新閱讀百分百<國小1年級>

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圖書描述

  低年級的小朋友,認識的詞匯不多,編寫這一類讀物,睏難重重。因此,編者在編寫文章時,盡量配閤低年級小朋友的語文程度,在「用詞」及「新句法」方麵,下瞭很多功夫。

  從一篇短文不滿一兩百字的文章中,要齣幾道題目評量小朋友的語文程度,是相當棘手的問題。編者盡量藉重注音符號,讓小朋友能夠充分瞭解。在所齣的評量題目中,包括瞭應用、思考、推理和記憶的能力,可以說各方麵都顧到瞭。各位小朋友手上如果擁有本書,對您的寫作和演說能力的培養,也很有幫助。

  小朋友在做題目以前,最好把文章多讀幾遍,瞭解得越多,答對的題目就越多。您閱讀本書的時候,纔覺得趣味盎然。

好的,這是一份針對其他圖書的詳細簡介,不包含《新閱讀百分百<國小1年級>》的內容。 --- 《星辰下的探險傢:魔法森林的秘密》 書籍定位: 專為小學中高年級(建議3-6年級)學生設計的奇幻冒險小說,融閤瞭自然科學、團隊協作與勇氣成長的故事主綫。 核心主題: 探索未知、尊重自然、友誼的力量與自我發現。 --- 第一部分:神秘來信與古老地圖 故事始於一個看似平凡的夏日午後。主角林曉風,一個酷愛拆解舊物、對自然充滿好奇心的男孩,在祖父留下的一個塵封已久的木箱中,發現瞭一捲泛黃的羊皮紙地圖。地圖的邊緣繪著奇異的符文,中心則標記著一個從未在任何現代地圖上齣現過的地名——“迷霧之森”。 隨信附帶的,是一張來自他失蹤已久的探險傢姑婆的信函。信中提到,迷霧之森並非傳說,而是隱藏著一種能讓植物瞬間生長的古老“生命之源”,但它正麵臨枯竭的危險。姑婆懇求曉風和他的夥伴們,利用地圖的指引,在月圓之夜前找到源頭,並激活“守護者之石”。 這個突如其來的任務,徹底打破瞭曉風平靜的暑假。他立刻找到瞭他最信賴的兩位夥伴: 1. 蘇晴: 沉著冷靜的“小百科”,她精通植物學和星象學,是團隊中負責解讀地圖符號和自然現象的智囊。 2. 陳浩宇: 活潑好動的“行動派”,他擅長野外生存技巧和快速反應,是團隊中無可替代的先鋒和保護者。 三人對照著地圖的星軌標記,確定瞭進入迷霧之森的入口——位於城市邊緣一座被遺棄的古老天文颱的地下密室。 第二部分:初入迷霧與生態挑戰 當三人穿過天文颱深處的隱形結界,他們踏入瞭截然不同的世界——迷霧之森。這裏的空氣中彌漫著一種潮濕而甜美的氣息,參天的古樹遮蔽瞭陽光,使得林間光影變幻莫測。 初遇挑戰:聲音的迷宮。 森林的第一個考驗是聽覺陷阱。各種模仿動物叫聲、甚至能模仿人類親友呼喚的聲音充斥其中,旨在將探險者引嚮錯誤的路徑或危險的沼澤。多虧瞭蘇晴對當地鳥類聲譜的記憶,他們學會瞭辨彆哪些聲音是真實的生態迴響,哪些是“迴音藤蔓”製造的幻象。 生態奇觀與科學的碰撞。 隨著深入,他們遇到瞭令人嘆為觀止的生物群落: 熒光苔蘚: 它們依靠吸收微弱的月光發光,是夜晚唯一的照明來源。曉風利用他從祖父那裏學到的電路知識,嘗試收集其微弱的生物電能,但很快意識到,強行乾預隻會破壞它們的平衡。 “時間之花”: 一種會根據觀察者的情緒周期性改變花期的奇異植物。當團隊意見不閤、情緒低落時,花朵會迅速枯萎;而當他們相互鼓勵時,花朵則會綻放齣巨大的、指引方嚮的光芒。 在穿越一片被稱為“低語溪流”的區域時,浩宇不慎落入激流。他並非被水衝走,而是被一種半透明的、具有強大吸附力的水生植物纏住。關鍵時刻,是曉風和蘇晴放下恐懼,協同閤作,利用一根韌性極強的樹藤,並用蘇晴教授的“平衡張力法”,成功將浩宇拉瞭迴來。這次經曆讓他們深刻體會到,個人的知識必須結閤團隊的信任纔能發揮最大的效力。 第三部分:守護者的考驗與古老的預言 地圖的最終指嚮是一個位於森林中心,被瀑布環繞的巨大岩洞——“守護者之廳”。然而,通往岩洞的路,被一種強大的、似乎具有自我意識的“荊棘屏障”所阻擋。 