跟小小孩說英文4：教育 Education(附1AVCD) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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為什麼彆傢孩子英文那麼好？爸媽、保姆、老師的身教是關鍵因素！
簡單扼要，「一句」塑造英語環境！
食、衣、行、病、生活常規、教育、室內娛樂、戶外娛樂163個情境主題

1書：

　　一套適閤爸媽、老師及保姆使用的英文育兒書籍
　　讓你一次學會，在孩子學習英文的過程中，不再因自己程度不好，
　　不知如何協助孩子、和孩子互動。

特彆收錄

　　名傢專欄—中央大學學習與教學研究所所長柯華葳教授，將告訴你：「父母是陪著孩子踏穩初步學習腳步的最佳人選。」

　　＊漫畫生動、輕鬆、有趣
　　＊句型簡單、道地、實用
　　＊全文中譯、字詞解析幫助閱讀
　　＊情境包羅萬象、題材貼近生活
　　＊AVCD提供孩子美語實際對話的環境
　　＊美籍大人小孩錄音，原汁原味
　　大人小孩都愛看、英語同成長

1 AVCD：

　　本書附贈動畫AVCD（Audio Visual CD），以彩色動畫、肢體動作，真實呈現日常生活中的場景，媽媽不必擔心看不懂，讓孩子像是在看卡通一般，輕鬆瞭解對話意思。

　　孩子寫字太潦草，要求他擦掉重寫一次，你可以說：“That is too sloppy! Erase it and try it again.”， 教導孩子不要插隊又該怎麼說？創造英語學習環境並不難，這些與孩子日常生活息息相關的英文，通通教給你！幫助你在平日與孩子相處時，輕鬆開口說英文，讓孩子對英文不陌生、不害怕，不用花大錢上，英文也能呱呱叫。本書共計有：23 個生活相關情境、105 句必說實用對話、69 個單字片語解析。爸爸媽媽可以一同與孩子共同成長，充實自己的英語能力。

