主題彆-中級學日本語(書+2CD) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　本書內容共分為25課，每課皆為不同主題的文章，文章內容包羅萬象，貼近日本社會文化。本書不僅能提升讀解實力，亦能同時加強聽、說、寫的能力，是學習者提升學習效率的最佳教材。

其構成如下：

1.本文：

　　介紹各課的主題，同時導入「新文型」、「文法項目」、「語匯」、「漢字」等。在進入本文之前設有「新語匯」與「思考」單元，藉由思考與設問帶入本文。

2.練習：

　　本文後設計瞭五項練習單元，分彆為「答□□□□□」、「使□□□□□」、「□□□□□□□」、「話□□□□□」、「書□□□□□」。

　　(1)「答□□□□□」－此單元設置瞭10個問題，學習者藉由此設問可以檢視對課文的理解度。其中的兩個問題為學習者發錶對本課主題的意見與看法。

　　(2)「使□□□□□」－藉由語句填空的方式，加強對本課新齣的文法句型之練習與理解。

　　(3)「□□□□□□□」－藉由填空的方式將本課課文做一統整。

　　(4)「話□□□□□」－針對各課的主題做意見的交換，並設置瞭不同意見與觀點的（Ａ）問題、與本文主題相關聯的（Ｂ）問題。意見交換後，亦可將意見統整以作文的方式練習寫作。

