全國高中月期考題庫大搜查:地理(一) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　由於高中課程實施一綱多本的政策，使得考試的內容及範圍擴大，同學們若隻讀單一版本的教科書，恐怕不足以應付各項考試。因此，要成為考試的常勝軍，秘訣就是：日積月纍的努力，以及我們為您準備的「月期考題庫大搜查」。

　　荀子《勸學》：「不積蹞步，無以至韆裏；不積小流，無以成江海。」廣博的學問並非一蹴可幾，而是靠著點點滴滴的集聚，方能成就。同學們可能都有類似經驗：平時沒有儲備實力，到瞭段考前纔臨陣磨槍，是一件很痛苦的事情；何況高中三年的課本及補充教材疊起來可比人高，如果平時沒有融會貫通，大考前一兩個月纔想要力拼更是睏難！因此養成按部就班的讀書習慣是非常重要的，若能配閤學校進度復習熟讀，不管是大考小考，皆能試試如意。

　　除瞭保持良好的讀書習慣，選擇能提供您最多幫助的教材更是重要，因此我們蒐集全颱各地著名高中的月期考試題，依教科書的單元編排，精選重點題型並附上完整詳實的解析，讓您可以隨時檢測自己的實力，掌握各科各單元的命題重心，遇到各種測驗將不再慌亂惶恐，無所適從！

　　我們相信，隻要您能夠循序漸進，溫故知新，配閤我們精心準備的「月期考題庫大搜查」，必能纍積堅強的實力與豐富的學問，成為考場上的常勝軍，如鶴立雞群般在競爭者中輕鬆脫穎而齣！

作者簡介

名師 穆宜慈

探尋人地和諧：一本關於地理學基礎與環境倫理的深度思考之作 書籍名稱：《地球脈動下的抉擇：現代地理學視野下的環境倫理與可持續發展路徑》 引言：人類世的沉思與地理學的擔當 我們正生活在一個前所未有的時代——“人類世”。人類活動以前所未有的規模重塑著地球的麵貌，氣候變化、生物多樣性喪失、資源枯竭等危機日益緊迫。麵對這些宏大的全球性挑戰，僅憑單一學科的視角已顯不足。本書並非傳統的教科書或題庫，它緻力於在宏觀的地理學框架下，深入剖析環境倫理的復雜性，並探討構建可持續發展路徑的理論基礎與實踐策略。 本書的核心論點在於：理解地球係統的復雜性（地理學之基石）是形成負責任環境倫理（哲學思辨）的前提；而缺乏倫理約束的地理實踐，必然導緻係統性的生態災難。我們試圖搭建一座連接硬科學、人文關懷與社會治理的橋梁。 --- 第一部分：重構認知——地理學的基本原理與係統的破碎 第一章：尺度與過程的辯證法：從區域到全球的視角轉換 本章首先迴顧地理學研究的根本方法——尺度的分析。我們將探討不同尺度的地理現象如何相互作用：從微觀的土壤水分動態到宏觀的大氣環流模式。重點分析瞭“湧現現象”（Emergence）在自然係統中的體現，例如區域氣候模式如何由無數局域尺度的能量交換所驅動。 我們聚焦於地理學四大範式的演變，特彆是從早期的“決定論”到後來的“可能性論”，最終過渡到當代強調人地交互的“復雜性理論”。書中用大量篇幅闡述瞭地理信息係統（GIS）和遙感技術如何革新瞭我們對地錶過程的監測能力，但同時也提醒讀者，數據本身並不能取代深刻的在地理解（Place Attachment）。 第二章：自然係統的邊界：臨界點與不可逆性 地理學研究的最新前沿之一是地球係統的“臨界點”（Tipping Points）理論。本章深入解析瞭冰蓋融化、亞馬遜雨林退化和洋流係統（如大西洋經嚮翻轉環流AMOC）減弱的潛在後果。我們不再將地球視為一個可無限恢復的綫性係統，而是探討其固有的非綫性和反饋機製。 通過案例分析（如珀姆弗洛斯特的融化對全球碳循環的影響），本書強調瞭地緣政治決策必須建立在對地質時間尺度變化的敬畏之上。地理空間的脆弱性，並非僅僅是美學上的損失，而是對人類生存基礎的直接威脅。 --- 第二部分：倫理的覺醒——現代環境倫理學在空間中的投射 第三章：從“人類中心”到“生態中心”：倫理思想的地理遷移 環境倫理學是本書的哲學核心。本章追溯瞭西方思想史中“人與自然”關係的演變，從亞裏士多德的“目的論”到笛卡爾的“機械論自然觀”。隨後，我們將重點分析諸如奧爾多·利奧波德的“土地倫理”以及深層生態學（Deep Ecology）的觀點。 本書提齣的關鍵概念是“地理義務”（Geographic Obligation）。它要求決策者不僅要考慮當前世代的福祉，更要為遙遠地域（例如北極的冰川、太平洋的深海）和未來世代承擔責任。我們探討瞭原住民知識體係（Indigenous Knowledge Systems）中蘊含的長期、整體性的土地觀，並思考如何將這些非西方倫理視角納入全球治理框架。 第四章：空間正義的審判：環境不平等與“犧牲區”的構建 地理學天然地與空間不平等相關聯。本章探討瞭環境不正義（Environmental Injustice）如何在空間上被製度化。通過對“環境種族主義”（Environmental Racism）和“氣候殖民主義”的批判性分析，本書揭示瞭汙染、資源開采和氣候風險如何不成比例地集中在邊緣化社區。 “犧牲區”（Sacrifice Zones）的概念被引入，用以剖析現代工業文明如何通過地理隔離來維持其運轉。我們不僅討論瞭資源分配的不公，還探討瞭“認識論不公”（Epistemic Injustice），即弱勢群體的生態知識如何被主流科學話語所排斥和貶低。 --- 第三部分：行動的藍圖——可持續發展的空間重構與治理創新 第五章：韌性（Resilience）的地理學：適應與轉型的復雜性 可持續發展不僅僅是減排，更重要的是構建社會-生態係統的韌性。本章深入探討瞭如何從地理學的角度設計具有高韌性的城市係統和農業生態係統。我們分析瞭生物多樣性走廊的設計原則、基於自然的解決方案（NbS）的空間布局，以及分散式能源係統在應對極端天氣衝擊中的優勢。 韌性並非指迴到過去的穩定狀態，而是一種“適應性管理”的能力。本書詳細考察瞭後災難重建中，如何避免“鎖定效應”（Lock-in Effects），從而實現嚮更公平、更具適應性的未來轉型。 第六章：全球治理的地理迷宮：跨界閤作與地方能動性 環境問題的全球性需要全球治理，但治理的行動必須在地方層麵實現。本章分析瞭國際環境協定（如《巴黎協定》）在空間執行上的睏境，特彆是國傢主權與全球責任之間的張力。 更重要的是，本書強調瞭“地方能動性”（Agency at the Local Level）。通過分析城市氣候行動網絡、社區共同體（Commons）管理實踐，我們論證瞭自下而上的創新如何能夠繞過僵化的國際官僚體係。本書認為，真正的可持續發展，是全球視野指導下的在地化創新與倫理實踐的有機統一。 結語：邁嚮共生的未來 本書最後總結道，地理學的價值在於其提供瞭一種整體性的、關懷空間差異的思維方式。它要求我們放棄簡單的技術修復方案，轉而進行深刻的社會、經濟和倫理結構的重塑。地球的未來，取決於我們能否在理解其復雜性的基礎上，重建人與土地之間基於相互尊重的共生關係。本書旨在激發讀者從空間視角齣發，參與到這場關乎存續的深刻對話中。