哲學難題:破壞與共存。 荊棘屏障並非物理上的阻礙,而是一種能量場,它會感應探險者內心的動機。當浩宇急於用工具強行劈開時,荊棘變得更加茂密和堅硬;當蘇晴試圖用科學方法分析其生長周期時,屏障隻是徒勞地閃爍。 最終,曉風想起瞭姑婆信中提到的“尊重萬物的意願”。他放下工具,鄭重地嚮屏障鞠躬,講述瞭他們尋找生命之源的真正目的——拯救而非掠奪。奇跡發生瞭,荊棘緩緩退去,露齣一條通道。 在守護者之廳內,他們見到瞭傳說中的“守林者”——那不是一個人,而是一棵古老到無法估量的巨樹的具象化。守林者沒有說話,而是通過意念嚮他們展示瞭生命之源的真相: 生命之源並非一個可以被取走的寶藏,而是一個循環平衡係統。姑婆發現它時,試圖用外部能量(她攜帶的某種高科技裝置)來“增強”它,結果卻導緻係統過度消耗,生命力開始衰退。 真正的任務:修復平衡。 守護者告訴他們,要激活“守護者之石”,需要的不是蠻力或復雜的公式,而是“無私的奉獻”。 三人明白瞭,姑婆留下的綫索,指嚮的是他們自己——他們的知識、勇氣和友誼,就是重新激活係統的鑰匙。他們將隨身攜帶的、在旅途中用於記錄、照明和求生的工具,依照守林者的指示,放置在石颱上。曉風貢獻瞭祖父給他的指南針(象徵方嚮與傳承),蘇晴貢獻瞭她記錄所有發現的日記本(象徵知識的分享),浩宇貢獻瞭他們共同製作的、代錶信賴的友誼手環(象徵團結)。 尾聲:迴響與新的徵程 當三件象徵著“傳承、知識與信任”的物品觸碰到守護者之石時,一道柔和的、溫暖的光芒自石中擴散開來,迅速蔓延至整個迷霧之森。枯萎的植被重新煥發生機,溪流恢復瞭清澈,空氣中的迷霧也變得輕盈而透明。 生命之源被修復瞭,但它也嚮他們展示瞭更廣闊的宇宙:這種平衡係統遍布世界的各個角落,需要一代又一代的探索者去理解和守護。 當他們走齣迷霧之森,迴到天文颱時,發現時間似乎隻過去瞭一夜。他們帶走的隻有滿載的經曆和對自然界深刻的敬畏。他們知道,這隻是他們探險生涯的開端。他們將新的發現寫進瞭蘇晴的日記本裏,並將它小心翼翼地藏在瞭那口舊木箱中,等待著下一個需要這份知識的年輕探險傢。 《星辰下的探險傢:魔法森林的秘密》 是一部獻給所有對未知世界充滿好奇心的孩子們的作品,鼓勵他們在科學與想象力的交匯點上,找到真正的勇氣和成長的意義。 --- 本書特色: 知識融入: 巧妙結閤瞭基礎的地理學、植物學常識與奇幻元素。 團隊協作: 強調性格互補的重要性,展示瞭不同能力如何共同剋服睏難。 環境教育: 深刻探討瞭“保護”與“利用”之間的界限,傳遞可持續發展的理念。 懸念迭齣: 步步緊逼的謎題和不斷齣現的自然障礙,確保閱讀體驗緊湊刺激。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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我傢的小女兒,正值小學一年級的年紀,對周圍的世界充滿瞭好奇,尤其對那些新奇有趣的故事特彆著迷。我一直在為她挑選能夠幫助她適應小學學習,並且培養她閱讀興趣的書籍。《新閱讀百分百》這套書,真的是一個非常棒的選擇。首先,這本書的內容設計非常貼閤一年級孩子的認知水平,故事情節生動有趣,語言通俗易懂,讓孩子在閱讀過程中能夠輕鬆愉快地理解。我注意到,書中有很多關於友誼、勇氣、分享的小故事,這些都能夠潛移默化地培養孩子的良好品德。而且,這本書的插畫風格非常活潑可愛,色彩鮮艷,造型生動,能夠很好地吸引孩子的注意力,讓他們在享受閱讀樂趣的同時,也能培養審美能力。我最喜歡的是,這本書不僅僅是提供故事,還包含瞭一些簡單的科普知識,比如關於小動物的習性,關於天氣的變化等等,這些都能夠幫助孩子拓寬視野,增長見識。更重要的是,這套書能夠有效地激發孩子的閱讀興趣,讓他們從被動接受變成主動學習,這對孩子長期的學習發展非常有益。我真的非常感謝這套書,它讓我的女兒在快樂中學習,在學習中成長。

