彈子王

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圖書描述

以文學性、青少年性、颱灣性開啓認識颱灣文學的窗;
以新詩、散文、小說呈顯颱灣文學的麵嚮;
在戀戀文學中,增進閱讀與書寫,探觸颱灣的心。

  接觸文學,更愛文學;認識颱灣,更愛颱灣;青少年文學讀本以選編文本、作傢介紹以及作品導讀,構成形貌,是青少年親切的、可親近的精神食糧,能豐富、充實成長、啓濛的視野,也是國民文學教養的多姿多采窗口。從獨特的窗口,語文教育的文學視野,映照著時代與社會,也映照心的視野與憧憬。

作者簡介

梅傢明

現任:颱灣大學中國文學係與颱灣文學研究所閤聘教授
學曆:颱灣大學中國文學研究所博士
曾任:美國哈佛燕京學社
   傅爾布萊特計畫訪問學人
   香港中文大學訪問學人
   捷剋查理大學客座教授
   中國清華大學客座教授
研究領域:兼括漢魏六朝文學與現當代文學
著作:《性彆,還是傢國?──八、九○年代颱灣小說論》
   《漢魏六朝文學新論:擬代與贈答篇》
   《世說新語的語言與敘事》
   《古典文學與性彆研究》(閤著)等
另編:《性彆論述與颱灣小說》
   《颱灣現代文學教程》
   《晚清文學教室──從北大到颱大》等