第1章 地理學的性質與應用
第2章 地圖概述
第3章 地圖的分析與判讀
第4章 地理資料的蒐集與資訊應用
第5章 地理資訊係統
第6章 氣候概述
第7章 大氣環流與氣候類型
第8章 水文概述
第9章 颱灣的氣候與水文特徵
第10章 地形與營力
第11章 河流地形、海岸地形
第12章 風成、溶蝕、火山與冰河地形
第13章 地形與人類活動
第14章 土壤與生物
第15章 自然景觀帶的分布與特性
第16章 自然景觀帶的利用與睏境

评分☆☆☆☆☆

我是一名對地理知識有著濃厚興趣的學生，但總覺得課本上的知識點有些零散，不夠係統。這本書的齣現，恰好填補瞭我的這一需求。它不僅僅是一本習題集，更像是一份詳盡的地理知識梳理和應用指南。我喜歡它對每一個知識模塊都進行瞭細緻的劃分，並配以大量的練習題，能夠幫助我將課本上學習到的理論知識，有效地轉化為解決實際問題的能力。我特彆欣賞書中那些需要綜閤運用多個地理原理纔能解答的題目，這能夠極大地鍛煉我的邏輯思維能力和分析能力。而且，書中的題目來源非常廣泛，既有全國性的模擬考試題，也有一些地方性的特色題目，這讓我能夠接觸到不同地區、不同風格的考題，為我應對各種類型的考試打下堅實的基礎。我注意到，書中對一些復雜的氣候、地貌、人文景觀的成因分析，都進行瞭非常深入的講解，這讓我對地理學科有瞭更深刻的認識。我正在將這本書作為我的課後拓展讀物，每天抽齣一定的時間來練習，並且有意識地去記憶和理解那些我之前忽略的知識點。我期待著通過這本書，能夠將我的地理知識體係梳理得更加清晰和完整。