【名傢推薦陣容】

張湘君

　　亞洲大學應用外語係係主任

　　對幼兒語言發展影響最大的是傢人，特彆是他的父母親，因為他們提供瞭第一手的教材與教法。所謂的「教材」，其實就是指「媽媽的話」。

洪蘭

　　陽明大學認知神經科學研究所

　　如果父母能帶起孩子的興趣，然後給他們足夠的資源，將顯著許多。

曹逢甫

　　清華大學外文係

　　父母親的陪伴幫助孩子孩子在各方麵的學習的成效，當然也包含語言學習成效學習在內。

柯華葳

　　中央大學學習與教育研究所

　　最好的語言學習環境就是父母能在傢裏自然地持續使用一種或兩種語言跟孩子說話。

好的，以下是根據您的要求撰寫的圖書簡介，內容不涉及《跟小小孩說英文4：教育 Education(附1AVCD)》的具體內容，並且力求自然流暢，避免痕跡： --- 《小小世界大發現：玩轉趣味科學與自然》 （適閤3-6歲幼童的互動式探索圖畫書） 一本書，帶孩子走進一個充滿驚奇的微觀世界，用最直觀、最有趣的方式，點燃他們對未知的好奇心與探索欲。 【內容導覽：五大主題，五彩斑斕的探索之旅】 《小小世界大發現》是一套精心設計的啓濛讀物，旨在通過生動的故事、豐富的視覺信息和貼近生活的場景，引導學齡前兒童初步接觸和理解自然科學與日常生活中的基礎概念。全書結構清晰，分為五大核心單元，每個單元都圍繞一個孩子熟悉的主題展開，深入淺齣地進行知識傳遞。 單元一：種子與成長——生命的奇妙旅程 本單元聚焦於植物的生命周期。我們從一顆小小的種子講起，講述它如何需要陽光、水和土壤纔能發芽。書中采用擬人化的手法，讓“小種子”和“小嫩芽”擁有自己的“心聲”，與孩子進行心靈對話。 核心知識點： 植物的生長階段（種子、發芽、開花、結果），基本需求（光照與水分）。 互動設計： 設有“猜猜我是誰”的小遊戲，展示不同植物的葉子形狀，鼓勵孩子觀察傢中或公園裏常見的植物。我們還設計瞭一頁“動手時間”，引導傢長和孩子一起嘗試種植一株簡單的豆子，記錄每日的變化。通過這種實踐，抽象的“成長”概念變得具體可感。 單元二：色彩的魔法——光影與調和的秘密 色彩是兒童藝術啓濛的基石。《小小世界大發現》用孩子們最喜愛的“魔法”故事，來揭示顔色的奧秘。我們將初級色（紅、黃、藍）和次級色（橙、綠、紫）的混閤過程，設計成一場熱鬧的派對。 核心知識點： 三原色及其兩兩混閤産生的效果；光綫與影子的簡單關係。 互動設計： 采用半透明紙頁設計，當孩子將兩頁內容重疊時，新的顔色便神奇地“齣現”瞭。例如，黃色和藍色頁的重疊，直觀展示瞭綠色是如何誕生的。書的末尾還加入瞭關於“什麼是影子”的基礎科普，用簡單的方式解釋瞭“擋光”的概念，讓孩子理解為什麼白天會有影子。 單元三：奇妙的動物世界——棲息地與習性 本單元帶領孩子“走進”森林、海洋和草原，認識不同的動物及其生存環境。我們強調動物與環境的相互依賴性，而非僅僅羅列動物名稱。 核心知識點： 動物的住所（鳥巢、洞穴、水下宮殿）；動物的移動方式（飛、爬、遊）；動物的食性分類（素食與肉食）。 互動設計： 每一組動物卡片都采用瞭立體剪裁（pop-up）設計，當孩子翻開頁麵時，小熊會“跳”齣來，或者魚兒仿佛在水中遊動。同時，書中穿插瞭“動物的聲音模仿”環節，鼓勵傢長和孩子一起發齣模仿獅子吼叫或小鳥鳴叫的聲音，增加閱讀的趣味性和沉浸感。 單元四：水的故事——循環與形態變化 水是地球上最重要的元素，也是孩子們日常生活中接觸最多的物質。《小小世界大發現》將水的三態變化（固態、液態、氣態）用一個連續的“水滴的旅行”故事串聯起來。 核心知識點： 水的形態變化（冰、水、蒸汽）；雨的形成過程；水的清潔作用。 互動設計： 這一單元大量使用瞭具有流動感和透明感的插畫風格。書中設置瞭關於“什麼是雲”的提問，並配有簡單的蒸汽實驗指導（需傢長協助），讓孩子直觀體驗到水蒸發的過程。通過“水滴小圓點”的視覺引導，幫助孩子理解“循環”的概念。 單元五：我們身邊的機械——簡單工具的力量 這個單元旨在嚮最小的工程師們介紹日常生活中的基礎物理概念和簡單機械。我們不使用復雜的術語，而是聚焦於物體如何幫助我們省力或改變方嚮。 核心知識點： 杠杆（蹺蹺闆）、輪子（車子）、斜麵（滑梯）的基本應用。 互動設計： 運用瞭大量富有動感的插圖，例如一個孩子如何用一根木棍撬起一塊大石頭。書中有一個翻翻頁設計，展示瞭“沒有輪子”和“有瞭輪子”的對比，讓孩子體會到科技進步帶來的便利。我們強調的是“觀察”而不是“計算”，目的是培養初步的空間感和因果關係認知。 【裝幀與設計理念：為小手而生】 我們深知0-6歲兒童的閱讀習慣和安全需求。《小小世界大發現》在製作工藝上采用瞭最高的標準： 1. 材質安全耐用： 采用厚實的環保紙闆（Board Book），邊緣進行圓角打磨，確保無尖銳風險。紙張錶麵覆有無毒的保護膜，可以承受口水、塗抹和輕微的撕扯，非常易於清潔。 2. 色彩飽和度高： 嚴格控製插畫的色調，確保色彩對比鮮明、飽和度適中，符閤幼兒視覺發育特點，能夠有效抓住他們的注意力，同時避免過度刺激。 3. 圖文比例和諧： 頁麵設計遵循“一頁一圖一核心概念”的原則。文字精煉，多采用短句和重復的關鍵描述詞，便於傢長朗讀和孩子記憶。插畫信息豐富但層次分明，避免視覺疲勞。 4. 探索性翻頁與凹凸設計： 全書共包含超過30處的互動裝置，包括翻翻頁、拉頁、洞洞設計以及局部磨砂或凸起紋理，旨在鼓勵孩子用手觸摸、翻動，將“被動閱讀”轉化為“主動探索”。 【閱讀價值：培養麵嚮未來的核心素養】 《小小世界大發現》不僅僅是一套知識書，更是一套“思維啓動器”： 激發好奇心與求知欲： 通過將宏大的科學概念微縮化、趣味化，讓孩子在幼年時期就建立起“世界是可探索的”積極認知。 語言能力發展： 優美的敘事語言和豐富的詞匯（如“晶瑩剔透”、“蓬勃生長”、“悄無聲息”），為孩子未來的錶達打下堅實基礎。 親子互動橋梁： 書中設計的多種親子活動和討論引導語，能有效促進傢長與孩子之間高質量的溝通和陪伴時間。 早期科學啓濛： 為未來學習生物學、物理學、化學等領域奠定直觀、非說教性的感性認識。 翻開這本《小小世界大發現》，讓每一次翻頁，都成為一次對未知世界的勇敢叩門。 --- 適用年齡： 3-6歲 開本： 大開本硬紙闆書 頁數： 32頁 (含豐富互動設計)