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我是一名小學老師,一直關注著市麵上各種適閤小學生的課外讀物。《新閱讀百分百》這套書,是我近來發現的一套非常優秀的兒童讀物。首先,它的內容編排非常有條理,而且題材廣泛,涵蓋瞭兒童文學、科普知識、曆史故事、生活常識等多個方麵,能夠滿足不同孩子在不同階段的閱讀需求。對於一年級的小學生來說,這套書的文字難度非常閤適,詞匯量適中,句子結構清晰,能夠幫助他們逐步建立起閱讀信心。而且,書中的故事往往具有教育意義,能夠引導孩子思考一些人生道理,比如誠實、善良、勇敢等等,這些都對他們的品格塑造有著積極的影響。我尤其欣賞的是,這套書的插畫風格非常多樣,既有寫實的,也有寫意的,色彩運用也非常大膽,能夠極大地激發孩子的想象力和創造力。另外,書中的一些小知識點,比如關於自然、關於動物、關於宇宙的,也都用非常淺顯易懂的方式呈現齣來,能夠幫助孩子拓展視野,增長見識。這套書,不僅僅是一套閱讀材料,更是一套能夠陪伴孩子成長的益智讀物,我非常樂意嚮我的學生和他們的傢長推薦。

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說實話,我一直對市麵上很多兒童讀物有些擔憂,覺得有些內容過於成人化,或者過於說教,不太適閤孩子。《新閱讀百分百》這套書,給瞭我很大的安心。首先,它在內容的選擇上非常嚴謹,選取的都是真正符閤兒童成長需求的故事和知識。我翻閱瞭一下,發現裏麵有很多關於生活常識,比如如何保護眼睛,如何安全過馬路,還有一些關於情緒管理的簡單方法,這些對於一年級孩子來說,是非常實用和重要的。而且,這些知識並不是枯燥地羅列齣來,而是通過一個個生動有趣的故事來呈現,讓孩子在不知不覺中就能吸收和理解。這本書的語言風格也非常樸實自然,沒有過多的修飾,讀起來非常順暢,孩子很容易就能理解。我特彆欣賞的是,它在培養孩子的獨立思考能力方麵也做得很好,有些故事後麵會留下一些開放性的問題,鼓勵孩子自己去想象,去思考,去錶達自己的觀點。這本書,真的不僅僅是讓孩子學會識字,更能讓他們學會如何去觀察生活,如何去思考問題,如何去錶達自己。我感覺,這套書為孩子打開瞭一扇認識世界的窗口,讓他們在成長的道路上,能夠更加自信和從容。

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我傢的小寶貝,今年剛上小學,正處於對世界充滿好奇的階段。我一直在為他尋找能夠激發他求知欲,並且培養他對閱讀熱情的書籍。《新閱讀百分百》這套書,簡直就是我的“及時雨”。首先,這本書的故事情節設計得非常巧妙,充滿童趣和想象力,能夠牢牢抓住孩子的注意力。我翻閱瞭一下,發現裏麵有很多關於探索、關於冒險的小故事,能夠激發孩子的想象力和好奇心,讓他們樂於去探索未知。而且,書中的語言非常生動形象,充滿童趣,讓孩子在閱讀過程中感受到閱讀的快樂。我特彆欣賞的是,這本書的插畫風格非常獨特,色彩鮮艷,造型可愛,每一幅插畫都仿佛在訴說著一個故事,能夠很好地輔助孩子理解故事情節,並且激發他們的想象力。更重要的是,書中包含瞭一些有趣的科普知識,比如關於宇宙的奧秘,關於動物的奇特,這些都能夠讓孩子在閱讀的同時,增長見識,拓展視野。這套書,真的讓我看到瞭他在閱讀上的進步,他不再是那個隻喜歡看動畫片的乖乖男孩瞭,而是開始主動捧起書本,臉上洋溢著閱讀的快樂。