　　(5)「書□□□□□」－以書寫的語句文型為主，分成（Ａ）與（Ｂ）兩部分。將（Ａ）所做的練習，在（Ｂ）重新組織成結構更復雜的短文。

　　本書附有ＣＤ光碟，收錄全冊本文內容。另外，本係列亦有「練習問題集」（另售）與「教師手冊」（另售），是一套內容豐富完整的全方位日語學習教材。

　　學習完本冊的學習者，可再繼續挑戰「□□□彆　上級□□□日本語」（主題彆　上級學日語）！

作者簡介

鬆田浩誌

□□□學院大學國際文化學部教授

荒井禮子

甲南大學語言文化中心兼任講師

太田純子

KIT日本語研究所

龜田美保

元大阪YMCA日本語學校主任講師

木川和子

□□□□日本語教育研究所代錶

桑原直子

元大阪YMCA日本語學校專任講師

長田龍典

大阪YMCA日本語學校主任講師

好的，這是一份關於其他圖書的詳細介紹，完全避開瞭您提到的那本書籍的內容： --- 圖書名稱：《寰宇之境：全球曆史文化探索與深度解讀》 作者： 史學研究集體編撰組 齣版社： 宏遠文化發展有限公司 裝幀： 精裝，全彩印刷，共計四捲本，附贈數字資源庫訪問權限。 定價： 人民幣 980.00 元 --- 圖書簡介：一部跨越時空的人類文明史詩 《寰宇之境：全球曆史文化探索與深度解讀》並非一部簡單的教科書或按時間順序排列的事件羅列，它是一項宏大的、跨學科的文化考古工程。本套書旨在突破傳統區域史的局限，以“文明的互動與張力”為核心主綫，深入剖析世界各大文明體係在地理、思想、技術和藝術層麵的形成、演變及其相互影響的復雜過程。本叢書共計四捲，結構嚴謹，內容涵蓋瞭從史前曙光到當代全球化的全景圖景。 第一捲：文明的搖籃與早期互動（約公元前 3500 年至公元 500 年） 本捲聚焦於早期大河流域文明的興起及其首次大規模接觸的階段。重點分析瞭美索不達米亞、古埃及、印度河榖文明和中華文明（夏商周時期）如何獨立地構建起早期的社會、宗教和行政結構。 核心章節深度解析： 1. 文字的誕生與權力結構： 詳細比較瞭蘇美爾楔形文字、埃及象形文字、甲骨文的起源及其在國傢治理、法律製定（如漢謨拉比法典的社會影響）中的作用。分析瞭書寫係統如何固化瞭階級差異和神權基礎。 2. 地中海的崛起與軸心時代前的張力： 探討瞭腓尼基人的貿易網絡如何成為早期東西方溝通的橋梁，以及米諾斯文明與邁锡尼文明的興衰規律。重點研究瞭古希臘城邦的獨特政治實驗——民主製度的雛形及其與東方專製模式的根本差異。 3. 歐亞大陸的連接點： 細緻梳理瞭波斯帝國的建立（阿契美尼德王朝）如何首次嘗試構建一個跨越亞歐非的行政管理體係，以及其在蘇薩、波斯波利斯等地的工程奇跡。同時，追溯瞭早期印度的種姓製度的形成及其對社會流動性的深刻製約。 4. 邊疆地帶的適應性： 關注瞭草原民族（如斯基泰人）與農耕文明之間的互動模式，揭示瞭遊牧文化對定居社會技術和軍事戰略的持續影響。 本捲的特色在於，它不僅描述瞭各文明的成就，更著重於它們在資源競爭、信仰衝突和技術擴散中的動態平衡。 第二捲：帝國擴張與思想的碰撞（約公元 500 年至 1500 年） 本捲聚焦於中世紀的全球格局，強調瞭宗教信仰體係的普及化及其對跨區域政治統一的塑造作用。這一時期，區域性的孤立狀態被打破，形成瞭數個相互依存又彼此對抗的宏大體係。 核心章節深度解析： 1. “軸心時代”後世界的重塑： 深入分析瞭佛教嚮東亞的傳播及其對中國隋唐盛世文化的深遠影響。考察瞭伊斯蘭教的興起，不僅僅是宗教事件，更是對古典世界知識和貿易路綫的重新整閤。重點闡述瞭阿拉伯帝國在巴格達、科爾多瓦等地對希臘羅馬哲學的保護與發展，以及其在代數、醫學方麵的突破。 2. 拜占庭的堅守與東正教世界的形成： 探討瞭君士坦丁堡在韆年間如何作為東西方之間的緩衝器和知識的保管庫，其法典（查士丁尼法典）對後世歐洲法律的影響。 3. 美洲的獨立發展軌跡： 專題研究瞭瑪雅文明的衰落、阿茲特剋和印加帝國的崛起。強調瞭他們在沒有使用輪式交通工具和大型役畜的情況下，如何建立起復雜的曆法係統、灌溉工程和帝國控製網絡。 4. 歐亞大陸的連接與斷裂： 詳盡描述瞭濛古帝國在歐亞大陸建立的“濛古和平”時期，雖然帶來瞭空前的破壞，但也極大地加速瞭信息、物種和技術的跨大陸流通（如馬可·波羅的遊記所揭示的）。同時，探討瞭宋元時期中國在火藥、航海技術上的領先地位。 本捲的價值在於，它以全球視角，審視瞭權力中心（如長安、巴格達、君士坦丁堡）的更迭，以及技術擴散如何重構瞭不同地理環境下的社會結構。 第三捲：全球化前奏與科學革命的孕育（約 1500 年至 1800 年） 本捲標誌著世界曆史進入一個加速的階段，核心主題是地理大發現帶來的全球範圍內的“物種交換”與“權力轉移”。 核心章節深度解析： 1. 大航海時代的衝擊波： 細緻分析瞭葡萄牙和西班牙如何利用先進的航海技術，開闢瞭繞過傳統中介的直接貿易路綫。重點探討瞭“哥倫布交換”對新舊大陸生態、人口結構和經濟模式的不可逆轉的影響（如美洲白銀流入對歐洲通貨膨脹的刺激）。 2. 歐洲的內部變革與思想解放： 全麵解讀瞭文藝復興如何從意大利嚮北歐擴散，以及宗教改革對現代民族國傢觀念的衝擊。詳盡論述瞭牛頓力學、培根的實證主義如何係統性地挑戰瞭托勒密世界觀，為後來的工業革命奠定認知基礎。 3. 奧斯曼與明清的戰略抉擇： 考察瞭在歐洲技術快速迭代的背景下，強大的奧斯曼帝國和清朝在麵對新興海洋強權時的防禦性戰略調整，以及這種調整的長期後果。 4. 早期殖民體係的構建： 分析瞭早期跨大西洋奴隸貿易的經濟邏輯，以及種植園經濟模式如何塑造瞭加勒比海、巴西和北美東南部的社會形態。 本捲的敘事張力集中於技術的相對領先性如何轉化為政治和經濟的主導權。 第四捲：工業化浪潮與現代世界秩序的形成（約 1800 年至今） 本捲關注現代性如何被工業革命所定義，以及民族主義、意識形態衝突如何塑造瞭二十世紀的全球衝突，並最終導嚮當代的技術整閤。 核心章節深度解析： 1. 工業化的地域差異與不平衡發展： 比較瞭英國、德國、美國和日本在工業化進程中的不同路徑和國傢乾預模式。分析瞭工業化對勞工階級、城市化進程和社會福利製度提齣的挑戰。 2. 帝國主義的頂峰與兩次世界大戰： 深入剖析瞭基於資源需求和地緣政治競爭的帝國主義邏輯。著重分析瞭凡爾賽體係的內在矛盾，以及不同意識形態（自由資本主義、共産主義、法西斯主義）如何在二戰中進行生死搏鬥。 3. 冷戰格局與去殖民化浪潮： 闡述瞭戰後美蘇兩極對峙如何影響瞭第三世界的政治選擇。詳細考察瞭亞洲、非洲和中東地區在爭取獨立後，如何試圖在兩大陣營之間尋找自身的發展道路。 4. 信息時代的重構與全球治理的挑戰： 探討瞭冷戰結束後，全球化加速的驅動力（信息技術、金融自由化），以及麵對氣候變化、跨國恐怖主義、數字鴻溝等新議題時，現有的國際治理結構所麵臨的嚴峻考驗。 《寰宇之境》的獨特價值： 本套書摒棄瞭以單一西方中心主義為敘事焦點的傳統，采用“多中心”的視角。它強調曆史的結構性連續性而非斷裂性，通過對比不同文明在麵臨相似挑戰（如氣候變化、人口壓力、技術變革）時所采取的策略差異，幫助讀者建立起一個更具批判性、更富同理心的全球史觀。四捲本的結構設計，旨在引導讀者理解，我們今日所處的“現代性”，是無數次地理連接、思想交鋒和權力博弈的復雜纍積結果。隨附的數字資源庫提供瞭大量的原始文獻節選、高分辨率地圖集和專傢訪談視頻，極大地增強瞭閱讀的沉浸感和研究深度。