评分☆☆☆☆☆

說實話，我以前買過不少給孩子看的英文書，很多都寫著“兒童英語啓濛”，但讀起來總是感覺有點“硬”，孩子興緻不高。直到我朋友推薦瞭這本《跟小小孩說英文4：教育 Education(附1AVCD)》，我纔發現，原來英文啓濛還可以這樣有趣！這本書的“教育”主題，真的抓住瞭核心。它不是教你背單詞，而是通過非常貼近孩子生活的場景，讓他們理解“學習”和“學校”是怎麼一迴事。比如，裏麵有很多關於“play and learn”、“sharing toys”、“helping others”的對話和句子，這些內容不僅能學英文，還能潛移默化地教孩子一些做人的道理。我最喜歡的是它關於“favorite subject”的討論，雖然孩子可能還不太懂“subject”是什麼意思，但可以通過問“What’s your favorite?”來引導他們說齣自己喜歡的東西，然後可以慢慢將喜歡的東西和英文聯係起來。附帶的AVCD太給力瞭！光盤裏的動畫非常可愛，而且配音演員的聲音很吸引人，我兒子每次看到光盤裏的動畫，都會看得目不轉睛，然後跟著裏麵的句子一起念。我發現，這種寓教於樂的方式，比我之前死記硬背的效果要好太多瞭。現在，他已經開始主動指著書裏的圖畫，嘗試用英文描述他看到的東西瞭，這讓我感到非常驚喜！這本書真的做到瞭讓學習過程充滿樂趣，而不是一種負擔。

评分☆☆☆☆☆

天哪，我最近入手瞭一本名為《跟小小孩說英文4：教育 Education(附1AVCD)》的書，簡直是打開瞭我傢寶寶英語啓濛新世界的大門！我傢豆豆纔三歲多，之前對英語總是興趣缺缺，看繪本、聽兒歌都容易分心。但這本《教育》篇，真的是太有針對性瞭！它不是那種枯燥的單詞羅列，而是把“教育”這個概念融入到瞭非常生活化、遊戲化的場景裏。比如，書裏有很多關於“上學”、“學習”、“老師”、“同學”的互動對話，甚至還有“遵守規則”、“分享玩具”這樣的社會性教育內容。我印象最深刻的是有一個小章節，教寶寶認識“school”這個單詞，但它不是直接告訴你“school是學校”，而是通過一個情景模擬，讓寶寶假裝自己是一名小學生，背著書包要去上學，裏麵還有很多可愛的插圖，小孩子一看就明白瞭。附帶的AVCD光盤更是點睛之筆，裏麵的發音清晰標準，語速也很適閤小小孩，配閤著書裏的插圖和內容，寶寶看著光盤，跟著我一起模仿，簡直是沉浸式學習。我發現自從用瞭這本書，豆豆開始主動問我“What’s this?”，有時候甚至還會自己指著圖畫，用簡單的英文蹦齣幾個詞來，進步真的非常大！我強烈推薦給所有傢裏有三到六歲寶寶的傢長，這本書絕對是開啓寶寶英語學習之旅的絕佳選擇，它不僅教會瞭孩子英文，更重要的是，培養瞭他們對學習和探索的熱情。

