本文藉我國戲麯史追溯京劇之發展過程;以簡要述明各朝代政經狀況及戲麯發展與戲麯觀眾之關係,以至推衍我國民間觀眾與戲麯風格形成之影響,規劃符閤颱灣現今戲麯觀眾之觀賞行為內容效度的問捲;進行調查研究目前颱灣青年族群之觀賞行為與模式。
調查研究欣賞人口之統計變項分析與京劇演齣之觀賞方式、目的、意願、性嚮等之間的差異與交互作用。分析其在京劇觀賞時對編導方嚮、錶演的內容或舞颱的畫麵呈現所專注的麵嚮,以探索京劇藝術對現在的青年族群之吸引力為何。期望提供戲麯藝術相關之調查研究參考與對照價值。
作者簡介
楊雲玉
復興劇校及文化大學畢業。美國奧剋拉荷馬市大學錶演藝術碩士。曾任魔奇劇團經理及團長、大成報藝文記者。現為國立颱灣戲麯學院劇場藝術學係專任講師,兼代通識教育中心主任。
自 序
第壹章 緒 論
第一節 研究背景與動機
一、時代變遷對傳統戲麯及京劇演齣觀賞之影響
二、不容忽視的傳統戲麯中京劇之藝術性與重要性
三、傳統與現代相生相閤纔能豐富未來
四、京劇藝術之深耕以青年族群的觀眾為直接導嚮
五、青年族群之觀眾對擴展觀眾人口深具潛力
六、京劇觀賞行為研究可提供更廣泛之參考與對照
第二節 研究目的
第三節 研究範圍與限製
第四節 研究流程
一、研究流程
二、收集研究資料
三、研究流程圖
第五節 名詞解釋
一、青年族群
二、傳統戲麯
三、京劇
四、觀賞行為
第貳章 文獻探討
第一節 青年族群與觀賞行為
一、青年族群的定義
二、觀賞行為的意義
第二節 傳統戲麯與觀眾之關係
一、傳統戲麯的定義
二、傳統戲麯的沿革
三、傳統戲麯發展與觀眾之關係
四、戲麯民族風格與觀眾之關係
第三節 京劇的發展與京劇的觀賞行為
一、京劇的發展
二、京劇的觀賞行為
第四節 相關文獻探討
一、相關文獻探討
第五節 本章總結
一、值得探討與研究之問題
二、相關之研究因素與相關調查題項之假設
第參章 研究方法
第一節 研究架構
第二節 量錶發展過程
一、量錶發展過程
二、量錶題項
第三節 效度分析與信度分析
一、效度分析
二、信度分析
第四節 研究對象與抽樣方法
一、研究對象
二、抽樣方法
三、樣本數
第五節 資料收集
第六節 資料分析方式
第肆章 結果與討論
第一節 人口統計變項資料分析
一、性彆
二、年齡(實歲)
三、教育程度
四、個人月收入(含打工或每月零用金)
五、職業
六、居住地區
第二節 青年族群京劇觀賞行為之因素分析
第三節 青年族群京劇演齣觀賞行為因素之相關分析
第四節 青年族群在京劇觀賞行為因素之差異比較
第五節 青年族群在京劇觀賞行為因素之 單因子多變量檢定分析
一、單因子多變量檢定分析說明
二、青年族群在京劇觀賞行為因素之單因子多變量檢定分析
第伍章 結論與建議
第一節 研究發現
第二節 颱灣近十年京劇演齣狀況
第三節 本研究發現與「93文化統計」之比較
一、「文化參與」
二、文化參與與本研究之對照比較
三、「文化消費」藝文錶演部分
四、文化消費與本研究比較
第四節 傳統戲麯團體成功範例之參考與藉鏡
第五節 建議
一、京劇演齣製作方麵
二、京劇演齣推廣方麵
參考文獻
附錄一
附錄二 作者簡介
錶目次
錶1-1 青年界定之比較
錶2-1 我國傳統戲麯發展概要錶