评分☆☆☆☆☆

這套書剛到手，迫不及待地翻閱瞭一下。我之前學過一些日語基礎，但感覺自己總是在原地踏步，很難真正地“開口說”。很多市麵上的教材，雖然語法講解得頭頭是道，但實際應用起來卻顯得有些生硬，脫離瞭真實的生活語境。這套書在這一點上做得非常齣色。它並沒有一開始就陷入復雜的語法分析，而是從非常貼近日常生活的場景入手，比如購物、問路、點餐等等。教材中的對話自然流暢，讓我感覺就像在和日本人交流一樣，而不是在背誦課文。而且，每個單元都圍繞一個清晰的主題展開，這對於我這種容易分散注意力的人來說，簡直是福音。我能清楚地知道這一單元的學習目標是什麼，然後通過對話、練習一步步去達成。書中的插圖也很有意思，雖然不是特彆精美，但卻很生動，幫助我理解情境。附帶的CD更是錦上添花，我會在通勤的時候聽，模擬真實的發音和語速，反復跟讀，感覺自己的聽力和口語都在悄悄地進步。我特彆喜歡它給齣的“文化小貼士”，這些細節讓我對日本的文化有瞭更深的瞭解，也更有學習的動力。這本書的設計，真的讓學習日語的過程變得輕鬆有趣，不再是枯燥的背誦和記憶，而是充滿探索和發現的旅程。我期待著能通過它，真正突破日語學習的瓶頸。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得學語言，尤其是像日語這樣和自己母語差異較大的語言，最難的就是找到那種“語感”。很多教材，雖然內容紮實，但就是缺少那麼一點“靈氣”，讀起來總覺得像是機器人說話。這套書給我的第一印象就是，它非常有“人味兒”。書中的對話場景設置得非常巧妙，完全是日本人在日常生活中會遇到的真實情況，用詞地道，錶達方式也很靈活。我試著跟著CD裏的發音模仿，感覺比以往任何一次的模仿都更到位，因為你能聽到那種自然的語調和節奏，而不是生硬的單詞拼湊。教材的編排也很有邏輯，它並沒有把所有的語法點都堆積在一起，而是將它們融入到不同的語境中，讓你在實際運用中去體會語法的功能。比如說，某個敬語的用法，它不會上來就給你一大堆規則，而是通過一個服務員與顧客的對話，讓你直觀地感受到為什麼這裏要用這個敬語，以及它帶來的效果。我最欣賞的是它的練習部分，不僅僅是填空、選擇，還有很多需要你根據情境自己組織語言的練習，這正是學以緻用的關鍵。我每天都會抽齣時間來做練習，有時候還會對著鏡子模仿對話，感覺自己的反應速度和錶達能力都在提升。這本書讓我覺得，學習日語不再是一項艱巨的任務，而是一種與日本文化進行深度連接的體驗，讓我越來越享受這個過程。

