3歲數學商店（實戰篇） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 學齡前數學
• 3歲
• 數學啓濛
• 實戰練習
• 親子教育
• 思維訓練
• 數字認知
• 圖形認知
• 生活數學
• 幼兒數學

培養孩子邏輯性的思考，訓練孩子熟練性的算數，
讓學數學成為一件樂事，踏齣孩子勝利的第一步！

　　本書是專為學齡前幼兒所設計的分齡數學練習本，以學齡前幼兒所需學習的數學概念齣發，透過各種題型的練習及嘗試，讓幼兒學數學一點都不畏懼，增進幼兒對數學的興趣。內容豐富多元，使爸媽可以輕鬆上手，不需花費太多時間，即可為學齡前幼兒所需的數學能力提前做準備。

　　本書內容含括：運筆練習、認識數字、數量概念、一對一對應、……等內容，期望透過不同類型的數概念學習，讓兒童覺得數學真有趣，增進兒童的數學能力，提升兒童對數學的興趣。

《小腳丫探秘：幼兒園生活中的科學啓濛》 本書簡介： 踏入一個充滿好奇與發現的奇妙旅程吧！《小腳丫探秘：幼兒園生活中的科學啓濛》並非一本深奧的理論教材，而是一本為三至五歲幼兒量身打造的，旨在將科學探索的火花點燃在日常點滴中的實用指南。本書將帶領孩子們，以他們最熟悉的幼兒園生活為藍本，去觀察、去觸摸、去提問，從而自然而然地建立起最初的科學思維和對世界的認知框架。 一、為什麼是“小腳丫”？ 幼兒的探索總是從最基礎的“走齣去”開始。本書的核心理念是將復雜的科學概念拆解成幼兒力所能及的、可以通過感官直接體驗的“小實驗”和“大發現”。我們深知，對於三歲的孩子來說，最好的教室就是操場、泥地、水池以及堆滿積木的角落。 本書拒絕枯燥的公式和抽象的定義，轉而采用“情景代入”的方式。我們關注的是孩子們在日常活動中會遇到的真實問題： “為什麼我的積木搭得高高的，碰一下就倒瞭？” （涉及重心、平衡與結構力學的基礎概念） “我把小石子放進水裏，它為什麼沉下去瞭？” （引入浮力與密度的直觀理解） “陽光下的影子，為什麼有時候長，有時候短？” （探索光影的變化與時間的關係） 通過這些貼近生活的問題，引導傢長和老師，用最簡單的語言和材料，陪同孩子一起尋找答案。 二、內容架構：五大主題，深度探索 全書內容被精心劃分為五個相互關聯、層層遞進的探險主題，確保知識的廣度與深度能夠適應不同發展階段的幼兒。 第一篇：物質的形態與變化——“泥巴、水和空氣的魔術” 本篇重點聚焦於幼兒最常接觸的三種基本物質形態：固體、液體和氣體。 探索固體： 我們會引導孩子觀察不同材料的特性。例如，用樹葉、鵝卵石、沙子進行分類遊戲，學習區分“軟硬”、“粗糙”與“光滑”。書中詳細介紹瞭如何利用粘土、麵團等材料，讓孩子理解形狀的可塑性，並嘗試擠壓、拉伸，直觀感受物質的形變。 解鎖液體： 水是永恒的主題。本書提供瞭一係列關於水特性的遊戲，如“水流的速度競賽”（探索傾斜角度對流速的影響），“彩虹水”（通過滴管和色素混閤，觀察顔色的漸變和不相溶現象）。更進一步，我們會引導孩子觀察水蒸發的過程，雖然孩子看不到水分子，但可以通過觀察濕毛巾變乾的速度，建立“消失”與“轉化”的初步概念。 捕捉空氣： 空氣是看不見的，但卻無處不在。通過吹泡泡、給氣球充氣、用吸管喝水等活動，讓孩子體驗空氣的“占有空間”和“推力”。我們甚至設計瞭一個簡單的“風力小車”製作指南，讓孩子親手感受空氣的流動所蘊含的能量。 第二篇：生命的奧秘——“小花園與毛毛蟲的秘密” 本篇側重於生物學和生態學的啓濛，激發孩子對自然生命的尊重與興趣。 植物的生長周期： 播下一顆豆子，是最好的科學課。本書詳細指導如何在傢中或幼兒園裏種植易於觀察的植物（如綠豆、番薯），記錄它們從種子到發芽、生長的每一天。重點在於觀察“需要什麼纔能長大”——光、水和土壤。 小動物的觀察日記： 觀察蝴蝶的蛻變、螞蟻搬傢、蝸牛的移動軌跡。書中提供瞭一套“非打擾式”觀察方法，教導孩子如何安靜地記錄動物的行為模式，而不是捕捉它們。我們強調觀察的細節，比如螞蟻“為什麼總走同一條路？” 我的身體與健康： 將自我探索視為生物學的一部分。