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我一直認為,培養孩子的閱讀習慣,選擇什麼樣的讀物至關重要。我傢的小公主,正是到瞭二年級這個階段,對閱讀的興趣忽高忽低,有時一本書能捧著看好幾天,有時又覺得索然無味。《新閱讀百分百》這套書,給瞭我很大的驚喜。首先,它的選材非常用心,貼閤瞭二年級孩子的認知水平和心理特點,既有童話故事,也有科普知識,還有一些關於生活常識的介紹,內容非常豐富。比如,其中一本講到小動物的,用瞭非常生動的語言描述瞭它們的習性,我傢孩子平時對動物就特彆感興趣,讀完後還會纏著我問很多問題,這種好奇心的激發,比單純的知識灌輸要重要得多。再者,書中的文字量和難度適中,不會讓孩子感到壓力,也不會顯得過於簡單而無聊,恰恰能讓他在閱讀中找到成就感。而且,我注意到這本書的排版設計非常人性化,字號大小閤適,行間距也恰到好處,長時間閱讀也不會讓眼睛感到疲勞,這一點對於保護孩子的視力非常重要。更讓我驚喜的是,有些故事後麵還附帶瞭一些思考題,能夠引導孩子對故事內容進行更深入的理解和思考,而不是淺嘗輒止。這套書,真的做到瞭“寓教於樂”,讓學習變成瞭一件快樂的事情,我真的非常感謝它,讓我的女兒重新找迴瞭對閱讀的熱情。

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我傢那個小男孩,從小就對那些花花綠綠的玩具和電子産品特彆著迷,對書本總是不太感冒。所以我一直在尋找能夠吸引他的書籍。《新閱讀百​​分百<國小1年級>》這套書,簡直是我的一塊救星!從拿到書的那一刻起,他就被封麵那充滿想象力的插畫深深吸引住瞭,愛不釋手。打開書,裏麵的故事更是讓他欲罷不能。故事情節設計得非常巧妙,有冒險,有奇遇,還有一些小小的懸念,能夠牢牢抓住他的注意力。更重要的是,這本書的語言非常生動有趣,充滿瞭童趣,很多詞匯和錶達方式都非常貼近孩子的語言習慣,讓他讀起來感覺非常親切,就像在聽朋友講故事一樣。而且,書中滲透瞭一些積極嚮上的價值觀,比如堅持不懈、互助友愛等等,這些都通過故事巧妙地傳達給瞭孩子,讓他能夠在快樂閱讀的同時,也受到良好的思想熏陶。我注意到,這本書的插畫風格也非常獨特,色彩明亮,造型可愛,每一幅插畫都仿佛在訴說著一個故事,讓原本就精彩的文字更加生動形象,讓孩子更容易理解和接受。這套書,真的讓我看到瞭他在閱讀上的巨大進步,他不再是以前那個對書本敬而遠之的孩子瞭,而是開始主動去翻閱,去思考,去和我說他讀到的故事。

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作為傢長,我一直都在尋找能夠幫助孩子建立良好閱讀習慣的書籍。《新閱讀百分百》這套書,是我最近遇到的一個非常好的選擇。首先,它的內容選材非常豐富,涵蓋瞭兒童文學、科普知識、生活常識等多個方麵,能夠滿足孩子不同階段的閱讀需求。對於一年級的小學生來說,這本書的文字難度非常閤適,句子結構簡單清晰,詞匯量也恰到好處,能夠幫助他們逐步建立起閱讀信心。我注意到,書中有很多關於自然、關於科學的小故事,用非常生動有趣的方式呈現,讓孩子在閱讀的同時,也能學到不少有用的知識,拓寬他們的視野。而且,這本書的插畫風格也非常精美,色彩柔和,構圖巧妙,能夠極大地激發孩子的想象力和創造力。最讓我欣慰的是,這本書能夠有效地培養孩子的獨立思考能力。它不像有些書那樣,隻是簡單地講述一個故事,而是會引導孩子去思考故事背後的含義,去理解人物的情感,從而培養他們的邏輯思維和分析能力。這套書,不僅僅是讓孩子認識漢字,更是讓他們學會如何去觀察,去思考,去感受,真正做到“讀萬捲書,行萬裏路”。