浮光掠影的時代挽歌:一部關於舊日香港的市井群像 本書並非描繪某項技藝的巔峰對決,亦非聚焦於某一項特定運動的榮耀時刻。它是一部浸潤著上世紀七八十年代香港煙火氣與集體記憶的群像小說,是時代浪潮中那些微小而堅韌的個體命運的側寫。 故事的主綫索,圍繞著一條位於深水埗、即將麵臨拆遷的舊式唐樓——“群安裏”展開。群安裏,這個名字本身就帶著一種對往昔安逸的期盼與無可奈何的留戀。小說沒有宏大的敘事結構,而是通過多條看似平行卻又在命運的暗流中彼此交織的支綫,勾勒齣一幅斑斕而又略顯陳舊的市井畫捲。 主要人物群像及其生活側影: 一、 陳伯的“恒久雜貨鋪”: 陳伯是群安裏的精神象徵,他的雜貨鋪是這條窄巷中最後一個拒絕被現代化吞噬的堡壘。鋪子裏堆滿瞭五顔六色的塑膠製品、從日本進口的平價文具,以及那些早已停産的懷舊零食。陳伯的一生,見證瞭香港從漁村到國際金融中心的巨變,但他本人卻固執地停留在過去。 小說細緻描摹瞭陳伯與那些老街坊的日常往來。他從不使用電子支付,堅持收零錢,並為那些生活拮據的鄰居記下長長的賒賬單。其中一條支綫聚焦於他與一個名叫“阿珍”的年輕製衣女工的關係。阿珍的父親早逝,她獨自支撐著傢庭。陳伯總是在她快要撐不下去的時候,悄悄在她的賬單上劃去幾筆。這本書展現的,是舊式人情味在高速發展的都市邊緣如何艱難維係。陳伯的故事,是關於堅守與失落的辯證。 二、 夜班的士司機——李師傅的孤獨旅程: 李師傅是穿梭於九龍與港島之間的“城市幽靈”。他的生活軌跡,由一張張寫滿地址的收據和收音機裏不斷變換的粵語流行麯構成。小說用大量筆墨描寫瞭李師傅在深夜遭遇的形形色色乘客:醉酒的金融精英、深夜趕工的護士、以及那些在午夜時分突然冒齣的、需要前往偏遠公屋的傢庭。 他的的士,成瞭一個臨時的、脆弱的傾訴室。其中一章,重點描述瞭李師傅載送一位從英國留學歸來的年輕建築師的過程。這位年輕人在香港的急速擴張中迷失瞭方嚮,他渴望重建舊香港的美學,卻發現自己無力對抗推土機的轟鳴。李師傅與他的對話,是兩代人對“香港”這個概念理解的碰撞——一個是沉浸於街道紋理的經驗主義者,另一個是試圖用圖紙規劃未來的理想主義者。 三、 唐樓裏的“裁縫三姐妹”: 群安裏三樓的住戶是三姐妹,她們繼承瞭母親的手藝,經營著一間為街坊縫補衣物的小作坊。大姐阿蓮是嚴厲的現實主義者,她深知這門手藝正在被成衣廠取代,她努力維持著作坊的運轉,卻對妹妹們的理想嗤之以鼻。二姐阿瓊則迷戀上瞭電視上的時裝設計節目,她偷偷用廢棄的布料設計著“未來感”的服裝,夢想著有一天能登上時裝周的舞颱。 最小的妹妹阿美,則更關心鄰裏間的瑣事,她是連接各個傢庭的潤滑劑。小說通過描寫她們在縫紉機前為一團碎布片爭執,又在某個深夜共同熬薑茶的場景,展現瞭女性在傳統傢庭結構中,麵對變革時的掙紮、依賴與愛。她們的作坊,最終也成瞭拆遷中第一個被清空的單位,那颱老舊的、轟鳴作響的工業縫紉機,被當作廢鐵運走,象徵著一種精湛手藝的消亡。 四、 變遷中的文化符號: 本書避免瞭對具體體育競技或娛樂事件的直接描寫,而是將其作為背景音襯托人物的內心世界。例如,舊式茶餐廳裏,老人們圍著一颱小小的黑白電視機,為某個地方性賽事的比分而低聲爭論;又或者,街頭巷尾的舊式遊戲場所(如彈珠機店,但並非故事核心),其外溢的喧嘩聲,構成瞭居民們日常生活的背景音牆。 小說關注的是這些“聲音”如何隨著時代的進步而消退:電車吱呀作響的聲音被地鐵的嗡鳴取代,手寫信件被傳真機和電話取代,最終被無聲的屏幕取代。 主題與基調: 整部小說的基調是懷舊的、略帶憂傷的,但絕不沉溺於自怨自艾。它捕捉的是香港社會在高速現代化進程中,個體如何努力在“新”與“舊”之間找到一個可以安放身心的角落。群安裏的拆遷,成為瞭一個明確的時間節點,標誌著一個特定社群生活方式的終結。 作者以細膩入微的筆觸,描繪瞭香港特有的濕熱氣候、狹窄空間帶來的親密感,以及那種在睏境中互相扶持的底層互助精神。它講述的不是“彈珠如何彈齣最遠”,而是“人們如何在彈珠聲漸息的街道上,繼續尋找生活下去的意義”。這是一麯獻給那段逝去時光的、充滿人情溫度的市井挽歌。

著者信息

圖書目錄

硃天文 「小畢的故事」
廖輝英 「油麻菜籽」
袁瓊瓊 「看不見」
鄭清文 「割墓草的女孩」
平路 「玉米田之死」
黃凡 「範樞銘的正直」
李渝 「朵雲」
硃天心 「我記得....」
郭箏 「彈子王」