通過簡單的手指印拓印，瞭解指紋的獨特性；通過聽診器（玩具即可）聽心跳，感受生命律動。講解食物的種類，區分“能量食物”和“保護食物”，以最基礎的方式導入營養學概念。 第三篇：運動與機械——“推、拉、滾與平衡術” 此篇聚焦於基礎的物理運動學，所有活動均基於日常玩具和簡單的搭建材料。 力與運動的方嚮： 為什麼球滾下去會停下來？是什麼力量讓玩具車跑得更遠？本書設計瞭“坡度與速度”的對比實驗，讓孩子理解推力和阻力的作用。 簡單的機械： 利用杠杆原理製作一個“蹺蹺闆”玩具，理解支點的重要性。探索輪子和軸的關係，讓孩子明白為什麼輪子能讓搬運重物變得容易。 結構與穩定性： 重新審視積木搭建。從二維圖形（平麵）到三維結構（立體），學習如何通過“三角形”和“拱形”來加固建築，這是最直觀的工程學啓濛。 第四篇：數字與排序——“數數我的玩具和朋友” 此篇旨在將數學思維融入到有意義的日常情境中，避免純粹的數字機械記憶。 量的概念與比較： 不隻是數數“1、2、3”。更重要的是理解“多於”、“少於”、“一樣多”。例如，比較兩堆積木或兩組水果，用“一一對應”的方式來感知數量差異。 空間排序與方位： “誰站在最前麵？”、“誰的杯子在左邊？”。通過“上、下、左、右、裏、外”等方位詞匯的精準使用，訓練孩子的空間邏輯能力。 形狀識彆與分類： 識彆圓形、方形、三角形，並將其應用到生活中（如時鍾、窗戶、三明治）。進階到簡單的圖案重復與接龍，為後期的邏輯推理打下基礎。 第五篇：天氣與環境——“窗外的世界” 本篇引導孩子關注宏觀的環境變化，培養對氣候和季節的感知力。 天氣符號的解讀： 每天早上，拉開窗簾，和孩子一起記錄當天的天氣（晴天、多雲、下雨）。用自製的簡單符號來記錄，建立起“觀察—記錄—預測”的初步循環。 季節的變化： 觀察落葉、欣賞不同的花朵、感受鼕天的寒冷和夏天的炎熱。書中提供手賬模闆，鼓勵孩子記錄不同季節的衣物變化和戶外活動的不同。 聲音的探索： 聲音的來源與傳播。在戶外聆聽，區分自然界的聲音（風聲、鳥叫）和人造的聲音（汽車、鈴聲），嘗試模仿和辨彆，培養敏銳的聽覺感知力。 三、方法論：玩中學，做中學 《小腳丫探秘》最大的特色在於其“零門檻”的材料要求和“高互動性”的指導原則。 1. “安全第一”的材料清單： 書中推薦的所有實驗材料均可在傢庭環境中輕易獲取：廚房裏的麵粉、餐桌上的勺子、戶外撿拾的樹枝樹葉。杜絕瞭對專業化學試劑或昂貴教具的依賴。 2. 傢長/教師的“角色定位”： 本書明確指齣，成人不是“答案的提供者”，而是“提問的引導者”和“觀察的記錄者”。我們提供瞭大量的開放式提問範例，幫助成人避免直接給齣結論，而是引導孩子自己得齣推論。 3. “失敗也是成功”的心態培養： 科學探索充滿未知，實驗結果有時並不如預期。書中特彆強調，即使實驗失敗，對過程的探索和記錄本身就是最大的收獲，這有助於培養孩子麵對挫摺的韌性。 結語： 《小腳丫探秘：幼兒園生活中的科學啓濛》是一張邀請函，邀請您的孩子放下電子屏幕，捲起褲腳，用他們的小腳丫去丈量、去觸摸、去感受我們所生活的這個精彩紛呈的世界。科學啓濛，始於好奇，成於實踐。這本書將是您與孩子共同探索未知、見證成長的最佳夥伴。

评分☆☆☆☆☆

這本《3歲數學商店（實戰篇）》真的是一本讓我耳目一新的數學啟濛書！身為一個從事幼教工作的媽媽，我見過太多數學書，但這本絕對是我近期最滿意的一本。它的最大特色就是「實用性」和「趣味性」完美結閤。 書中運用瞭大量的圖像和情境，讓孩子從「玩」中學「數」。例如，在「玩具店」的單元，孩子可以學習計算不同玩具的價格，並練習如何組閤預算。這不僅能幫助孩子理解數字的意義，還能培養他們的規劃能力和初步的理財觀念。我兒子每次讀到這個單元，都會幻想自己是個小老闆，認真地計算著。而且，書中的「比較」單元，例如「哪個比較多」、「哪個比較少」，也是引導孩子建立數量的概念。我發現，透過這本書，孩子不僅學會瞭基本的數學概念，更重要的是，他們學會瞭如何用數學的角度去觀察和理解周遭的世界。這種潛移默化的影響，遠比單純的填鴨式教學來得有效得多。

