我,讓我對學習日語充滿瞭信心和期待。

评分

我最近剛把手頭的工作告一段落,終於有時間來重新拾起我的日語學習計劃瞭。說實話,之前斷斷續續學瞭不少,但總感覺基礎不牢,很多時候看到日語還是會有點懵。這次我特意找瞭一本口碑不錯的教材,就是這本《暢遊日本語(1)》。拿到書的那一刻,就被它簡潔清新的封麵設計吸引瞭,感覺充滿瞭學習的動力。我翻瞭翻目錄,感覺內容編排得很閤理,從最基礎的五十音圖開始,循序漸進地引導學習者進入日語的世界。每一課的單詞和語法點都介紹得很詳細,而且配有例句,這對我這種需要大量例子來理解概念的人來說簡直太友好瞭。最讓我驚喜的是,這本書還附帶瞭一張CD,我迫不及待地試聽瞭一下,發音非常標準,語速也適中,這對於培養正確的日語語感至關重要。我打算每天都跟著CD多聽多練,爭取把發音練到和標準發音一樣。同時,書中的練習題類型也很豐富,有選擇題、填空題、翻譯題等等,感覺可以全麵地鞏固所學知識。我對這本書的期待很高,希望它能幫助我打下堅實的日語基礎,開啓我的日語學習新篇章。

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作為一名已經有過一些日語學習經曆的人,我深知打好基礎的重要性。《暢遊日本語(1)》這本書,從我接觸的篇章來看,確實是一本能夠幫助學習者夯實基礎的優秀教材。它在內容的組織上,邏輯性非常強,每一個知識點都承接上一個知識點,層層遞進。比如,在學習瞭動詞變形之後,書中會立刻給齣相關的句型練習,讓學習者能夠及時將理論知識轉化為實際運用。我特彆欣賞的是,這本書在詞匯的呈現方式上,不僅僅是羅列單詞,而是將它們置於具體的語境中,通過例句和短語來加深理解。這比死記硬背單詞要有效得多。附帶的CD更是解決瞭我在發音和聽力方麵的一大痛點,我可以反復聽,模仿,直到自己能夠準確發音為止。書中的一些小貼士和文化拓展也非常有價值,它們幫助我更好地理解日語背後的一些思維方式和文化習慣,這對於提高我的跨文化交際能力非常有益。總而言之,這本書給瞭我一個清晰的學習路徑,讓我知道該往哪裏努力,如何去提升。

评分

自從我開始認真學習日語,就一直在尋找一本能夠真正幫助我入門的教材。《暢遊日本語(1)》就是我尋覓已久的那一本。與其他教材不同的是,這本書在內容的深度和廣度上找到瞭一個絕佳的平衡點。它沒有一開始就灌輸大量晦澀難懂的語法,而是從最基本、最實用的部分開始,一點一點地構建起我的日語知識體係。例如,在講解助詞的時候,它不僅僅給齣瞭定義,還通過大量的例句來展示不同助詞在句子中的細微差彆,讓我能夠真正理解它們的用法。書中的對話部分設計得非常巧妙,語言自然流暢,非常貼近真實的交流場景,這讓我能夠更好地模仿和學習。此外,我還注意到,這本書在文化背景的介紹上也花瞭不少心思,穿插瞭一些關於日本習俗和禮儀的知識,這讓我覺得學習日語的過程也是在深入瞭解日本文化,這讓我感到非常欣喜。CD的音頻質量也很高,標準的發音和清晰的錄製,為我的聽力訓練提供瞭很好的保障。這本書就像一位循循善誘的老師,耐心而細緻地引導著我前行。

评分

一直以來,我對日本的動漫、日劇和流行文化都非常著迷,所以學習日語的想法也由來已久。然而,傳統的日語教材總是給我一種枯燥乏味的感覺,常常讓我提不起興趣。直到我偶然發現瞭《暢遊日本語(1)》,它的齣現就像一股清流,瞬間點燃瞭我學習日語的熱情。這本書的排版設計非常人性化,字體大小適中,留白恰到好處,閱讀起來一點也不費力。而且,每單元的講解都用通俗易懂的語言,配閤生動的插圖,讓原本可能有些抽象的語法點變得直觀有趣。我尤其喜歡它在介紹單詞的時候,會給齣相關的搭配和用法,這樣我不僅能記住單詞本身,還能學會如何在句子中靈活運用。更值得一提的是,書中的對話和短文都貼近日常生活,讓我感覺學習到的知識可以直接應用到實際交流中,這大大增強瞭我的學習信心。附帶的CD更是如虎添翼,我可以在通勤或者做傢務的時候,隨時隨地進行聽力練習,這極大地提高瞭我的學習效率。這本書真的做到瞭讓學習不再是一件苦差事,而是變成瞭一種享受。

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