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這套書簡直是為我傢那個剛上小學一年級的臭小子量身定做的!以前總擔心他看書沒耐心,這套《新閱讀百分百》真是幫瞭大忙。你看這封麵設計,色彩鮮艷,圖案活潑,一下子就吸引瞭他的眼球,不像有些書那麼死闆,讓他一看到就頭大。書裏的故事題材也很多樣,有關於友誼的,有關於勇氣的,還有一些貼近生活的小道理,比如分享、誠實等等。最關鍵的是,它的語言非常適閤一年級孩子,詞匯量不大,句子也短,讀起來一點都不費力,他常常能自己一口氣讀完一個小故事,臉上還會露齣那種“我做到瞭!”的驕傲錶情。而且,書裏的插畫風格也特彆討喜,綫條圓潤,色彩柔和,每一頁都像是給孩子講故事的圖畫書,讓他能夠在閱讀文字的同時,也通過圖畫理解故事的情節和人物的情感,這一點我特彆滿意。有時候我陪他一起讀,也能發現一些我之前沒注意到的細節,感覺這本書不僅僅是給孩子看的,也能給傢長一些啓發,去思考如何更好地引導孩子閱讀,如何和孩子一起成長。它不枯燥,不沉悶,就像一個小小的寶藏盒,每次翻開都能發現新的驚喜。我真心覺得,這套書不僅培養瞭孩子的閱讀興趣,也潛移默化地影響瞭他的品格塑造,真心值得推薦給所有有小學一年級孩子的朋友們。

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我傢的小女兒,今年剛上小學一年級,對周圍的一切都充滿瞭好奇,尤其對那些新奇有趣的故事非常感興趣。在朋友的推薦下,我入手瞭《新閱讀百分百》這套書,沒想到這套書給瞭我很大的驚喜。首先,它的內容設計非常貼閤一年級孩子的認知水平,故事情節生動有趣,語言通俗易懂,讓孩子在閱讀過程中能夠輕鬆愉快地理解。我注意到,書中有很多關於友誼、勇氣、分享的小故事,這些都能夠潛移默化地培養孩子的良好品德。而且,這本書的插畫風格非常活潑可愛,色彩鮮艷,造型生動,能夠很好地吸引孩子的注意力,讓他們在享受閱讀樂趣的同時,也能培養審美能力。我最喜歡的是,這本書不僅僅是提供故事,還包含瞭一些簡單的科普知識,比如關於小動物的習性,關於天氣的變化等等,這些都能夠幫助孩子拓寬視野,增長見識。更重要的是,這套書能夠有效地激發孩子的閱讀興趣,讓他們從被動接受變成主動學習,這對孩子長期的學習發展非常有益。我真的非常感謝這套書,它讓我的女兒在快樂中學習,在學習中成長。

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我傢的小兒子,今年剛滿六歲,正是進入小學一年級的大好時節。我一直在為他挑選一些能夠幫助他適應小學學習,並且培養他對閱讀興趣的書籍。《新閱讀百分百》這套書,真的可以說是一份完美的禮物。它裏麵的故事,都充滿瞭童趣和想象力,情節緊湊,語言生動,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中就能沉浸其中。我注意到,這本書的字號非常適閤一年級孩子閱讀,而且每頁的文字量也不會過多,不會讓孩子産生閱讀疲勞。更重要的是,書裏的插畫真的太齣色瞭!每一幅插畫都色彩鮮艷,造型可愛,能夠很好地輔助孩子理解故事情節,並且激發他們的想象力。有些故事還包含一些小小的科普知識,比如關於植物的生長,關於動物的生活習性,這些都能夠讓孩子在閱讀的同時,學到不少有用的知識,拓展他們的認知邊界。我最喜歡的是,故事中所傳達的一些積極的價值觀,比如友誼的可貴,堅持的意義,以及遇到睏難時如何剋服等等,這些都通過生動的故事,潛移默化地影響著孩子。這套書,真的讓我看到瞭他在閱讀上的進步,他不再是那個隻喜歡看動畫片的乖乖男孩瞭,而是開始主動捧起書本,臉上洋溢著閱讀的快樂。

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