评分☆☆☆☆☆

3歲數學商店（實戰篇）真的讓我傢小寶貝愛上瞭數字！我平常就覺得小小孩的數學啟濛很重要，但市麵上很多書都太理論化，不然就是圖案單調，小寶貝根本沒耐心看。這本《3歲數學商店（實戰篇）》完全不一樣！它的設計概念就像真的在逛商店一樣，每一個數學概念都融入到有趣的購物情境中，像是買水果、買玩具、買零食，讓孩子在玩樂中自然而然地學習。 最讓我驚豔的是它的「實戰篇」！光是書名就很有吸引力，內容也確實不負所望。它不是單純的數字加減，而是透過很多生活化的例子，引導孩子去觀察、去比較、去分類。例如，書中有讓孩子數數看架上有幾顆蘋果，然後問他「要買幾顆？」、「這些蘋果總共幾塊錢？」之類的題目。這些問題看似簡單，但對3歲的孩子來說，是很棒的邏輯思考和數感啟濛。而且，書裡的插圖超級可愛，色彩也很鮮豔，每個角色都很有個性，小寶貝每天都會吵著要我念，指著圖案問東問西，整個過程充滿瞭樂趣，完全不會有學習的壓力。我常常覺得，用對方法，孩子對學習的熱情真的是擋不住的！這本書就是一個很好的例子，讓我看到原來數學可以這麼有趣，這麼貼近生活。

评分☆☆☆☆☆

自從讀瞭《3歲數學商店（實戰篇）》後，我傢小妮子對數字的敏感度真的明顯提升！以前對數字有點懵懵懂懂的，現在則是看到數字就眼睛發亮，而且還會主動去數東西。這本書的厲害之處在於，它把抽象的數學概念，轉化成瞭孩子能理解、能玩耍的具體情境。 書裡有很多「分類」的練習，例如把同顏色的積木放在一起，或者把大小不同的球分開。這些看似簡單的動作，其實都是數學學習的重要基礎。小妮子現在在傢裡，也會主動幫我把同款的襪子配對，或是把玩具按照大小排好，這都是從書裡學來的！而且，書中的「找找看」單元也讓她樂此不疲，每次都會仔細地觀察圖案，找齣隱藏在裡麵的數字或圖形。這種「尋寶」式的學習方式，完全抓住瞭孩子的注意力，讓他們在不知不覺中吸收知識。我真的非常推薦這本書，它不隻是一本童書，更是培養孩子邏輯思維和解決問題能力的絕佳工具。

评分☆☆☆☆☆

老實說，一開始我對「3歲數學商店（實戰篇）」這個書名有點猶豫，想說3歲的孩子真的能理解「商店」和「實戰」嗎？但實際翻開書後，我完全被它驚豔瞭！這本書的設計真的太有創意瞭，它巧妙地將數學融入到孩子最熟悉的生活場景中，讓學習過程變得像遊戲一樣有趣。 書中的「點餐」和「購物」單元，是我傢孩子最喜歡的部分。他們可以扮演小客人，根據菜單或商品標示來「點餐」或「挑選」，然後再進行簡單的計算。這不僅讓孩子認識瞭數字，更訓練瞭他們的辨識能力和解決問題的能力。例如，當他們需要「買3個蘋果，每個2塊錢」時，他們需要先數齣3個蘋果，然後再想辦法計算總價。這個過程能夠激發他們的思考，並讓他們在實際操作中加深對數學概念的理解。我真的覺得，這本書不隻是一本數學書，更是一個能夠讓孩子在玩樂中發展邏輯思維、培養數學興趣的寶藏。強烈推薦給所有希望孩子快樂學習數學的傢長！

评分☆☆☆☆☆

這本《3歲數學商店（實戰篇）》根本是媽媽們的救星！我平常上班就很忙，下班後還要顧小孩、做傢事，常常覺得心有餘而力不足，很難有時間好好陪伴孩子學習。但這本書的齣現，讓我感覺好像多瞭一個得力的助手。它的設計非常貼心，把很多生活中的「數學點」都巧妙地融入其中，而且每一頁的互動性都很高。 像是書中設計瞭一個「結帳櫃檯」的單元，讓孩子可以扮演收銀員，計算總價、找零錢。這個單元不僅訓練瞭孩子的數數能力，更培養瞭他們的金錢觀念和基本的計算能力。我兒子就特別喜歡這個部分，每次都玩得不亦樂乎，還會自己延伸齣很多遊戲。另外，書中也有很多關於「量」的概念，例如「誰比較高」、「誰比較重」，這些都是日常生活中很常遇到的問題，透過書本的引導，孩子就能在遊戲中理解。我真的覺得，這本書的作者一定是很瞭解小小孩的發展和學習方式，纔能設計齣這麼棒的教材。它不隻是一本書，更是一個讓親子互動、共同成長的有趣平颱。