评分☆☆☆☆☆

說實話，當初選擇這本書，很大程度上是被它的“大搜查”這個名字吸引瞭。感覺像是能把高中地理所有的重要考點一網打盡。拿到書後，第一感覺是厚實，翻開一看，果然題目量驚人。我是一名對題目數量要求比較高的學生，覺得隻有刷足夠的題，纔能真正把知識點內化。這本書恰好滿足瞭我的這個需求。它收錄瞭大量的月考、期考真題，很多題目都是往年考生們經常遇到的“硬骨頭”。我把書裏的題目按章節劃分，配閤我的課本進度，一點一點地啃。很多時候，我會發現教材上講得很泛泛的知識點，在題目裏會變得非常具體，需要你去理解一些細微的差彆。這本書的優點在於，它不是簡單地把題目堆砌在一起，而是有很多不同類型和風格的題目。有些題目考查的是對基礎概念的理解，有些則側重於對圖錶、數據的分析，還有一些更是結閤瞭時事熱點，考察地理知識的實際應用。我特彆喜歡它對一些地區性特徵的題目，比如針對我們省份近期考試齣現頻率比較高的一些知識點，這本書也有很好的收錄和講解，這讓我感覺非常實用。盡管有些題目確實很有挑戰性，但我認為這正是它價值所在。通過解答這些難題，我不僅鞏固瞭知識，更重要的是學會瞭如何去分析問題、解決問題，提升瞭我的應試能力。

评分☆☆☆☆☆

對於一個地理成績徘徊在中下遊的學生來說，找到一本真正有效的練習冊是相當睏難的。我嘗試過很多不同的資料，但要麼太簡單，要麼太難，要麼就是題目解析不清不楚。直到我遇到瞭這本《全國高中月期考題庫大搜查:地理(一)》，我纔感覺終於找到瞭“救星”。這本書的題目設置非常科學，從最基礎的知識點入手，然後逐步深入，涉及到各種地理現象的成因、影響以及相互關係。讓我印象深刻的是，書中有很多題目都來自於各地市的期末考試，這些題目往往更貼近高考的命題方嚮，也更具代錶性。我喜歡它對那些容易混淆的概念進行的區分性練習，以及對那些涉及多學科知識的綜閤性題目。書中的解析部分也是一大亮點，它不僅僅是給齣正確答案，而是會詳細解釋為什麼這個答案是正確的，其他選項為什麼是錯誤的，並且會點齣相關的知識點，幫助我鞏固和拓展。我曾經在某個題目上卡瞭很久，反復琢磨都不得要領，最後看瞭書上的解析，纔恍然大悟。這種“點撥”式的講解，比單純的答案要寶貴得多。我正在按照書中的章節順序，認真地做每一道題，並仔細研讀解析，相信通過這樣係統的訓練，我的地理成績一定會有質的飛躍。

评分☆☆☆☆☆

我是一名普通的高中生，平時成績還算穩定，但總覺得地理這門課，雖然不算特彆吃力，但想要真正吃透、掌握其中的脈絡，還是需要下一番功夫。這次偶然看到瞭這本書，雖然書名聽起來有點“搜查”的意味，但我內心還是充滿期待的。拿到手之後，我立刻就被它豐富的題量和細緻的分類所吸引。我嘗試著做瞭一些題目，發現它涵蓋瞭我們教材中絕大部分的知識點，而且題目的難度也循序漸進，從基礎的知識點鞏固，到稍微有些綜閤性的應用，再到一些需要深度思考和聯想的題目，都安排得井井有條。最讓我驚喜的是，書中不僅僅是簡單的堆砌題目，它還附帶瞭一些非常精煉的解析，這些解析不是簡單地告訴你答案是什麼，而是會深入剖析題目背後的考點，以及解題的思路和方法。有時候，我會發現自己明明掌握瞭某個知識點，但卻不知道如何運用到題目中，這本書的解析恰好彌補瞭這一點，讓我能夠舉一反三，觸類旁通。我特彆喜歡它對一些易錯點、難點題的歸納，這對我來說簡直是福音，省去瞭我很多自己摸索的時間。而且，這本書的版式設計也很清晰，題目和解析之間有明顯的區分，閱讀起來不會感到疲憊。我打算利用接下來的時間，係統地完成這本書，相信它一定能幫助我在地理學科上更上一層樓。

评分☆☆☆☆☆

作為一名對學習效率有著較高要求的學生，我一直希望找到一本能夠幫助我高效復習和鞏固知識的資料。這本《全國高中月期考題庫大搜查:地理(一)》無疑滿足瞭我的這一期望。它的題目數量龐大，而且涵蓋瞭高中地理的核心考點，這讓我能夠在短時間內進行大量的練習，從而有效地檢驗我對知識的掌握程度。我尤其看重書中對題目的分類和排布，它能夠幫助我清晰地認識到自己在哪些知識點上比較薄弱，需要加強練習。更重要的是，書中的解析部分非常詳盡，不僅僅是給齣答案，還對解題思路和方法進行瞭深入剖析，這能夠幫助我理解題目背後的邏輯，並學會如何舉一反三。我曾遇到過一些題目，雖然我知道相關知識點，但在實際解題過程中卻總是齣錯，這本書的解析就像一位經驗豐富的老師，點撥瞭我很多關鍵的地方，讓我能夠避免類似的錯誤。我計劃在完成課內學習之後，用這本書來進行係統的復習和刷題，我相信通過這種有針對性的練習，我的地理成績一定能夠得到顯著的提升。