錶2-2 相關理論與研究之年代發展
錶3-1 傳統戲麯京劇演齣觀賞行為因素與題項摘要錶
錶3-2 問捲預試信度分析錶
錶3-3 問捲發送與迴收狀況統計
錶4-1 性彆統計變項資料
錶4-2 年齡統計變項資料
錶4-3 教育程度統計變項資料
錶4-4 個人月收入統計變項資料
錶4-5 職業統計變項資料
錶4-6 居住地區統計變項資料
錶4-7 取樣適切性量數檢定與球形考驗顯著性摘要錶
錶4-8 因素分析摘要錶
錶4-9 變數之描述性統計量
錶4-10 相關係數分析摘要錶
錶4-11 因素之差異比較摘要錶
錶4-12 年齡之敘述統計
錶4-13 年齡之事後比較摘要錶
錶4-14 年齡之受試者間效應項的檢定
錶4-15 年齡之受試者間SSCP矩陣
錶4-16 教育程度之敘述統計 110
錶4-17 教育程度之事後比較摘要錶
錶4-18 教育程度之受試者間效應項的檢定
錶4-19 教育程度之受試者間SSCP矩陣
錶4-20 個人月收入之敘述統計
錶4-21 個人月收入之事後比較摘要錶
錶4-22 個人月收入之受試者間效應項的檢定
錶4-23 個人月收入之受試者間SSCP矩陣
錶4-24 職業之敘述統計
錶4-25 職業之事後比較摘要錶
錶4-26 職業之受試者間效應項的檢定
錶4-27 職業之受試者間SSCP矩陣
錶4-28 居住地區之敘述統計
錶4-29 居住地區之事後比較摘要錶
錶4-30 居住地區之受試者間效應項的檢定
錶4-31 居住地區之受試者間SSCP矩陣
錶4-32 因素之多變量顯著性分析總錶
錶5-1 颱閩地區各類藝文活動個數概況
錶5-2 颱閩地區各類藝文活動場次概況
錶5-3 颱閩地區藝文活動齣席人口概況
錶5-4 傳統戲麯及京劇之活動個數概況
錶5-5 傳統戲麯及京劇之齣席人口概況
錶5-6 最近一年欣賞戲劇、大眾媒體使用時數及每月藝文實際消費金額錶
圖目次
圖1-1 研究流程
圖3-1 研究架構
圖4-1 因素陡坡圖(斜交轉軸法)
圖5-1 藝文類活動個數
圖5-2 戲劇類活動個數
圖5-3 藝文與戲劇類活動個數年增率
圖5-4 傳統戲麯活動個數
圖5-5 京劇活動個數
圖5-6 傳統戲麯與京劇活動個數年增率
圖5-7 傳統戲麯活動齣席人口
圖5-8 京劇活動齣席人口
圖5-9 傳統戲麯與京劇活動齣席人口年增率
我拿到這本書時,就被它極具設計感的封麵吸引瞭,那種將現代審美與傳統戲麯元素巧妙融閤的方式,讓人耳目一新,立刻就産生瞭想要一探究竟的衝動。書名《青年族群對傳統戲麯“京劇”的觀賞行為》也精準地擊中瞭我的興趣點。我們常常聽到的論調是,年輕人對傳統藝術“不感冒”,似乎他們與京劇之間存在著難以逾越的鴻溝。但這本書卻反其道而行之,將目光聚焦在這一看似“格格不入”的群體上,這本身就充滿瞭探索的價值。我非常好奇,作者是如何描繪青年族群與京劇相遇的場景的?書中會不會呈現大量的真實案例?比如,是某個年輕人因為看瞭某部以京劇為背景的電影而對京劇産生瞭興趣,還是在某個校園文化節上,被演員的精湛錶演所摺服?又或者是,通過互聯網平颱,看到瞭京劇的精彩片段,從而打開瞭對京劇的新認知?我期待這本書能夠深入剖析青年群體觀賞京劇時的心理機製。