评分☆☆☆☆☆

作為一位從事幼兒教育多年的老師，我一直非常關注市麵上優質的英語啓濛資源。《跟小小孩說英文4：教育 Education(附1AVCD)》這本書，無疑是其中的佼佼者。它以“教育”為主題，卻以極其細膩和貼近兒童心理的方式呈現，讓我眼前一亮。書中關於“classroom rules”、“asking for permission”、“listening carefully”等內容的設置，非常巧妙地將語言學習與品格塑造結閤起來。這對於構建孩子的規則意識和學習習慣至關重要。我尤其欣賞書中對於“curiosity”和“discovery”的強調，它鼓勵孩子去探索未知，去發現新事物，這種積極的學習態度恰恰是英文學習的基石。AVCD光盤的質量也非常高，畫麵的色彩鮮艷，動畫流暢，而且語音指令清晰，語速適中，非常適閤三到六歲的兒童。我試著用這本書的內容在課堂上進行互動教學，孩子們反響熱烈，他們不僅能夠準確地模仿發音，還能夠理解並運用書中的句子進行簡單的錶達。這本書的價值遠不止於語言學習，它更是一本關於如何引導孩子健康成長的教育寶典，將抽象的教育理念轉化為生動有趣的語言活動，讓孩子們在玩樂中學習，在學習中成長。

评分☆☆☆☆☆

作為一名多年英語教育研究的愛好者，我一直在尋找能夠真正打動孩子、激發他們內在學習動力的英文啓濛材料。《跟小小孩說英文4：教育 Education(附1AVCD)》這本書，在我看來，就是一次非常成功的嘗試。它巧妙地將“教育”這一宏大主題，拆解成孩子們能夠理解、能夠參與的微小單元。從“classroom”的布置，到“teacher”和“student”的角色扮演，再到“learning”的過程，甚至觸及到“discipline”和“responsibility”等更深層次的教育理念，但都通過生動有趣的圖畫和簡短易懂的句子來呈現。我特彆喜歡它關於“asking questions”的章節，鼓勵孩子主動提問，這是多麼重要的學習品質！書中的AVCD光盤，不僅僅是音頻的補充，更是一個動態的學習工具。它通過動畫或者真人演示，將書中的場景活化，讓孩子在視覺和聽覺上都能獲得雙重刺激。我注意到光盤中的發音非常地道，而且有不同的語調變化，這有助於培養孩子對語言韻律的敏感度。這本書的編排邏輯清晰，從易到難，從具象到抽象，層層遞進，讓孩子在不知不覺中建立起對英語學習的正麵認知。我毫不猶豫地給這本書點贊，它不僅僅是一本教材，更像是一個充滿智慧和童趣的教育夥伴，幫助傢長引導孩子走嚮更廣闊的知識海洋。

评分☆☆☆☆☆

我傢裏有個好奇寶寶，特彆喜歡問“為什麼”，以前我用一些英文書迴答他的問題，總覺得不夠“接地氣”，直到我拿到瞭這本《跟小小孩說英文4：教育 Education(附1AVCD)》。這本書簡直就是為我這樣的傢長量身定做的！“教育”這個主題，被它玩齣瞭新花樣。裏麵有好多關於“library”、“museum”這樣充滿探索樂趣的地方，還教孩子怎麼“borrow books”和“learn from exhibits”。我傢寶寶最喜歡的是關於“experiment”的部分，雖然是簡單的圖畫和句子，但他已經開始嘗試模仿，並且對科學充滿瞭好奇。書裏還穿插瞭一些關於“being polite”和“saying thank you”的句子，這些都是孩子成長過程中非常重要的社交技能。附帶的AVCD光盤，我真的是要瘋狂安利！光盤裏的動畫節奏感很強，而且有很多互動的小環節，我傢寶寶看得咯咯直笑，然後就忍不住跟著光盤裏的角色一起做動作，一起說句子。我發現，他現在不僅對英文更感興趣瞭，連帶著對學習新知識的渴望也更強烈瞭。這本書讓我覺得，英文啓濛真的可以這麼有趣，這麼有意義，它不僅僅是語言的學習，更是打開孩子認知世界的一把鑰匙。