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

《彈子王》這本書,讓我看到瞭一個關於“成長”的真實寫照。書中的主人公,他不僅僅是在玩彈珠,他更是在通過彈珠這個載體,學習如何與人相處,如何麵對輸贏,如何承擔責任。我記得書中有一個情節,他因為自己的衝動行為,差點毀瞭自己和朋友們的比賽機會,那一刻,他感受到瞭前所未有的愧疚和懊悔。正是這樣的經曆,讓他開始反思自己的行為,學著去控製自己的情緒,學著去顧全大局。這種從懵懂無知到逐漸成熟的過程,是每個孩子成長過程中都會經曆的。作者沒有迴避孩子們的缺點和錯誤,反而將這些真實的一麵呈現齣來,這讓讀者能夠感同身受,也能夠從中獲得啓示。我尤其欣賞書中對人際關係的描寫,孩子們之間的友誼,有時會因為一些小事産生誤會,但最終他們能夠通過溝通和理解,化解矛盾,變得更加親密。這種真實的友誼,是成長中最寶貴的財富之一。這本書讓我明白,成長並非一帆風順,它充滿瞭挑戰和考驗,但正是這些經曆,塑造瞭我們獨立、堅韌的品格。

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這本書的氣質,有點像夏日午後的一縷微風,帶著點懷舊,又有點清新。我是一個對舊事物情有獨鍾的人,看到《彈子王》這個名字,就覺得充滿瞭親切感。《彈子王》裏描繪的那個彈珠的世界,雖然是小孩子的遊戲,但作者卻用一種非常細膩、充滿藝術感的筆觸去描繪。他寫彈珠在指尖跳躍時的那種觸感,寫彈珠滾落時發齣的清脆聲響,寫陽光透過彈珠摺射齣的斑斕色彩,仿佛都能在我的腦海中具象化。我尤其喜歡書中對環境的描寫,那些老街巷、綠樹成蔭的院子、充滿煙火氣的集市,都勾勒齣一幅幅生動的時代畫麵。這些場景不是簡單的背景闆,而是與故事人物的情感和命運緊密相連。我感覺作者不僅僅是在講一個關於彈珠的故事,更是在用彈珠串聯起一個時代的記憶,一個屬於那個年代孩子們的美好時光。讀這本書,就像是在品一杯陳年的老酒,越品越有味道。它不是那種嘩眾取寵的快餐文學,而是需要你慢慢去體會,去感受其中的韻味。它讓我看到瞭,即便是最平凡的遊戲,也可以被賦予深刻的意義,也可以承載如此豐富的情感和時代印記。

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《彈子王》這本書,讓我對“競爭”有瞭一種新的認識。在很多人的觀念裏,競爭可能意味著殘酷和排斥,但這本書卻展現瞭一種截然不同的競爭模式。書中的孩子們,他們為瞭贏得彈珠比賽而努力,但他們的競爭並不是惡性的,而是在一種公平、友好的氛圍中進行的。他們尊重對手,即使輸瞭比賽,也能坦然接受,並且從對手身上學習。我記得書中有一個情節,一個實力強勁的選手,在比賽中發現瞭對手的一個小技巧,但他並沒有選擇去揭穿,而是默默地記下,然後在自己的練習中加以改進。這種“光明正大”的競爭,讓我覺得非常佩服。它讓我看到瞭,競爭的意義並不僅僅在於勝利,更在於在競爭的過程中,我們能夠提升自己,並且學會尊重他人。這本書也讓我思考,我們應該如何看待所謂的“贏傢”和“輸傢”。在作者的筆下,沒有絕對的贏傢,也沒有絕對的輸傢,每個人都在用自己的方式,書寫著屬於自己的精彩。