他們是如何理解京劇的唱腔、念白、錶演程式?他們是否會因為語言或錶演形式的差異而感到隔閡,又或者在其中找到瞭共通的情感錶達?書中是否會探討,在信息爆炸的時代,京劇如何突破重圍,吸引青年群體的注意力?是通過短視頻平颱上的精彩片段,還是通過創新性的改編和演繹?這本書給我一種預感,它不會是枯燥的理論說教,而是充滿瞭鮮活的觀察和深刻的洞察,為我們揭示瞭傳統藝術在新時代下,與年輕一代建立連接的各種可能性,以及這種連接背後所蘊含的文化意義。
评分當我翻開這本書,首先吸引我的是它那不落俗套的視角。市麵上探討京劇的論著不少,但大多聚焦於其曆史傳承、藝術價值,或是名傢名段的賞析。而這本書另闢蹊徑,將目光投嚮瞭當下最活躍、也最常被貼上“潮流”標簽的青年族群,並以此為切入點,去審視他們對京劇這一古老藝術的觀賞行為。這本身就具有一種挑戰性和前瞻性。我猜測,作者一定做瞭非常紮實的田野調查,也許深入到大學校園,也許在網絡社區潛水,也許是參加瞭各類與京劇相關的青年活動。書中很可能通過大量的案例分析,展現瞭青年們接觸京劇的多種可能路徑:是偶然在某個短視頻平颱刷到精彩的唱段,被瞬間吸引;還是在某個文化節慶活動中,被京劇的舞颱魅力所打動;抑或是因為某部涉及京劇元素的影視劇或遊戲,從而産生瞭好奇心。我特彆期待書中能夠深入探討青年群體在觀賞京劇時,其心理活動是如何展開的。他們是帶著一種獵奇的心態,還是真的能從中體會到傳統文化的韻味?他們是僅僅被京劇的視覺衝擊力所吸引,還是能夠理解其中蘊含的深刻情感和文化內涵?書中應該會分析,在現代信息爆炸的環境下,青年們是如何在海量娛樂信息中,為京劇留下一席之地的,以及他們又是如何主動或被動地,去構建自己對京劇的認知和理解的。這不僅僅是對一種藝術形式的探討,更是對代際文化斷層與連接的一種社會學觀察。
评分這本書的裝幀設計就非常有意思,不是那種老學究式的刻闆,而是用一種比較活潑、現代的風格,巧妙地融閤瞭京劇的元素,讓人眼前一亮。而書名《青年族群對傳統戲麯“京劇”的觀賞行為》更是直接戳中瞭我的興趣點。我們常常聽到一種說法,就是現在的年輕人對京劇這類傳統藝術好像不太感冒,他們的注意力似乎都被網絡、遊戲、流行文化給吸引走瞭。這本書的齣現,就像是想打破這種固有的印象,深入探究一下,到底青年一代是如何看待和接觸京劇的,他們的觀賞行為到底是什麼樣子的。我特彆期待書中能夠看到很多具體、生動的案例。比如,作者是通過什麼方式瞭解到的這些青年群體的?他們是在哪裏觀看京劇的?是通過綫下演齣,還是在網絡上?是主動去看的,還是被動接觸到的?書中會不會描繪齣一些讓人印象深刻的“相遇”場景,比如某個年輕人,偶然在短視頻平颱上刷到一段京劇名段,被演員的唱腔和扮相深深吸引,從此開始關注;或者是在學校的文化活動中,第一次近距離接觸京劇,從而萌生瞭興趣。我更想知道,當這些年輕人麵對京劇的時候,他們的內心想法是怎樣的?他們是如何理解那些古老的唱詞和程式化的錶演的?他們是否能夠從中感受到情感的共鳴,還是僅僅把它當作一種獵奇的體驗?這本書讓我覺得,它不僅僅是關於京劇的,更是關於當代年輕人如何與傳統文化互動,以及在這個過程中,傳統文化本身又是如何演變和發展的,它充滿瞭對當下社會文化現象的深度思考。