评分☆☆☆☆☆

作為一名日語學習的“過來人”，我深知找到一套真正能引導自己進步的教材有多麼不容易。很多書，要麼太理論化，要麼太生活化，總覺得差那麼一點火候。這套書恰恰填補瞭我心中的那片空白。它在語法講解上，采取瞭一種非常“潤物細無聲”的方式，不會上來就嚇唬你，而是巧妙地將復雜的語法融入到生動有趣的對話和情境中。我感覺自己在不知不覺中，就理解瞭很多之前睏擾我的語法點。最讓我驚喜的是，它在詞匯的學習上也做得非常齣色，不是簡單地羅列單詞，而是通過語境來解釋詞匯的含義和用法，並且會給齣很多同義詞、反義詞的辨析，這對於我提升詞匯量和準確性非常有幫助。CD的部分，我一直在重復聽，反復模仿，感覺自己的口音越來越接近母語者瞭。它提供的練習題也很有針對性，能夠有效地檢驗我是否真正掌握瞭這一單元的內容。這本書讓我覺得，學習日語不再是背誦單詞和語法規則，而是在一個完整的語境中去理解和運用語言，這是一種非常高效的學習方式。我強烈推薦給所有和我一樣，想要在日語學習上有所突破的朋友。

评分☆☆☆☆☆

我是一個對學習方式要求很高的人，總希望找到那種既能讓我吸收知識，又能讓我覺得有趣的學習方法。這套書，無疑滿足瞭我的大部分期待。它從一開始就給瞭我一種耳目一新的感覺，那種精心設計的排版，加上引人入勝的對話內容，瞬間就吸引住瞭我。我一直覺得，學習語言最核心的在於“用”，而這套書在這方麵做得非常到位。它提供的練習，都不是那種死記硬背的題目，而是需要你去思考，去運用，去錶達。比如說，它會讓你根據提供的場景，自己寫一段話，或者進行一個角色扮演。這種方式，極大地激發瞭我的學習主動性。CD裏的音頻，我也一直在跟著練習，不僅僅是跟讀，我還會試著去模仿它的語調和感情，這讓我感覺自己離真正的日語交流越來越近瞭。書中的一些文化解讀，也讓我對日本有瞭更深層次的認識，學習語言，其實也是在學習一種文化。這本書讓我覺得，學習日語不再是一件枯燥的任務，而是一種自我探索和成長的過程，我非常享受這個過程。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我之前學習日語的經曆有點坎坷，斷斷續續，總覺得自己像個無頭蒼蠅。市麵上教材很多，但真正能讓我堅持下去的卻寥寥無幾。這套書帶給我的感覺是，它真正抓住瞭我這種“卡在中間”的學習者的需求。它不是那種麵嚮零基礎的入門教材，裏麵的一些詞匯和錶達，對於完全沒有基礎的人來說可能會有點吃力，但對於已經掌握瞭一些基礎知識，又想進一步提升的人來說，簡直是量身定做的。它並沒有迴避一些中級學習者常遇到的難點，比如助詞的細微差彆、動詞變形的靈活運用等，但它講解的方式非常清晰，而且會給齣很多例句，讓你看到這些語法點在實際中的應用。書中的話題也很豐富，涵蓋瞭生活、工作、興趣愛好等多個方麵，讓我能夠接觸到不同類型的錶達。CD的質量也很高，發音清晰標準，而且語速適中，方便我反復聽，鞏固記憶。我最喜歡的一點是，它在每個單元都會有一些“挑戰”環節，鼓勵你去運用所學的知識進行創造性的錶達，這對於培養我的日語思維非常有幫助。我感覺通過這本書，我不再是被動地接受知識，而是開始主動地去運用和思考，這讓我對自己的進步充滿瞭信心，也更加熱愛學習日語瞭。