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這本《彈子王》簡直就是我童年時代的一本寶藏!還記得那時候,小霸王遊戲機還沒普及,我們最大的樂趣就是每天放學後,三五成群地圍在街邊的彈珠攤前。書裏描繪的那種場景,那種熱火朝天的氣氛,我仿佛又迴到瞭那個時代。那些五顔六色、晶瑩剔透的彈珠,在孩子們手中被玩齣各種花樣,每一次彈射都牽動著我們的心弦。作者對彈珠遊戲的細節描寫簡直是齣神入化,從彈珠的材質、大小、花紋,到不同遊戲規則下的策略,再到孩子們玩遊戲時的那種全神貫注、時而興奮、時而沮喪的錶情,都刻畫得淋灕盡緻。我尤其喜歡書中對幾個核心人物的塑造,他們之間的友誼、競爭,以及在彈珠遊戲中展現齣的各自性格特點,都讓人印象深刻。那個總是一副得意洋洋、技術高超的“彈珠大王”,那個總是默默無聞但關鍵時刻能給人驚喜的“黑馬”,還有那個心地善良、總是樂於分享的“好朋友”,他們的形象在我的腦海裏鮮活起來。讀這本書,不僅僅是迴憶童年,更像是重溫瞭一段純真而美好的時光,那種簡單而快樂的幸福感,是現在這個節奏飛快的世界裏很難再找迴的。每每翻開這本書,我都感覺自己又變迴那個無憂無慮的小孩,手裏緊緊攥著一把心愛的彈珠,滿心期待著下一場精彩絕倫的對決。這本書就像一張泛黃的老照片,勾起瞭我無數溫暖的迴憶,讓我不禁感嘆時光的流逝,同時也慶幸自己能擁有這樣一段美好的童年記憶。

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《彈子王》這本書,它給瞭我一種“寜靜”的力量。在這個快節奏的時代,我們常常被各種信息轟炸,被各種焦慮所睏擾。而這本書,就像一處心靈的避風港,讓我能夠暫時放下一切,沉浸在那些純粹的美好之中。我喜歡書中那種慢節奏的敘事,那種對細節的極緻追求。作者用大量的篇幅去描寫彈珠的質感,彈珠的色彩,彈珠在陽光下的摺射,以及孩子們玩彈珠時的那種專注。這些細緻入微的描寫,讓我能夠感受到一種寜靜的力量,仿佛整個世界都慢瞭下來。它讓我重新認識到,生活中的美好,往往就隱藏在那些最平凡的事物之中,隻要我們願意去發現,去感受。讀完這本書,我感覺自己的內心變得更加平靜,更加從容。它提醒我,在這個喧囂的世界裏,我們仍然可以找到屬於自己的那片寜靜之地。

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這本書的敘事風格,非常獨特,讓我耳目一新。它不像其他的兒童讀物那樣,上來就給齣一堆道理,而是用一種非常自然、流暢的方式,將故事娓娓道來。我感覺作者非常懂得如何去捕捉孩子們的心理,他們的小心思,他們的純真,他們的調皮,都被刻畫得入木三分。書中的對話,也非常生活化,充滿瞭孩子們特有的語言風格,讓人讀起來感覺非常親切。我特彆喜歡書中那些幽默的片段,那些孩子們之間的小打小鬧,或者是一些齣人意料的舉動,都讓我忍俊不禁。同時,作者在敘事中,也巧妙地融入瞭一些哲理性的思考,但這些思考並不顯得突兀,而是自然地融入到故事的進程中,讓讀者在不經意間受到啓發。這種“潤物細無聲”的敘事方式,是我非常欣賞的。它讓這本書既有可讀性,又有思想性,是一本非常值得反復品讀的好書。

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《彈子王》這本書,它帶給我的不僅僅是故事,更是一種對於“堅持”和“夢想”的深刻理解。我一直以為玩彈珠隻是小孩子的一種消遣,直到我讀瞭這本書,纔發現原來在看似簡單的遊戲背後,隱藏著如此多的智慧、策略和不懈的努力。書中那個主人公,他並非天生就是“彈子王”,他經曆過失敗,經曆過挫摺,甚至因為一次次的失利而感到沮喪和迷茫。然而,他並沒有放棄,而是從每一次失敗中吸取教訓,不斷地磨練自己的技藝,研究對手的心理,探索更高級的彈珠技巧。這種越挫越勇的精神,深深地打動瞭我。我記得書中有一個情節,他為瞭贏得一場至關重要的比賽,連續幾天幾夜都在練習,手指被磨齣瞭血泡,但他依然咬牙堅持。這種為瞭目標而付齣的極緻努力,讓我看到瞭真正的“工匠精神”,也讓我明白瞭,無論做什麼事情,隻要你足夠熱愛,並且願意為此付齣一切,就沒有什麼是不可能的。這本書讓我重新審視瞭“天賦”和“努力”的關係,它告訴我們,天賦固然重要,但後天的勤奮和堅持纔是決定一個人能否成功的關鍵。讀完這本書,我感覺自己內心深處的熱情被點燃瞭,仿佛又迴到瞭那個曾經充滿鬥誌的年紀,想要為瞭自己的夢想,去全力以赴,去拼盡全力,去挑戰一切不可能。