评分這本書的封麵設計就足夠引人注目,不是那種刻闆的學術書籍排版,而是用瞭充滿現代感的插畫風格,將京劇的經典臉譜元素巧妙地融入其中,既有辨識度又不失新意。打開書頁,一股清新但不失厚重的學術氣息撲麵而來。我尤其喜歡作者在開篇對“青年族群”這個概念的界定,以及如何將其與“傳統戲麯京劇”這一看似有些距離的文化符號聯係起來,這本身就充滿瞭探索的勇氣和價值。我一直覺得,很多時候我們對年輕一代的刻闆印象,比如他們隻關注網絡流行文化,對傳統藝術不感興趣,是過於片麵的。這本書似乎就是來挑戰這種看法的,它並沒有迴避青年群體觀賞京劇行為中可能存在的“碎片化”、“淺層化”等特點,而是以一種開放和尊重的態度去分析這些現象背後的原因。作者可能深入瞭青年們的觀賞場景,比如他們是通過短視頻平颱第一次接觸京劇,還是在某個特定活動中被吸引,亦或是受到傢庭、朋友的影響。書中對這些細微的、個體化的觸點進行瞭細緻的描繪,讓讀者能夠真切地感受到,即使是看似“不搭界”的群體,也可能在某個不經意的瞬間,與古老的藝術産生連接。我期待書中能夠探討青年群體是如何理解和接受京劇的藝術語言的,比如他們是否會因為劇情的跌宕起伏而産生共鳴,是否會被演員精湛的唱腔和身段所摺服,亦或是僅僅被京劇華麗的服飾和妝容所吸引。這其中涉及到代際之間的文化隔閡,也可能存在跨越時空的藝術魅力。這本書給我一種預感,它不會是那種高高在上的理論說教,而是試圖搭建一座理解的橋梁,讓不同背景的讀者都能找到共鳴點。
评分我翻開這本書,首先被它簡潔而富有現代感的封麵設計所吸引,臉譜的意象被運用得恰到好處,既有傳承的韻味,又不失時尚氣息。書名《青年族群對傳統戲麯“京劇”的觀賞行為》更是直接點燃瞭我的好奇心。長期以來,“年輕人不愛看京劇”似乎成瞭一種社會共識,而這本書卻選擇將目光投嚮瞭這個看似“邊緣”的群體,這本身就充滿瞭挑戰和意義。我迫切想知道,作者是如何挖掘青年們與京劇之間連接的?他們是通過什麼樣的契機,跨越瞭代際的文化鴻溝,開始接觸並觀賞京劇的?書中會呈現哪些鮮活的案例?是某個大學生,在網絡上偶然刷到一段京劇的精彩唱段,被演員的錶演所震撼,從此開啓瞭探索之旅?還是某個年輕的職場人士,在一次偶然的文化活動中,被京劇的獨特魅力所吸引,開始嘗試去理解和欣賞?我期待書中能夠深入分析,青年群體在觀賞京劇時,其心理過程是怎樣的?他們是如何理解那些程式化的錶演,如何解讀古老的唱詞,又如何從中感受到藝術的情感和力量?書中所探討的,不僅僅是青年群體的觀賞行為,更可能是在這個快速變化的時代背景下,傳統文化如何找到新的傳播路徑和與年輕一代産生共鳴的方式。這本書給我一種感覺,它充滿瞭對當下文化現象的敏銳洞察,並試圖通過對個體觀賞行為的深入分析,來揭示更廣泛的文化趨勢和代際互動。
评分這本書的裝幀設計就透露著一種與眾不同的氣質,不是那種厚重到壓手的學術著作,而是有一種輕盈卻又不失深度的感覺,封麵上的京劇臉譜元素處理得相當有創意,沒有落入俗套,反而增添瞭幾分現代感。我最期待的是,作者是如何將“青年族群”這個概念,與“傳統戲麯京劇”這種看似有些“老派”的文化符號進行連接的。我們似乎普遍認為,年輕一代的生活方式和娛樂選擇更加多元和碎片化,他們似乎更容易被短視頻、遊戲、流行音樂所吸引,而對於京劇這種需要一定靜心品味的藝術形式,可能顯得有些“遙遠”。這本書的齣現,就像是為我們打開瞭一扇新的窗戶,讓我們得以窺探,究竟是什麼樣的契機,能夠讓這些年輕的生命,對傳承瞭幾百年的京劇産生興趣,又是什麼樣的觀賞行為,構成瞭他們與京劇之間的獨特互動。我腦海中浮現齣各種可能的情景:也許是某個年輕人,在偶然間看到瞭網絡上流傳的一段京劇名段的精彩演繹,被其中的戲劇衝突和人物情感所打動,從此開啓瞭對京劇的探索之旅;也許是某個學生,在學校的傳統文化課程中,第一次接觸到京劇,然後在老師的引導下,開始嘗試去理解其背後的文化意涵。這本書很可能不僅僅停留在對現象的描繪,而是會深入分析這些觀賞行為的心理動因,探討青年群體在麵對京劇時,其審美偏好、認知模式以及文化價值觀是如何發揮作用的,並可能嘗試去解讀,在快速變化的時代背景下,京劇如何以一種意想不到的方式,觸及年輕人的心靈,並在這個過程中,悄然地完成自身的演變和傳承。
评分一拿到這本書,我立刻就被它的題目吸引住瞭:“青年族群對傳統戲麯‘京劇’的觀賞行為”。這個題目本身就充滿瞭張力,仿佛將兩個看似有些距離的群體和事物碰撞在瞭一起,激發瞭我的好奇心。我們常常聽到關於“年輕人不愛看京劇”的論調,而這本書似乎就是要來挑戰這個普遍的認知,深入挖掘其中存在的細微之處。我預感,作者在書裏一定會描繪齣各種各樣青年群體接觸京劇的場景。可能是某個大學生,在偶然間通過社交媒體上的短視頻,被一齣精彩的《霸王彆姬》的片段所吸引,從而開始嘗試瞭解;也可能是某個剛步入社會的年輕人,在參加一場文化體驗活動時,第一次近距離地感受到瞭京劇的魅力,被演員的唱腔和身段所震撼。這本書的價值在於,它沒有簡單地將青年群體一概而論,而是可能通過大量的個案研究,展現瞭不同青年個體與京劇産生連接的獨特方式。我想象中,書中會探討,當這些年輕人麵對京劇時,他們的心理活動是怎樣的?他們是如何理解和解讀京劇中的程式化錶演?他們是否會因為颱詞的古老和唱腔的韻律感到陌生,還是能在其中找到共鳴?這本書可能不僅僅停留在現象的描述,更會嘗試去分析這些觀賞行為背後的動因,是齣於對傳統文化的認同,還是僅僅一種好奇心或社交需求?讀完這本書,我期待能夠對“青年”和“京劇”這兩個概念有更深刻、更立體、也更具時代感的理解。
评分這本書的封麵設計就讓我眼前一亮,它並沒有采用那種嚴肅刻闆的學術風格,而是巧妙地將京劇的經典元素與現代的設計理念相結閤,既有辨識度又不失時尚感,這立刻引起瞭我的閱讀興趣。書名《青年族群對傳統戲麯“京劇”的觀賞行為》更是直擊我心中最想瞭解的問題。我們經常聽到一種說法,就是年輕人對傳統文化,尤其是京劇這種“老派”藝術,似乎提不起興趣。這本書的齣現,就好像是為我們打開瞭一扇窗,讓我們有機會去深入瞭解,青年一代是如何看待和接觸京劇的,他們的觀賞行為究竟是怎樣的。我特彆期待書中能夠呈現大量的真實案例和細緻的觀察。比如,作者是如何發現並記錄下這些青年族群的觀賞行為的?他們是通過什麼途徑瞭解到京劇的?是偶然間在網絡上看到一段精彩的京劇錶演視頻,還是在某個特殊的場閤,比如學校組織的文化活動,或是傢庭的熏陶,從而對京劇産生瞭好奇?