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這本書的氣場,有點像一個經驗豐富的老者,在娓娓道來。它沒有華麗的辭藻,也沒有跌宕起伏的情節,但字裏行間卻透露齣一種深刻的人生智慧。我一直認為,那些看似簡單的事物,往往蘊含著最深刻的哲理。《彈子王》就是這樣一本書。作者通過對彈珠遊戲的描繪,探討瞭許多關於人生、關於選擇、關於得失的道理。我記得書中有一個關於“選擇”的章節,主人公在麵對不同的彈珠策略時,需要做齣艱難的決定,而每一個選擇都可能帶來不同的後果。這讓我聯想到瞭我們現實生活中,也常常需要在各種選擇麵前徘徊。作者並沒有直接給齣答案,而是通過故事,引導我們自己去思考,去領悟。這本書就像一麵鏡子,照齣瞭我們內心的睏惑,也提供瞭我們思考的方嚮。它讓我覺得,即便是玩彈珠,也需要智慧,需要策略,需要對事物的深刻洞察。

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《彈子王》這本書,它給我的感覺,就像是在一個充滿迴憶的閣樓裏,偶然發現瞭一件珍貴的舊物。這本書所承載的,不僅僅是故事,更是關於“時代”的印記。我能從中感受到那個年代特有的氣息,那種淳樸、熱情、充滿活力的氛圍。書中所描繪的彈珠攤,是那個時代孩子們重要的社交場所,在那裏,他們分享快樂,也分擔憂愁。那些彈珠,是那個年代孩子們最珍貴的玩具,它們承載瞭無數的歡聲笑語,也見證瞭他們的成長。作者在描寫這些細節的時候,非常到位,讓我感覺仿佛置身於那個時代,親眼看到瞭那些場景。讀這本書,不僅僅是在閱讀一個故事,更像是在翻閱一本時代的相冊,每一頁都充滿瞭懷舊的情感。它讓我更加珍惜現在的生活,也更加懷念那個簡單而美好的年代。

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這是一本充滿“童趣”和“想象力”的書。雖然我已經是成年人瞭,但讀《彈子王》的時候,我感覺自己仿佛迴到瞭那個天真無邪的童年。書中的彈珠,在孩子們的手中,被賦予瞭各種各樣的生命和意義。它們不僅僅是冰冷的玻璃球,更是承載著夢想、友誼和勇氣的魔法石。我喜歡書中那些充滿想象力的描寫,比如,他們會把某顆彈珠想象成“守護神”,擁有神奇的力量;或者把一次成功的彈射想象成“奇跡”,足以讓他們欣喜若狂。這種孩子般的純粹和創造力,是多麼寶貴!書中的孩子們,他們用最簡單的方式,構建瞭一個屬於自己的奇妙世界。在這個世界裏,彈珠是他們的寶藏,每一次彈射都是一次冒險。作者巧妙地將這些充滿童趣的元素融入故事中,讓整個閱讀過程都充滿瞭驚喜和樂趣。我特彆喜歡書中對孩子們之間互動場景的描寫,他們互相鼓勵,互相挑戰,那種無拘無束的快樂,是如此的感染人。讀完這本書,我感覺自己也被這種童趣所感染,重新找迴瞭那種對世界充滿好奇和探索的熱情。

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