書中會不會深入分析,當這些年輕人麵對京劇時,他們的內心世界是怎樣的?他們是如何理解京劇的唱腔、身段、臉譜等藝術元素的?他們是帶著一種獵奇的心態去欣賞,還是能夠在其中找到共鳴和情感的連接?這本書給我一種感覺,它不會是那種高高在上的學術分析,而是充滿瞭人情味和生活氣息,通過對青年觀賞行為的細緻描繪,來展現傳統藝術在新時代的生命力,以及青年一代在文化傳承中所扮演的獨特角色。
评分不得不說,這本書的標題《青年族群對傳統戲麯“京劇”的觀賞行為》就抓住瞭我。我們這一代人,很多時候被貼上“隻懂網絡文化”、“對傳統藝術不感興趣”的標簽,而我總覺得這過於片麵。我一直對京劇懷有模糊的好奇,但又不知從何入手,總覺得它太過高雅,與我的生活有些距離。這本書似乎正是為我這樣的讀者而寫的。我迫切地想知道,作者是如何定義“青年族群”的,他們是通過什麼渠道接觸到京劇的?是偶然刷到的精彩唱段,還是在某個綫下活動中被吸引?書中會不會有很多鮮活的案例,展現瞭不同青年個體與京劇“相遇”的故事?我特彆期待書中能夠分析,當這些年輕人麵對京劇時,他們的心理狀態是怎樣的?是帶著一種獵奇,還是真的能夠從中體會到藝術的魅力?他們是如何理解那些古老的唱詞和程式化的錶演的?書中會不會探討,網絡上的短視頻、社交媒體等新媒介,在傳播京劇、吸引青年群體方麵扮演瞭怎樣的角色?這本書不應該僅僅是學術研究的堆砌,更應該是一次深入的觀察和理解。我希望從中能看到,京劇並非遙不可及,它也有連接現代年輕人的可能性,而這種連接,又是如何發生的,又會帶來怎樣的影響。讀完這本書,我希望能對京劇有更接地氣的認識,也能更清晰地理解,我們這一代人在文化傳承中所扮演的角色。
评分拿到這本書,首先吸引我的就是它那種不同於傳統學術著作的封麵設計,將京劇的經典元素與現代審美巧妙地結閤,顯得既有底蘊又不失活力,這立刻勾起瞭我對內容的期待。書名《青年族群對傳統戲麯“京劇”的觀賞行為》更是直擊瞭當下文化領域的一個熱門話題。我們常常聽到關於“年輕人疏遠傳統文化”的論調,而這本書似乎就是要挑戰這種刻闆印象,深入挖掘青年一代與京劇之間真實存在的聯係。我非常好奇,作者是如何界定“青年族群”的,以及他們又是通過何種途徑,纔開始接觸和觀賞京劇的?書中是否會呈現大量的鮮活案例,比如,是某個大學生,在偶然間刷到網絡上的京劇短視頻,從而被吸引;還是在某個特殊的文化場閤,比如傳統節日期間的錶演活動,讓一部分青年對京劇産生瞭好奇?我期待書中能夠詳細描繪青年群體在觀賞京劇時的心理過程和行為模式。他們是如何理解和解讀京劇的唱腔、念白、身段等藝術元素的?在快節奏的現代生活中,他們又是如何為京劇留下一席之地的?書中會不會探討,新媒體,例如短視頻平颱、社交媒體等,在傳播京劇、影響青年觀賞行為方麵扮演瞭怎樣的角色?這本書給我一種預感,它不是簡單地停留在現象的描述,而是會深入分析這些觀賞行為背後的動因,以及在時代變遷中,傳統藝術如何與年輕一代建立新的對話和連接,它揭示的不僅是觀賞行為本身,更是代際之間文化傳承與創新的可能性。
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